在平时的学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编整理的我真了不起学生作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
我可是个多才多艺的“七彩小天使”，人人见了我，都说我聪明。
一次，我要参加声乐考级。哎呀，这可急坏了我，我可是第一次去声乐考级呀！平时唱得又动听有熟练的歌曲，今天好像全从我的小脑袋里“逃走了”，脑子里一片空白。一路上，我的脑子一直打着转儿，心里紧张得“砰砰”直跳，手和脚一直在打着哆嗦。
当我走训练室时，我看见有的小朋友在窃窃私语；有的在面面相觑；有的在独自练歌……我努力的让自己的心平静下来，让自己颤抖的手停一停。然后又绞尽脑汁地想着歌词。当我张开嘴准备练声时，我的嘴好像也不听使唤了，胡乱地念着什么，连我自己都不知道我在干什么，难道在说外星语言吗？
突然工作人员大声喊道：“朱英姝同学，考试！“我一惊，慌了神，连忙冲了出去。站定了，脚还打着哆嗦，好像在跳“抽筋舞”。老师一下子看出了我的心思，微笑着鼓励着我，仿佛在说：“要相信自己，一定能行。”接着考官老师打开了音乐盒，一张乐谱仿佛展现在了我的眼前。于是，我便又随着音乐唱起了优美、动听的歌曲。最后连我自己都陶醉在了我的歌声里。
两周以后的一次声乐课上，老师走进教室开始宣布成绩：“朱英姝，通过！”我先是一愣，接着飞快地冲上讲台。当老师办法给我奖状和奖品时，霎时，全场掌声雷动，所有人都向我投来了羡慕的目光，顿时一股甜蜜的味道涌上我的心头，我自豪地笑了，我觉得我真了不起！
我真了不起学生作文2有这么一个12岁的男孩，高高瘦瘦的身体上托着个尖尖的脑袋，小小的鼻梁上架着副深蓝色的眼镜，镜片的背后藏着双小小的眼睛还算炯炯有神。眉毛不够浓，头发不够乌，一笑露出稀疏的牙齿。除了手长，脚长，耳朵够大，一切看起来都是那么的普通，真没那么了不起的小子就是我——尹旻。
但是，我也有了不起的地方。
如果说，我跑起来像兔子一样快，玩滑板像鸟儿一样飞，下水像鱼儿一样游……可能同学们不太相信。但我确实认为运动是我了不起的一个方面。这次十一节，全家雨中爬茅山，我在十八弯山道上，呼呼腾腾，像猴子一样直窜而上，几个箭步就把爸妈甩得没影了。在沿途休息的亭子里待了半响，才看见爸爸牵着妈妈的手慢悠悠的上来，看他们气喘吁吁的样子，爬这么个小山都这么吃力，真是要加强锻炼呀！
再跟你们说说跳绳，我也觉得我很了不起。一个特点是快，哗咂哗咂，脚不粘地，一分钟跳了七八十个，几百个下来还是神定气闲！再一个特点是花样多，先用双脚跳，再换单脚跳，边跑边跳，向前跳，向后跳，三三两两变着节奏跳，还能侧着身体跳，妈妈看得笑弯了腰，说我跳得真像一只飞舞的花蝴蝶。
当然我能动也能静，认真看起书来，天塌下来也无动于衷，一窝至少半小时，大人叫我，我都不知道，因为压根听不见。这是不是也是了不起的地方？
除了这些，我还是一个热心肠。乐于帮助别人，尤其关心我的家人。记得有一次，爸爸搬了一件重的东西上楼，一不小心散了腰，显得十分痛苦。我赶紧帮着扶到床上躺好，在他扭伤的地方小心仔细反复地捶一捶，揉一揉，捏一捏。让爸爸舒服一点，好的快一点。看到爸爸欣慰的样子，我敲得更得劲了。
我既有了不起的一面，也有需要改进，差强人意的另一面。其实每个人都有了不起的地方。能得到老师家长的表扬，同学们的赞叹，就很了不起。同学们，你们也来说说吧！
我真了不起学生作文3星期六早上，爸爸妈妈一大早就出发去体检了。我起床后，发现早餐很丰富，样样都有，可是就缺了一个鸡蛋。
