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描写植物作文(通用29篇)

栏目: 作文 / 发布于: / 人气:3.04W

在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家总少不了接触作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编精心整理的描写植物作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

描写植物作文(通用29篇)

描写植物作文 篇1

同学们跟我一起去探索花儿的秘密吧!

今天,我与爷爷奶奶一同来到了百花盛开的大森林里,这里的花儿是我在森林里看到的最美的一种,它叫菊花。爷爷奶奶上山干活,我一个人留在山脚下观察美丽的菊花。

这些菊花有很多颜色,黄色、橙色、淡红、深红的,这些美丽的菊花合在一起就像一道道彩虹似的,比引人注目的玫瑰花更加漂亮,更加色彩斑斓。

我不知道花为什么有那么多颜色?花在哪蜜蜂就在哪呢?为什么花有那么种类呢?为什么……

我正想着,清风一吹花儿们弯了腰。这时奶奶下山和我说:“其实花瓣里有藏着水彩笔呢!我们叫它色素”。这下我可知道为什么花儿那么多颜色了!原来,它们都是小画家呀!

描写植物作文 篇2

我最熟悉的植物是仙人掌。

我家就有一盆仙人掌。它是妈妈从超市门前的花摊上买回来的。刚买来的时候还没有叶子,几个月以后就长了满满一盆,翠绿翠绿的,可爱极了!

我经常去观赏它,给它浇水,松土。仙人掌的“手掌”上,长着好多刺,浇水的时候一不小心就被它刺着了,真痛呢!我渐渐地对它产生了厌恶之心,我觉得它太小气了,为了不让别人碰到自己,就长出令人讨厌的刺来保护自己。每当被刺了,我就隔一个星期不给它浇水松土。

有一次,我放学回家写作业的时候,闻到了丝丝花香。我到阳台上去看,哪儿有花呀?这时,我的目光落到了角落里的仙人掌,只见那绿色的“手掌” 上沾满了灰尘,上面开出了三瓣小小的黄花!真是奇怪?这么长时间不吃不喝,居然开花了?我抓起水壶奔向水龙头,决定让它喝个够!我装了满满的一壶水,从上到下给仙人掌浇了个够,仙人掌又露出了翠绿的本色,真是漂亮啊!

我真喜欢仙人掌!

描写植物作文 篇3

含羞草是一种可爱又害羞的植物。

有一次,我在一片草丛里看到了一丛含羞草。比较老的是紫色的,比较嫩的是绿色的。它开的花更是美不胜收,五颜六色的花瓣十分像蒲公英,美丽极了。

我走进一碰,有的是收了一半,好像不太团结。有的一下子全部收拢,整整齐齐。还有的是一点一点收的,它的一片叶子上还有十几片小叶子组成。看上去就像是千手观音。我发现那些被我用手碰过的叶子,它的茎也垂了下来,有气无力的,就像一个小姑娘遭受了别人的攻击,被打败了一样。

我玩的可开心了,可这时候,我的手被钩破了皮。原来它的茎上长了好多刺,似乎在告诉我别再惹它了。

原来含羞草不仅仅是害羞软弱的,其实它也有武器。

描写植物作文 篇4

我家有一棵樱桃树,我很喜欢。我很熟悉。我从一颗樱桃种子长成一棵樱桃树,看着他长大。一年四季都很美。

春天,小树吐出新芽,让我们的家充满春天。春天结束时,桃树开花了,它们非常干净和简单。渐渐地,花凋谢了,长出了一点点绿色的果实。好奇之下,忍不住挑了一个放进嘴里。酸到我立马吐出来。

夏天到了,小果子终于成熟了。它们像红色珍珠一样晶莹剔透。我真的想把它们摘下来,戴在脖子上的项链里。它们一定很漂亮。挑一个尝尝。又酸又甜。我和妈妈很大方的把收获的果实分享给邻居,他们吃了之后都赞不绝口。我觉得小树听到人们的赞美会很开心。

秋天,樱桃树的叶子已经开始枯萎,我也很难过,因为我要动了,我真的受不了。走的那天,我小心翼翼地给小树浇上水,希望它茁壮成长。

冬天,我经常去看它。虽然它的枝条已经干枯,但我相信它明年春天就会发芽开花结果。

樱桃树,我愿意和你幸福地度过每一天。

描写植物作文 篇5

一天,天气晴朗,妈妈带我去植物园参观。我一走进去,就看见了一大片一大片金黄色的花。我在旁边的介绍栏里看见了它的花名——向日葵。它的花瓣是黄色的,花瓣下面是茎,茎上面长着绿色的叶子,还有一个圆圆的花盘,就像一个烧饼。

我问妈妈,它的花盘像一个烧饼,那为什么人们还叫它向日葵呢?妈妈解释道:“因为它跟别的花不一样,它是跟着太阳移动的,太阳在东边,它也朝东边,太阳在西边,它也朝西边。所以人们叫它向日葵。”我说:“哦,原来是这样啊,我懂了。”向日葵可真好看!

