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我与钢琴的故事作文(通用21篇)

栏目: 作文 / 发布于: / 人气:1.6W

在学习、工作、生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编帮大家整理的我与钢琴的故事作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

我与钢琴的故事作文(通用21篇)

我与钢琴的故事作文 篇1

钢琴与我相伴已有五年的时光,带给我更多的是快乐和荣誉感,当然也免不了在这条道路上遇到痛苦和坎坷的经历。

大概在中班的时候我无意间听到走廊里传来优美的钢琴声,从那一刻起我便迷恋上了钢琴。第一次的触键让我兴奋不已。很快我就能弹奏出一些简单明快的曲子。老师发现了我的潜力,很快我在大班的时候就顺利通过了三级的考试。随后,我发现弹琴并不是大人们说的那么难的事情,我开始有点懈怠,我显得那么的骄傲,不肯花时间刻苦练习了。

随着时间慢慢的推移,曲目越来越难,老师的要求也越来越高,为了完成一首作品,尽管老师还是很细心的给我讲解作曲家当时的作曲背景以及需要用怎样的感情来弹奏。我依然偷工减料,在这条路上开始走下坡路了,每次都断断续续、磕磕碰碰的弹奏曲目。老师的严厉批评,每次的弹奏都让我有挫败感。很快,我头顶的光环消失了,我开始渐渐对钢琴产生了厌恶,甚至一度有了想放弃的念头。

妈妈在这个时候发现了问题,狠狠的教育了我一番,让我把所有的“巴赫”、“莫扎特”、“贝多芬”……都统统扔进垃圾桶,那么我们就当之前的几年什么都没发生过吧。我开始嚎啕大哭,我知道我一定会后悔的。之前的刻苦努力都付之东流了。妈妈说:“当初的路是你自己选择的,我们已经坚持了两年,如今要半途而废,打算做逃兵吗?”我顿时哑口无言,在矛盾中不停地徘徊,觉得妈妈说得很有道理。经过几个月的僵持,妈妈带着我去听了俄罗斯交响乐演奏、观摩的歌剧,参加了合唱团,我发现音乐在我的生命中无处不在,我没有办法放弃我最初的选择。如今我早已过了学琴的瓶颈期,我愿意花时间在钢琴上,美妙的音符从我的指尖弹奏出一个个动听的乐章。

当看到穿着光鲜亮丽在舞台上弹奏着优美曲子的演奏家时,其实我更说:台上一分钟,台下十年功。成功没有捷径,只有努力勤奋。

我与钢琴的故事作文 篇2

相信很多的小女孩,都曾经有过这样的幻想吧!想象自己像是一个公主一样,坐在钢琴的后面,十指轻扬,举止优雅的弹奏出美妙的音乐。我自然也不例外。

在我很小的时候,我对音乐特别感兴趣。只要一听到优美的乐曲,就会站在那里一动不动,目不转睛地盯着演奏者。妈妈看到后,就找了一位老师来教我弹钢琴。

刚开始,老师先教我弹琴的手形。她让我每节课都带一个乒乓球,要我用手心握住它,不能让它掉下去。初练时,我的乒乓球老是“不听话”,于是我每天回家都练手型。过了一个星期,我的乒乓球开始“听话”了。慢慢地,不管我拿不拿乒乓球,我的手都依然保持着拿乒乓球的手型了。

掌握了弹琴的手形,老师开始教我音阶。她让我一个星期一段弹音阶。刚开始我认为音阶太枯燥,所以没有认真练。后来老师对我说:“音阶是所有曲子的基础,弹好音阶才能弹曲子。”于是我开始认真弹了,我每天都练习,如果弹得老是有断音的话,就要不停地练,直到练得很流畅时才弹下一个。

不久,我的音阶也过关了,我兴高采烈地拉着妈妈去买书,我终于能弹曲子了!老师先留了“小汤”中的曲子,虽然他们很简单,但是我还是经常出问题。比如:练习时的力度不够,不是太重就是太轻,弹奏出的曲子老是磕磕巴巴的,不流畅。于是我回家总是把曲子分成一小节一小节地练,直到练好为止。过了一周,老师又给我布置了一首新曲子,我又像以前那样练习了。

如今,我已经会弹《童年的回忆》、《梦中的婚礼》等多首曲子。我也受到了启发:做什么事都要把基础打好,就和盖楼房一样,要是打不好基础,再好的楼房也会倒的。虽然这几年在学钢琴的过程中我付出了很多努力,但同时也感受到了音乐的美妙!我喜欢弹钢琴!

这就是我与钢琴的故事,我觉得它不仅是我的爱好,而且更是我的好朋友。在带给我快乐的同时,也为我带来了许多的乐趣!

我与钢琴的故事作文 篇3

每个人在生活中都会遇到各种各样的困难和挫折,或重于泰山,或轻于鸿毛。我在生活中也遇到过不少困难,但最令我印象深刻的还要数这一次了。

一天,我正在玩乐高,忽然一阵优美的音乐吸引了我,原来电视上著名钢琴家郎朗正在演奏,那优美的钢琴声使我陶醉其中。妈妈走过来对我说:“想不想和朗朗一样当钢琴家呢?”我心想:如果我当上钢琴家的话,那岂不是有很多人羡慕和崇拜我?一想到这些,我就情不自禁的点了点头。妈妈说:“你确定吗?弹钢琴可是很累的。”我坚定的说:“是的,我确定。我要努力成为像朗朗一样的钢琴家!”从此我就接触到了钢琴,但没想到练好钢琴是十分困难、艰辛的。

