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我心爱的风铃作文600字(通用37篇)

栏目: 作文 / 发布于: / 人气:2.67W

在日常学习、工作或生活中,许多人都写过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。写起作文来就毫无头绪?下面是小编精心整理的我心爱的风铃作文600字,仅供参考,希望能够帮助到大家。

我心爱的风铃作文600字(通用37篇)

我心爱的风铃作文 1

一阵微风拂过,那个精致的风铃又开始“吟唱”,我思绪又飘到了那一天……

记得那天天气晴朗,我约了一个朋友在公园附近的草地玩,本来玩的好好的,但他中间突然想起了什么,一脸歉意的对我说:“对不起,我忘了和你说,我明天要搬家了,可能以后没有时间一起愉快的玩了。”

我原本已经约定好了明天要和她玩,听到这个消息,我原本的好心情一扫而空,心中只有无尽的失落。

“为什么啊?我们明天都约好的呀?”

“这其实是一个月前就决定的事,但我怕你伤心,所以就告诉你。”他向我解释着。

“可是你为什么还要答应我明天那个约定呢?”我又气又难过的说着,“我……我”,他一时也不知道怎么解释,急得涨红点,眼泪在眼眶里打转。

“其实……我的新家离这儿也…。”我没等她说完,便跑出了公园,只丢下的.他在原地焦急地打转。

整个下午我都闷闷不乐的,我有点担心她,又有点内疚,我这样不辞而别,她一定很伤心,很生气吧?我本想打个电话,但还是赌气放下的话筒。

晚上,天竟下起了小雨,我家的门铃突然响了。我打开门,门前是一个湿漉漉的身影。她那黑色长发和蓝色长裙都湿透了。

“这……这是风铃,很……很抱歉,跟你…你说的那…那么晚。”他气喘吁吁的和我说话,还递给我一只精美的风铃,“还,还有我的新家,其…其实也不远,在……

“啊?原来那么近啊!”我很惊讶的喊道。

她走了后,我仔细端详了这个风铃,塑料玻璃罩里是一根蓝色绳子,下面还有一张纸条,上面写着:友谊天长地久。

我的眼眶不仅湿润了,把风铃挂在的床头,它成了我最心爱的东西。

风铃又被风吹起了,有吹动了那段无暇的时光。

我心爱的风铃作文 2

我的心爱之物是一串风铃,它就在我房间的窗台上,时时陪伴着我。

我的这串小风铃外形非常独特。最上边有一个用草藤绕成的圈,圈的中间有一根白绳子系着,白绳子的下面是一个绿色的小草帽,小草帽的边上又垂直系着五根绳子,像极了一位戴着草帽的小孩,时不时地甩动自己欢脱的小臂膀,小脚丫子。最妙的是,那系在每根绳子上的'一串串贝壳,它们的颜色不尽相同,有如雪的白色、如阳的金黄色、如海的蓝色……好看极了!风铃的最下面悬着一根木棍,在增加美观的同时,又给风铃增添了一份“稳重感”。

一阵微风袭过,小风铃立马就活泼起来“叮叮当当叮叮当当”,像是在唱歌,像是在欢笑,又像是在絮语,声音可美啦!

每当我写完作业,我就会站在窗边,闭上眼睛,听它唱歌,听它欢笑,听它絮语……这时的我仿佛置身一个美丽的海滩,看见了沙子、海鸥、海鱼……又是一阵风吹来,风铃唱得更起劲了,我仿佛听见了海浪和汽笛的声音,还想到了在海边游玩的人呢……

我喜欢我的风铃!喜欢它的独特外形,更喜欢它悦耳的声音!

我心爱的风铃作文 3

在我的“小乐园”里,我最喜欢的工艺品就是窗前悬挂着的贝壳风铃,它是我们全家去海南岛旅游时带回来的纪念品。每当微风从风铃身边轻盈地掠过,它就会发出“叮叮当当”的清脆响声,而且还不停地舞蹈,时散时聚,像一位陶醉在美妙旋律中的音乐家,又像一位不折不扣的`舞蹈家在迎风起舞。

这个漂亮的风铃是用五彩贝壳制成的,顶部呈圆形,由两种大小不一的贝壳环绕着粘接而成,直径约30厘米,下面垂吊着18条由结实的丝线串起来的贝壳。其中最长的约80厘米,最短的约50厘米,整体呈螺旋状。贝壳色彩斑斓,有的是暖暖的橙色,有的是柔和的粉色,有的是亮丽的红色……贝壳形态各异,有的呈扇形,有的成海螺形,有的成翅膀形……真是别具一格。

哇,你瞧,窗帘的一角掀起来了,像是舞动的精灵—风姑娘来了。窗前的那个风铃开始摇曳,好像在诉说着什么。你靠近风铃,似乎能听到大海的波涛声,似乎能感受到大海的气息,甚至能触摸到大海带来的阵阵凉意……

我心爱的风铃作文 4

我的心爱之物,是一只小巧玲珑的风铃。

这只小风铃,是妈妈的同事送给她的,妈妈见我喜欢,就把它送给了我。我兴奋地打开盒子,把可爱的风铃拎了出来。瞧!它拥有一个胖胖的绿色身体,一个白白的大肚皮像是镶在身体上。格外明显的是它肚皮上的那七块倒“U”形印记。它长着两只兔子般又长又细的耳朵,脸上有着六根有趣儿的胡须。这是哪一个卡通人物呢?哦,原来是电影《龙猫》中的'主人公“大龙猫”呀!只不过是戴上了一副黑色的墨镜罢了。由于它是一只风铃,我便给它取名为:“爱唱歌”的小龙猫。

还别说,这一只小龙猫,真的会唱歌呢!只要我把它挂起来,摇一摇它的身体,它就会“叮叮咚咚”地唱起歌来。我便常常玩弄小龙猫,让它久久地发声。但有时我又不再觉得它是在唱歌,心想这世界上真有如此清脆、动听的歌吗?

这只小龙猫,歌唱得好,甚得我的喜欢,我常把它挂在书桌前的台灯上。每当我写完作业,就会玩上一会儿小风铃,让它唱我最喜欢的音符。小龙猫也心甘情愿地为我演唱,仿佛它也喜欢这段时光。

小龙猫用它清脆的声音,美丽的外表,博得了我对它的喜爱,它就是我的心爱之物。

我心爱的风铃作文 5

我从小就喜欢去海边,我喜欢那温暖的太阳、细软的沙子、银色的浪花、珠色的贝壳……

一次去海边,我带回了一个贝壳风铃,那是我在一个小货摊上买的。摊主手很巧,编出的小饰品个个都很精美。我一眼就相中了这串风铃,不仅因为它的做工精巧,声音清亮,还有一点,上面的贝壳个个完整、饱满。真是增之一分则嫌大,减之一分则嫌小啊!