描写植物作文 篇6

我家曾经种过几棵向日葵,到现在我还是念念不忘。

那是在几个月前,我种下几颗种子。几天后,我看见种子长出嫩芽了,嫩芽绿绿的,十分讨人喜欢。又过了几天,它长出了第一对叶子。我天天给它们浇水,看着它们一天天长高,我十分高兴。两个月后,向日葵长出了花苞,在我的精心培育下,花苞们慢慢地张开了笑脸。

向日葵开花后,我来看它们更勤快了,生怕它们受到一点点伤害。花儿们在我的细心呵护下,越长越大。天一亮,它们就抬起头,向东方看去,一天中一直面向太阳,多么像太阳的小跟班呀。夜幕降临,向日葵又低下了头,看起来它们是多么文雅呀!

我爱向日葵!爱它美丽的身姿,更爱它天天向阳,满满的正能量!

描写植物作文 篇7

我是一株长在公园里的向日葵。

我喜欢太阳,不喜欢风雨,太阳一出现,我脸上就洋溢着幸福的笑容。可是太阳一下山,我脸上的笑容就渐渐退去,很失落。

就来讲一讲我最忧伤的事吧。它发生在一个夏天,那一天下起雨,因为天气原因,人们都回家去了,我和同伴被冷落在公园里。这时,风越来越大,雨也下的越来越大了,最后狂风暴雨,电闪雷鸣,我的同伴有的被风吹断了茎,有的被雨水打掉了花瓣,那一天是我最悲伤地一天,也是最痛苦,最难熬的一天!第二天,人们来到公园里,看到我们,都说:“看,这些向日葵怎么这么难看?”我们听到了这些议论纷纷留下了眼泪。

过了几天,太阳出来了,露出了可爱的笑脸,我们沐浴着太阳很幸福。这是,公园里成了花海,人们不约而同的来赏花,我们突然成了“明星”呢!

从此,我又成了最快乐,最幸福的向日葵。

描写植物作文 篇8

我是一棵小草,没有花花绿绿的衣服,没有色彩鲜艳的帽子。当春姑娘悄悄来临时,把碧绿的裙子给了我,让我在这美丽的环境中享受春的温暖。

每当大雨来临,我情不自禁地闭上眼睛,想着大雨给我洗一个痛快的澡。太阳慢慢升起来了,我身上还有一颗颗晶莹剔透的小水珠。美丽的小蝴蝶飞到我这儿,对我说:“小草,你好漂亮啊!”我笑着说:“你也是。”

一天,农民伯伯赶着一群羊发现了我,就抢着吃起来。我先是很害怕,心想:这下该怎么办呢?我又一想:作为小草,不就是让羊儿吃的吗?为什么还要害怕呢?于是,我被一只羊连根拔起,吞到了肚子里。我知道,我的生命要结束了,可我一点儿也不害怕……

我多么幸福啊!牺牲了自己,却给别人带来了好处。能为别人服务,为人们作出贡献,感到非常自豪!

描写植物作文 篇9

我家养了一棵仙人掌,它就像一个巴掌,又肥又绿。你可别想和它握手,因为它身上长满了刺,会把你刺疼,非常疼。上个月它居然开花了,那花小小的,红红的,非常漂亮!

我很喜欢这棵仙人掌,只是从来没有想到它还有药用价值呢!今年暑假比我大两岁哥哥到我家,前几天他脚上长了个疮,疼得他坐立不安,后来妈妈不知从哪本书上找了个偏方:将仙人掌切下小块,捣碎,敷在疮上。我一听叫起来:“想切我的宝贝?没门!”妈妈和哥哥做好了半天的思想工作,我才答应他们切下一小块。几天后,哥哥脚上的疮真的好了。

这么有意思,又这么有用的仙人掌,我怎能不喜欢它呢!

描写植物作文 篇10

我最喜爱梨花了。梨花开的时候,我天天都要去看梨花。

白白的花瓣里长着黑黑的花芯。梨花是白色的,闻起来还有梨子味,散发着阵阵清香。梨树成长在荒野、密林和草地里面……

走到密林里,我看到了大量的梨花,多的像一座小山。但是,这么多的梨花也必不可少春季,假如没有春季,就不会有这么多的梨花了,所以我更喜爱春季,是它把梨花给大家带来的。

一棵梨树最多可以开40多梨花,梨树的树枝是咖啡色的。叶子是绿色的,像一叶船帆。最美的要算是梨花了,像一个个白色的太阳。一些黑黑的小圆点就是花芯,花蕾是绿色的。就像一个个人笔直地站在那,我真佩服这种精神。

梨花愈是开得多,愈是开得美丽,就将预示着不久的丰收!

