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校园的作文[优选15篇]

栏目: 作文 / 发布于: / 人气:1.1W

在日常学习、工作或生活中,大家一定都接触过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那么你有了解过作文吗?下面是小编帮大家整理的校园的作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

校园的作文[优选15篇]

校园的作文 篇1

五中的校园,充满快乐的笑声,读书的热情,和一股积极向上的信念,我就是这校园中的一份子。

早晨,刚进入校园的学生,他们的生活开始充满斗志;午时,他们学习热情的火光,在无限的燃烧着;傍晚,他们学业结束了,看到了一天中胜利的光芒。

校园的生活是充实的,上课铃响,学生都将饱满的学习热情释放出来,迎接新的挑战。下课铃响,同学们在操场间活动,如那新生的鸟儿,仿佛他就是下一个刘翔,姚明。有些同学还在温习这堂课所学的知识,仿佛他就是下一个爱因斯坦与爱丁顿。校园内的学生的每一天的生活都充满了乐趣和斗志,让外来人都认为这里的学生都不愿服输,不愿比任何人差。

校园的生活是精彩的,那婀娜的舞姿;激动的比赛;愈难愈兴奋的奥赛题,受益匪浅的文章;更有有趣的文章。

校园的生活是充满挑战的,只要一不小心,不认真,就会被别人远远地甩在后面。思维是随时都紧张的`。

校园的生活还有老师的相伴,当你遇到困难无方法解决而烦恼的时候,老师就会引导你,最终战胜困难;但你伤心难过时,老师就在你旁边倾听你的心灵

校园的生活是苦辣酸甜的,学习是累,却可以从中体会到甜的滋味,尝到胜利的甜头,还能锻炼意志;在嬉戏中,是快乐的;在做题中,能锻炼自己的心志。

校园的生活是有情感的,朋友的有爱,老师的关爱,随时帮助者我们,患难见真情,在自己最需要的时候,伸出援助的手,当你心灰意冷时,有他们在身边,一切困难都如蚂蚁一般的渺小。

校园时时处处都充满了色彩,时时处处充满了欢笑,因此我要说:“我爱我的校园,我的校园独一无二!”

校园的作文 篇2

校园里的那种温暖,依然像初识的夏末。

我又犯了陌生的痴病,缓缓地走进去,并不认得哪里哪里。恍惚又是和天使找班级的时候,一个班牌,一个班牌,陌生地仰望着。此时此刻,长长的廊镀着的是温婉的金黄,洋洋洒洒地,盛开着阳光,还有褪不去的哀伤。像是那本书里提到的糖,很甜却很忧伤。我喜欢管这里叫廊,虽然它没有很长很长,这个校园里,我最喜欢的地方就是楼上的.平台,教室门口的长廊。

今天是返校的日子了,我又在教室门口探头探脑,久久地不敢踏进去。看到同学的目光敏锐地发现了我,我的脸便是红的,深深地低下去,像一个做错事的孩子,迅速地溜进去。我总以这样一种姿态出现在他们面前,常常惊得找不到座位,便看着她们的笑容更加不知所措。真奇怪吧,我总容易害怕,就像曾无数次的面对舞台与聚光灯。我索性,伪装得有些冷漠,这样也不过是来掩饰我心中深深的胆怯和惶恐——借口罢了。我深吸一口气,左右地望着这个教室。它似乎在竭力对我微笑,而我却无力来承受友好。

我想,如果我并不是这里的该多好,那么大家忧伤的忧伤,随便吧。可是我在这里,真真切切地在这里,以至于看不得任何人落泪。所以,我又竭力地微笑,却深深地吸进着疲惫。我有些累了,也许这就是不在状态吧。于是,没有和几个人说话,只是和那几个向来对我很好的伙伴微笑。这是此时此刻的我,仅能做的吧。不知道为什么,在这里,我总有些空空的哀愁。

分开的分开,重聚的重聚,于是这种种的无奈便统统聚拢在一起。我习惯性地仰头——没有月亮,天空蓝得也很明亮。

校园的作文 篇3

三岁,记忆程序开始启动。院子里的嬉戏,田野里的游戏,同一片天空下,欢笑声在游荡。 小孩子们在一齐,总喜爱谈天说地,一些幼稚的问题,在他们身上总能找得到答案,那是童年特有的纯真编织成的答案。