我准备自己做一个荷包蛋。我从冰箱里挑出一个鸡蛋，又从柜子里拿出一个碗，把鸡蛋在碗沿上轻轻地敲了一下。“咯吱”一声，蛋裂开了一条小缝，我双手一掰，蛋清就裹着蛋黄滚进了碗里，我用筷子把它打成了蛋糊。我取出锅，放上油，点燃火，等油稍微冒烟翻滚，把蛋糊倒进锅里，“嗞”的一声，蛋糊像变魔术一样，变成了一朵朵黄色的小花。
我小心翼翼地抓着锅铲，害怕油溅到我的手上，“啪”的一声，一滴油差点溅到我手上。就在我暗自庆幸时，一滴油溅到了我的手上，我大叫一声，但是我可不想把鸡蛋煎焦，所以我只好忍着痛煎蛋。过了一会儿，蛋煎好了，我就去吃丰盛的早饭了。
爸爸妈妈回来以后，我把这件事告诉了他们。爸爸妈妈说：“你真了不起。”我听了，心里比吃了蜜还甜。
我真了不起学生作文4我真了不起，因为我通过了古筝考级，考出了一个优良。
我学古筝的时候，就比人家晚了很多节课，报名考试后，因为家里有事，还有两首曲子没学，但只有短短的半个月时间了。杨老师说：“可能来不及了，但是只要努力就行。”妈妈也说：“没关系，考不出就下次再考，我们体验一下考级。”
我只用了五天，就学了两首新曲子，并背了出来。幸亏是暑假，有很多时间。每天我都要在古筝前弹六十遍，把前面两首已经熟悉的曲子每首练五遍后，再把后面学的每首弹二十五遍。每弹完几遍，妈妈发现如果不对，还要我自己对比电脑里放的曲子，让我自己发现我哪里弹快了，哪里弹慢了。
一开始因为刚背出曲谱，弹得断断续续，时间一长，绑假指甲的手指一下一下地痛，可如果绑得松，假指甲就会掉下来。时间长了，手又酸又痛，屁股也痛，好看的电视都不能看，也不能出去玩，我有点烦了，想不练了。此时，妈妈在一旁微笑地说：“如果你现在放弃了，那么，前些天你练琴时的痛就白痛了。而只要再坚持几天，你就能通过考级了，等考完级，你想想，有多开心！”是呀，虽然手很痛，可如果不练习的话，肯定不能通过的，只要再努力几天就行了。于是，我又认真地继续练习……
后来，熟悉了曲子《小猫钓鱼》、《龙船谣》这两首歌，我就能自如地弹了，弹熟了，我就觉得没必要练习了，我想看电视，想吃零食，想看书。这时，妈妈又鼓励我说：“你看，你现在能弹得很熟练，但只有80分，考级时，得用他人的古筝，你就会因为不熟悉而扣掉十分，如果你到时一紧张，就会弹不好，又扣掉十分，现在只有60分了，而你又怎么能保证60分呢？所以，我们要尽量弹到95分，就不怕陌生的古筝和老师了。”我被妈妈说动了，就继续干劲十足地练习去了。
到了考级那天，一开始我还很紧张，但上场弹的时候，我尽量平静自己的紧张的心情，我感觉手一放在琴上，就自动地移动，老师让我弹哪首，我就马上可以弹出来……
后来，成绩出来了，我得了个优良，顺利通过了考试！我捧着成绩单，激动的心情久久难以平静。
我真了不起学生作文5
今天的围棋课上，张老师一连讲了四个难题。当他出示第五题时，他宣布休息一下。
同学们三三两两走出了教室，我却走近大棋盘，抬头思考起来。黑子该放哪？走这里，不行，走那儿，也不行，这题目可真难。我绞尽脑汁，凝视着大棋盘。用“夹”？用“扑”？用“封”？这都行不通……哎！有了。几分钟后，我终于有了主意。
又开始上课了，张老师神秘兮兮地说：“这题目可难了，估计后面那位六级的同学也不行。我请两位同学来试试，谁能做出来，就发奖品给他。”我想举手，可有点怕，正犹豫不决，老师已抽了两位同学上去了。我一看，他们的答案跟我的不一样，就举起了手。老师看见了，笑眯眯地说：“张羽关，你也来试试吧！”我不紧不慢地走近大棋盘，轻轻抓起一枚黑子放在白子的断点上。
张老师开始分析了，宣布第三个答案是正确的，他请我继续跟他对下，结果真的成功了。