我爱您,洁白如玉的梨花!

描写植物作文 篇11

今天,妈妈给我买了一盆文竹。妈妈以前告诉我:“很多作家和画家都会养文竹,因为它很文雅。”从那时起,我就一直很想买一盆文竹。今天,我终于有机会了,就让妈妈买了一盆文竹。

文竹非常漂亮,也是竹类的一种。它的叶子非常小,跟很多树的叶子都不一样。它的叶子很像一根一根的针,文竹总是比竹子小,很适合放在书桌上。文竹真是千姿百态,叶子有一些往这边斜,有一些又往那边斜。

我买回家后,在桌上端详着它。突然,我发现放文竹的盆子里有一只小蜗牛。我猜这只蜗牛是刚生下来的,因为它的壳的尾部是碧绿的,我一看它,就很喜欢它,因为它很可爱。它一会儿钻出土地,一会儿又钻进土地里。我拔了一片树叶给它吃,它先是不吃,一会儿又吃了起来。我想:我一定要养着它。

再过几天,我可能会有新的植物,我好期待呀!我真想知道下一个见到我的植物是什么?

描写植物作文 篇12

今天我看见一棵石榴树,石榴树上的石榴花没有开的时候好像一个个大喇叭,好像是欢迎着人群的乐队呢!

石榴树开花的时候,像一个个在开舞蹈会的小公主,花的形状和颜色你不知道吧?是红色的,有的是四片叶子,有的是六片叶子,是三角形的。她们有的跳舞,有的唱歌,而采蜜的蜜蜂就是它们的观众呢。有的时候它们安静的听不见声音,有的石榴花的花期很长,大约在5一6月份之间呢!

石榴花会慢慢长大,一天天的变化,当石榴花变成了又大又好吃的榴了。石榴不过你看到的是外皮和一个裂口好像一个正在傻笑的娃娃,不过你不要只看它的外表,石榴花的皮有药用价值,可以治肚子疼拉肚子的哦。石榴籽像一颗颗美丽的珍珠,吃起来甜津津的,很好吃的,你知道吗?

我更爱石榴花积极向上的精神呢!

描写植物作文 篇13

今天老师带来了一盆美丽的植物,它的名字叫绿萝,绿萝对于我来说,并不陌生,因为我家里种了两盆。

青翠欲滴的绿萝枝繁叶茂,那轻柔光滑的小叶子像极了人的心脏,小小的,卷卷的。大叶子很像铁扇公主的芭蕉扇,如果扇一下,让人可以感受到习习凉风;再闻一闻绿萝的叶子,一种清新的还夹杂着泥土的芳香便沁入心脾;绿萝的叶子还能够吸附空气中的杂质,净化空气,因此把它摆放在新装修的房间是再好不过了。它那杂乱的根像一条条蚯蚓,蜷缩在泥土里。弯弯曲曲的茎如蜿蜒的小路,如果你用手抚摸它,会发现十分光滑。

绿萝与别的植物不一样,它喜欢生活在湿润的地方,而且遇水即活,只要拔下它的茎放入水中,过一个星期,它仍不会枯萎,而且会变得比以前更有精神,很快就会长出一大盆茂盛的新绿萝。因为它的生命力非常顽强,所以绿萝也被称为“生命之花”。

我喜欢这美丽的植物——绿萝。

描写植物作文 篇14

有人喜欢菊花,有人喜欢松柏,有人喜欢桃花,但我最喜欢仙人掌。

仙人掌全身都是绿色的,远远望去,就像穿了一件大衣。仙人掌品种很多,形态也各异,有的像米奇戴的帽子一样,有的像一个手掌,还有的像扇子。如果你轻轻碰一下仙人掌,手指便会红肿,也会很疼。不过你把仙人掌捣碎,敷在伤口上,就可以止血。

仙人掌的茎很粗,是因为让自己适应环境,才变得如此肥硕。仙人掌也是能开花的,它的颜色多种多样,有黄色、紫色、红色……有些仙人掌是会结果实的,如果你摘下一口,吃下去,味道酸酸甜甜的,好吃极啦!