风铃是用细线串起来的.,一个个小巧玲珑的贝壳穿过细线,像极了一条精美的项链。贝壳的外部有一条完整的弧线,珠色的贝壳表面穿插着一条条棕黄色的条纹,美丽极了!风铃上的十几个贝壳个个大小不一、颜色丰富、形状各异,大风铃高高地挂在最顶端,两个小风铃挂在整串风铃的最低端,好像一双小脚走路时发出叮叮当当的响声。

我把它挂在阳台,每当有风吹过它就会发出清脆而清凉的响声,不管我有多急躁,它总能让我平静下来。虽然风铃不会说话,但我能准确听出来。它,在赞美并歌唱自己故乡大海。

听,又有风吹过,贝壳的风铃又响起了大海之歌。

我心爱的风铃作文 6

每个人都有自己的心爱之物,可能是一串风铃,悦耳动听;也可能是一本好书,书墨飘香;也可能是你出生时亲人送你的平安锁,祝你一生平安。这些事物的存在使世间充满欢乐与幸福。而对我来说,便是那个小香包。

那香包是妈妈在我10岁生日时送我的礼物。

这个香包用丝线织成,是米白色的,透露出一丝儒雅。上面绣着云纹和牡丹——是用靛蓝色和赤红色成的线绣成。云纹代表吉祥如意,一生平安、万事顺心;同时也是中国古代神仙降临人间的福兆。而牡丹象征着大富大贵,女子花容月貌、沉鱼落雁,可谓是“唯有牡丹真国色。”

除却外形它的香料也是“可圈可点”。香料含有干桂花,增味提香;有薄荷,清神醒脑;有薰衣草,驱蚊防虫;有菊花,安定宁神……这种种香料,再加上那清新儒雅的小包,显出一番别致的精巧。

它与银制的平安锁相比,显的朴素平凡;与风铃相比,它发不出悦耳动听的声音;与书本相比,它告诉不了我世间的道理。可,我还是很喜欢它。不因它的`外形美丽,只因它意义非凡。

这个小香包,承载的不仅仅只是香料,还有浓浓的亲情。

我心爱的风铃作文 7

我有一只小风铃,一有风吹过,便会发出铃铛般响声,那是最美的音乐。

它的形状宛若一只招财猫,瞧那粉红色的小耳朵,机敏又俏皮,淡棕色的小鼻子上闪烁着光芒,好像棕色的宝石,还有那抬起来的小爪子好像下一刻就要动起来,多可爱呢。他的身上还围着一个写着福字的小围裙,表情也搞怪,活灵活现的。

小招财猫的围裙下面,一条条洁白的丝线上挂着一颗颗洁白的小瓷珠,好似春姑娘遗忘在世间的雪球,白的没有一丝杂质。一阵微风吹过,那串风铃下方的三个白色的`小瓷球就会唱起叮铃叮铃的交响曲来,这时他是歌唱家,小招财猫也随着瓷球儿一起跳起舞来,时聚时散,这时它是舞蹈家。有趣儿极了!

它是朋友在去年我的生日时送我的,她愿让我每天都无忧无虑的,拥有着玻璃般纯洁、清澈的心灵。一阵清凉舒适的风儿吹来,那悦耳的铃声像山间的小溪流过温馨的木屋旁,我也陶醉其中。种种神奇的遐想飘然而至。

你看呐!风姑娘又来了。窗前的那个风铃开始摇曳。快来呀,靠近它,你就可以听见风的声音。

我心爱的风铃作文 8

我的房间里有很多稀奇古怪的物品,诸如会放音乐的投影灯,配有小灯的永生花,或者是投币带音乐的储钱罐……但我最喜欢的,还是我房间门上挂着的风铃。

它是暑假时我和妈妈从银燕文化用品店买来的,最上面挂着一个小鸟形状的陶制品,下面有两个小小的'玻璃瓶种着两株绿萝,最下面挂着一个铃铛,风一吹,就会有清脆的响声。

闲暇时,我经常会观察玻璃瓶里绿萝生长的情况。有时,我还会因为绿萝在水里长出了新的根须或长出了一片小小的叶子,而欣喜得叫出声来,引来妈妈跟我一起看绿萝的变化。它象征着新的生命,象征着美好的希望。

每当我因为要写作业而疲劳时,我总会看一看绿萝,那大大的、深绿色的叶子随着风轻轻地舞动,那样子总能让我的大脑舒缓很多,缓解一整天的疲劳。

有一次,我因为一些事情而伤心,心情久久不能平静。那时,突然一阵风吹过,风铃响起了清脆又悦耳的声音,我下意识的向那望去,伴随着那铃声,我渐渐地放松下来,心情也渐渐恢复了。

正是因为这些生活中的点点滴滴,滋润了我和它的感情。

这就是我的心爱之物——绿萝风铃。

我心爱的风铃作文 9

我有一个蓝色的小风铃。这个小风铃是去年圣诞节的时候,妈妈在超市买的,我非常喜欢妈妈买的小风铃。

小风铃的最上端有一只金蓝色的小鹿,它下面挂着一个像圆铃铛的东西。原来是一颗银色的小球。在小鹿的后腿上挂着一个蓝色的小喇叭,喇巴的下面有一根心棒,心棒周围有六根小棒,六根棒下面还各挂着一条银色的金属制成的小鱼,上面写着‘年年有余’四个绿色大字。只要用手轻轻的一碰,上面的小鱼就会相撞,发出‘丁丁当当’的响声,组成件银光闪闪的外衣,曲,此时,我仿佛看到这几条银色的'小鱼,开始争先恐后地游向风铃的顶端,晚上,当灯亮时,就仿佛像穿着一件银光闪闪的外衣,美丽极了。

这个风铃不但美丽,它还可以让我清醒。有一天,我在做作业,快睡着了。一阵风吹来,吹动了风铃,风铃便‘丁丁当当’地响了起来,仿佛它在提醒我:“晏奕,快醒醒吧,快做作业吧。”我马上就精神抖擞,集中精力,很快就把作业做了。

这就是我的风铃,我心爱的小风铃。

三年级:晏奕

我心爱的风铃作文 10

它是我在一家小店里“淘”来的,我的目光一下子被它吸引了,它在灯的照耀下发出了光辉。它是一串风铃。

这串风铃显淡紫色,下面垂着同色的羽毛和流苏。旁边有一张捕梦网,上面坐着一个闭着眼吹泡泡的女孩,女孩头顶上挂着一个铃铛。一切都觉得那么适宜。

有一次,我走进房间,看到奶奶伸手摘下风铃递给弟弟,弟弟拿着风铃胡乱摔,小女孩掉下来了,铃铛狂响就像警钟。我一下冲下去抢过风铃,冲他们大吼:“你们干嘛!为什么乱动我的东西?”奶奶居然还白了我一眼,说:“动你东西怎么了,我好好把你照顾大,就动你东西怎么了……”我听不下去了,把他们推出门外,锁上门,流着委屈的眼泪开始小心翼翼地修风铃。一个下午过去了,我终于肿着眼睛补好了风铃,可是永远不是原来那个滋味了。

这串风铃受过伤也带给我安慰。那是一个风雨交加的晚上。白天,我考砸了,伤心地睡不着觉。这时,一阵微风流过,风铃叮叮咚咚地响起来了。听着听着,我的眼泪不流了。悦耳的'叮咚声在我耳里化成了母亲的叮咛,让我感到十分温暖,终于,我沉沉地睡去……

这串风铃,它虽然有一点点破旧,可它是我的好伙伴,我一定会把它深深地印在脑海里。

我心爱的风铃作文 11

所有人都有心爱之物,我也不例外。我最喜欢的既不是自行车,也不是洋娃娃,而是那串贝壳风铃。

它的最上面是一个硬托盘,接着下面是由线和背壳连接的,第一层被贝壳围成的圈最大,下面的圈逐渐变小了,非常有创意。贝壳们的颜色有很多:红、蓝、紫、粉摸一摸它们,很是光滑。再拉着钩子摇一摇,它便发出了清脆的声音,特别好听。它挂在房间里,为屋里增添了大海的清新。

刚见到贝壳风铃,是在北海的一家小店,那时,我们去北海旅游,想买点纪念品,便走进那家店,仔细地挑了起来。我可不在乎那些金银饰品,反而被一串毫不起眼的贝壳风铃给惊奇住了。我想了想,就买这个吧。于是我们付了钱。

有一次,我的`心情糟糕透了,再加上一天的倒霉事,更是想发狂。然而,窗外的风刮了进来,刮啊刮,居然把贝壳风铃给摇出声音了,叮当,叮当那好听的声音进入我的耳朵,把一半的烦恼给消除掉了。于是,我拿起风铃,摇来摇去,真好听!我忍不住唱起了歌。唱累了,我刚想向父母吐诉烦恼,可是烦恼呢?