同伴问:璨,天,是什么颜色的呢? 我望了望了天空答:天,它是白色的啊! 天真的很白,纯洁的白。 那一年,我三岁,就这样,那一年的天空,以无暇的纯白,带着童年的欢笑气息,写进了我记忆的第一章。

从院子里伙伴间的嬉戏,慢慢进入到校园里同学们的相处,我在慢慢地长大,儿时的疑问,可笑的答案,也在慢慢地被修改。 这一段时光,我认识了云。这不重要,只是我的天空,因此失去记忆里的纯白,忧郁的蓝色在慢慢清晰。那拨开的白色一朵一朵,似乎在提示我,自我只是一朵小云,无法再拼奏我白色的天空。

生活不会总有阳光,偶尔乌云,也会淹没大地。那年我十五岁了,像每个刚进入青春的小孩一样,叛逆陪伴我离别了国小进入了国中。教室里睡觉,无聊时上网,是每一天最无奈的简单享受。因为抛弃了烦恼,忘却了悲伤,只是命运→IS残忍。老师叫醒,同学吵醒,斗斗身子,缓缓神,睁开双眼,窗外明亮的光芒,还是在蓝色的天空→射下。蓝色代表忧郁,抒写我的情绪,写进那一段时光→的`记忆。

原先这一切就怎样简单。拥有自我的思想,天,是白色的。抛弃自我的思想,天,是蓝色的。 开始想:如果每个人都拥有自我童年时那种没有世俗侵扰的思想,那我们的天空,又为何不能为彩色的呢? 之后愿:某年某月某日某地,此情景: 小孩:你说天空是什么颜色的呢?

同伴:天空一向都是彩色的呀!

之后,他们的一生,就如他们的天空,彩色。

校园的作文 篇4

我站在三楼楼梯的转角眺望校园。

朝右看,我看到两棵高耸的雪松。这两棵雪松耸立在花坛里,既苍翠,又高大。有些年头了吧!听说树顶上有鸟窝,不过太高了,不能爬上去看。在雪松的下面,有一座石雕,雕的是两个古人在下围棋。在石雕的旁边有两颗旗子,一黑一白。在花坛的中间有一个小而圆的池塘。池水很浑浊。但池里居然有一条红鲤鱼和一个小乌龟,顽强地活着。在池塘的四周,有一棵龙爪树和一棵玉兰树,还有三块石头。石头上刻着我们的校训:健康、诚信、博雅。

朝前看,看到的是健身房。健身房里有几张破旧的羽毛球网,一个简陋的舞台和几个大窗户。

朝左看,看到的是操场。操场上,长着几株大樟树,几棵新栽的樱花树。我想起三年级的时候,我们会在操场上玩滚轮胎,玩扔网球,玩滚铁环……现在我们练八字跳绳。二个人甩绳,一群人跳,人一个接一个跳,跳了绕过甩绳的人,继续跳,这样就跑出了一个8字型了。

沿着楼梯往四楼走。到四楼后往右走,就来到我的班级了。在我们的'班级里,发生了许多有趣的事情。像语文老师上的“奇怪的语文课”,上课就让我们玩尺子、玩橡皮……

我的学校,它面积不大,只有一个小花坛,一个小操场,一幢教学楼和一个健身房。因为小,它到处都留下了我们的足迹。

校园的作文 篇5

走进校园,到处都有美丽的景色,你还会发现很多有趣的事。

从家里出发,进了学校大门不过十米左右就来到校园。来到了花坛就会看见上面的小鸟石像,周围的鲜花都向石像盛开,好像在给它添加五彩缤纷的颜色。

看完了美丽的大花坛,我们就来到了美丽的大菜园,两旁都栽满了绿油油的蔬菜,一到秋天就会散发出了芳香。中间有棵高大的柚子树,每年都会结出许多 大大的柚子。再望远看一排树木的中间养着几笼的小兔子,我们经常会去看看它们。看完了菜园向前看,就一间柚子园,柚子园里种满了许多柚子树。一到秋天,柚子们都成熟了,就像一个个金黄色的小太阳似得,可爱极了。往中间切开,一道甜甜的柚汁露了出来,香甜可口,而且那种芳香还能飘散十里呢。