我真喜欢仙人掌。

描写植物作文 篇15

我叫竹子,是一种常见的植物。

先说我的童年。当我还是个孩子的时候,我的乳名是孙淳,也被称为竹宝宝。春天还没来,我睡在泥土里!在熟睡的时候,公公春雷偷偷拿出一个大鼓,重重地敲了一下;隆隆声,隆隆声.我们立刻醒来。于是我一件接一件的穿上浅棕色的外套,一个个冲破泥土,掀翻石头,从地上钻了出来。此时的我们,就像初生的婴儿,好奇地看着这个奇妙的世界。人们也可以小心翼翼地把我们一个个分开,带我们回家做美味的菜肴。

我们遇见了春风,在阳光下欢笑,在春雨中成长。没过多久,我们就开始陆续脱衣服,开始长成竹子。这时,我们开始换上新衣服,——绿松石长裙。我们每天都在风中摇摆,向人们展示我们的身材,非常开心。

长大后,夏天能给人带来凉爽;冬天可以用来烧火取暖,也可以用来制作或加工各种竹器,给人们的生活或工作带来方便。我们感到非常欣慰。

描写植物作文 篇16

春天开放的桃花,是我最喜爱的,于是便认为它是百花中的佼佼者。

阳春三月,我们来到田野里,远远地就看见一片粉红的东西,像远在天边的霞。我们走近一瞧,噢!原来是桃花。树上,桃花上的蜜蜂“嗡嗡”地在采蜜,那桃花散发出的花香和粉红的颜色让蜜蜂流连忘返,我也陶醉在其中,与桃花融为一体……

“轰隆”,一声春雷便拉开了我生命的序幕。

当我还是花苞时,便产生一种念头:我一定要钻出去,看看外面那缤纷的世界!太阳公公照耀我,春雨姐姐滋润我,它们都在帮助我成长,我也不负众望,成功地突出了重围,露出一点头儿。

当太阳公公照耀我时,我感到很温暖,营养也吸收了,温度不是太热也不太冷,这样良好的环境下,我怎能不快快成长呢?但是还缺一样东西:雨。刚想完,春雨就淅淅淅沥沥地洒落下来,为我增加了许多水分。这样舒适、温暖、湿润的情况下,我终于能健康快乐地成长了。果然,一两天后,我就开出了粉红而可爱的花朵,虽然不怎么引人注目,但是散发出的芬芳。因为我的花蕊像蜗牛的触角一样小巧可爱,加上自身的颜色与芳香,人们怎能不赞叹我呢!

当一阵微风拂过,我的身姿在空中摇曳着,几片花瓣情不自禁地飘落下来,便下起了“花瓣雨”。花瓣飘到游人们的身上,也飘落到他们的心里……

过了好一会儿,我才记起,我不是桃花,我是在看桃花呢!

描写植物作文 篇17

上个学期。科学老师让我们养植物,并我们把自己养的植物带到班级。让同学们互相参观。

我把我的植物拿到了班级,原以为在整个班级里应该是我的同学长的最高、最大、最茂盛的。可是,我的想法是错的,因为,我一到了班级就惊奇的发现:我的植物居然是长的最低、最少、最稀少的这是为什么呢?于是,我就偷偷地观察他们到底是怎样养植物,能白色颗粒植物长得那么高、大、好。这时,一个同学正在给植物捉虫,并且放下白色颗粒回家,我便很城恳地向那一位同学要了一些白色颗粒回家,让妈妈帮我看一下这到底是什么东西?回到家后,我马上给妈妈看,妈妈说:“这是一种化肥,能让植物比原来长得更好、更茁壮。”我想:我养这一个植物既没有给它捉虫,也没有给它施肥,更没有好好关心它,植物才会长成这样的。通过这一件事,我知道了做任何事都要认真仔细,要做到最好,必须多动脑,勤动手。

这就要看你准备写成什么样的文章。你是从文学意义上写植物呢?还是从科学的角度写植物?写法大不相同。茅盾的《白杨礼赞》,写了白杨,重点还是些人,写北方的农民,写他们不屈不挠的抗争精神。周敦颐写了《爱莲说》,说的是莲的美好的品格。屈原写了《橘颂》,也是说橘树的性格,把橘树拟人化了。科学意义上的关于植物的文章,我们可以看看生物学教科书,在哪里可以找到相关的文章。你究竟是要写哪一类文章呢?

描写植物作文 篇18

春天的时候,我养了两盆香椿芽,期末考试期间由于气温一直在37℃以上,而且我也忘记给它们浇水,所以有一盆枯黄了,濒临死亡。

暑假的第一周,济南下了一场特别大的“救命雨”,空气一下子就湿润了,等我再次下楼去给它们拔杂草时,发现,那盆枯黄的香椿芽,竟然长出了七八片嫩嫩的、绿绿的、小小的叶片。而另一盆依然是茂盛的墨绿叶片。于是,我想:为什么同样的两盆植物,命运却不一样呢?