一次,我放学回到家,一进门就把书包扔到床上,迫不及待地打开钢琴,心急火燎的开始练习刚刚学的曲子《梦中的婚礼》。其中的一个片段很有难度,我弹了十几遍也毫无起色。我又弹了几遍,但仍旧弹的不熟练。我变得急躁起来,弹琴的速度也越来越快,但这一切只会让错误变得越来越多。我变得绝望了,用力的拍了一下琴键,我决定放弃钢琴了。冷静了一会儿,我平复了下心情,我对自己说:“遇到困难一定不要退缩,要对自己有信心,一定要坚持下去!”我走向钢琴,鼓起勇气又弹了一遍,哇!我成功了!我竟然把这首曲子零失误的弹了下来,我为自己感到骄傲。

有志者事竟成,现在我已经通过钢琴四级,正在准备六级的考试。我一直没有忘记对自己说过的话,只要人有梦想,无论你遇到多大困难,只要肯努力,就一定会朝着目标前进。

我与钢琴的故事作文 篇4

钢琴与我有着缘分,音乐中的一个个音符,跳跃着练成一条线,牵引着我与钢琴靠近。

在众多乐器中,我最喜欢的便是钢琴了。可我不是钢琴家,在赛场上也少有风采,只不过是发自内心的喜爱,弹得好坏都没有过于在意,只要手指在钢琴键上跳跃就满足了我的快感。家中的家具在钢琴一旁显得有些“卑微”,我的钢琴才是主角。

有时,我一抬头,就看见了一张挂在墙上的照片,便想起自己第一次上台表演时的情景。那时练琴还没多久,在得知不就后我将迎来我第一次表演时,我有些手足无措,为了能够完美的完成这次演出,我便私下争分夺秒地练习。我的技术还不是很好,右指常常按不准键,左手指则过分地按住大面积的钢琴键,然后不停地大幅度敲击,钢琴在我的敲击下发出一声声哀叹。我的手指像一只黑熊在密林中笨拙的行走,常常把一只曲子弹得七零八碎。这些可笑的动作和不准确的音符,反而让一旁的听众有异常的感觉并忍俊不禁。

终于到了上台的那一天。阳光撒下,一片金黄镶在我的裙摆边,为我镀上了一层天然的彩光。风不大,温暖的阳光像母亲的手,抚摸我心中的不安。即使是这样,我依然紧张着:双手一会扯着裙子,一会又紧捏,出了一手心的汗。眼神中有几分迷离与慌乱,紧绷着脸,极不自然地站着,准备登上舞台。

好在,走上台去,我开始调整自己,试了一下琴音,便开始弹了。起初,琴音比较低缓,听起来仿佛隔着层薄雾,轻柔极了。我逐渐忘了恐惧,紧张犹如轻言,随微风谈谈化为乌有。弹了十几个小节后,我慢慢按照琴谱的音调变化,将曲调慢慢升高,达到一段小高潮后,边愈弹愈低,愈低愈细,渐渐的似乎没有了声响。我瞄了一眼台下,听众都有些惊讶,但都屏气凝神。我吸了一口气,右手一个重音按下,又高了起来。颇有“嘈嘈切切错杂弹,大珠小珠落玉盘”之势。随后,曲音渐尽………

这便是我与钢琴的故事,是它引领我走进音乐,融入音乐。我与它的故事多之又多,那些故事是我一生的幸福!

我与钢琴的故事作文 篇5

七岁那年,我敢看了一次钢琴表演。从那开始,我便喜欢上了钢琴,并让妈妈把我带去琴行学钢琴。妈妈看我喜欢钢琴,也很高兴,并买了一架乌黑发亮的钢琴,摆在家里让我练习。

起初我弹的不过是几个音符而已,但是它们是从我的手上弹奏出来的,所以我又带着兴奋而期待心情,练习了一年的钢琴。一年后,我八岁了,由于我对钢琴的.喜爱之情,进度也很快,已经可以谈五级的曲子了。

有一天,琴行安排我去实力参加钢琴比赛,一听到这个消息,我的心里既高兴有紧张害怕。没办法,只能去问问妈妈,现在我该怎么办?妈妈告诉我:“这种事情你必须慎重的选择,如果你放弃了,就等于丢失了一次展现自己的机会,如果参加了,就是一个锻炼胆量的机会。”听了妈妈的话,我选择了参加比赛,最后得了二等奖。

但是从这之后,我开始因为觉得弹钢琴是为了参加比赛而不太喜欢弹琴了。有一天,我整天都没有弹琴,妈妈问我是不是不喜欢弹琴了?我知道妈妈猜透了我的心思,就坦然地说:“是的。”妈妈叹了口气,说:“唉!做一件事可不能这样啊……”听了妈妈的话,我开始思索:是啊,做事不能半途而废呀!

那架妈妈重金买下的钢琴,还是乌黑发亮,但是我再也没有碰过它。

从这件事当中,我收获了一个道理:做一件事不能做没多久就放弃,这样只会一事无成。

我与钢琴的故事作文 篇6

说起我与钢琴的故事,那可是由缘分而得来的哟!我就为大家讲讲吧!

