在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编收集整理的小壁虎作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小壁虎作文1
今天，李天耀带来了一个装有小动物的杯子，同学们好奇地围上去观看。我也凑上前去，只见杯底放着五颗鹅卵石，上面爬着两条黑乎乎的、长着四条腿的东西。
我问李天耀：“这是什么？”李天耀说：“这是我从超市里买来的娃娃鱼。”我惊奇地说：“娃娃鱼是国家二级保护动物，怎么可能在超市里卖呢？我看这大概是小壁虎吧！”“是小壁虎。”“是的，是的，你看它的样子很像蛇，又长着四条腿。”大家纷纷议论起来。
这时，张月舒走过来说：“我倒有个办法判断它是小壁虎还是娃娃鱼。”“什么办法，你快说！
你快说！”同学们追问。“我们只要把它的尾巴拉断，看它还能不能活，如果能活的话是小壁虎，死了的话是娃娃鱼。”张月舒很有把握地说。“不行！”“不要！”“不行！
我们宁可不弄清楚它是什么，也不能伤害它。”大家都极力反对。
是呀，不管是娃娃鱼还是小壁虎，它们都有生命，我们应该要爱护它们，不能伤害它们。
小壁虎作文2
今天晚上，我看到一只小壁虎伏在墙上，一动也不动。我就轻轻地摸了它一下，它立刻快速地往上爬，不一会儿，又停下来。我突然对它很感兴趣，就仔细观察起来。
小壁虎的外形有点像蛇，身体长长的，全身都是土黄色，身子后面拖着一条长长的尾巴，身子下面还长着两条前腿和两条后腿，它的四条腿像四个小吸盘一样稳稳地吸在墙壁上。听说壁虎的尾巴断了还可以再长出来，我很想试一试。晚上，我来抓壁虎，想把它的尾巴给弄断，看看壁虎的尾巴到底能不能重新长出来。可是，壁虎跑得实在是太快了，我根本就抓不住它。咦，有了！我先用手围住它，再一抓，“哈哈，终于被我抓到了！”我高高兴兴地把它带回家，准备把壁虎的尾巴弄断，一旁的妈妈说：“你在干嘛呀？”我说：“要把壁虎的尾巴拔断，看看它的尾巴能不能再长出来。”妈妈却说：“不行，傻孩子，壁虎是益虫，它能帮我们吃蚊子的。”我只好把它放回去了。不过，我查了资料：原来壁虎的尾巴像人的头发一样，真的可以再长出来。
后来，我看见壁虎真的在吃蚊子。一只蚊子飞来了，壁虎马上扑过去，一口把蚊子咬住，再吞进肚子里，然后静静地等着第二只蚊子。
小壁虎真是扑蚊子的能手！我们可千万不要伤害它们。
小壁虎作文3
小壁虎在角落里捉蚊子，一条蛇咬了他的尾巴。小壁虎折断了尾巴，跑掉了。小壁虎想：我要借一条尾巴。小壁虎爬啊爬，爬进了树林。他看见啄木鸟在啄树。小壁虎说：“啄木鸟，你能把你的尾巴借给我吗？”啄木鸟说，“不，我想用我的尾巴保持平衡。”。他看见一头母鹿和一些小鹿。小壁虎说：“卢阿姨，你能把你的尾巴借给我吗？”母鹿说，“我的尾巴是一面小白旗。当狼来追我时，我想指挥孩子们逃跑。对不起，我不能借你。”
小壁虎爬啊爬。他看见狐狸的尾巴是红色的。它非常漂亮。小壁虎说：“狐狸，你能把你的尾巴借给我吗？”狐狸说，“不，我要用我的尾巴迷惑我的敌人。”
