无论是在学校还是在社会中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？以下是小编帮大家整理的童年国小作文500字3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
童年对于我来说，其中的记忆有些模糊，有些断断续续，还有些记忆犹新！童年有过快乐有过悲伤。我的童年却是一副五彩缤纷的图画，而我，就是它的创造者——调色板。
曾经的的曾经，时光流逝，却抹不去你留下的痕迹。
刚开学的时候，进入国小一年级。我一直把心思放在下课的十分钟，下课第一个飞奔而出离开教室，集中同学玩捉人这个游戏。上课是最后一个慢慢吞吞，懒懒散散地走回座位。有一次，上语文课的时候，我低下头来拉链，老师在慢慢的靠近我，可能是以为我在开小差，拉链卡死了，终于！我的链子终于拉得了了。我的手抓着链子一同拉到脖子前的位置，出现在老师的范围里。她才恍然大悟——原来不是开小差。她半信半疑地继续上课。
渐渐地，我开始长大，开始成熟。但还是没有改掉“好动”这个习惯。整天想着玩。那时二三年级了，我不但没有改掉，反而更加好动了。有时候玩到激烈的时候，讨厌的上课铃声就下起了。这让我有些讨厌学校“上课的时间是下课时间的几倍！学校好偏心呐！放假两天，上课就五天，不公平啊！”有时候我是这么想的。
到了五年，我的堂姐升中了。那个时候我在想；“要是我也升中该多好啊！”她把她的几本同学录给我看，里面的语句听起来可能是快乐的，开心的，但也蕴含着离别的苦涩，告别的伤心。当我看见这些话时，仿佛看到她们分别的情景；满脸热泪盈眶，几双恋恋不舍的手紧紧的握着，在黄昏底下走向各自方向的背影。想到这，我也有些鼻酸了。
我下一年就是六年级了，还有一年就要升中了，看似很久，但这么短的时间，一眨眼就过了。我舍不得啊！我不想长大，这声音在我心中呐喊。我不想长大，我不想离开我的母校！
童年国小作文500字 篇2读了《童年》一书我敬佩主人公高尔基的坚强，不屈服于困难的精神。
本书主要讲：三岁的高尔基失去了父亲，母亲把他寄养在外祖父家，外祖父因家业不景气，愈加专横暴躁，两个舅舅为分家和侵略高尔基母亲的嫁妆不断斗殴。他母亲不堪忍受这种生活，离家出走。但是在这污浊的环境里，也有另一种人。这里有乐观纯朴的茨冈。这些人中，外祖母给高尔基的影响是最深的。后来外祖父招了两个房客。其中一个进步的知识分子，绰号叫“好事情”，是高尔基遇到的第一个优秀人物，他给高尔基留下了难以磨灭的印象。母亲再婚让高尔基对一切失去了兴趣，母亲婚后常遭后父的毒打，高尔基在家感受不到温暖，在学校也受到歧视和刁难。读完三年级就离开了学校。母亲逝世他埋葬了母亲后，便到“人间”谋生。
高尔基是个坚强，勇于面对生活的孩子，
外祖父第一次打他，他感到十分羞辱，但通过外祖父和其他人的关照，他选择不放弃生活。相信生活，面对生活。
生活中的我也是一个小高尔基。夏天，天气炎热，我去学游泳，鼻子、耳朵总进水，十分难受，十二节课上完了还是不会，我每天坚持练，洗脸时也把头伸入水中练习憋气，一段时间后，勉强能在水里“扑腾”了。一次练习时，呛了一大口水，一连好几天，耳朵、鼻子都不舒服，我强忍着，坚持练习，终于我学会了游泳。
高尔基是个勇敢坚强的人，在逆境中，仍然热爱生活。在顺境中，我也是一个勇于接受挑战，战胜一切困难的人。
童年国小作文500字 篇3我的'童年里有许多难忘的事。可有一件事深深地刻在我的脑海里，怎么也抹不去，我至今难以忘怀。
记得那时候我读四年级，我经常和我的结拜兄弟罗子豪一起玩，一起回家。在一个星期五下午放学的路上，我和罗子豪看见有四、五个人在抓龙虾。我们走过去看，罗子豪说：“我们把石头丢到水沟里，把水溅到他们身上。”我说：“好，真想看到他们成为落汤鸡的样子。”我想了想，又对罗子豪说：“不行啊!如果他们的衣服被我们弄湿了，他们会告诉他们的父母，他们父母就会来找我们麻烦啊!”罗子豪说：“你怕什么，出了事我担当，我胆子大，你们不敢就看吧!”听了罗子豪的话，我说：“谁怕啊，扔就扔!”罗子豪把我引上了错的道路。罗子豪一下子就把石头扔进水里，水溅了他们一身。他们骂罗子豪，罗子豪就打他们。我想他们和罗子豪对骂，没注意到我。我立刻从远处把石头扔向水沟。啊!不好，没扔准，石头被我扔到罗子豪那边去了。我叫道：“罗子豪，低下头!”罗子豪不明白，没缓过神来，石头扔到了罗子豪的脸上。罗子豪的脸上打破了一块皮，罗子豪哭了起来。我怕得很，站到那里愣了一会儿，然后跑回家。罗子豪也哭着回家了。
爸爸看到罗子豪那个样，就问我怎么回事，我如实地告诉了爸爸。爸爸对我说：“下次小心点!”爸爸就去买礼品送给罗子豪。
星期一上学的时候，我看到了罗子豪，我向他赔礼了。他原谅了我。有些同学对我说：“王文昊，你的武功太高了，把他脸打破了。”我惭愧地低下了头。
每当看到他脸上的疤，我就深深地感到内疚。
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