学钢琴是非常有趣的,每次在弹钢琴时,手里蹦出悦耳的琴声,心里就对钢琴产生了一种莫名的喜爱之情,道不清也说不出。弹了一段时间,妈妈发现我只会老师教了的那个曲子,让我认其他的谱子,便一句都弹不出来。妈妈就换了一个老师。但换了4个老师,都不适合我,最后,妈妈换到了一个适合我的老师,我的进步就很快了。这个老师叫:卢远翔。

在他的指导下,我很快学会了该怎样自己认谱子,然后再弹。老师在上课的时候,再做技巧和技术性的指导。这样一来,我进步很快。弹的曲子越来越难(现在我已经在弹肖邦的幻想即兴曲了),弹的时间越来越短,效果却越来越好。每天练琴妈妈都在旁边陪练,她从一开始就和我一起学钢琴,从没缺过课。所以她也懂一些钢琴的弹奏技巧,而且都可以当钢琴老师了,只是不能动手弹(因为她没有每天练)。由于我弹的曲子难了,错的也就多了,我又不愿意多练,每天只练一小时,所以挨妈妈的批也就多了(几乎每天都要挨妈妈的批),我对钢琴的厌恶也就产生了,就有放弃的念头。因为放弃了我就有更多的自由。但转念一想,又觉不妥,妈妈也是为了我将来的工作起点高一点,气质好一点,而且我学了这么久了,还是很喜欢钢琴,不再想放弃,就继续安心学了。

在老师的推荐下,我参加了很多比赛和演出,我为大家介绍几个吧!

6岁时,我参加了重庆市江北区首届儿童钢琴比赛,获得了金奖,并被聘为江北区特约小琴手。

7岁时,我参加了重庆“公爵杯”少年儿童钢琴大赛决赛,获得金奖。

8岁时,我参加了十二届“星海杯”全国少年儿童钢琴比赛,获得四川赛区特等奖,晋级北京总决赛,虽然在北京没有获奖,但在北京让我大开了眼界。学到了书本上没有的知识,我感觉特别要学好英语,在北京有许多外国人,他们想和我们交流,我却无言以对,学好英语,才能走遍天下。

我还参加了2009重庆国际钢琴名家演奏汇——塞尔维亚钢琴家马登?科里奇专场的“小小钢琴家”的演奏活动。外国钢琴家为我颁发了参演证书,证书上有钢琴家的亲笔签名。颁发证书的时候,钢琴家亲了一下我的脸。他的脸好热呀,钢琴家鼻子高高的,个子高高的,长得很帅。演出结束后,我和外国钢琴家合影留念。这次与外国钢琴家同台演出,真是我难忘的一次经历!

9岁时,我参加了“蝶舞之家首届少儿艺术展演”。在演出时,我做了一个超极搞笑动作,引起了台下的观众哄堂大笑,妈妈拍下了这个搞笑动作。作为一份特殊的纪念保存下来。

通过这些比赛和演出,激发了我学钢琴的兴趣。每当我弹出一首曲子,听到那优美的琴声,就能体会到音乐的美妙,音乐给人们带来了欢乐,也能消除人们的烦恼和痛苦。更能陶冶情操,音乐还给我提供了两样法宝:听力和手指的灵活,使我学电脑特别快。我爱钢琴,更爱音乐!

我与钢琴的故事作文 篇7

面带微笑,坐姿优雅,细长的手指在黑白琴键上灵巧地跳跃着。表情时而悲伤,时而快乐,时而似阳光明媚,琴声似流水潺潺。我想,我要是能弹这么美,多好!从此,我便开始追寻那行云流水般的小精灵。

钢琴买来的那天,我迫不及待地打开琴盖,在琴键上乱弹一气,可是,弹出来的不是优美的乐曲,而是一连串的噪声。

后来,我知道,钢琴里并没有什么小精灵。真正优美的曲子,是在坚持不懈的刻苦练习后才弹出来的。后来,经过几年的不懈努力,我总算可以对着乐谱弹一首完整的曲子了。我所有情感都能在练琴时体现出来。开心时,琴声会变得欢快;练琴不走心的时候,便不会有那么多美妙的精灵在空中飞扬;我情绪低落时,琴声也会变得低落。原来,钢琴也是有情感的。弹琴,欢快着我的欢快,悲伤着我的悲伤。有时,我觉得一首曲子难,逃避着不去攻克它。后来,我知道逃避不是办法,必须得迎难而上,不能遇到一点挫折就半途而废,做任何事情都要有持之以恒、坚持不懈的态度。在练琴的过程中,我养成了“今日事,今日毕”的习惯。悟到了很多做人的道理。

今年暑假,经过不断练习,我顺利通过了钢琴十级考试。老师说:“十级过关看上去很美,但不能给习琴之路画上休止符,只是到了另外一个新的起点。”好吧,学无止境。相信努力就有收获,我会再接再厉!

我与钢琴的故事作文 篇8

“一闪一闪亮晶晶,满天都是小星星……”每当我听到这动听的旋律,就会想起去年春节第一次上钢琴课的情景。

去年春节,妈妈给我报了一个钢琴课,刚到钢琴班的时候,我只能先学《小星星》。教我的知青老师,先给我演奏一下《小星星》,他弹的很熟练,手指就像在琴键上自由自在的跳舞,我听得入了迷。

可是,我刚弹的时候,指头一点也不听话,让它弹这个,它却偏偏弹那个,弹的断断续续,一点也不好听。知青老师就耐心地一个一个的教我。过了一小会儿,知青老师再让我试一下,果然比第一回好听。又练了几遍,我终于熟练了。

《小星星》成了我会弹奏的第一首歌曲了!

学了很长时间,我已经是一级了,我又该考级了。知青老师给我了一本书,上面是考级的曲子,转眼间到了考试的那个星期六。早上我又练习了一遍曲子,就开始了。我坐在钢琴椅上,看见台下有考官,就不由自主的紧张了起来,刚开始我弹得一歪一歪的,不怎么好听,慢慢的越来越放松,连自己都仿佛身临其境。过了不久,我弹完了,评委席上响起了热烈的掌声。出了考场,妈妈激动的说:“恭喜你,克服了困难!战胜了自己!”