当老师把奖品――一本精美的围棋书递给我时，我心里乐开了花。我真了不起呀！
我真了不起学生作文6
咔嚓！咔嚓！我在厨房里炒番茄炒蛋了。记得从上个星期以来，每次吃番茄炒蛋都是我炒的。不信？请听我说吧！
一天，我做完了作业，跑到厨房里去吃东西。发现妈妈正准备烧番茄炒蛋，便要求妈妈教我，妈妈爽快地答应了。
烧菜之前要先做准备，烧番茄炒蛋也是如此。我先把番茄切成片，再将鸡蛋打碎，搅拌几下，边搅拌边放入一点儿盐，再切好葱花。这样，就可以下锅啦！
我照妈妈说的先往锅里倒入油，等油烧热，发出“兹兹”声时，再把鸡蛋倒进锅里，这时我看见锅里的蛋变成了一个金黄色的蛋饼。我把切好的番茄倒进去，翻炒几下，这时我看见鸡蛋有点儿变红了，番茄也变色了，里面流出了红汤汁。再撒上鸡精，最后放了胡椒粉。我想放弃，最后的出锅让妈妈做，可是妈妈说：“做事要有始有终。”于是我在妈妈的指导下，把菜装进了盆里，端上了桌。
经过多次重烧，我终于烧出来了。然后到我家的“考证角”考了“烧菜证”。每次看着一盆热气腾腾的番茄炒蛋。我终于知道了劳动的快乐。
我也学会了番茄炒蛋，我感到自己真了不起！
我真了不起学生作文7
在我们生活里，每个人都有了不起的事，我也一样，就是学会了跳水。
暑假里，爸爸说我的游泳水平已经达到了一种标准，可以去学跳水了，虽然我不想去学跳水，但还是被拉了过去。
到了游泳馆，在这里游泳、跳水的人不计其数。爸爸教了我跳水的几个要领，让我做了一会儿热身操，就让我去了，上了跳台我向下看，感到太高了，头有点儿晕，但我想来都来了，就一定要学会，然后走到顶端，回忆着要领，双脚用力一蹬，跳到了空中，身子向下倾，屏住呼吸进了水里，可我这时却脚够不到底，无法向上蹬。在旁边的爸爸看到我还没浮出水，就马上跳了下去，把我救了上来。我在水里因为屏不住呼吸了，所以喝了一肚子的水。我醒后爸爸问我要不要去休息，可我却说：“不用了，我一定要学会跳水。”于是我便继续练了，练了一上午了，我却怎么也练不好，其他问题都克服了，可脚还是碰不到地。突然，我灵机一动，把带着的拖鞋穿上并固定住，又把几块硬海绵放在鞋底也固定，这样我就高了很多。我重新上了跳台，用力一跳，“扑通”一声到了水里，这次脚终于可以到地了，我蹬了一下，上了岸。这时，我心里有了一种从未有过的自豪，觉得自己很了不起。
这就是我那了不起的事，在短短一天里学会了跳水，你看了会认为怎么样呢？
我真了不起学生作文8我，一个平凡的国小女生。但，我却认为我是个优秀的女生。我会这么想，是因为我对自己充满了信心！
给我勇气的是那一次的讲故事比赛。那次比赛时的情景又浮现在了我的眼前。
一个女生紧张地站在台下，看着台下一个个上台的同学，是不是拍着她的心。那女生就是我，因为我对自己没有很大的信心，所以我不敢自信地昂起头静待。到我了，我紧张地走上台，音乐缓缓响起。我听着熟悉的音乐，心里想着：怎么办呀？之前背得滚瓜烂熟的稿子，此时却全忘记了。身后紧握着的手早已渗出汗来。我悄悄抬起头，看见了台下的老师们和其他参赛的同学都在紧张地看着我，眼里不断流露出担心。不知为何，原本空白一片的脑海此时却缓缓浮现出了我的.稿子！是同学们与老师们无声的鼓励给予了我勇气与信心！我渐渐进入角色，声情并茂地开始了我的演讲。呵呵，终于结束了，我圆满地结束了这次演讲。我成功了，我成功了！我向台下所有的老师以及同学深深说了声：“谢谢大家，我的故事讲完了！”
给予我鼓励以及信心的是那一次的是那一次讲故事比赛，更是老师们、同学们给予我的关心、信心。我会在今后的生活中，自信地展示我自己！