我真喜欢我的贝壳风铃,它能让我的烦恼消除,真是好!

我心爱的风铃作文 12

我的心爱之物是一串漂亮的风铃。这串与众不同的风铃呈草莓形,一个个淡蓝色的小铃铛上嵌着雪白的'小花朵,每个铃铛下面还系着一条水蓝色的飘带,非常好看。

这串风铃,是我的一位好朋友给我的临别赠物。她是我的同班同学,我们一起度过了三年多美好的学习时光。后来,她要随着父母转学回老家了。临走前一天,她来到我家,拿出这串风铃:“你看,这风铃中间刻着个‘久’字,我们虽然要分开了,但我们的友谊一定会地久天长。”我强忍着眼泪接过风铃,说:“我不会忘记你的。”

她回老家后,再也没人听我说悄悄话了,日子一下子无趣了很多。记得有一次,我考试没考好,心情糟糕透了。回到家,我把书包一扔,连最爱看的动画片开播了都没心思去看。这时,我看见放在桌前的风铃,我轻轻地拿起、摇动,风铃发出了清脆悦耳的声音。听着这声音,我仿佛看到她站在我跟前,歪着脑袋笑着说:“别泄气,下回认真点,只要付出努力,相信下次一定会考得更好的。我们一起加油啊!”于是,我心情不再沮丧,拿出试卷认真地改正错题。

时间如流水,弹指一挥间,我们分别快一年了,你还好吗?我最亲爱的朋友。

我心爱的风铃作文 13

每一个人都会有自己的心爱之物,比如一个精巧的笔盒,一支笔,或者是一个小小的风铃

没错我的心爱之物就是一个浅紫色的风铃。

它是在我十岁生日妈妈寄给我的。

它的颜色是浅紫色,几个银白色的管,再加上玻璃做的蝴蝶和紫色的小球,许许多多的他们就用一根比较粗的白线连在一起,穿在一起。

风铃的.最上方还有一个不大不小的圆盘,圆盘上还有一个开关,打开开关,圆盘上就立马放射出柔和的光芒,风轻轻一吹铃声就立马响起来,那声音清脆,柔和好像一股春水哗啦啦地流呀流。

每当我心情不好时,风铃好像看懂了我的心思,她找来风姑娘风姑娘,轻轻一吹风铃就马上响起来那声音清脆,柔和一下子就把所有的坏脾气,和烦心事抽走!

今天,“叮”“叮”“叮”,那声音依旧那么清硊,它唱着美好的调子,在阳光的照耀下,显得更加欢快了。

我笔尖一动,在铃声的催促下写下了这一时的感想:

柔美往往会给人留下一个好的意境,意境美,我相信人心一定美!

我心爱的风铃作文 14

每个人都有自己心爱之物,我也不例外。我的心爱之物是一串可爱的风铃。

这串风铃是我期末考,取得好成绩,妈妈奖励给我的。我把它挂在窗前,只要有一丝微风吹过,它就会叮当叮当地响,好听极了。

风铃是晴天娃娃的造型,这上面系着一根黄色的草编麻绳,光溜溜的脑袋上画着开心的笑脸,眼睛笑眯眯的,嘴角向上咧着,还有两个红红的小腮红,显得十分可爱。下身是空心的,美丽的花边,像一条雪白的公主裙,裙子下面有一颗精致的珠子,珠子下垂着两根绳子,绳子末端有两颗红色的圆圆的珠子。

风铃不但是我的心爱之物,而且还是我一位知心朋友,每当我生气的`时候,只要看到它的笑脸,我的气就消了。

记得有一次,我和哥哥参加羽毛球比赛,没想到我第一局就输了,心里很不服气。紧接着第二轮,我的对手居然没来,就这样我成功晋了一局。来到总决赛,教练居然开起了直播,20比20,还差一颗球我就赢了,结果炫博触网犯规,教练居然说我输了。我心里是一百万个不爽,回到家,我垂头丧气地坐在沙发,突然,一阵微风吹过,“叮当,叮当。”原来是晴天娃娃摇晃着身体,发出了响声。好像在对我说:“小主人,别灰心了,下次我们争取获得第一。”看到她那灿烂的笑容,我又燃起了信心。

这就是我心爱的风铃——晴天娃娃,是它的陪伴,给我带来了许多快乐,我真喜欢它。

我心爱的风铃作文 15

“叮叮铛铛,叮叮铛铛”小风铃迎着风儿发出清脆的响声。小风铃便是本小姐的心爱之物。

小风铃身穿大白衣,就像只可爱的小大白,那圆圆的小脑袋上,它的眼睛笑弯了,小嘴巴撅了起来,脸庞还有一些腮红,好似因害羞而犯起了红云。裙摆里面还有一颗大白珠,大白珠碰撞衣裙,会发出清脆的声音,就像鸟儿在在歌唱。

这个小风铃,是我的老师送给我的。期末考试成绩出来,我的语文考了94分,老师为了表示鼓励,奖励了我一个小风铃。我挂在大拇指上,摇一摇,就会发出叮叮叮清脆的声音。我特别开心!

在家我会把它挂在小衣架上,当略小微风拂过,小风铃就会来回摇晃起来,那声音特别清脆,仿佛在热情跟风打招呼呢!突然,我仿佛也似小风铃样,微笑的打了个招呼,像荡秋千一样荡呀荡,荡呀荡,荡出了童年的快乐。

这个小风铃还是我唯一的慰藉,每当我被批评,走进房间时,小风铃总会来回摇着,发出的'声音仿佛就像安慰着我:“小主人,加油,加油哦。”

就这样,小风铃陪伴着我,使我和它之间有了许多故事,它是我最好的“朋友”,一个可以天天陪胖我,能给我快乐的“朋友”。

小风铃,是本小姐心爱之物。它虽然没有钻石那么晶莹剔透,没有水晶那么纯洁无暇,也没有青睐价值不菲翡翠。但是,它却是我心中的好朋友。有你的陪伴,我会认真好好学习,来回报老师,回报她对我的鼓励!

我心爱的风铃作文 16

在我的床边有一个风铃。风吹过,它便发出美妙的声音,特别清脆。它不像架子鼓那样声音雄浑,也不像古筝那么意境深远,这是一种清脆独特的声音。它有着长短不一的四根小钢管,那美妙的声音就是这些小钢管互相敲击而发出的,钢管是由黑色的细绳悬挂着,细绳的上面有个云朵形的小木块,木块上雕刻着一座小房子和一只叮当猫,钢管下面的细绳也挂着几只小木块雕刻的叮当猫,还有几颗木质的五角星,它们把风铃点缀的可爱极了。

我之所以喜欢它,不仅仅是因为它有着漂亮可爱的外形和动听的声音,更因为它能让我放松和开心。它是我的好朋友静萱送给我的。它就像静萱一样细心,总在我心情难过的时候“安慰”我,让我把所有不开心都抛在脑后,又变回那个心情愉悦的自己。

一次我心情不是很好,呆坐在床边正生气。耳边突然传来一阵悦耳的声音,原来是我不经意间触碰到了风铃,于是我伸出手,轻轻地拨动着让它继续发出这样的声音,半晌,我的.气也消了,心想:这真是一个神奇的法宝啊!