一年过去了,钢琴就像我的朋友一样,我高兴时它陪我高兴,我伤心时它陪我伤心。只要一有空,我就会弹它,因为它会带我到美妙的音乐世界。

我与钢琴的故事作文 篇9

可能是缘分吧,我第一眼见到钢琴,就喜欢上了它。高雅、冷艳,锃亮的外壳甚至能照出人的影子来。52个白键和36个黑键相间在一起,十分漂亮。最底层的踏板也是错落有致。我嚷嚷着要买,爸爸妈妈禁不住我的央求,最终决定帮我买一架KAWAI钢琴。那时的我还只是一个6岁多的懵懂小女孩。

从此,我便彻底爱上弹琴并一发不可收拾。妈妈帮我报了一个钢琴培训班。我每天跟着老师学琴,只见老师细长的手指在琴键上轻快地跳跃着,美妙的音符叩动着我的心弦。此后,我便开始了长达四年的弹琴之旅。夏日的黄昏,屋子里滞留着一股热气,人们都到广场、公园里乘凉,而我的窗口却不时传出丁咚、丁咚、叮叮咚咚的琴声;冬天的寒夜,有时刮风,有时飘雪,人们早早地钻进热乎乎的被窝,而我的窗口又不时传来丁咚、丁咚、叮叮咚咚的琴声……

去年暑假,我报考了钢琴八级。那一个多月特别辛苦。上午9:00,爷爷骑车带着我来到芳草园上钢琴课,中午回家吃完饭,又马不停蹄地赶到芳草园练琴。琴房狭小似蒸笼,没有空调,只有一顶微风扇孤零零地在头顶转动,发出“嘎吱嘎吱”的响声。汗水顺着脸颊流淌下来,有时把谱子都弄湿了。琴房里练琴的同学很多,最难熬的不是琴房的闷热,而是要忍受嘈杂的琴声,必须时刻提醒自己集中精神练习曲子,不然一不小心就会被别的琴声分散注意力。每天下午5:00,到老师那还课,如果还课不过关,晚上加练2小时。一天几乎要练习7个小时,手都僵硬了。每天晚上睡觉前,妈妈都会帮我按摩手指关节。一次,练习滑音的时候,由于手指在琴键上滑动速度过快,我的中指都磨出了血,钻心的疼痛让我有了放弃的念头。此时,妈妈似乎看出了我的心思,抚摸着我的头说:“‘百日笛子千日箫,小小胡琴拉断腰’,弹琴本来就是一件苦差事,但是你要知道,‘一分耕耘一分收获’,付出才会有回报,妈妈相信你一定可以的!”听了妈妈的话,我心想,自己决不能这样被打败。于是,我让妈妈用箫坯布包裹住中指,继续练习。

8月10日那天一大早,爸爸和妈妈一起送我到常州文化艺术学校参加考级。战前气氛紧张,虽然我已参加了三次考级,但是这次考八级练习时间短,难度大,我心里特别没底。妈妈鼓励我不要紧张,用平常心对待考级,她的鼓励像是给我吃了一颗定心丸。很快老师报到了我的名字,走进考场,我坐到琴凳上。成败在此一举!一个多月的汗水加上一颗平常心,我一定行!我暗暗为自己打气,深吸了一口气,开始弹奏起来。我的手指在琴键上快速滑动,美妙的乐音像流水般从我的指尖流淌出来,渐渐地,我忘记了紧张,陶醉在自己的音乐世界里。一曲弹奏结束,没有出现一个错音,评委老师向我投来赞许的目光。一个月过后,我终于拿到了蓝湛湛的八级证书,这次考级让我真正懂得了“一分耕耘一分收获”的含义。

“台上三分钟,台下十年功”。钢琴已陪伴我度过一千多个日日夜夜。每当我烦闷时,我会一个人默默地弹奏一首《夜莺》,舒缓的音乐一下子驱散了我的不快,让我的烦恼烟消云散;每当我心情爽朗时,我会兴高采烈地为家人演奏一曲《童年的回忆》,悠扬的琴声在屋里回荡……

“此曲只应天上有,人间难得几回闻”。我一直希望自己通过刻苦练习能演奏出最美妙的乐曲。转眼间,四年多过去了,我与钢琴的故事才刚刚开始,我会带着对钢琴的喜爱,弹出人生的华美乐章……

我与钢琴的故事作文 篇10

生活中处处有艺术,我也特别喜欢音乐这门艺术。

我从小就喜欢弹钢琴,所以在我四岁那年妈妈决定让我在幼儿园的钢琴培训班学钢琴。我原以为妈妈在和开玩笑,可是,没想到在一个早晨妈妈真的把我带到培训班报名了。当我看见培训班里同学们的手指都在高低起伏时,手指也情不自禁地动起来。老师见了,笑着把我拉进培训班,介绍我和同学们认识,在众目睽睽之下,我有点害羞,头也低着。同学们都热情地欢迎我这位新朋友,我感到很荣幸。

接着,我们开始上课。老师先让我们读谱,就是把谱上的音符每一个读两遍,再用脑子快速记忆。哎呀,这可苦了我!我只是个初学者,这些音符有些我根本不认识。刚勉强读完,还没歇口气,又冒出个弹音符,这可为难我的大脑了,我累得大汗淋漓,刚想躺在椅子上休息一会儿,老师又“下令”了——让我们正式开始弹琴。“哎呀妈呀,这怎么弹啊!我不会工啊啊啊啊啊!”尽管我怎么抱怨,最终还是得服从命令。更苦的是,老师让我们把刚才弹的曲子哼唱出来,虽然我的记忆力和乐感都很强,但是让我一个五岁都还没满的小孩子哼唱出来,真的是太难了。同学们一一被老师检查,检查过的同学都是冷汗直冒,我见状,更是提心吊胆,心脏“扑通扑通”地跳。很快,轮到我了,老师站在我面前,我竟然说不出话了,老师一看我说不出话了,结果你们可想而知。后来,我慢慢地习惯了这些基本功。