我真了不起学生作文9哈！又进了，你看到我在篮球场上矫健的身影，一定会赞不绝口的。不过，这是经过很多大汗淋漓的训练才得出这样的结果。
记得一天，爸爸说要带我去打篮球，我高兴得手舞足蹈，我连忙把所有东西都准备好，去篮球场。因为我是个菜鸟，所以投篮不是投了个三不粘，求实投到另一边去。好不容易投进一个，爸爸说姿势不对，姿势对了又头不进，真是让我左右为难。接着，我把姿势放正，手放到最舒服的位置。爸爸说：“你不应该先投篮，应该先空手练习一会儿。”练了一会我问爸爸：“我现在可以拿球练了吗？”“可以了。”爸爸说。我的眼睛死死盯住篮筐，手抓住球，身子站直，一出手，还真灵，进了！！尽管我练得汗流浃背、大汗淋漓，但是对我来说，这点付出很值得的。
就这样，我总结出一句话‘成功的背后是有辛苦和汗水的’我希望大家做什么事情都要坚持到底、永不放弃。
当时，我觉得自己真了不起。
我真了不起学生作文10我学书法已经五年了，字写得可好啦！我还用这项本领为班级出过力呢！
去年期中要召开一次家长会，潘老师对我说：“殷如，你写字写得好，我教给你一个任务行不行？”我一口答应了。潘老师说：“这些都是同学们写的学习方法，你回家把他们写的都用马克笔写在纸上，明天带来！”“一定完成任务。”我说。
回到家后，我很快就做完了作业。我拿出老师给我的资料，再拿出马克笔，让妈妈帮助我把十几张打印纸都从横向剪成两半。随后我就开始在纸上写了。邓一：上课认真听讲，作业及时完成。写完了我认真一看：“呀！写得太高了。”布局也不合理，我想：老师交给我的任务一定要认真完成。我又重写了一遍，这一遍我写得非常好，工工整整，大小合适，粗细适中。接着我把全班同学的学习方法工工整整地写了一遍。写完之后，夜已深了，我也感到累了。可是望着一张张自己娟秀的作品我心里非常高兴，因为我为班级出了力。
第二天，我把我的劳动成果教给潘老师，潘老师微笑着摸着我的头说：“啊！你写得真好，你真了不起。”
家长会后，许多同学都告诉我，他们的家长都夸我字写得好，听着这些赞扬声，我喜种也自豪不已
我真了不起学生作文11我叫***，今年9岁。我有一双水汪汪的眼睛，它乌黑发亮。我的睫毛弯弯的像两双小刷子，眨一下眼睛，小刷子就会刷一下。
我有时会轻易放弃某件事，不多尝试。那时，我还在上幼儿园。我和爸爸妈妈要去体育中心，要去石球上休息。看见爸爸妈妈一屁股就坐上去了，我觉得那是一件轻巧的事。不想，走到它面前，双手搭在它身上，用力往下摁，可没它身子撑起来，还从大理石做的滑溜溜的石球上摔了下来。我愤怒了，退后几米，又快速向石球冲去!这次更惨，手虽然抱住了球，但没抱稳，又从石球上滑了下来，摔了个四脚朝天。我有些失落，央求妈妈抱我上去。妈妈微信着说:"你才试了几次，怎么就知道自己不行呢？"但是，我真的不想再试了，怕再摔倒。我站在石球前，拼命把手臂伸长，想扣紧石球，并手脚爬上去，可是我太小，手臂不够长，用不上力。我只好后退再跑，靠近石球的时候往上一跃，这一跳不但没抱住，还把下巴都磕青了。我几乎绝望了。不知又重复了多少遍，但都失败了。看看人家，爬上石球多容易，我为什么就不行？想到这里，我不禁一屁股坐在地上，小声地哭。
妈妈似乎看出了的心思，语重心长地说:"别人行，我们一定也行，只不过要多付出罢了。再来一次吧？”。妈妈的话激起了我的斗志，对呀别人行，我为什么不行？我擦干眼泪，深吸一口气，退到几米外，飞快地跑起来，我双脚一蹬，手一撑，竟稳稳地坐在石球上！我兴奋地说:"我成功了！”
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