我蹲在花盆边,看了很长时间,我想明白了:

一、茂盛的那棵植物土壤厚,根扎得很深,可以充分吸收水分,在炎热的夏天,尽量保持潮湿;而枯黄的那棵植物由于当时栽种的时候,放入的土壤少,根扎得就浅,吸收的水分少,夏天气温高,蒸发得快,所以坚持的时间就短。

二、茂盛的那棵植物正好放置在一棵大核桃树的树荫里,所以,即使天气非常炎热,阳光也不太能够完全直射到它;而枯黄的那棵植物被放在了树荫边上,一半在阳光下,一半在树荫里,所以很容易被大太阳晒干水分。

三、植物的生命力非常顽强,只要条件允许,它还会生存下来。

最后,我得出了一个结论:植物的生长需要阳光、雨露和土壤,如果是家养植物,还需要人类的关怀。如果我早点发现,及时浇灌,它们都会长得很茂盛的。而现在,它们完全是依靠自然的力量在生长。

描写植物作文 篇19

“桃花嫣然出篱笑,似开未开最有情。”从古至今,从不乏赞美桃花的诗篇,今天我们就去领略一下它的美。

天空晴朗,飘着几朵洁白的云,仿佛几只小绵羊在天上吃草。来到桃花园,放眼望去,成片桃花像一张铺开的粉红毛毯。身临其境,仿佛我也是一朵桃花,我对风伯伯说:“伯伯来吹我呀!快来吹我呀!”我对蜂蜜哥哥说:“哥哥来追我呀!快来追我呀!”

桃花的枝是褐色的,叶子有的是淡绿色,有的是浅绿色,叶子看起来很少,听爸爸说:“等到桃花快成熟时,叶子才会多起来。”花瓣的颜色是相当的好看,粉红色的花朵,搭配着绿色的花柄,好似小姑娘的笑脸,多么可爱呀!它们的花芯最底部是深粉色的渐渐的变成了白色,顶部还戴了一顶橘红色的小帽子。

从远处望去,桃花园像一片粉红的海洋。走近一看,有的才舒展开两三瓣儿;有的全部绽放了,露出黄色的小脸蛋;有的还是花骨朵儿,像一枚钻石。再凑近一点,用力闻一下,真是香气袭人!那一朵朵美丽的粉色桃花让人眼花缭乱,那一朵在傲立枝头,这一朵好像在和她身旁的小蝴蝶交谈着,桃花们你挨着我,我挨着你,紧挨在一起,好似一群整日形影不离的好朋友,谁也离不开谁。远远望去桃花们像一片美丽的粉霞。

每一朵花儿都有自己的价值,可以泡茶,可以美化环境,还把自己的花蜜无私奉献给蜜蜂、蝴蝶……

这就是我最喜欢的花——桃花。它伟大的品格,值得我们学习。

描写植物作文 篇20

我每天上学的路上都看见马路两旁一棵棵高大挺立的大树,它们不畏严寒、不怕风沙、也不怕热,我早就想成为一棵大树了。有一天,我躺在床上,不一会就进入了梦乡……忽然,我看到了在人行道上行走的人们,在马路上奔驰的汽车、公共汽车……原来我变成了一棵高大的松树,站在马路边,我高兴极了!

忽然一阵风带着大量的灰尘来了,我和我的同伴们赶紧手拉手为人们挡住了风沙,人们都夸我们是环保小卫士呢!春天,我长出了嫩绿的叶子,小松鼠在我身上蹦来跳去,我跟它打了声招呼,它也向我问好,我的好朋友小鸟也回到了我的身边,为我唱着好听的歌,我的同类们也苏醒了,亲切地跟我打着招呼,和我聊天,让我感到很愉快。

夏天到了,我们都长得很茂盛了,我们新结识的朋友小草和其它植物都长茂盛了,蜻蜓和蝴蝶围着我们飞,有的红蜻蜓还为我们演戏,有的花蝴蝶还给我们送水吃呢!秋天,是我们和好朋友告别的时候,我们对正在我们身上采集松果的松鼠弟弟告别,对其它树上正在枯黄的树叶说再见,我们觉得这个季节过得非常慢。冬天,几乎所有树木的叶子都枯黄了,只有我们松树的叶子还绿着,腊梅花开着,使我们感到很孤单忽然,一阵响亮的声音把我从睡梦中惊醒,睁开眼睛一看是妈妈叫我起床呢!唉!要是这个梦是真的那该多好啊!

描写植物作文 篇21

水上森林是宁波植物园的一角。它由池杉、落羽杉、中山杉、水松、柳树等30多种植物组成。初冬,水上森林呈现出一幅红黄绿层叠交汇的美丽景象,仿佛从重彩的油墨画里跳出来,美不胜收。

其中最为特别的,就要属落羽杉了。远远望去,一座廊桥把那些落羽杉一分为二。一部分位于桥的这边,河堤上; 另一部分扎根于桥的那边, 小土坡上。我漫步在廊桥上,慢慢地向落羽杉靠近。它们巍然屹立,像是守卫着这片水上森林的哨兵,个个昂首挺胸。我不由得抬起头仔细地瞧,忽然,就像哥伦布发现新大陆那般,心中一阵怯喜。我看到茂密的枝叶间挂着好几个果实。果实如弹珠般大小,依次呈现出粉色、绿色、金色。三种颜色层层渲染在一颗小小的果实上,就像层叠交汇的水上森林,看起来一点儿也不突兀,很是和谐。