记得那年幼儿园的毕业班欢送会,幼儿园的每一个培训班都要准备一个节目,而我们钢琴培训班准备的却是个人独奏,老师和同学们都极力推荐我,我只好接受了。那天,我走上了台,坐在了钢琴前,双手轻轻按起了琴键。台下的观众们静静地听着,他们好像看见了一片草地,七个小矮人正从屋子里慢慢地走出来,他们又蹦又跳,穿过一片森林,他们看见一片海洋,忽然,海面上刮起了大风,卷起了巨浪,浪花一个连一个朝着岸边涌来······一曲完毕,我走下了台,我看看观众,他们已经被美妙的琴声陶醉了,等他们醒过神来,我早已离开了舞台。

钢琴使我快乐,又让我感觉到痛苦。这次我不仅仅学会了弹钢琴,还学会了一种品质,它的名字叫做坚持不懈!

我与钢琴的故事作文 篇11

我有一个好朋友,它并不漂亮,也因为上了岁数而显得有些陈旧,音质也因为年久失修而逐渐失调。但,它却给予我欢乐。它,就是钢琴。

那个周末,窗外滴滴答答下了一整天的雨。趴在书桌前做了许久功课的我,望着窗外阴霾的天气,心情更是郁闷而又浮躁。这时,我一眼瞥到了墙边的钢琴,便打开琴盖,弹起了曲子。伴随着流水般的琴声,那些积压在我心头的烦恼,昔日沉重的课业压力总算得到了释放。静静地弹奏一曲《菊次郎的夏天》,我的心情仿佛随着那一抹颤音,像个顽童似的跟随着五线谱上的小蝌蚪,在悠扬的曲子中畅游。我的心灵好似被净化了一般,那烦恼、忧愁也随之烟消云散。

若是觉得孤独、寂寞,可以弹上一曲《无词歌》。它的谱子错综复杂,掺杂在一起的的多声部,足以让你眼花缭乱,手足无措,高潮迭起,危机四伏,左手右手都还会顾此失彼,又怎么会觉得孤独呢?

别看它现在在我手上那么听话,翻动我的十指就能轻轻松松敲出一首曲子,可每次拿到新曲子的时候,它可老是欺负我的呢。这不,老师上周又给我布置了新曲子肖邦的小夜曲。这是我一直喜欢的曲子,拿到谱子,我迫不及待的练了起来。可是此刻的钢琴却一点儿也不听话,弹奏起来断断续续,咿咿呀呀,听起来实在刺耳,好像钢琴在嘲笑我一样。不过,我不怕它,经过刻苦的练习,假以时日,我又能让它在我手下弹奏出动听的小夜曲。

钢琴,你是我的好朋友,你用“嘲笑”鼓励我,让我不断挑战高峰,战胜自己;钢琴,你是我的好朋友,你给予了我与众不同的气质,让我懂得欣赏音乐的美,今后你也将永远伴随我,给我带来更多的快乐、洗涤我的心灵、化解我的忧愁。

我与钢琴的故事作文 篇12

说起我和琴的故事,那可真不少哩!我们仿佛是有缘,偏偏让我遇见你——那个声音动听的庞然大物。一听到你的声音,就像是遇到了知已,对你一见钟情。那么,就一起来回忆一下我们的往事吧……

相识

那天,无意中看到了你在电视中的身影。人们正在尽情演奏,一双手灵巧地在黑白键上跳跃飞舞,发出如此动听美妙的声音。那旋律,时而悠扬婉转,好似山间小溪潺潺流淌,沁人心脾;时而铿锵激昂,好似巍峨高山在我面前耸立,令人热血沸腾;时而悲惨凄凉,好似可怜的人儿在哭泣,让人心生怜悯……音乐已停,我的心却久久不能平静,仿佛那动人的旋律还萦绕在我耳畔。我随即爱上了你,梦想便萌了芽,对妈妈说:“我要学钢琴,我也要当钢琴家!”

相知

经过一番努力,你终于搬来了我家,正式成为家中一员。学琴的机会来之不易,我一定不会让爸妈还有你失望!我每天不停地练习指法,弹得手指都磨破了皮。尽管练习内容枯燥乏味,我依然凭借着心中那个梦想坚持下去,日复一日,年复一年,钢琴上那双跳跃飞舞的小手,房间里悦耳动人的音乐,从未停息。虽然中途曾想过放弃,但不付出,何来收获?不经艰难困苦的洗礼,哪来风雨后绚丽灿烂的成功?我于是更加努力地练习,一步步向梦想前进!

相伴

经过激烈的竞争,我终于获得去武汉参加钢琴比赛的资格,但在临出发之际,我又打起了退堂鼓:“我行不行?”这时,妈妈走到我身边,语重心长地说:“当初是你非要学琴,现在有机会展示自己,你却临阵退缩!你看看你的手,皮破了多少次,茧也结了多少?如果你放弃了,那么这几年的努力不就白费了吗?”我望向身旁的钢琴,你仿佛也坚定地告诉我:“你能行!”我在心中默默地回应你:“嗯,加油!……”

终于,我们的努力有了回报,我在比赛中取得了第三名的好成绩。感谢你的默默相伴,一路走来,我们哭过,也笑过。现在,我终于明白了:台下十年功,台上一分钟!

亲爱的钢琴啊,你是否还记得我们的往事?相信你一定没忘吧!你就像我的老师,教给我深刻的道理;你也是我的知己,默默相伴,传达我的喜怒哀乐。让我们坚守彼此的信念,共同携手向梦想前进吧,加油!