绕过餐厅,就来到教学楼下。教学楼是用水泥和红砖块筑成的`,高大坚固。上面铺着瓷砖,粗壮的柱子,整齐的教室,一眼望去心灵舒坦。教室外有一条走廊长30多米,分成3到4间。周围长着草树花木闻起来有一阵阵清新的气味。有时,有几面墙上就会出现几幅美丽的图画,但是没有几幅画是一模一样的。

在教学楼下,抬头一看,一座高大的四层建筑立在我眼前。蓝色的房瓦闪闪发光,这就是图书馆。左边一排排洁白的墙面,就是教室。从上向下看,校园的景色大半收在眼底。翠绿的树木,掩映着操场的一角。那里是孩子们的天堂,有的在跳绳,有的在跑步等等。而且还听到了孩子们的欢笑声。正前面,蓝天白云静的像一块天蓝的玉石。风筝,飞机慢慢的飞过,几乎不留一点痕迹。向东远望隐隐约约可以看见几座山峰和风车。

我爱我的校园。

校园的作文 篇6

一条小河,一座桥,一座校园便是那时的记忆。

一条丝绸般的小河从校园前穿过,那座小桥便是唯一的出路。步入小桥站在校门口,引入眼帘的是那白墙黑瓦,雕窗圆门镶嵌在墙中,颇有姑苏风味。穿过圆门,就像进入了园林一般,一条小石头道从绿叶,茂枝中蜿蜒于土中向前而去。光有绿树野草那当然是不够的,林中有着一个小池塘,池塘就如一个娇羞的少女一般静谧,藏匿于林,好似不想被人发现似的`,见词若有桃花源记中那别有洞天的感觉。池塘倒影着一座凉亭与满园绿色。凉亭下几个石凳,一张圆桌,倒也有一种谈笑赏景之意。

小道通往教学楼,走出了绿意盎然,迎的是来书香墨气。一条走廊穿过几座教学楼之间,想想那时我总背着书包经此步去教室,已是几年之前。向前走去,左手边一座假石矗立于百花之中,上面的字却模糊忘却了。右边是两楼中宽敞的空地,有几个乒乓球桌子,总记得那时每当接近下课,我总是第一个冲出去占位子,被老师逮住训过好几次了呢。最里面的教学楼第一间便是我的教室。推开门有的是整整齐齐空荡荡的课桌,讲台,黑板。

突然一声悦耳的铃声打破了空寂的校园,我站在教门口,走向依稀记得的我的位置。我想起了那时上课我总是和前排偷偷说话,和右边的女孩子传纸条呢。想起了下课我冲出教室,总会被绊倒。也想起了每次吃饭后都会偷偷从后门拉几个人溜出去打球……都是那么的历历在目,而现在空荡荡的教室只剩下我一个人。

我缓缓的关上教室的门,转身离开。走在学校的路边蜿蜒的长亭走廊,慢慢地向门口走去,向着陌生走去。

校园的作文 篇7

怀着兴奋的心情,告别了快乐的童年,迎来了期盼已久的国中生活。

早上,走进校园,一眼望去,同学们那清一色的校服,矫健而又匆匆的步伐使我不禁感到一股浓浓的'校园气息扑面而来。

走在楼道上,你会听见从各个班传来的琅琅读书声。课间时,听到校园初雪

冬天来啦!大地变了,校园变了。

一阵寒风吹过。灰蒙蒙的天下了小雪粒,打在校园的树上、房顶上……沙沙拉拉地,象是在弹一只轻快的音乐。突然,小雪粒不辞而别,雪姑娘来了,象鸟一样轻盈,从空中飘落下来,亲吻这就别重逢的大地。很快校园换上了一件银色的大衣,显得格外素雅、美丽。

你看:树木的枝桠上挂了一条条银项链,小草茎上串上了一颗颗晶莹的珍珠,花儿也竭力显示自己的美,……这时的花园,花坛简直成了水晶宫。一些淘气鬼钻进了水晶宫伸出几双冻僵的小手,摘下一挂挂冰串高声叫着:“卖冰糖葫芦哟——”“买冰糖葫芦哟——”