我把视线从上往下移,整个落羽杉在眼前呈圆锥形,就像一把等着我来打开的雨伞。走到落羽杉下,一些细枝低垂,触手可及。一阵微风吹过,细枝拂过我的头顶,仿佛在抚摸我的头。我弯腰捡起那掉落的枝叶,轻轻地捏在手上,发现它像极了凤凰的尾巴。

走出那片落羽杉林,天色也渐渐地暗下来。我迈着匆忙的脚步,匆匆地离开植物园。下次有时间了,我还会到植物园里悠哉悠哉地走上一圈。这样的美景,真是令我流连忘返!

描写植物作文 篇22

我家写字台上的花瓶里,立着三株富贵。他们就像好朋友一样陪着我一起成长。

富贵竹四季常青,特别是叶子,绿得发亮。他们如此苍翠,却不需要精心地呵护,像地衣、苔藓一样易生长,只要空气和水分,就能存活得很好。

大概从我记事起,富贵竹就来到了写字台上。他们最先是三根幼嫩的竹棍,光秃秃的,连一片叶子也没有。我曾悲观地认为他们会变成干柴棒,最后被丢进垃圾桶里。然爸爸却不这么想,他小心翼翼地把富贵竹放进盛满水的花瓶里,说:“别门缝里看竹,只要根须在,不久就是另一翻模样呢!”我半信半疑,因此格外关注起这三株小家伙。

果然,没过几天,他们的顶端冒出绿芽儿!“真是太让人震惊了!”我暗暗窃喜。又过了十来天,绿芽儿饱胀开三片叶子,碧绿碧绿的。渐渐地,叶片儿越长越多,竹竿越长越壮实,最后竟然有我的两个手指那么粗。

伴随富贵竹的成长,我也开始上学了。在写字台上,他们每天陪我读书、写作业,我也按时给他们换水、加水。

四年多了,我们就这样默默成了好朋友。一次,因为粗心,我只考了93分。坐在写字台旁,我像泄气的皮球一样,难过地看着富贵竹发呆。这时,富贵竹垂下一片叶子哗地一声响,像是在说:“不要紧,下次别犯这种错就可以了。”我深深吸了一口气,对着他们点点头。

我真高兴,能拥有这三株富贵竹!

描写植物作文 篇23

春天,草青了,树绿了,我便把太阳花的种子撒在了不深不浅的土坑坑里。我天天俯着身子去瞅它,盼它,可是大半个月过去了,竟丝毫没有动静。正在我焦急难耐的时候,它破土而出了。

太阳花的新芽,细得象针,几天之内,它就抽出了很长的圆秆,长出很小的圆叶,很快一棵棵地连成了密密麻麻的一片,象法兰绒一般,厚厚地铺了一地。

又过了一段时间,太阳花在一天清晨开了。那一层圆圆的绿叶上,闪出三朵小花。一朵红,一朵黄,一朵淡紫色。乍开的花儿,象彩霞那么艳丽,象宝石那么夺目,真美呀!

这三朵花是信号花,号音一起,跟在后边的便一发而不可挡。大朵、小朵、单瓣、复瓣,红、黄、蓝、紫、粉、一齐开放。不几天,许许多多太阳花,变成了缤纷五彩的锦缎。

在夏日,阳光暴烈,牵牛花偃旗息鼓,美人蕉疲倦无力,富贵的牡丹,也已失去神采。只有太阳花不怕炎热,阳光愈是炽热,它开得愈加兴盛。

太阳花开放的时候,朵朵都是那么精神充沛,尽管单朵的太阳花,生命那么短促,但从整体上说,它们总是灿烂多姿,生机勃勃,花期较长。那先开完的太阳花并不消沉,也不意懒,它们主动腾出空隙,把承受阳光的最佳方位让给新的花蕾,自己则闪在一旁,聚集精华,孕育后代,把生命延续给未来。待到秋霜肃杀时,它已经把银粒一般的种子悄悄地撒进了泥土里。第二年,冒出的将是不计其数的新芽。

太阳花的事业,原来是这样兴旺发达,繁荣昌盛呵!