它偶尔还会在我弹古筝的时候,为我伴奏。起风了,风呼呼的吹着,风铃随风摆动,四个小钢管便玩起了“碰碰车”,我随之缓缓拔动琴弦,顿时清脆的风铃声与悠扬的琴声交织,那声音是那么的美妙绝伦,让人听了心旷神怡。

风铃的声音让我获得了很多快乐,我总是喜欢摸摸它,动动它,让铃声响起,它“安慰”着我,“温暖”着我,就像好朋友那样陪伴着我。

我心爱的风铃作文 17

每个人都有属于自己的心爱之物,小到一张书签,大到一件精美的衣裳。现在我的面前,挂着一串漂亮的小风铃,它就是我的心爱之物,接下来就请大家一起来听一听我和他的故事吧!

我的这串风铃非常漂亮。最上面是用稻草编成的一顶小帽子,一些颜色各异,形状千奇百怪的小珠子挂在绳子上,一个个大小不一的铃铛散发着光芒。还有那粉红色的绳子,都被编成了三股辫,很精致。它是我的妈妈在我八岁时送给我的生日礼物我一直对它爱不释手,并答应妈妈要爱护她。

我把风铃挂在了窗户旁边,突然,微风吹动了风铃,发出了轻轻的叮叮声,好像是小女孩在唱歌,又好像在对我说:“你快来和我一起唱歌吧!”每当听到这清脆悦耳的铃声,我的一切烦恼都被抛到了九霄云外。无论做什么事,我都会跟他说,好像把他当成了一个知心朋友似的'。

记得有一次,外面在刮大风,我忘记把风铃拿进来了,当我发现时,窗外早就不见了他的踪影。我以为他会被摔得粉身碎骨,急得都快哭了。我一边走一边对妈妈说:“我的风铃不见了,要不我们下楼找找吧。”妈妈对我说:“不就是个风铃,还可以买!”我回答说:“不行,这个风铃对我来说意义重大,我要找到它。”我刚下楼就发现它挂在楼下的小树枝上,我如获珍宝一般的拿起它,也更加爱惜它了。

这是属于我的心爱之物,也承载着我和小风铃美好的回忆。

我心爱的风铃作文 18

每个人都有自己的心爱之物,比如郭沫若我爷爷的白鹭;比如琦君笔下的桂花;比如冯骥才眼中的珍珠鸟……而我的心爱之物则是风铃。

它由一个个彩色的贝壳串成,由木块固定,木块下面则是音乐的指挥者彩色绳子。轻触每个贝壳,你的指尖能感受到内壳细小的花纹。听着风铃悦耳的音符,我仿佛又一次来到海边,倾听白花花的海浪拍打岸石的声音,闻着海滩上格外清新的空气。

叮咚声中,传着爱意。挂在高处,一有风吹,它就响起。我爱它,因为它声音迷人,我钟爱它,因为我喜爱风铃。一股清凉的风吹来,“叮当叮当”一阵清脆的铃声像山间淙淙小溪,缓缓流入房间。我陶醉其中,种种遐想飘然而至,仿佛忘记了一切烦恼。每当风铃随着风儿舞动,唱着悦耳的歌曲是,我都享受着美妙的'音乐。

有一回,我在写作文,实在想不出来,就干脆坐在椅子上生闷气。这时听到了熟悉的风铃声,仿佛它在鼓励我:“小主人,不要放弃!”于是我拿起了笔,仔细思考。忽然灵感来了,我抓起笔就写,根本停不下来,正所谓“思如泉涌”,我很快就写完了。我用笔尖碰碰风铃,“叮铃!”它像是说:“小主人,祝贺你完成了作文!”

从那以后,我无论有什么事,都诉说给风铃听,我喜欢我的风铃,它让我明白:遇到困难不要放弃,静下心来,一定有解决的方法。

风吹起来,透过纱窗我看见了风铃,听到了清脆的音符,心中不禁有一丝快乐。

我心爱的风铃作文 19

每个人都有自己的心爱之物,像琦君笔下的桂花雨;冯骥才眼中可爱的珍珠鸟;你的心爱之物又是什么呢?不妨告诉你,我的心爱之物是一串风铃。

这串风铃是我十岁生日时别人送给我的生日礼物,那精美的盒子里还有一张纸条,上面写着:“王梓涵,愿我们的'友谊像这串风铃那样永远响亮!”

这串风铃不像其他物品那样昂贵,也不像自行车那样有面子,它十分朴素,但又不平凡。它的头是用一块紫红紫红的木头做的,让人一看就会生出爱慕之心,它的身子是空心的铁做的,风儿一吹,便“叮叮当当”响起来,好似几位姑娘围在一起说悄悄话,又好像一位害羞的少女对着自己的心上人诉说着心事。这串风铃中间还挂着几颗水晶,在阳光下闪闪发光,美丽极了。

记得在一个晚上,我被妈妈训斥了,回到房间,雪白的墙壁是那么冰冷,皎洁的月光是那么的无情,就在这时,一阵微风吹过,风铃“叮叮当当”响起,仿佛一个浑身散发着雪白光芒的小精灵从风铃中走来,抚摸着我的脸颊,拭去我的泪珠,之后就向着月亮飞去,消失在我的视线中,我对着风铃嫣然一笑,打心底十分感谢它。

这就是我的心爱之物,一串风铃。你的心爱之物是什么呢?它又是什么样子呢?它又有什么来历呢?让我们一起来见证自己的心爱之物吧!

我心爱的风铃作文 20

“叮铃铃”风把风铃吹得直响,我看着摇动中的风铃,我想起了她。

她是我之前上补习班的时候一个很要好的朋友,我和她常常在一起玩耍,一起预习功课,当我作业不会做的时候,也是她来辅导我,我和她一起上学一起放学,我们就像连体婴儿一样。

突然有一天,她跟我说她要转学了,把风铃一把塞给我后转身就跑了。一时间我呆呆的站在原地,什么话也说不出来。她离开了我,去了另一个城市,我忍不住地想我们或许还有机会再见面吧!

