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心中的树作文合集六篇

栏目: 作文 / 发布于: / 人气:1.63W

在学习、工作乃至生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编为大家收集的心中的树作文6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

心中的树作文合集六篇

心中的树作文 篇1

知了在枝上叫唤个不停,一进校园,总能看到你。

你在校园里的这些年,受过伤,但仍重新扎根在泥土,走过你身边,总能闻到一股熟悉的味道——泥土的混合味和嫩芽的酸涩味。

我要仰着头,来看你枝上的新芽,它们像穿着荧光绿的小精灵,在分叉的枝上玩耍嬉戏。它们总爱窃窃私语,每天在枝上争夺着晒太阳的好位置,当它们的好朋友——风来的时候,它们就激动地叫个不停“沙沙沙”,它们的“大合唱”让我听着浑身舒服,音律像灵泉似的流淌了出来,随着节奏的快慢,它们在风中摇曳,和着昆虫震动翅膀的声音,每一片嫩叶都像乐谱上的乐点,在跳跃,在晃动。

轻轻抚摸你的树干,粗糙得让我想起爷爷额头上的一条条皱纹,每一条都好像在向我诉说着它的沧桑过往,长长的根须,缠绕在了一起,好像久别分离的亲人,紧紧拥抱着。当雨点拍打在它们身上时,好像是它们流下的激动泪水;当微风轻拂过它们身上时,它们好像跳起了庆祝团聚的舞蹈,此刻,我觉得它们是有生命的,有感情的。

你身下,有孩子们的欢声笑语,有小鸟的轻声吟唱,还有很多很多……

你像一本相册,只有翻开你,才能知道里面的故事。

在我进校园的那一刻,就会第一个看到你,觉得很踏实。

你让我的校园生活变得有意义。

心中的树作文 篇2

每个人都有自己的生活态度,所以构成了这个多彩的世界。装饰漂亮的花,是一片片花瓣。装饰多彩的世界,是各式各样的人。

我们是学生,所以没有大人们养家糊口的压力。但是我们也是辛苦的。各行各业,没有真正的轻松。

一只小鸟,靠着一截树枝飞过了大洋。为什么它选择的只是一截树枝呢?是因为它懂得取舍。如果说它选择的不是树枝,而是整个鸟窝,那它是否还能飞过大洋呢?所以说它懂得取舍。

再想想蜗牛,它背着家,负担着许许多多的压力,因此使得它只能缓慢爬行。

两者一对比,可以看出小鸟的聪明。但站在现实的角度来看,现在的我们是小鸟,父母是蜗牛。我们之所以能轻快飞捷,是因为有父母支撑着这个家。

那再说说那一截树枝代表什么呢?

我认为那一截树枝代表的是追求,对人生的追求,对理想的追求,对未来的追求。每个人心中那一截树枝都代表不同的选择,但不论是什么选择,我们终有一天会成为蜗牛,为了家,不得不选择慢慢的爬行。

但我觉得我们不会后悔,因为我们曾飞翔过。所以我们会更加珍惜自己心中的那一截树枝。生活当中所遇到的难题,挫折,不是正如同大洋么?只要我们肯坚持的飞下去,就一定能飞过大洋,到达人生的理想之地;变成蜗牛,为了后代而放弃飞行。将那截树枝留给后代,继续完成人生的追求。

心中的树作文 篇3

老家院子里有一株大桂花树,枝干笨笨拙拙,叶片油亮油亮。每到金秋时节,还没瞧见枝叶间细小的花朵,老远就能闻到清甜的芳香。

“摇啊摇,摇啊摇,摇到外婆桥。”我用力摇晃院中的桂花树,嘴里哼唱着歌谣。奶奶呢,用小毛刷子,小心翼翼地将落在树下白纸上的桂花轻轻拢到一起,捡拾干净,然后到厨房里做我最喜欢吃的桂花圆子。

米粉早已和水揉结实了。桂花洗净,洒上白糖,再加到米粉中。奶奶的双手灵巧地一搓,一颗颗桂花圆子便在淘箩里排开。锅已烧热,水气漾起,圆子轻轻下锅,很快浮起,白白胖胖,惹人爱怜。

天空瓦蓝瓦蓝,流云丝丝缕缕,轻盈自在,空气中浮动着桂花的清香。我吃着香甜的圆子,奶奶坐在院中的长条凳上凝望着我,嘴角轻轻上扬,眼里满是笑意。不知不觉,薄暮初起,夕阳给奶奶的身影镀上了一层金边,融入了我十岁的那个秋天。

奶奶每年总要做上几次桂花圆子,不仅仅给我吃,还送给周围的邻居分享。邻居们表示感谢时,奶奶总是笑呵呵地说:“自家的桂花,自家的米粉,客气啥呀!你们喜欢,就好!”