雪停了,太阳公公露出了笑脸,他大概喜欢雪姑娘吧!把她紧紧抱住了。雪姑害羞地挣扎着,终于逃脱了,不知躲到那里去了。这时的校园湿漉漉的,树上、屋檐上滴滴答答地淌着冰雪珠儿,这大概是雪姑娘在狂欢之后流下的泪水吧。

校园,初学的校园,你虽无鸟语花香,但给我们带来了欢乐。

校园的作文 篇8

每一分钟,每一秒钟,时间总是那么匆忙,这个校园总是充满了无限的乐趣,继续写扉页的童话故事在这个校园里时时刻刻都在发生。哦,这些人,那些东西。

伴随着悦耳的铃声,语文老师依然站在讲台上,不停地讲着今天学到的东西。因为是早上最后一节课,音乐中午就已经开始了,同学们都在底下嘀咕,忍不住埋怨音乐前奏太长。歌声即将响起,我们的惯性思维已经开始转动。学生总是伴随着老师的声音:“请听下分解!”唱歌然后冲出教室,这一切都成了我们感兴趣的事情!

生活是有趣的,但不经意间我发现,这些快乐都在一个叫校园的地方。

校园里充满了乐趣,连食堂也总是充满乐趣!有一天,同学a一进食堂,就看到了等了很久的鸡腿。开心的时候误把汤当饭放进碗里,旁边的同学坏笑着。她赶紧跑向泔水车,正要倒垃圾,不幸的是鸡腿被“光荣牺牲”了,大家都笑着走了,留下一个小a“守着独门独院”。

在校园的长椅上,我独自一人,我在寻找,但我的梦想是在校园里追忆。快乐的心情就像漫步在银色的月光下,品着一杯清香爽口的.绿茶,静静的享受樱花里可爱的你——校园。再回头看,穿过诱惑的荆棘和混沌,偶尔也能找到一小片属于自己的蓝天。

三月,春风刮掉了一片樱花。永远留在花下的,是永恒的笑声和欢笑。我们在这里玩耍,快乐,成长。这里有一片属于我们的天空。天气总是明亮晴朗,这样我们就可以享受飞行。

夏雨又飘了。我用记忆撑起一把孤独的伞,一个人在雨中漫步,读着我能读和不能读的人生,寻找着春天留下的清晰而朦胧的痕迹。闭上眼睛,细细品味。这里还有另一种乐趣:这些人,那些东西。

校园的作文 篇9

悄悄地,冬走了;悄悄地,春来了;悄悄地,她拥抱了这座城市;悄悄地,她拥抱了我们的文海。

春到文海,大树获新生,慢慢的抽出手臂。瞧,我们操场边的树,正在给自己戴发夹,让人一眼望去就舒服极了,一片、两片、三片......很多,却很小。

春到文海,小草重新探头,费力的冒出头,从远处望去,虽然看不见他们那稚嫩的头,但走近一看,你却会发现很多,仿佛是不用墨线勾勒的`中国画,翠色欲流,轻轻流入云际。

春到文海,春风轻轻的吹,吹过树梢,树叶轻轻舞动;吹过草坪,小草慢慢摇头;吹过花朵,花儿绽放微笑。

春到文海,春雨蒙蒙的下,沙沙沙沙,绿了校园里的草树,红了校门口的杏花。沙沙沙沙,沙沙沙沙。如好多水做的针,丝丝飘落。

春到文海,春雷轰轰的打,轰轰轰轰,就像演奏架子鼓,就像在唱摇滚乐。轰轰轰轰,隆隆隆隆,像天公饮酒作兴。

春到文海,球场上,随处可见一个个黑白相间的足球,“蹦”、“哗”、“好啊!”、“球进了!”的 声音不断的响起,看啊,一位矮个子球员抢到了球,转身、勾带、传球、接球、射门,球又进了,他的脸上露出了花儿似得的笑脸。小草轻轻摇动,花儿慢慢微笑,仿佛都在给他鼓掌,叫好。春姑娘把一切都看着,她笑着。