那只风铃的的样子很独特,上面是一个类似玻璃球的一个东西,底下是一根绳子缠绕着粉色的书签,和绳子尾部黄色的铃铛相互辉映显得格外美丽。风一吹,风铃就跟着节奏晃动起来,铃铛也跟着随风起舞,“叮铃铃,叮铃铃…”一直响个不停,这声音不似那刺耳的`杂音,而是那种空灵而又清脆的音乐。

风铃,它时时刻刻陪伴着我,挂在我的家里,每天随着风而晃动和风说着悄悄话。不知不觉中,这支风铃已经陪伴我度过了四个春秋,它已经成了家里的一道风景,一道美丽的风景。每次遇到困难或是烦心事的时候,我抬头看看它什么苦恼都烟消云散了。

这支风铃承载了我太多的回忆,它就是那个朋友一样,仿佛站在我的面前,美丽的风铃一晃一响,给我家带来了温馨。

我一定会好好爱护的我风铃,它是我唯一的心爱之物。

我心爱的风铃作文 21

每个人都都有属于自己的心爱之物,有的是一个风铃,有的是一条金鱼……我的心爱之物就是一只粉红色的小河马,它在我眼里独一无二。

这只河马我为它名为小粉,它全身都是毛茸茸的,那粉色的'绒毛,那水灵灵的大眼睛,笨重的身体看起来十分可爱,抱起来的时候也非常舒服,我很喜欢它。

这只河马是我五岁生日的时候,是妈妈送给我的。我还和小粉一起经历过许许多多的事情,其中令我最难忘的就是和小粉一起赶小鸟的事了。

记得那是一个阳光明媚的早晨,我和小粉一起看电视,突然从房间那边发出喳喳的声音,我听见后好奇的带着小粉一起去看,发现原来是一只小鸟,它不停的往窗上撞去,我看了后带着小粉一起试着把它引到开的那一扇窗户上,可它死也飞不到那去,我那时心里火冒三丈,心想:世上怎么会有这种鸟,说完我生气的往沙发上走,走着走着,小粉一不小心就掉到了扫把下,我把小粉捡起来看到小粉旁边的扫把,心里便有了主意,可是我不够高,因为那时候我才6岁多,我失望了走去小鸟在的那个房间,没想到小鸟自己飞了出去。我看到后对小鸟招招手表示再见。小鸟喳喳喳的对我和小粉叫了几声,好像也在说再见,我心想太神奇了,太神奇了。

这就是我的心爱之物——小粉。

我心爱的风铃作文 22

我四年级的语文老师奖励给我一个可爱的小风铃,因为这位老师是我最喜欢的老师,她送的风铃也格外的可爱,所以我无比地喜欢它。

小风铃全身呈米白色,像极了一个完美的晴天娃娃。风铃的头圆滚滚的,像鸡蛋黄一般大小,头的下巴跟身子连起来的那里,像极被扎住一样。那脸上的眼睛是一只眼闭着,一只眼睁着的,闭着的眼睛像一个弯弯的月牙,睁着的眼睛有笔帽口那么大,那水灵灵的'眼睛望着你,好像在说:“我们一起玩耍吧!”

风铃的内部有一个金色的小铃铛,挂在窗前的小风铃,只要遇见风娃娃,那小铃铛就在风铃里欢快地跳舞唱歌,发出“叮铛叮铛”的声响。

小风铃不像毛茸玩具一样软,毛茸玩具也不会唱歌,所以小风铃深受我的喜爱。我也把小风铃挂在房间的窗前。

那一次,我在买面包的时候蹦蹦跳跳,一不小心滑倒了,膝盖刚好撞在椅子的角上,然后又在地上再次擦伤膝盖,我忍不住嚎声大哭,拖着受伤的脚回到车上,再回到家里,我小心翼翼地走进房间,一边给我的脚抹药,一边委屈地对风铃说:“今天好……好倒霉啊,呜呜呜……”说着,我又哭了起来,小风铃发出”叮叮叮……叮叮叮……”的响声,似乎在安慰我:“别哭了,我相信你是最勇敢,最坚强的,加油!”听了它的话,我随着“叮叮”的歌声进入了梦乡。

我爱这个风铃,让它继续陪伴我度过这个漫长而又愉快的童年吧!

我心爱的风铃作文 23

每当我听见那被风吹响的风铃发出“叮当叮当”的声音,就让我想起了那个人和那件事

在我窗边有一个风铃,虽然它已经放了很久,但它却一尘不染。

色素的配合,清脆的声音,一切都很适宜。

那雪白的底色、那精致的花纹、那金黄的铃铛、那银灰的线、一切都印在我的心上。

“叮当”听听,这清脆悦耳的声音是多么动听啊!每天只要微风轻轻地抚摸它,它就开心地拼命摇铃,或许他的声音不比钟铃的响声,响彻云霄!但它的声音永远都是那么清脆

这个风铃对我而言,有着特别“意义”

那年,平日和我们打成一片的表哥突然晕倒,吓得正在玩游戏的'小伙伴们纷纷逃跑。当时我也被吓得腿软,六神无主,害怕极了!眼看表哥躺在地上,我心里默念着“要冷静冷静”突然急中生智,想起了平时爸妈、老师的教导,遇见紧急情况可以告知周边的人,请求帮忙!于是,我使出了洪荒之力向前狂奔,请求路人的帮忙,也告知了我爸妈。大人们拨打了120,急忙把表哥抬上了救护车

“砰”一阵关门声响起,“手术中”的牌子随着亮了起来,我们全家人都紧张焦虑了起来,在门前手足无措地走来走去。终于,医生出来了!在医生和大人们的谈话中我看到了大人们脸上露出了一丝微笑,哪怕只有那么一点点,也让我感到无比安慰。在病房里,表哥递给我一个风铃,是他自己亲手制作的,世上独一无二。我接过风铃,鼻子一酸,强忍的泪花掉下来了,像是断了线的珍珠滚落下来,表哥给了我一个微笑点了点头。可那个微笑却让我终身难忘

“叮当”如今,我又想起那件事,将目光投向风铃,露出了露笑“叮当”

我心爱的风铃作文 24

“叮铃铃……”是谁的声音如此清脆响亮,是谁的声音那么欢乐,如同孩童般的笑声,是谁的声音,清波漾漾,如同溪水在流淌,那就是我的蓝风铃,我的心爱之物。

那是一款捕梦网风铃,很漂亮。天蓝色蓝框的捕梦网中撒着一些蓝色的星星,就如同月夜中的星星精灵对我施魔法,为我赶走恶梦,让香甜快乐的梦跑进我脑海里,陪我度过香甜的.夜晚。在捕梦网的下面还有一些梦幻的蓝色羽毛和一个个蓝绿色的小铃铛,它们整天躲在羽毛后面不肯轻易露出头来,只有轻轻拨动它们的时候,它们才会露出头尽情的跳着欢笑着,它们像是正在玩捉迷藏的顽皮孩童,也像是大海里泛起的点点星光。

说起它的来历,那是我5岁生日时妈妈送给我的。那天我和妈妈去商场购物,我一看见蓝风铃就被它的仙气给震住了,脚底就像被胶水粘住了一般一动也不想动,眼巴巴的望着它,那一刻我就认定它会成为我的好朋友,陪我度过快乐的童年时光,让我不再孤独。

我喜欢这只蓝风铃,不仅因为它是妈妈送我的礼物,更是因为它能抚顺我的情绪,有一次,望着妈妈给我布置的一大堆作业,心中不仅生出一股无名火,我生气极了。可我一看见蓝风铃,心中的怒火渐渐散去。

我走上前轻轻拨动蓝风铃,听着蓝风铃美妙的声音,刚刚的怒气早已抛到九霄云外,渐渐的我在蓝风铃欢快的笑声中,我睡着了,在梦中我的心情是那么舒畅,仿佛在海里像鱼儿游动着钻出水面,一颗颗星星正在往水中吊,那是仙境一般的画面简直不可思议。

这就是我的心爱之物蓝风铃,感谢它对我的陪伴,感谢它让我不再孤独,感谢它陪我度过了快乐的童年时光。谢谢你——蓝风铃,你是我的好伙伴!