我与钢琴的故事作文 篇13

在记忆的星河中,很多事情已经淡忘了,随着一颗颗记忆的小星星一路寻找,会发现一颗璀璨的明星屹立其间,那便是五线谱。

听,音乐室里传来阵阵琴声,那琴声宛如在皎皎的月光下,杨柳静静地矗立在清澈的小河边上。忽然,一阵微风吹来打破了这宁静,它把白云吹来盖住了月,它扶着杨柳与小河像是久别重逢的老朋友。多美妙的音乐啊!如果我会弹那该多好……于是我向妈妈提议学钢琴,妈妈二话不说就给我报了个钢琴班。从此我和钢琴结下了不解之缘。

第一次看到它,它穿着黑衣优雅地坐在房间的一角。第一次接触它时我还挺好奇,也挺感兴趣的。第一次听老师弹《两只老虎》,虽然这首曲子不是很有名,但是我仿佛看到:有两只可爱的小老虎正在草坪上跳舞唱歌,我还听到了它们欢乐的笑声,我听得入迷了。可是我刚弹琴的时候,指头一点都不听话,让它弹这个它偏偏弹那个,结结巴巴,一点儿也不好听。老师就耐心地一个个音的教我,过了一会,老师也让我试一下,果然比第一回好听,然后又练了几遍,我终于熟练了。《两只老虎》成了我会弹奏的第一首歌曲了!

没多久就过年了,家里有几位远方亲戚,他们看到阳台上有架电子琴,便说:“听说,小洁儿在学钢琴。叫她弹来听听。”唉,我迫于无奈只好弹一首,开始因为第一次在别人面前弹钢琴有点小紧张,仿佛回到了从前结结巴巴。渐渐的我想:“把钢琴当做是我的朋友。”于是屋里传来动听的音乐。客人们的大家赞赏给了我无穷的力量。我有了个小秘密:自己会的技能多,那是件让人羡慕的事情。我决定好好练琴,让我的小伙伴们也眼馋眼馋!

也是那时,那一刻,我并不把钢琴当成乐器,而是把它当成朋友,我要一直陪着它。

我与钢琴的故事作文 篇14

我出生在一个幸福的家庭。虽然我的家并不富裕,但是爸爸妈妈还是很疼我,尽最大可能让我多学一些知识,全面发展。在我一年级的时候,爸爸妈妈就把我送去学钢琴。谈到学钢琴,我真是感慨万分,啥滋味都有。

每当星期六,别的小朋友可以去尽情地玩耍,而我却要去练琴,度过那艰难的一小时。等我学完琴回来,喜欢看的精彩动画片都已播完了,这时候,我就想掉眼泪。

刚学钢琴的时候,我的功底还很菜,看着比我小的学员弹得还比我好,我十分羡慕他们。我想:到什么时候才能像他们那样弹得好听,想着心里酸溜溜的。

那是一个放学后的傍晚,我在琴行弹钢琴,妈妈来了,她好像有点心情不好,看我上次学的曲子没弹熟,便火上加油,大发雷霆,严厉地批评我说:“你怎么回事,都星期三了还没弹熟,是不是在偷懒?”话音刚落,妈妈就狠狠地打了我一下。我委屈小声说:“这首曲子实在是太难了。”妈妈厉声说:“什么事只要你认真做,都能做好,弹琴也是一样的。”听了妈妈的训斥,我脸上火辣辣的。

不经历风雨,哪能见彩虹。大约过了一年多的时间,我会用钢琴来表达我的心情。我能熟练的弹奏许多初级曲目来,比如《两只老虎》、《康定情歌》、《小诙谐曲》等,听着优美的乐曲从我跳动的手指下流出来,我的心里比吃了蜜还甜。

通过学钢琴的“酸甜苦辣”,我觉得做任何事都是一分耕耘,一分收获呀!

我与钢琴的故事作文 篇15

遇到你是在4岁,与你相熟是在7岁,但梦想起航是在11岁。成长的岁月充满滋味,像调味料一样,酸甜苦辣,应有尽有。小时候烦恼很多,像一片乌云笼罩着我的心田,偶尔倾盆大雨,一滴一滴击打在我的心。但总会有转晴的时候,彩虹挂在天边,笑容挂在嘴边。

音乐也许可以治愈人心。我与它的缘分很巧妙,在小时候听到钢琴家演奏的贝多芬那刻,我下定了决心:"妈妈,我要学钢琴!"。

种子已埋下,我一次一次灌溉,它一朵一朵绽放。国小的我每次练琴都非常积极,回到家后放下书包就朝钢琴跑去。我每次都满怀期待的打开钢琴,任由着指尖在黑白琴键上跳舞。那时发出的每一个音都是那样的清脆和动听,一串音符缓缓流出。我沉浸在音乐的海洋,在钢琴的陪伴下,我逐渐找到了目标。随着时间的流逝,岁月的痕迹,年龄的增长,一复一日,最开始的那份热情与热爱却不再清晰。

我上国中了,那时我学了将近8年琴了,原以为我长大以后能一鸣惊人,相反,我变得懒惰了。我不再是4岁那个对钢琴充满兴趣的小女孩,而是一个11岁的逐渐成熟的女生。上国中以后,学业繁忙起来了,作业变多了,这些渐渐成为了我不练琴的借口。回到家后,再也不会看见一个小女孩笑着跑去钢琴旁打开琴盖,因为她只会跑进房间里,关上门,开始在另一个世界里畅游着。这个世界容不进钢琴,只有五花八门的杂念和各种欲望。

