有关五年级的作文300字4篇

在平凡的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家收集的五年级的作文300字4篇，希望能够帮助到大家。

哈哈，期待已久的水魔方之旅终于开始了。在车上，我不敢睡觉，生怕到了水魔方没人喊我下车。

四十分钟的颠簸路程终于结束了，我跟着妈妈下了车，通过了门检，迫不及待的，一蹦一跳的来到了更衣室。乖乖，更衣室就这么大，那游泳池一定就。呵呵。迅速地换好了游泳衣，拉着妈妈来到了游泳池。啊？这么浅？原来，这个游泳池是四五岁孩子玩的。我转身想寻找更大的游泳池，却看到了好多很高很大的滑滑梯。

我问妈妈要不要坐，妈妈说，太高了，她不敢坐，我说，那我去坐了，你看着我坐。妈妈答应了。我一看，名叫翻江倒海。我想，这一定很刺激，于是就排队了。妈妈呀，人真多，我排了八分钟，才轮到我。啊？还要爬楼梯上去？天哪，一、二、三、四、五，五层楼啊！我爬我爬我爬爬爬，终于，爬上去了。有两个滑滑梯，红蓝两色，红的是直接掉下去再滑到终点；蓝的是绕啊绕，绕到终点。我坐了蓝色的。要下去了，再见。

我绕来绕去，喝了一大口水。天哪，这里面闷得喘不过气来。不过好在我很快就下来了。唉，已经下来了，还呛了一鼻子水，真背。其实有时间你也可以去玩儿玩儿，挺好玩的。

谁的本领大

一天，小猴和大象因谁得本领大而争吵。

“我会爬树，你会吗？”小猴边说边爬上身边的一棵大树。

“我会搬木头，你会吗？”大象说话间，卷起身旁的木头移到另一棵树旁。

“我的鼻子能喷水。”

“我能翻跟头。”

……

小猴和大象越吵越厉害，两人谁也说不过谁便找啄木鸟帮忙，啄木鸟听了，说：“你们把河那边的树上的一个苹果摘下来，就知道谁的本领大了。”

猴子和大象到了河边，猴子发现自己不会游水，不能过河。正当小猴不知所措时，大象突然走过来说：“我背你过去吧。”小猴立马爬上它的背，便过了河。到了那棵树下，小猴马上爬到树上摘下了苹果，给了大象，下了树，大象又把苹果给了小猴。它们一起去找啄木鸟，啄木鸟抢先说：“你们知道谁的本领大了吗？”小猴和大象羞愧的低下了头不约而同的说：“我们知道了。”

从此，它们再也没有因谁得本领大而争吵了。

让我值得学习的人有很多，其中我的妈妈最让我敬佩。

有一天，妈妈想打开电视散散心，可是刚打开电视就被看到的景象震撼了。原来是四川汶川大地震了！其中有两位母女俩也没逃过去，这时有一块大石头眼看就要砸中她们了，就在这千钧一发之际，母亲把她的女儿推到了一边，自己却被石头砸中了。看到这儿，感动的眼泪慢慢从眼眶里流淌出来。妈妈看到许多人惨死在地震中，还有许多人无家可归很可怜，这时妈妈对我说：“叶子，你看到了吗，以后少花一分是一分，我要把省下来的钱捐给那些需要帮助的人。”“那您要捐多少钱呢？”我好奇的问。妈妈回答到：“一千元。”“一千元！一般人就捐一百元，您为什么要捐那么多？”我不解的问。妈妈不紧不慢地说：“别人捐一百，我捐一千，我只是尽我的所能去帮助别人，跟金钱多少无关，这是一份爱心！”

这就是我的.妈妈。我为有这样一个好妈妈感到骄傲。

昨天上午我们刚订了一册书，没想下午这些“宝贝”就来到了我们的手里。大家像是看到了明星似的疯拥至书堆边。同学们有的开心雀跃，有的欢快叫喊着，看上去就知道我们班的同学有多爱看书。

王老师问我们：“哪几个同学来帮忙搬书啊？”我一听手上的作业本都顾不上放，一马当先冲进老师办公室了。只见办公室门口堆着一大堆的纸箱，里面整整齐齐叠着书，它们像门卫一样守候着办公室门口。我抱起一箱书就走，随后来的同学也互相帮助着把一箱箱书往教室抬。这时好多同学像蜜蜂般的围在我们身边，很焦急的想先睹为快。搬完了，我和几个同学认真的把书重新整齐的摆了一遍，数了数一共有9箱。老师把书发下后，有的同学拆开来看了，有的同学拆开盒子看后又小心的装回盒子，好像生怕把“宝贝”弄脏了。这份对书的喜爱是我们班阅读周带给我们的一份收获。

书！你是我们一生一世的朋友，“爱你，就像老鼠爱大米”。