“年年岁岁花相似,岁岁年年人不同。”桂花树还是那棵桂花树,奶奶却已不再年轻。她的眼神不再那么清亮,头发日渐花白,可不变的是奶奶那颗热忱的心。

周末回老家,邻居有事外出,便请奶奶帮忙晒稻子,奶奶爽快地答应了。虽已入秋,天气仍然酷热。中午,秋阳如炬,奶奶来到邻居家门口,揭开稻堆上面的一层塑料薄膜,叠好放到一边。从家里拿出翻耙,细心地将稻子平摊开来,她的动作那么娴熟流畅,很快,院子里就铺上了一层金灿灿的稻子。奶奶弓着腰,手脚不停,她的额头上渗满细密的汗珠,衣裳也早已浸湿。奶奶还怕麦子铺得不够匀,又用翻耙细细地轻拍,直到铺得很匀整才站在一旁阴凉处大口大口地喘气。中途,奶奶又顶着烈日几次翻晒稻子,以便邻居家的稻子早早晒干入仓。黄昏时分,奶奶再将麦子推垒成堆,仔细扫净,再将塑料薄膜覆盖好,周围压上砖块,才放心回家。晚风中,老家院子里的桂树舒展着枝叶,轻轻颤动,幽香随风飘散……

时光的轻尘里,世事渐渐流变。我心中的那棵桂花树依然苍翠,依然香气四溢。善良真诚、乐于助人的奶奶,亦是一株四季常青的桂树,在寻常的日子里,默默散发着芳香……

心中的`树作文 篇4

有一棵树,很大很大,摇着满树碧绿的叶子,笑着满树灿烂的阳光,从我童年的土地上长出来,长了十六年。

有一棵树,树上的果子如同星星一样,树上的花如同月亮一样,发着芬芳。

这就是母亲树。

阳光中,妈妈,你从树中走出来,用最纯洁最美丽的爱,播下一粒树精灵的种子,把一篇写满了希望的绿叶,轻轻盖在她那稚嫩的翅膀上,飞出一个绿色的树精灵,落在你如花的笑容上。

妈妈,那个树精灵可是我?那个小小的女儿,可是你树上最美丽的花?

从那一刻起,妈妈,你就站在我童年的土地上,站成一棵树,你用一树的爱,呵护着你心爱的女儿,看她慢慢长大,这是最纯洁最美丽的爱啊!

妈妈,我穿着你的叶织成的衣服,吃着你的果子,在你的树枝编成的秋千上玩耍,你站在阳光里,任我的小手弄乱了你的叶,任我的小脚踢疯了你的枝。

还记得吗,妈妈,那个黑夜,恶魔拖住了我的翅膀,要把你柔弱的女儿打落在深谷中;是你,妈妈,你焦急地伸长你的枝条,把我从山谷中托起,又让我在你的树梢上,接受了清晨的第一缕阳光,直到清风告诉我:你战胜了恶魔!

我又睁开眼,在你的枝上跳,在你的叶上舞,在你的花上笑。妈妈,你看着我笑,笑出了眼泪,笑那个从深谷中“捡”回来的女儿现在又和别人一样又蹦又跳。

妈妈,你的泪滴在我的脸上,水晶一样透明。我低头看见了你的根,很深很深;我抬头看见了你的身,很高很高,还有你的枝,很长很长,可你的叶呢,你的花呢?它们怎么不像以前一样亮了呢?我还看见你枝上那一圈圈深深的轮,你说,那是我刻的。

我哭了。妈妈的树啊,已不再年轻,妈妈用心呵护的女儿,却把岁月刻在了妈妈的身上。

妈妈,你笑着给我讲了一个故事:从前,有一个女孩,她和我一样,扇着翅膀,望着妈妈笑。

我转身看我的翅膀,什么时候,它已经成了彩色的,不再和以前一样洁白柔嫩?

妈妈,你摇着满树的枝条,告诉我:树总是要老的,就像我总是要长大的。

哦,妈妈,请你给我一片绿叶把,刻上你的笑容,写上你的希望,让我带着它去远航;再用另一片叶,画上我的像,藏在你的树上,当月亮洒下银辉的时候,妈妈,你会看见一个小小的树精灵,在绿色的小巢中笑。

妈妈,我要远航了。

如果是云,我会帮你挡一缕灼人的日光;如果我是雨,我会为你洒一捧可口的清泉;如果我是风,我会为你送一袭醉人的芬芳;如果我是树,我会与你站在同一片土地上!