小壁虎伤心地爬回家。他告诉他妈妈借尾巴的事。妈妈笑着说：“傻孩子，你转过身来看看。”小壁虎转过身来，高兴地叫道：“我有一条新尾巴！”。
小壁虎作文4
晚上，在奶奶家，我看见一只壁虎。它用那大大的、亮亮的眼睛盯着我。它的身体上布满了鳞片，磷片是一条一条排列的，有三角形的脑袋。它有四个短小的爪子，五个脚趾上都有吸盘，能在墙上、以至于在垂直的玻璃去自如。它拖着一条长长的，像龙一样的尾巴。
我去抓它，结果却抓偏了，抓到了尾巴。它就把的尾巴脱下来，跑了！
这壁虎的逃生本领。我看见它的尾巴还在动，好恐怖啊！
可是，壁虎把的尾巴脱了，它不感觉疼吗？可是，保命，也只好忍痛割爱了。
天晚上，又来了一只小壁虎。这时来了一只飞蛾，落在了纱窗上。小壁虎看见了，慢慢地走到了飞蛾的旁边。可怜的飞蛾啊，是被灯火迷住了，全然不知有个天敌在身边。小壁虎到了离它一厘米的地方，可是飞蛾一点也察觉。小壁虎开始攻击飞蛾了！
它张开嘴，头一伸。快咬到了，飞蛾才察觉。可是太晚了，小壁虎咬住了它。飞蛾只好自认倒霉，成了壁虎的盘中餐。
小壁虎的捉虫本领可真不小，是人类的朋友，大家要保护它。
小壁虎作文5
一天晚上，灰蓝色的天空上挂着许多闪闪发亮的星星，远处的山坡上斜斜地栽着几棵树苗。小浣熊出来散步。不巧，小壁虎贝贝从草丛里窜出来。这可把小浣熊吓了一跳，它仔细一看。只见一把明晃晃的大刀，吓得转身就跑。小壁虎贝贝不知小浣熊为什么看到它就没命地逃跑，小壁虎贝贝一边追小浣熊一边叫道：“小浣熊，小浣熊，别跑啊，是我啊！”小浣熊看见背后有人追它，跑得更快了。不知怎么的，小浣熊被一块石头拌了一交。小壁虎贝贝终于追上了小浣熊，说道：“你怎么了，连我都不认识了。我是小壁虎贝贝啊！”小浣熊定睛一看，真的是小壁虎贝贝。于是，他们友好了，小壁虎贝贝请小浣熊到它家里去做客。小浣熊高兴地答应了。
啊，小壁虎贝贝的家真漂亮啊！兰色的带波浪底纹的墙壁，白色油漆的桌子，嫩黄色的家具，墙上还挂着小壁虎贝贝酷酷的艺术照。它端来自己喜欢吃的糕点给小浣熊吃，小浣熊说，真谢谢你啊。小壁虎贝贝说：“不用谢，我们是永远的好朋友。”
小壁虎作文6
今天早上起来，我迷迷糊糊地看到墙上有一只小壁虎爬在墙上，尾巴甩来甩去。只见它的头比较尖，就像一个小三角形一样。眼睛小小的，黑黑的，就像一对黑色的小珍珠似的，闪闪发光，特别引人注目；身体较长，肉眼看估计有5厘米的样子，测量的话也应该有5-6厘米那么长。尾巴很长，约4厘米。小壁虎的全身都是棕色，在白瓦上看特别明显，在野外的墙壁上却像墙的一部分。
小壁虎的眼睛很锋锐，它爬在墙上来回探察，看看有没有蚊子，见到了一只，就飞快地扑过去，吃掉了可恶的蚊子。有一件事至今还让我记忆犹新：有一天晚上，我正在客厅里看电视，突然，窗外响起了“咝—咝—”的声音，过了一会儿就消失了。我感到很奇怪，便不由自主地往窗外一看；惊呆了：那声音竟然是飞蛾传出来的，而且一只小壁虎正咬着飞蛾！这一下，小壁虎不但饱餐一顿，而且帮助人民除害。
这时，我突然想起了我一年级下学期第十七课《小壁虎找尾巴》的故事。我想：小壁虎逃跑的方法可真特别！它的方法是让自己多夺回一条宝贵的性命，多帮人民干一点好事！
小壁虎作文7