"家惠!练琴了!"妈妈催我练琴的声音逐渐多了起来,但那些声音总会被我淡化,甚至忽略。我明白自己已经堕落了,已经不愿再努力了,人的一生中难免不纠葛,失落,迷茫,甚至惆怅。我这样恍恍惚惚的过了很久,妈妈的催促声也不复存在了,也许她也发现了我的放弃。但直到有一天,我在学校里的集会上看到了一个女生把当年我听的贝多芬演绎的淋漓尽致时,无论是节奏,音符,还是情感,都表现得完美无缺。当时身处低谷的我,仿佛看到了头顶上射来一束光芒,我知道,它在指引我的方向。

从那以后,我找回了状态,我回想到了小时候那股热爱,那股热情,那股热血沸腾的劲。终究,还是舍不得,坚持了这么久的乐器。钢琴,是我的技能,也是我的朋友,陪伴我成长,带给我力量。我从跌倒彷徨中站起,去追寻光的脚步。我再一次将琴盖打开,抚摸着那些黑白键,里面藏着的是我七年的回忆。触碰到琴的那一刻,笑容止不住的洋溢出来,"好久不见,我回来了。"

钢琴像人行道的小石头,我走着走着被绊倒,它是那么不起眼,却成为了阻碍。但钢琴也可以是一束闪耀的光,照亮了我的道路。有些事情不是看到了希望才去坚持,而是因为坚持才看到希望。

我与钢琴的故事作文 篇16

舞台上,灯光聚焦在一个穿着粉色连衣裙、坐在钢琴前的小女孩身上,台下的嘈杂声渐渐小了下来,好像都在期待着小女孩的表演。在小女孩的手中,这88个琴键好像被赋予了生命一般,充满了色彩

瞬间,雷鸣般的掌声充满了全场。小女孩的双手紧紧地攥成拳头,深深地向观众鞠了一下躬,就匆忙地跑到台下去了。

这是小女孩唯一一次在这么多观众面前弹奏钢琴,这次,她取得了很好的成绩。

那个小女孩,正是六年前的我。那时的我,正是活泼好动的年纪,喜欢外出看风景,出去和伙伴们玩耍,却偏偏被父母扔在练琴的“囚牢“里。我也经常因此而感到不公,我不明白为什么总是要用休息时间来练琴,为什么别的小朋友都不需要这种痛苦。依稀记得在钢琴前坐了两个小时,不停地练习同一支曲子的痛不欲生。其他人都陆陆续续地走出了琴校,只有我还在上课,整个屋子里回荡的都是混合着琴声与节拍器声的枯燥、无味、不和谐。

那时,我不懂得弹琴带来的乐趣何在。

但在这次比赛过后,我感到了弹琴的魅力,不断练习,得到他人的认可与赞同,更在这个过程中提升了自己。自那以后,钢琴进一步地潜入了我的世界。

我与钢琴的缘分就好像命中注定一般,缺它不可。钢琴使我放松,当我的指尖触碰到琴键的那刻,紧张忙碌的学习状态立刻会得到放松,就像在上面自由地跳舞。

我喜欢钢琴,就像喜欢风雨过后的彩虹,五彩斑斓;我喜欢钢琴,就像喜欢野花丛中最浪漫的一朵,妩媚动人;我喜欢钢琴,就像喜欢夜空中的繁星,璀璨夺目。

有时,我对钢琴的热爱已经达到了痴迷,弹着弹着,甚至忘记了吃饭的时间,享受那琴音时而高亢时而低沉的节奏;或者,前一秒还是睡眼朦胧,不一会儿就清醒过来了。为了练琴我心甘情愿地献出休息时间,好似“衣带渐宽终不悔“一般。

钢琴,陪我走过了11个春秋,它陪伴着我从困境中走出,从痛苦中挣扎出来,它犹如我的知心朋友,陪着我从一个只会把情绪写在脸上的小女孩蜕变成多姿多彩的蝶。

钢琴,成为了我生命中的一部分,它的故事还没结束,它犹如我生命长河一般,流向远方。

我与钢琴的故事作文 篇17

“小燕子,穿花衣。年年春天到这里……”。当我还是小婴儿时,妈妈给我买了第一台收音机,我常常在收音机里听到各种儿歌,现在渐渐少了。但是,每当我没事时,还是会哼起各种歌曲,现在的流行歌曲、学校里学的歌曲、小时候学会的儿歌。音乐早已成为我生命中不可或缺的组成部分。

上幼儿园时,经常看见老师手指在钢琴上滑过黑白的琴键,悦耳的曲调顿时流过我们的耳朵。去少年宫玩,总是看见大哥哥大姐姐们认真地学着各种乐器,钢琴、小提琴、古筝、吉他,悠扬的乐曲随着他们的手指拨动流泄出来,让我情不自禁的驻足,倾听,好像魂都它钩走了似的,好羡慕他们啊。于是我起了要学钢琴的念头。在我的苦苦哀求下,妈妈终于答应了。

学钢琴十分辛苦,被责骂是家常便饭,弹的时间越长,手腕越酸,手指越痛。我有好几次都不想学了。可是一转念,又想坚持。于是紧紧咬咬牙,挺到了考出六级。现在作业也多了,钢琴曲也难了,有时提到钢琴我还是有些反感。妈妈为了减轻我的负担,允许我少弹甚至不弹了。但几天没摸到琴键,心里又有点空落落的。我已将钢琴融入了生活,把它当成了享受。

它看不见,摸不着,却能催人奋发向上、给人带来愉快或伤感。它像涓涓的溪流,带给人无尽的温暖和快乐,它就是音乐。我爱钢琴,我爱音乐,音乐伴我同行。

我与钢琴的故事作文 篇18

“啊家里有买钢琴!”我大叫道。妈妈笑着说:“妍妍你今天必须学会这项本领。”爸爸看见了说:“你可别高兴,学会这项本领不是很容易的事。”