描写植物作文 篇24

自从上了一年级,校园里最令我着迷的,是春天里肆意绽放的紫藤花。当令人愉悦的下课铃声响起,我总会在花架下痴痴地望着在绿叶中脱颖而出的紫藤。多美的花啊,一丛一丛的紫藤单枝而立,半圆纤细的花瓣好像一只只单子的蝴蝶,傲立在枝头。悄悄吹起的风,将蝴蝶送落在草坪上,淡淡的清香拂过脸颊。

三年级时,我月朋友走在校园的小路上。也是春季,紫藤早在几天前就已绽放。朋友突然拉着我停了下来:“那花真美,叫什么?”我略带自豪地说。“这几天刚好都开了,我可喜欢了。”朋友露出兴奋的神情:“走,走,去仔细看看。”在走廊上,朋友兴奋地捡着花瓣,我认真地看着这泛着淡香的花。它似乎变了,又让我重新认识了它。

季羡林曾在文章中写道:“在日常生活中,我们都有这样一个经验:越是看惯了的东西,便越是习焉不察,美丑都难看出。”我不知道自己能否永远用新的眼光去看待一切事物,但我可以试一试。

再一次走到紫藤花架下,用不同的眼光看着那束束娇美的花朵,就像是找到了知己。一架子的紫藤好像一团团淡紫的火焰,在我眼前燃烧,似乎在对我倾诉衷肠。周围的草木仿佛都活了过来,一片生机盎然,像家人一般在亲切交谈。架子上阔大的叶子更绿了,细嫩的`紫藤花更香了。花瓣在阳光的照耀下更耀眼了,校园里又添了一笔绚丽的色彩。

描写植物作文 篇25

我欣赏那雍容华丽的,欣赏那娇艳抚媚的月季,欣赏那高贵优雅的百合,但我却更喜爱那五颜六色的。

秋风飒飒地吹起,百花顿时失去了娇艳的脸庞。而秋天的佼佼者——菊花却展开了细细长长的手臂,迎风怒放。走在秋风送爽的林荫小道上,扑鼻而来的是菊花那沁人心脾的香味。仔细一瞧,道路旁,一枝菊花迎风遥晃,好像在朝我们打招呼。那些菊花一簇簇,一丛丛,一片片,无论是那淡雅的粉红,那奔放的火红,那清幽的淡绿还是那可爱的金黄,都使人陶醉在其中,像是走进了五彩缤纷的画卷。菊花不仅颜色各种各样,还千姿百态。它们有的羞羞答答,含苞等放,如同一位害羞的小姑娘,弱不禁风;有的昂首怒放,如同一位精神拌擞的大将军,神气得昂首挺胸;有的三五成群,凑在一起,好像在窃窃私语;有的孤芳自赏,似乎它是百花之王——是那样的高傲啊……真是姿态万千!远远望去,菊花那翠绿的枝叶衬托着它,可爱的花蕊点缀着它,还有细细卷卷的花瓣镶边,真是漂亮极了!

菊花不仅漂亮,还有一身傲骨,秋天来临,百花凋零,而它,却不畏严寒,不屈风霜,傲然挺立在道路旁,把芳香奉献给人们。这时,我不禁想起了陈毅赞美菊花的诗:

秋菊能傲霜,

风霜重重恶。

本性能耐寒,

风寒其奈何?

的确,菊花虽然没有牡丹雍容华丽,没有月季娇艳妩媚,没有百合高贵优雅,但是它那不畏严寒的精神,直得我们学习!

描写植物作文 篇26

我的妈妈爱养花,家里处处可见,然而那一盆我不知名的小花,我最喜欢,在我们家有四年了,它的生命力让我敬佩。

记得妈妈刚把它买回来的时候,它在一个小小的玻璃瓶里,靠水来生长,长得绿油油的,还开了一盆白色的小花,一开始,妈妈把它放在了书桌上,不料,弟弟发现后,就不停地玩着它的叶子,一不小心,折断了一大节,慢慢的,枯萎了,我想这盆小花活不了多久了,便想着:好看是好看,但是不中用啊!可是,没想到的是,就在它只剩下中心那一小点绿色时,停止了枯萎,在来年春天时,它又长了起来,比以前更茂盛了,又开出一朵白色的小花,回到了往日的美丽。

不久,夏天到了,我们要去外面玩一整个暑假,妈妈也便没有时间给植物们浇水,只见妈妈叹息了一声:“唉,又会死好多的花了”我想那盆小花也在内,本来就要靠水来活,这下可好了,可是,令我吃惊的是,快开学了,一回到家,妈妈的预言便被证实了。有好多花枯死了,可唯独,那盆白色的小花活着,虽然它外边的叶子都黄了,有的都在枯落,可是,它还是很努力的把中间的叶子保留了下来。就这样反反复复,它经过许多的困难,但从不放弃活下去的希望。

我想,它的中间叶子像是被用了魔法,永垂不朽一样,永远不枯萎,我们不也要像那盆小花一样,虽然要经历越多困难,折磨,但从不放弃,努力的向上进取吗?