我心爱的风铃作文 25

一阵微风吹来,吹起了我桌上的纸巾,吹起了我的书本,吹响我窗前的那一串风铃。

这一串风铃是我一个好朋友送我的,我每当听到这串风铃的声音,就会想起我的好朋友,风铃上面是用几块儿大贝壳围在一起组成的,下面有许多小贝壳,它们用一根根白色的丝线串在一起,就形成了一串美丽的风铃,贝壳有白色、粉色、紫色、蓝色,十分鲜艳美丽。

我和她从小就是无话不谈的好朋友,我俩家离得也很近。经常聚在一起玩,一起写作业,一起吃饭,建立了很深的友谊。

可是天下没有不散的宴席,因为一些原因她搬家了,搬家前一天,她来到我家,这一次她走得很慢,手里拿着一个精致的盒子,把盒子塞到我的手里,对我说:“这个送给你,就当留作纪念”我的鼻子有点儿发酸,忍不住拉着她的手,她默默地望着我,眼中充满了离愁和不舍,我和她相拥而泣,恋恋不舍地离开了。

她走后,我打开盒子,十分惊讶,这不是我一直想要的风铃吗?她花钱总是大手大脚,不知道她存了多久,才存够买这风铃的钱,想到这里我的鼻子又一阵阵发酸,我把这美丽的.风铃挂在窗前。

记得有一次,我试没有考好,回到房间趴在桌子上难过的哭了起来,一阵微风吹来,“叮叮铛铛、叮叮铛铛”风铃随风摆动,发出清脆悦耳的声音,我抬起头望着窗前的风铃,想起了她之前对我说过的话“失败是成功之母”,一次失误不代表失败,相信自己,只要努力,就会有奇迹发生。在这风铃的陪伴中,我终于取得了满意的成绩!

这就是我的心爱礼物——风铃,它不仅给了我陪伴,还凝结着我们深厚的情谊,我一定会加倍珍惜它。

我心爱的风铃作文 26

生活中,也许有令人满意的、骄傲的、珍藏的作品,也许有令人觉得不足、遗憾的作品,而我也不例外,也有一件作品令人我满意。

我书桌旁边的窗子上有一个精致可爱的风铃,那是我五年级时制作的,我非常喜欢它。风铃的外形比较独特,吊圈是我亲手用绳子编的一条“鱼”,“鱼”的上方是一个夜晚会发光的流氓兔和一个小中国结。中心是一个明如玻璃的黄色多边形小球,两旁的太阳、月亮、星星形的铁片是发音的主要部件,星星形的吊坠上面画着各种小朋友喜欢的卡通形象。更外面一层贯穿整个风铃的绳子还系着贝壳、纸做的.千纸鹤、五角星等,显得无比雅致。

风铃的声音格外动听。每当风吹进来时,风铃的声音听起来是那么清脆,像一个小女孩在“格格”地笑个不停。每次听到那么熟悉的铃声总使我豁然开朗、快乐。我也常常坐在书桌前目不转睛的凝视着风铃在风中摇摆的姿态,是那么柔美,那么令人心旷神怡!每次我凝视风铃的时候,它似乎在对我笑,笑的那么开心,那么欢快,使我仿佛置身于大自然中,好像听见动物在笑、花草在笑、树木在笑,我的烦恼、痛苦也在风铃的“演奏”中化为一团烟雾,轻轻流向远方。

你看!这么好,那么使我开心的风铃,难道不是我最满意,最喜欢的作品吗?

我心爱的风铃作文 27

小时候,我喜欢听各种美妙的声音。特别是大门外卖风铃的走过时那种叮叮铃铃的声音。于是我们经常跟着卖风铃的大爷走出很远很远。我也喜欢风铃的样子,各式各样的风铃五颜六色美丽极了。

邻居家的姐姐把她自己编的风铃挂在她家窗前,每当风儿轻轻吹起,我总喜欢打开窗户,静静地坐在沙发上听那风铃的声音,每一次听到那叮叮当当的风铃声,我都会很开心。

这样的时光过的`真快,转眼间我已经长大,并离开小时住的村子来到了城市里,儿时的风铃声成了我深深的记忆。在喧闹的城市里,我很少听到儿侯那单纯的风铃声。

去年的夏天,小姨带我逛街,我们走过一家装饰品专卖店,我看到里面挂着我心爱的风铃。于是,我经不住诱惑拉着小姨走进那家小店。

啊!这里的风铃太美了。真的是奇形怪状、“七”彩缤纷。我真想买几个,可是当我看到标价时,我深深地吸了一口气,每一个都要七八十块钱。我怎么好意思向小姨要呢?

几个月后,我认识了搂上的姐姐,她也喜欢风铃。我们开始搜集一些铁管、小药瓶、小钥匙、彩带——我们用这些工具创作了两个风铃,再次听到那丁丁玲玲的声音,我们高兴的蹦了起来。

后来,妈妈因为我自己做的风铃声音不够清脆,又给我买了一个细金属管的风铃。我特别喜欢它,每天晚上都要让它摇一摇。

啊!我的风铃!我好喜欢你!

我心爱的风铃作文 28

前天,妈妈问我暑假作业做完了没有,我说没有,还剩小制作,我这么一说,问题就上来了,做什么小制作呢?

我看了看我军训时在歌舞晚会的时候捡来的贝壳,想用我捡来的贝壳做风铃,正好我家楼下有一个专卖贝壳的店,我就想看看开这家店的人是怎么做贝壳风铃的。

我来到楼下,这家专卖贝壳的店里有好多用贝壳作的东西。有风铃、车挂、小动物……我看了又看,觉得用贝壳做风铃需要很多大小差不多的贝壳,况且我也没有捡这么多的贝壳,就想:干脆做个车挂算了!可是做车挂需要热容胶,可我和妈妈走了很多店,都没买到热溶胶,还是爸爸眼疾手快,给我买了一瓶。

回到家,我先挑出八个大贝壳和四个小贝壳,再把大贝壳和小贝壳都分别分成两份,然后把四个大贝壳的边上涂上热溶胶粘在一起成花的形状,接着用热溶胶把两个小贝壳贴在大贝壳的两边,再重复做一边,放在阳台上晾干。到了第二天,原先的贝壳已被热容胶紧紧地粘在一起,看上去犹如蝴蝶的翅膀一样漂亮,我笑逐颜开,迫不及待地把这两只“花蝴蝶”贴在两个中国节的`中间,这样一个贝壳车挂就做成了!我情不自禁地不停用手去碰碰它,摸摸它。妈妈叫我别碰它,免得把它弄坏了。我把它挂在自家的珊瑚装饰品上,还是不停地去欣赏它,玩弄它!

我的小制作终于完成了,可以向老师交差了!

我心爱的风铃作文 29

暑假时,我得到了一个风铃,虽然只是一个普普通通的风铃,但这个风铃却给我留下了深刻的印象。

在一个风和日丽的下午,我将要与我的表姐离别,所以我们买了一对风铃,并在风铃上刻着对方的名字,当作彼此情谊的见证。风铃设计得很精致,外表是一个龙猫形状,小小的耳朵,又圆又大的眼睛,调皮的小舌头,还穿着一条纷纷的小短裙。当它那迷人的双眼看着我时,我会感到很害羞。它好似在说:“我好看吗,我可爱吗?”我真想对它说:“你好丑,一点也不可爱。”可心里却觉得它挺可爱的.。

有时我会把风铃挂在树,当风一吹过,风铃就“叮叮当当”地唱起了一首优美的歌曲,每当我听到了这首歌便会想起远去的表姐,回忆起我和表姐的点点滴滴。

这个风铃不仅代表了我们的情谊还乘载着我们的回忆。

一天下午,我和表姐带着风铃来到了木匠爷爷的家,木匠爷爷家有好多雕刻着动物的木墙,木头做的饭碗;还雕刻了一个佛像。我和表姐坐在小板凳上,手拿一把小刀,学着在风铃上刻名字,起初我和表姐都刻不好,但经过木匠爷爷的教导,我和表姐都越来越顺手了,我在风铃上先刻了一个“江”字,再左刻一笔,右刻一划就又刻好了“璇依“二字,可是不太好看,我有点失望。这时表姐对我说:“没关系,我觉得挺好看的。”表姐的这句话给我了信心,我又开始装饰风铃了。

表姐与我的回忆,我会深深的刻在脑子里,我和表姐的情谊也会越来越深!

