【精华】牵手作文300字三篇

在平日的学习、工作和生活里，大家对作文都不陌生吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编帮大家整理的牵手作文300字3篇，希望能够帮助到大家。

大手牵小手，大手传递给小手的不仅仅是温暖，还有关怀和照顾。当我在蹒跚学步时，是妈妈、奶奶的手扶持着我一步步的走起来，摔倒了，是她们用那温暖的手牵我起来；并牵着我走过一个个路口，爬过一座座山峰……；在我睡觉踢被子时，是妈妈的手给我盖上被子让我不会着凉。妈妈就像拐棍，扶持着我一步步走向成长，但是我想，有一天妈妈会变得和外婆一样老的，那时，我就是妈妈有力的拐棍，牵着妈妈一起走了。

在生活中，是妈妈伴着我成长的，在学习中，是谁在暗中牵着我成长的呢？哦！原来是老师。不管是语文老师还是其他的老师，都关心着我的成长，当我上课不认真时，老师就用那严厉的眼睛提示我，让我收回飞走的心；当我生活中遇到难题时，又是老师谆谆教导我，让我懂得了许多道理。老师是我知识的指引灯，让我朝着光明一步步的前进……

我知道只有好好学习，认真学本领，才是对老师和妈妈的最好回报，才能做一个有用的人才，达到自己的理想……

这个暑假我读了吴然爷爷的散文集《牵手阳光》，了解了很多民族知识，感受很深。

吴然爷爷的`散文集《牵手阳光》，给我们介绍的是我们云南不同民族的文化、风景和特点，里面由154个小故事组成。这些故事中使我印象最深的是巴坡国小。

巴坡小学位于云南省最边远的西北边，西靠与缅甸接壤的担当力卡山的独龙江边，这里有半年的时间大雪封山，与外界来往很难。不但如此，那所学校没有玻璃窗，教室很窄小，里面光线也很暗，课桌好多也是坏的。就连教师也只有五人，一位教师要上几个班的课，还要自己敲钟，真的辛苦！虽然条件如此恶劣，但是那里的孩子却十分努力学习！

读完这个故事，我的眼睛湿润了。是啊，我们所在的地方交通四通八达，所在的学校有宽敞的教室，明晃晃玻璃窗，洁白的墙，有崭新的桌椅，有很多专业教师，还有少年宫……这么优越的条件，我们更应该珍惜幸福的童年时光，谱写牵手阳光的新篇！

简评：小作者通过对《牵手阳光》的概述，紧扣巴坡国小与自己所在学校条件的对比，情真意切地书抒发了祖国花朵的心声。

小时候，我和奶奶之间的关系总是不冷不热的。我每每看到哥哥坐在奶奶的腿上，和奶奶说说笑笑时，心中总是十分羡慕。我站在他们身后，总是忍不住伸出手，想要轻轻拉拽奶奶的衣角，但每次伸手都会在半途悄悄地缩回来。奶奶当然也不会理我，只是抱着哥哥。

直到一天下午，奶奶带着我去买菜，从家里到菜场要经过好几条马路。那时正是堵车的高峰期，面对绿灯短短的二十多秒钟，每辆汽车都是踩足油门，赶着在红灯亮起之前冲过马路。我站在路边，看到对面绿灯一亮，抬脚就要走，猛地，一双有力的手把我拽了回来。刹那间，一辆车从我身边擦过，把我吓出了一身冷汗。我不敢抬头看奶奶，怕受到责备。但奶奶并没有说什么，只是紧紧地牵着我的手，一路前行。我感受着从奶奶的大手里散发出的温暖和安全感，心里有种说不出的幸福。我贪恋着奶奶手中散发出来的那种让人安心的气息，真想让时间永远停留在这一刻。

买完菜回到家后，奶奶松开了我的手，我感到一阵失落和不舍。摩挲着手中还未消尽的温暖，我第一次感受到：奶奶是爱我的，只是她将这份爱藏在了心里，只有用心才能感受得到。

从此，我也开始主动牵起了奶奶的手，彼此传递着温暖。