描写植物作文 篇27

青阳的特产有很多,比如说:小磨麻油、陵阳锅子、陵阳毛豆腐可我最喜欢的却是一个名字很奇怪的东西葛。

葛虽是植物,但不是草本植物,而是藤本植物。别以为它长在树上什么的,它长在地下,所以找它还必须要挖!葛的用处很多,它可以做出很多东西。

葛从地下挖出来后肯定要洗,洗了过后不用去皮,最后把葛放进锅里用水煮,什么东西都不用放,把它弄熟了,拿出来就可以吃了。在现在的商业广场那里有一个路口,那里是台阶,记得有一次我和妈妈上街路过那儿,听见一个上海人说:“青阳人真傻,连树根都吃。”我看他们才傻呢,连这么好的东西都不知道,还以为是树根。

葛不光可以这么吃,还可以泡茶喝。同样要洗,只是这个要去皮,把皮刮去后把它切成一小片一小片晒干,之后放入热水中泡,等它的汁全都发出过后就可以喝了,那味道虽有点儿苦涩但也很甜,我觉得味道还不错。它的名字叫葛根。

我最喜欢的做法是将葛做成粉,没错,就是葛粉。它的制作工艺比较复杂:洗后去皮,再用机器弄碎,再洗,把渣子捞出来,沉在下面的淀粉就是葛粉,把它拿出来经过太阳晒干后就变成了葛粉。把它用热水冲泡,变成糊后拌糖吃,啊,那真叫一个美味!

葛有清凉降火之效,还能降血压,是个好东西,我非常喜欢!

描写植物作文 篇28

赤苞花属于丛生,高低不齐相互拥挤,却盛开的十分热烈。一串串火焰升腾起来,耀的人睁不开眼睛。经植物园朋友介绍我才知道此花从巴西引进,又名巴西红斗篷。这名字潇洒,也名副其实。赤苞花花苗长达数尺,在碧绿的叶子丛中盎然挺立,很有个性。赤苞花花色艳丽、花期持久,据说它的花期通常是初秋至冬季,怪不得我来时,她们正花开正浓,别具风采。

赤苞花的艳丽在于她繁复密集的花朵。其实她的花儿并不大,但花柄长,上面分布着一朵朵花儿,即是独立的个体,又是化散为整的整体。第一眼看到她们的时候,总会认为她气势逼人,充满了一腔火热。实际上,她是娇俏的、迷人的,散发着令人沉醉的芬芳。

这也是一种生存的手段之一。她们汇集在一起,艳红色弥漫开来,便丰盈了一大片空间。整体来看,蔚为壮观夺人双目,细致分辨,确实无数朵花瓣相簇而成。这就是团结的力量吧。花仙子们拧成了一股力量,这是一股由小及大的势不可挡的力量,面对她,会让我们自惭形秽。面对车水马龙、高楼大厦,我们关上了自己的心窗,把自己锁在密不透风的水泥房间里。我们太需要阳光,太需要雨露,太需要春风了,我们需要各自之间一句温暖的祝福。

好在赤苞花给了我们最为纯真的温暖,我们彼此敞开心扉,让春风细雨闯进干涸的内心,推开心窗,我们看到了不一样的春天。

描写植物作文 篇29

地涌金莲卓立不群,花序直立,盛开于粗壮的假茎之上,密集如球状,有圣气。

此花孤立,色泽金黄,给人温暖的感觉。每一次看看她,我都会产生一种如沐春风之感,内心深处的燥杂与焦虑、惶恐与感伤都会一扫而光。我看到的,是一朵朵祥云之光环绕在心头,让人瞬间安静下来。人生的各种遭遇一一而过,流水般过去,整个身心便空灵了。地涌金莲安详却又庄重的盛开着,无声中流露出对大自然的馈赠与感恩。

相传,佛祖讲经论道的时候,每每说到精彩之处,就会出现绚烂的景象,“天花乱坠,地涌金莲”,这种植物也应此而生。佛祖每走一步,脚下便会生莲。他踏莲而来,而脚下金灿灿的莲花也是地涌金莲。此物也叫“千叶宝莲”,是佛家圣花,佛家把它尊为“五树六花”之一。我想,她一定也是被佛法感化,故而破土而出,成就一番宝相。沐浴在佛祖宏大浩瀚的佛经里,是何等的畅怀与幸运。

我们在每个十字路口也会迷惘,路在何方,前方总是遥遥无期。这时候,一句衷心话都是前进的明灯,醍醐灌顶,会使我们少走很多弯路。我觉得,这时候我们内心就会涌出金莲,照耀黑暗的道路。她是神圣的,庄严的,不容亵渎。

地涌金莲生在版纳,感受彩云之南的和风雨露,自有灵气,画纸不足以承载她的温润和祥和,她只能装在心里,让我们摒弃所有的不如意和所有的悲伤,重新背起行囊继续远行。