明媚的阳光,细细的雨丝,轰隆的滚雷,和煦的春风,挺拔的大树,密密的小草,让这里---文海,简直就像人间天堂。我爱春天的文海。

校园的作文 篇10

我们学校有着许多迷人的地方,但是我最喜欢的是我们班负责管理的草坪。

每当万紫千红的春天来临时,草坪中的小草不知道什么时候偷偷地探出头来,在春风的吹动下轻盈的舞动着。草地在阳光的照耀下就像一块碧绿的绒毯。草坪中央还种着两棵挺拔,高大的鱼尾葵显得那样精神抖擞。草坪两旁的花园里,“满地黄金”也开始慢慢地长出嫩芽。

春天过去了,暑气逼人的夏天来临时,草坪顿时换了一幅新的景象,鱼尾葵没精打采地垂着几条“鱼尾”仿佛一个挨了批评的小孩,垂头丧气的耷拉着脑袋。小草们各自弯着腰低着头,好像在窃窃私语:“真热啊!真热啊!”两旁的“满地黄金”撑开它金子似的遮阳伞,好像一个爱着的女孩撑开金黄色的`遮阳伞,害怕强烈的阳光伤到她娇嫩的皮肤似的。

炎热的夏天过去了,秋风萧瑟的秋天来到了,学校周围的一些树都纷纷掉下了落叶。可是草坪上的两棵鱼尾葵却仍然挺立。这时的小草的草势少了锋芒,开始枯衰冷黄,在风中更显得柔软无力了。秋天,是“满地黄金”开得最金黄的时候,它们开出的花就像金子一样,铺得满地都是。

一年的末季来临。草儿钻回了泥土下睡着了。挺拔的鱼尾葵衰老了很多,软弱的“满地黄金”也不敢探出头来了,慢慢地,慢慢地进入了梦乡……

我们的校园的草坪,像一个技术高超的魔术师,随着季节的变化而变化。我喜欢这美丽的校园一角。

校园的作文 篇11

我的学校很美丽,这里有五彩缤纷的花朵、郁郁葱葱的树木,有两幢耸立的教学楼和充满欢声笑语的操场……如果你问我,校园里最具特色的风景是什么,我会毫不犹豫地告诉你:是三三两两捧着书的同学们!

漫步在校园里,随处可见看书的同学。他们或边走边看,或坐在长椅上阅读,或坐在花坛边浏览……不管是一二年级的小朋友还是五六年级的大同学,大家都看得很认真。瞧,他们的表情正在随着故事情节的变化而变化呢!开心、愤怒、伤心……看着他们,我仿佛也明白了人物的处境,领略到了故事的精彩。

不仅是户外,教室里也刮着“读书风”。图书角是每个班级最受欢迎的地方。一下课,同学们便争相拥向小小的图书角。有的拿到书后站着就开始看,有的.浏览完一本又迅速抽出一本……“讨厌”的上课铃总是很快就响了,大家只好放下手中的书,恋恋不舍地回到座位,期盼着铃声再一次响起。

生活在这个充满书香的校园里,原本不爱读书的我也受到了熏陶。最明显的变化就是我的作文了。我把从书中看来的好词好句和各种小知识灵活运用到作文中,写出了不少的佳作。每一次,当老师朗读我的作文时,我都会在心里默默地感谢我们的书香校园……

我爱学校的美丽,更爱它浓浓的书香味!

校园的作文 篇12

校园的作文 篇13

阳光透过树叶,洒下斑斑驳驳的光点。和煦的阳光伴着微微清爽的风,让人感到十分惬意。漫步校园,我感受着新学期的新气象。

到处都是郁郁葱葱的绿色,在喧嚣的城市中,这里有大自然返璞归真的一面。校园公路两旁的树上,住着许多小鸟,每天清晨可以听到他们那嘹亮悦耳的歌声,你可以在上学路上带走一曲儿,带给你一整天的神清气爽。缓缓流淌的小溪清澈见底,流水哗哗地洗过大小不一的石头,石头变得又圆又滑,闪动着亮晶晶的光亮。溪上坐落着一座小石桥,古朴端庄,与教学楼相依偎着,令人不得不想到“小桥流水人家”这一幅美丽的江南画面。走在这里,我感受着它的那份秀气与灵动,欣赏着它那令人向往的自然美。

