无论是身处学校还是步入社会，大家总免不了要接触或使用作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编精心整理的雨花作文500字3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
“啦啦啦，啦啦啦”，我们哼着小曲，迎着和煦的暖阳，漫步在这诗意盎然的雨花台，参加这次的春游活动。
首先，我们走进了南大门。一路前行，突然发现路边长满了些不知名的小花，小草。它们都开的茂盛，漂亮极了。有几朵上还留着几滴晶莹透亮的小水珠，像是它们戴着的一串美丽的水晶项链。放眼望去，大片大片的绿色尽收眼底，这些绿色组成了一片巨大的海洋。有时，会有几阵微风吹过。整片翠绿的海洋就会漾起小小的波纹，当然，还有些许花儿装饰着小草，树木，使得它们显得更加生动可爱。
继续向前走，然后右拐。在不知不觉中便来到了一个靠近北大门的地方。这附近有一个小池塘，池塘里长满了杂乱的野草。但，这丝毫不影响几只鸭子的好奇心，它们都陆陆续续游了过来，或梳理羽毛，或凝视前方，身上都穿着黑白相间的大衣，扁扁的鸭嘴显得尤其有趣，鹅黄色的，又细又长滑稽极了。它们用鸭掌不停地拍打水面，看起来悠闲极了。”
在这亮丽的风景旁，我们开展了令人愉悦的野餐活动。同学们都有说有笑，真是热闹极了!稍作休息后，我们又去了东、西两个门附近欣赏了些不知名的粉色花儿，了解了些烈士们的名字。
雨花台是美丽的，又是悲壮的'，希望我们能永远记住，这些造福社会、中国的人们，记住这美丽的雨花台!
雨花作文500字 篇2在这个举国欢庆的日子里，我们来到了雨花台。沿着弯曲的小路走着，我们经过雨花台文化区，被宣传海报上的一张叠石瀑布的照片所吸引，便买了票进去。参观完博物馆，我们就来到了雨花溪。不得不说，我被震撼到了!一大群人，大的、小的、男的、女的都光着脚在溪滩里挑挑拣拣，而岸上有许多人在研究着捡上来的石头。这看得我都心动，想下去淌一回溪水了。我挽起袖子，把裤脚拉上去，小心翼翼地踩着靠近岸边的石头缓缓地下了水。溪水真凉啊，每根神经都能清晰地感受到剧烈的凉意。我看见了一块白白的石头，看起来挺漂亮，就弯腰将它捡了起来，接着把它放回岸边。就这样我捡了许多石头，来回走了无数遍，岸边也慢慢地堆起了石头堆叠的小小山丘。然而，每一次游玩，不发生一点无伤大雅的突发状况都难。我在水中缓慢地步行着，发现了一块大石头，便站了上去。我向坐在岸边的妈妈呼喊：“妈妈!我站在一块石头上了!”可是，不知怎么的，我脚下一滑，直接扑向了水面，“扑通”一声，激起了不小的水花。这下，我的全身都湿透了。因为这样，我只能这样湿漉漉的回家了。每到一个地方，我都觉得，有无数双眼睛在看着我，甚至在默默地笑我。那个时候，我只想赶快回到家。
这一天，真是精彩的一天，既有寻找漂亮石头的喜悦，也有成为路人视线焦点的尴尬。
这一天，真是永远不会忘的一天!
雨花作文500字 篇3秋雨落下来了，先是蒙蒙的、细细的。落在操场的塑胶跑道上，如雾；落在教学楼顶的红瓦上，如烟；落在同学们花花绿绿的雨伞上，如尘……校园里，处处可见充满诗情画意的和谐雨景。
渐渐地，雨由朦朦胧胧的变为一缕一缕的，千丝万缕的雨丝好像是扯不断的水晶珠帘，从天上垂下来，一直垂到地面，化成朵朵晶莹剔透的水花，不停地在整个校园盛开着，盛开着。雨丝轻拂着香樟树的叶儿，树叶频频地点头微笑；雨丝亲吻着月月红的脸儿，花儿害羞地低下了头。
站在教学楼的三楼前眺望，校园四周的山峦被雨帘遮住了，显得一片的迷蒙，好一派“山色空蒙雨奇”美景！
雨越下越大，转眼间，雨丝变成了一颗颗滴答滴答的珍珠。这时，放学的铃声优扬地响起，同学们一一背上书包，排好路队，拿起雨伞，走下楼梯，冲入雨中。忽地，我看见一位二年级的小男孩，双手顶着一个蓝色的书包，不过一切从教室里跑了出来，跑进了雨帘。被刚送路队回来的班主 任王 老师发现了：“喂，涛涛，你们值日做好了吗？你这样子会被雨淋湿的，老师这有一把雨伞，你撑去吧！” 王 老师边喊边焦急地追上那位小男孩，把自己撑着的一把花伞塞进他的怀里，又顺手抹去了小男孩脸上流下来的雨珠，并麻利地为小男孩子背好书包……这温馨的画面，令我十分感动。
雨还在“哗哗”地下，雨花还在校园里不断地盛开着。这雨花，浸着温情，透着芳香，绕着和谐……
学识谷