我心爱的风铃作文 30

微风拂过,风铃奏出美妙的乐声;乐声宛转,勾起我心底的点点涟漪。

哦,那串风铃,我青春的梦想。

我是一个爱音乐的孩子,我梦想着能成为像马思聪的小提琴家游历在田野间,用乐声勾勒出乡人的淳朴、勤劳。

怀揣着这个梦想,我踏入漫漫学艺路。

也许这条路并没有我想象的那么通畅、顺达,但我用执着成就着这个梦想。

清晨,伴着第一缕阳光,我奏起了第一支曲子。深夜,借着最后一缕星光,我缓缓收拾好琴盒。我执着地练着,只为完成这个梦想。然而,就在我快考级的那个晚上,一场意外的事情打破了我怀着梦想的心。

那天晚上,我的小拇指不小心被门夹住了,印出一道道血痕,当我再次拿起小提琴想练习时,拇指的'阵阵疼痛袭上我的心中。我一下六神无主了,真么办,明天就要考级了,这样怎么去演奏,母亲听说我的拇指被压了,走过来,叹了气,‘唉,实在不行,明天就不去了。明年再考吧。只是,可惜了这一年的辛劳。’母亲的话如针刺痛了我的心。我的这一年辛苦真的就要打水漂了。

我静静坐在乐谱前,冷风吹拂着我的脸,吹送来一阵婉转的风铃声。铃声悦耳悠扬,洒在我的心底。我想起我的小提琴,我的梦想。这点困难算得了什么,只要心在,梦想依旧会实现。

重新拿好小提琴,我依旧在练,拇指的疼痛伴着悠扬的曲子缓缓滑过,房间里母亲焦虑的目光又有了活力。琴声飞扬,我知道我在追逐梦想,我在享受青春。

哦,那串青春风铃,你永远都停驻在我的心间。

我心爱的风铃作文 31

我家有个金属小风铃,这是十年前庙会上妈妈帮我买的,它可漂亮了!

这个钟形的小风铃高4厘米,铃直径3厘米,小巧玲珑。它穿着金黄色的外衣,在阳光的照射下闪烁着耀眼的光辉。它四周还刻着风调雨顺、万事如意的字样。风铃的里面有个金属小捶儿,小捶儿的下面吊着一个仿金坠儿,坠儿的下面有束红穗儿会随风轻轻摆动。每当我用手一碰它,或是一阵风吹来,风铃就会发出清脆悦耳的叮当声。瞧,它在为我唱歌呢!它就像一个快乐的小姑娘,时时伴随着我的学习生活。

我把小风铃吊挂在写字台前。看到它,我就情不自禁地想起在幼儿园的时候玩游戏的情景:那时没有。 风铃,只有用嘴巴学着风铃声来做游戏。现在我已是六年级的学生了,每天都能听到悦耳的风铃声。伴随着铃声,我从认识阿拉伯数字到学会多位数的混合运算;伴随着铃声,我从学会第一个字母到认识三千多个汉字;伴随着铃声,我知道植物的叶子还可以分为许多种类;伴随着铃声,我还学会了许多红色歌曲……

每当学习遇到困难的`时候,我总要拽一拽写字台前的小风铃,那美妙的铃声回荡在我耳边,仿佛在督促我知难而进,百折不饶。我长大后也 想做一位人民教师,为培育下一代贡献我的全部智慧和力量。我将让那清脆悦耳的铃声伴随我的一生。

我爱那小风铃。

我心爱的风铃作文 32

星期二--- 一个阳光明媚的早晨,我来到了美丽的校园,走进了洁白的教室.这天,正好是我们做小制作的一天.当时,别提我有多高兴啦!

上课铃响了,我们端端正正地坐着,想:老师会教我们做什么呢?好看吗?有奖品吗?是什么样的老师教我们做呢?......一个个问题在我脑海中浮现.

突然,从门外走来两位年轻的老师.一个高挑漂亮留着卷发的老师和一个苗条严肃的老师.

两位老师拿来一大包蓝色的精美的风铃个我们,又拿起一个粉红已经做好的风铃高高举起让我们看,教室里一片'哇'的.惊叹声,因为我们将也要做个这么美的风铃了.同学们惊呆了,我迫不急待打开手中的风铃倒了一桌,看着已经做好的风铃匆匆忙忙的做起来.老师给我们讲了怎么做,同学们就开始动手了.

先要用线的最顶头绑个海豚,再打个结后串个珠子再重复绕着珠子串一下,按这种方法串六个海豚,其中有一个串大珠子,其他五个串在盘子边的小孔里,没隔一个孔绑一个,最后将四个长长的铃铛绑在小环子上,然后将四根绳子绑在中间,四个铃铛中间绑串了大珠子的线.

不久,一个美丽的风铃就做好了.

我看了看手中的风铃,提起来,敲一敲,那声音如同是一首优美的乐曲.我赞叹不已,因为这是我自己亲自动手作的呀!

我心爱的风铃作文 33

星期二——— 一个阳光明媚的早晨,我来到了美丽的校园,走进了洁白的教室。这天,正好是我们做小制作的一天。当时,别提我有多高兴啦!

上课铃响了,我们端端正正地坐着,想:老师会教我们做什么呢?好看吗?有奖品吗?是什么样的老师教我们做呢?一个个问题在我脑海中浮现。

突然,从门外走来两位年轻的老师。一个高挑漂亮留着卷发的老师和一个苗条严肃的老师。

两位老师拿来一大包蓝色的.精美的风铃个我们,又拿起一个粉红已经做好的风铃高高举起让我们看,教室里一片'哇'的惊叹声,因为我们将也要做个这么美的风铃了。同学们惊呆了,我迫不急待打开手中的风铃倒了一桌,看着已经做好的风铃匆匆忙忙的做起来。老师给我们讲了怎么做,同学们就开始动手了。

先要用线的最顶头绑个海豚,再打个结后串个珠子再重复绕着珠子串一下,按这种方法串六个海豚,其中有一个串大珠子,其他五个串在盘子边的小孔里,没隔一个孔绑一个,最后将四个长长的铃铛绑在小环子上,然后将四根绳子绑在中间,四个铃铛中间绑串了大珠子的线。

不久,一个美丽的风铃就做好了。

我看了看手中的风铃,提起来,敲一敲,那声音如同是一首优美的乐曲。我赞叹不已,因为这是我自己亲自动手作的呀!