抬头望去,淡黄色的教学楼在一片绿色之中显得亲切而美丽。办公楼正对着大门凸显出学校的庄严。不用提建筑的宏观设计,不必说排列的`错落有致,单单是那充满朝气与活力的塑胶运动场和富有现代气息的中心广场,就足以让人感受到它的博大胸怀。它张开双臂,怀抱着各地的莘莘学子,培养出一批又一批现代化建设人才。它以海纳百川的胸襟为每个学生提供最好的展示平台,向我展示着现代城市的豪迈与大气。走在这里,我饱览着它大气的现代美。

漫步在校园中,感受着这座学校的生机与活力。潺潺的小溪止不住它流动的步伐,美丽的小鸟止不住它飞向蓝天的愿望,郁葱的大树止不住向上生长的活力。我们在这儿,背着行囊,永远行走在这求知的旅途之中,为着今日的愿望,昨日的梦想,美好的未来,我们都坚守着共同的信念:永不停息

校园的作文 篇14

我们的校园可美了,它虽然不是富丽堂皇,世外桃源。但是对比以前还是很美丽的,充满生机勃勃。下面,我给大家说说吧!

早晨,天放晴,太阳公公出来了。校园门前的两棵木棉树直直挺立着,就像两个站岗的哨兵一样。微微的阳光照射着木棉树上,显得十分好看。初冬刚刚到来,寒冷的北风吹来吹去,木棉树上的叶子慢慢的落了下来。一走进校园,就会看见崭新的'围墙,以及刚刚新建的蓝球和羽毛球场,一些同学正高高兴兴地打篮球,快乐的追逐、玩耍。校园里的宿舍被粉刷一新后,在阳光的照射下显得黄灿灿,亮闪闪的。宿舍楼共有两层,中间的阳台上贴着瓷砖,瓷砖上面写着许多字,字里行间都透露出"教育为本"的意思。宿舍楼二层上还有音乐室合计算机室。对面粉刷一新的教学楼上有新挂上的许多牌子,上面写着许多成语故事。教学楼后面有一个跑道和沙池,这使同学们的活动范围更大。

一阵阵欢乐的笑声飞出大楼,原来是几个学生冲出教室去玩,他们像是胄雏燕在空中飞翔。还有一些同学在草坪边上玩赏花草,这里一伙,那儿一群。他们说着 、笑着 、指着 、看着,快乐在同学扪心里荡漾……

校园里排围墙上也贴着瓷砖,瓷砖上写着老一辈革命者说的话。云霞倒映在这些字上,闪烁着光亮,这似乎是老一辈革命者在激励我们要努力学习。有的瓷砖写着我们中国小生守则和日常行为规范。

瞧,这就是我们的校园,它是多么美丽,到处充满生机勃勃啊!焕然一新的校园一定会给同学们美丽的前景。

校园的作文 篇15

我们的校园美丽、整洁又舒适。不信?那您就跟我来参观一番吧。

来到离校门口50米处,您就会看到一个长廊。里面陈列着各年级同学的作品:手编报、图画、习作……这些可都是同学们的汗水和智慧的结晶呀!您瞧,多么有创意呀!

来到大门口,“洪家中心校”五个镀金大字在阳光下显得格外耀眼。走进去,首先映入眼帘的是那三根高高矗立的旗杆,顶上鲜艳的五星红旗随风飘扬,时刻激励我们做一个爱祖国的好少年。最好玩的还是那底座,铺着红色的大理石,光光的.,滑滑的。每当下课、午休,低段的小朋友就在那滑滑梯,摔跤,玩得不亦乐乎。尽管校长三番五次禁止同学们到那玩耍(为了安全起见),但他们还是经不住诱惑往那跑。

绕过国旗台,往东走,就看到了一幢很气派的“H”形的教学楼,米黄色的墙壁,透亮的铝合金窗。教室里更是宽敞明亮,一排排崭新的桌椅,还安装上了先进的多媒体设备,我们就在这样的环境中学习、生活,度过我们的金色年华!

一路走来,您有没发现我们的校园里到处栽种着花草树木?春天,百花盛开,绿草如茵;夏天,绿树成荫,同学们在树荫下玩耍、游戏;秋天,丹桂飘香,芙蓉争艳,整个校园都弥漫着花的芳香;冬天,其它花草都凋谢了、落叶了,只有柏树、樟树仍挺立在那,就像是一位位守护校园的尽职的哨兵。

这就是我们的校园、我们的家。我们就在这个大家庭里快乐地学习,健康地成长!

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