妈妈,我爱你——你心中永远的宝贝小树。

心中的树作文 篇5

老师,一个神圣而令人向往的称号。从古至今,是含辛茹苦的老师,将一个个无知的孩子培育成一位位国家栋梁。人们常说,老师是蜡烛,燃烧自己,照亮别人;也有人说,老师是园丁,辛勤劳动,培育花朵。可我认为,这些优美的话语却不能准确代表老师的形象。我说:老师就是大树,高大茂密,为咱们这些稚嫩的幼苗遮风挡雨,汲取营养。

在我六年的国小生涯中,我遇到了一位尤如慈父、兄长般的班主任——李辰义老师。在这六年里,是李老师耐心地引导咱们体会“学会学习、学会生活、学会选择、学会合作、学会做人”这五个“学会”的重要含义。课堂上,他绘声绘色,带领咱们翱翔于知识的海洋;下课后,他又像一位大哥哥,带领咱们跃身于绿茵球场。

李老师既是严师又是一位公正的“法官”,经常化解同学之间的矛盾,并帮助咱们真正认识到自己的不足。记得在国小四年级时,我和班里的一位女生发生了一点小矛盾,当时,咱们俩都哭了。可李老师了解了这件事的起因经过后,他并没有怒气冲冲地训斥我欺负女生,也没有溺爱袒护她,而是坐下来静静地帮助咱们分析、讲道理,直到咱们羞愧的低下了头,并友好地握手言和。

李老师非常热爱教师这个神圣的职业。课余,咱们经常会向他提问:“假如再让你对职业进行一次选择,你会干什么?”“当然还是当一名孩子王,来带领你们这些小家伙呀。”每次他都是这样果断的给出答案。记得有一次,我在学校上兴趣班,晚上八点半才放学。走到楼梯口,突然发现办公室的灯还在亮,心想:准是哪位老师忘记关掉了。走过去一看,原来是咱们敬爱的李老师还在办公室里为咱们批改作业呢。灯光下的李老师,平静的背影显得那么高大,认真的表情显得那么慈祥,一股暖流不禁涌上了我的心头。每天潮水般的作业不仅占用了老师中午休息的时间,晚上竟然还要付出大量的时间进行批阅,可咱们有时却还不懂事的认为老师布置作业耽误了玩耍时间。老师,您太辛苦了!

亲爱的李老师,古时孔子有弟子三千,今日您有桃李满天下。一株株幼苗在您的庇护下茁壮成长。在教师节即将到来之际,我衷心地祝愿您,教师节快乐,身体健康。也祝愿天下所有的老师天天好心情,事业一帆风顺!

心中的树作文 篇6

老师,一个多么神圣的职业。老师像蜡烛,燃烧自己,照亮别人;老师像园丁,精心地培育着祖国的花朵;老师像导游者,引领我们一群群年幼无知的孩童在知识的海洋中遨游;老师像慈母,精心地关照着她的“孩子”;老师更像大树,为我们遮风挡雨。我赞美老师!

老师,我爱您,是您把我从一个年幼无知的幼儿教导成现在的国小毕业生;老师,我爱您,是您独自用自己的肩膀为我们支撑起一片天;老师,我爱您,是您的谆谆教导让我们成为了21世纪的接班人......老师,我赞美您!

每当夜深人静之时,任何人都睡了,那老师也睡了吧?不,老师没有睡,老师在干什么呢?老师在一丝不苟地备课呢!嘘~~小声点,千万别让你的呼噜声打扰了老师备课!

每当考试过后,学生们都松了一口气,那老师呢?老师正在改卷呢!或者在想:我们班考得怎样呢?考得不好怎么办呢?嘘~~别让你松懈下来的呼吸声打断了老师的思路!

每当假期时,家长和孩子们都在筹备着怎么玩乐,你也许会说:老师也一定在陪她的家人吧!你又错了,老师正在筹备另一样东西,就是怎么接待下一批学生。嘘~~别让你的吵闹声打乱了老师的思路!

老师已经熬过了无数这样的时候,可是更多辛酸的画面永久的刻在了我的心中,一千年,一万年也不会磨灭:

那是老师为给有病学生补课而疲惫的身影;那是老师为家访而奔走乡间泥泞路上的身影;那是老师连夜备课而熬红的双眸;那是老师因睡眠不足而憔悴的面容……

老师,我心中的大树!!!

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