刚开始挺兴奋,并且很好奇,不管多忙,总要腾出一点时间来练琴,尽管弹的不纯熟,可仍沉浸在“我能弹出曲子来了”的幸福中。后来,我越来越没有兴趣了。妈妈看见了说:“孩子,要学会一项本领,必须得刻苦的去练。”我听了妈妈的话,就开始刻苦地练了。

这几天,我都很刻苦地练。妈妈笑着说:“我们家出了一位钢琴小明星!”“妈妈,”我笑着说,“谢谢您夸奖,我还会继续努力地练习。”虽然我练钢琴才几天还不太会,但是我相信世上无难事,只要肯登攀,只要肯下功夫,我就一定能学会。爸爸妈妈知道我很想参加钢琴大赛,他们齐声说:“妍妍加油,妍妍加油!”我听了感到一阵温暖,涌上心来。

通过学习钢琴我明白了一个道理,做什么事情都不容易,必须努力刻苦学习,不能偷懒,和学习功课是一样的,

就像古人说的“业精于勤荒于嬉”。

我与钢琴的故事作文 篇19

弹钢琴是我最大的爱好,每天从学校拖着疲劳的身子回到家,坐在那里弹上几曲,我的心情就会十分愉悦。

记得第一次弹钢琴时,我兴致勃勃,认认真真地听老师讲,回家也练了很长时间。在我谈的过程中,我突然发现曲子里只有一个音,十分无趣。一开始还耐着性子,大声唱着乐谱,不让自己跑神,手指在同一个键上弹呀弹。我心想:这曲子也太简单了吧,这样一直弹,有用吗?我的手感觉越老越重,心也越来越烦。连谱子也不唱了,机器似的手在琴上敲了一遍又一遍,可能是上天有意和我作对,楼下突然传来小朋友的笑声。我的心也随着小朋友的笑声飞走了,手也停了下来。

听见琴房没声的妈妈走了过来,问我:“怎么不弹了?”我见了,吓了一跳,说:“宝贝,你这才练了多长时间就没了耐心?既然你选择了弹钢琴,就一定要坚持下去!我听了,点点头,耐着性子又开始连。

楼下的笑声仍然像磁铁一样吸引这我,我含着泪水,把弹得声音放大,盖过那笑声。因为我想把它练好。

终于,在我的不懈努力下,我的钢琴也已经达到了八级。在这期间,我有过想放弃,但是我都咬牙坚持过去了,因为一个原因:因为我选择了它。

现在,听着我弹得曲子,我十分自豪。正因为我一开始的坚持,我才掌握了这门艺术。在以后,我一定会坚持下去。人生的道路上,我们一会有过烦躁的时候,但是我只有学会坚持,我们才能成功。

瞧!这就是我与钢琴的故事,在它身上,我学到了一种精神——那就是坚持。

我与钢琴的故事作文 篇20

每当我打开我的成长册时,里面的一张张证书无不见证着我的成长,其中,那张通过钢琴七级的考试证书,让我想起了今年暑假的那次考试……

一次上琴课,老师说我通过三年的学习有了很大的进步,可以考七级了。我顿时觉得天旋地转,七级!难度太大了,我可是第一次考级呀!夏日炎炎,我一面紧张地进行期末复习,一面抓紧时间准备考级。练琴时,手上的汗水常常把琴键都打湿了,看着一个个像小豆芽似的音符,我有些头晕目眩,手好像也不听使唤了,“这‘老头儿’真可恶,编出这么难的曲子来让我们弹”我在心里抱怨着。

唉!早知道这样难,报个五级六级好了。我开始打退堂鼓了,真不想再弹了。可是每当回课的时候,老师都会耐心地纠正我的错误,无数次的鼓励,增加了我的自信心,经过三个月的练习,我的琴技有了很大的长进,一串串流畅的音阶渐渐地从我的手指间流淌出来,各种练习曲、乐曲也被我弹得抑扬顿挫,娓娓动听。连邻居也夸我:“这个小姑娘琴弹得越来越动听了”。我满怀自信地通过了七级考试。

当我拿到证书时,心中美滋滋的。通过这次考级,我懂得了一个道理:宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。那一刻,我觉得:我长大了。

评语:小同学细致的写出了自己考级的过程。开头的议论和结尾的引用很有文采,意在突出中心。

我与钢琴的故事作文 篇21

我喜欢音乐,喜欢钢琴,虽然在这个过程中有快乐,也有烦恼,但我还是喜欢它。在这个过程中,我获得过许多奖项,但让我难忘的时刻却只有一个,那就是第一次接触钢琴的时候。

那是六年前的一天。那时,我已经学了美术和舞蹈,但我的妈妈想让我学一件乐器,从三个之中选一个最好的继续深造。于是,就带我来到了“春之声”乐器城,让我挑选一样最喜欢的乐器来学习。我妈妈倒是一眼就看上了小提琴,她觉得,小提琴可以随身携带,到哪儿都能拉一曲。而我的眼睛则死盯着那个最大的东西不放,也就是钢琴。我也不知道为什么会喜欢上钢琴,就像冥冥之中有个声音指引着我去学习钢琴。于是,我拉着妈妈一步一步地走到钢琴前,指着钢琴,用带着稚气的声音对妈妈说:“我要学这个!”最后,妈妈禁不住我的软磨硬泡,终于答应了我的请求,让我学习钢琴。后来,妈妈觉得我弹得挺好,索性把其它两项抛了,专攻钢琴一项。

之后的几年,我又参加了许多比赛。当我的手指在钢琴上跳舞的时候,我的心里,总是想起当年我指着钢琴对妈妈说我要学钢琴的时候,想起那冥冥之中指引我的声音。在这,我要大声地说一句:“我爱钢琴!”