我心爱的风铃作文 34

在大家成长的道路上,不论是成功还是失败,都有几次有意义的创意体验。上学以来,我记忆最深的就是制作啤酒瓶风铃。

过年了,爸爸妈妈忙着收拾屋子。其中有几个五颜六色的啤酒瓶,留着没用,扔了又有点可惜,他们就征求我的意见。我仔细观察着漂亮的酒瓶:它是红色的,材料是铝合金的重量比较轻,轻轻撞击发出悦耳动听的击打声,上面还写着“鸿运当头”四个大字呢!我灵光一闪:可以做啤酒瓶风铃呀!过年了挂在家里多喜庆呀!说出我的想法后,爸爸妈妈非常赞同,还直夸我真聪明!得到爸爸妈妈的认可,我浑身充满了力量。

我蹦着、跳着翻箱倒柜地寻找别的材料。终于找齐了除了啤酒瓶外还需要的毛线、废纸盒、剪刀等。

我先把八个啤酒瓶依次洗干净,再从废纸盒上剪下一块方形纸板,在纸板上戳两个小孔,然后剪下一段毛线,把毛线一头系到纸板上,另一头系在啤酒瓶的'细颈上。剩下的七个酒瓶按序进行同样操作,很快风铃就做好了。

结果刚挂到墙上就遇到了难题,因为我做风铃系的线有长有短,所以导致方形纸板是斜着的。我急得直跺脚,唉,眼看要成功了,又遇上了难题!但是“办法总比困难多”。“功夫不负有心人”在想解决办法的时候,我突然看见了旁边散落的石子。心想:如果在翘的那一端放上几个石子不就平衡了吗?试了试,目的真的达到了。“成功了,成功了!”我欣喜若狂的喊道!

这就是我的一次创意体验。只要敢于尝试,万事都能解决,这同样也是一次环保实验,我们可以充分利用起身边的任何事物!“铜滓堪修古器色,旧绢可点新妆颜。君看落红非无情,化泥更护百花开。”

我心爱的风铃作文 35

在我房间的窗户上挂着一个风铃,那是在国小毕业时我的知心好友送给我的。

一条打结的绳子悬挂着一个头很大的瓷娃娃,圆溜溜的脸上镶嵌着一双水汪汪的大眼睛,抿着的双唇像是微笑着,再配上几缕卷发,使人看了心感欢悦。在娃娃的下面,挂着六根长短不一的小铁棒,在铁棒围成的'圆圈中间,一块像枕头模样的雪白的小瓷块被一条绳子穿着,光滑的表面刻着一个美术字:“静”。而且在“静”字的右下角,还刻有一个比绿豆还小的印章,《核舟记》的作者魏学咿所说的“细若蚊足,勾画了了”也许就是这般吧!在那瓷块的上面还有一朵木雕的向H葵花,下面10厘米左右的地方,还系着一块菱形泛黄的硬胶片,那胶片上印着“动静之间”4个大小不一的美术字,接着,绳子便被编成一个结,再拖上一条长长的“尾巴”。

这便是我朝夕相对的风铃。

然而风铃独得我钟爱的,不是那逗人喜爱的瓷娃娃,也不是风吹时发出的一串“丁零零”的铃声,而是胶片的另一面,有好友亲笔题的“梦”字和她的名字。寥寥几笔,虽不是龙飞凤舞潇洒有力,但却是风铃平凡中的不平凡,也是它与众不同之处。

每当有风的时候,胶片迎风摆动,就使上面的小瓷块敲打着旁边的铁棒,那“丁零零”的清脆声就像旋律般优美,我曾尝试用铁棒敲打铁棒,也试过用瓷块敲打瓷娃娃,都不如那“丁零零”的声音清脆,想不到小小的风铃也应用到了物理学的知识。

风铃不仅能观赏,还能告知屋内的人外面是否有风,而且能消除人们心中的烦闷。当你遇到不如意的事情时,倾听风铃随着微风奏出的一首首清幽淡雅的曲子,不平静的心湖也会被抚得一片安宁。

风铃,它陪我一起谱写着生活的喜怒哀乐的乐章,我由衷地喜爱它——风铃。

我心爱的风铃作文 36

我的风铃是粉红色的,连在我房间的灯上,小小的、红色的樱桃和风铃,挂在螺旋形的绳子上面,绳子上还围了一圈绿叶。中间有三根连着风铃的绳子,再加上我那漂亮的灯,小风玲显得更加美丽了。

小风铃和我之间发生的事像天上的星星一样多,也像星星一样明亮,现在,我要把这份属于我的快乐和大家分享。

我第一次看见小风玲时,才刚刚七岁,走进房间,那美丽的、引人注目的小风铃立刻映入了我的眼帘,风吹着它,发出清脆的响声,我的.烦恼被它给净化了。

以后,它就像只小动物一样,永远地陪在我的身边。

每天早上,风就会使风铃轻轻摇摆着,发出清脆的声音,我被这声音叫醒了,小风铃好像一边摇摆着,一边对我说:“小主人,新的一天到来了,您一定要以新的面貌来迎接这一天。”每当这时,我就会以灿烂的笑容来面对阳光。

“菁菁”妈妈又在叫我了,我说道:“什么事?”原来是让我去买菜呀!原本不想去的我,又好像听到小风铃在说话:“亲爱的小主人,为妈妈做点儿事吧!”于是,我立刻拿起妈妈手中的钱,把菜买回来,妈妈夸我真能干,我真想说:“妈妈,这不是我的功劳,是小风铃的功劳呀!”

每天晚上,当我拖着疲惫的身躯来到床上时,小风铃就摇摆着身体对我说:“小主人,祝你做个好梦。”叮叮咚咚的声音就像催眠曲,为我缓解疲劳。

我考试好时,小风铃就好像对我说:“小主人,不要骄傲。”相反,如果我考得不太好,小风铃又好像在说:“小主人,不要灰心丧气。”

如今,小风铃已经陪伴我许多年了,我很喜欢它,不仅是喜欢它的样子,更喜欢它为我带来的快乐。

我心爱的风铃作文 37

记忆的笔触,划过流年的岁月,掠过梦想的苍穹,最终停留在一个记忆颇深的地方——我的母校,南城中学。它在我如歌的青春里,奏响了动人的华章,奏响了青春的风铃。

最初来到南城中学时,胆怯的我对这个绿荫般的校园充满了陌生与期待。我盼望着,盼望着自己用汗水浸湿的努力能取得好成绩。

我真的很感谢南中,感谢老师和同学们的鼓励。在七年级上学期的期末考试中,我如愿以偿进入了全级前十名。老师的夸奖,赞赏,同学羡慕的目光,都使我感到成功的喜悦。

然而事与愿违,梦竟然化作了泡影。在下一次的期末考试里,我竟与前五十名失之交臂。事情多么糟糕啊,我沮丧地想。老师您一定会骂我的,对不对?

可是没有。这使我感到疑惑了。某天妈妈到学校来,老师郑重地和她谈了我退步的问题,并且语重心长地告诫我要多努力……全然不是斥责与批评的口气,没有严厉的目光,话语轻松且简单。我突然深受感动,希望在心中扎根。就好像黑暗中点燃的`火焰,使我的信心又燃烧起来了!

会考试过后,我的眼眸终于不再黯淡。还记得老师温馨的话语,犹如一阵氤氲的轻柔的花香,感染了我失落的心。“好好学习,天天向上。”勤学的种子在这片土地上,在我的学校里,落地,生根,萌发……

南中是我的恩师。我在这里得到的不仅仅是学习上的进步,还有道德、性格上的进步。

国小时的我,做事似乎还是个小孩子,懵懂而莽撞,很多时候可以说是完全顾及不到他人。但来到南中这么多天,我的性格似乎有了明显的变化——深思熟虑,能多为人着想,换角度思考问题,让我在生活上不必受到阻碍和牵绊。一切都是南中赋予我的。

今天我以你为荣,明天你以我为傲。南中啊,你的培养和教育,奏响了我青春的风铃。