小壁虎在窗口捉蚊子，一条小蛇正从他后面爬过来，一口咬住它的尾巴。小壁虎在挣扎中，把尾巴给扯断了。小壁虎想：没有尾巴怎么办呢？该向谁去借一条尾巴呢？
小壁虎爬呀爬，看见猴子把尾巴吊在树上睡觉，就问小猴：猴叔叔，您能把尾巴借给我吗？小猴说：我不能把尾巴借给你，我要用尾巴挂在树上的。
小壁虎爬呀爬，看见小松鼠在树上跳，小壁虎说：松鼠姐姐，您把尾巴借给我行吗？小松鼠说：我不能把尾巴借给你，我要用尾巴当雨伞的。
小壁虎爬呀爬，看见了小公鸡在吃虫子，小壁虎说：公鸡阿姨，您把尾巴借给我行吗？小公鸡说：我不能把尾巴借给你，我要用尾巴打扮自己。
小壁虎失望的爬回家里找妈妈，小壁虎把尾巴断了的事情告诉妈妈，妈妈说：每个动物的尾巴都是有用处的.，你转过头来看看吧。
小壁虎转过头来一看，高兴地叫了起来：我长出一条新尾巴了。
小壁虎作文8
一天晚上，灰蓝色的天空中挂着许多闪亮的星星，远处的山坡上种了几棵树。小浣熊出来散步。可惜小壁虎从草丛里跳了出来。这吓了小浣熊一跳。他仔细看了看。我看到一把明晃晃的大刀，吓得转身就跑。小壁虎看到浣熊也不知道为什么会跑了。小壁虎追着浣熊喊：“小浣熊，小浣熊，别跑，是我！”小浣熊看见有人在后面追它，跑得更快了。不知怎么的，小浣熊和一块石头混在一起了。小壁虎终于追上了浣熊，说：“你怎么了？你甚至不认识我。我是小壁虎贝贝！”浣熊定睛一看，真的是小壁虎。于是，他们变得很友好，小壁虎邀请浣熊去他家。小浣熊高兴地答应了。
啊，小壁虎的家真漂亮！蓝色的墙壁上有波浪状的阴影，白色的桌子，嫩黄色的家具，墙上挂着小壁虎的酷艺术照片。他把自己喜欢的蛋糕带给了浣熊，浣熊说，非常感谢。壁虎宝宝说：“不客气。我们永远是好朋友。”
小壁虎作文9
小壁虎爬呀爬，爬到了森林里，看到袋鼠妈妈带着宝宝坐在大树下休息。小壁虎说：“袋鼠妈妈，您把尾巴借给我行吗？”袋鼠妈妈说：“不行啊！我要用尾巴当凳子呢！”
小壁虎爬呀爬，爬到大树上，它看到猴子哥哥在树上荡秋千，小壁虎说：“猴子哥哥，您把尾巴借给我行吗？”小猴子说：“不行啊！我要用尾巴荡秋千，摘果子呢！”
小壁虎借不到尾巴，伤心地向家里爬去，路上碰见了小白兔，它看到小白兔的尾巴很短，就问小白兔：“你的尾巴也被蛇咬断了吗？”小白兔说：“我的尾巴就是这么短的！别看尾巴短，被咬住了还能脱下逃命呢！”小壁虎说：“我的尾巴被蛇咬断了，多难看啊！”小白兔笑着说：“你自己转过身看看！”小壁虎转头一看，高兴地叫起来：“我又长出一条新尾巴了！”
小壁虎作文10
有一天，小壁虎把自己的尾巴弄丢了。
它就向别人借尾巴。小壁虎在山上看见了松鼠妹妹。小壁虎对松鼠妹妹说：“松鼠妹妹，你能把你那毛茸茸的尾巴借给我吗？”松鼠妹妹回答：“不行呀，我要用尾巴当被子呀！”
小壁虎爬呀爬，它在树上遇到了黄鹂姐姐，小壁虎对黄鹂姐姐说：“姐姐，你能把你的尾巴借给我吗？”“不行呀，我要用尾巴当扇子呐。”黄鹂姐姐扇扇翅膀说。
小壁虎又爬呀爬，它在河边遇到了小鲤鱼哥哥，大声喊道：“鲤鱼哥哥，你能把尾巴借给我吗？”“不行呀，我要用尾巴游泳呢！”鲤鱼哥哥摆摆尾巴说。
小壁虎没借到尾巴，伤心地回家了。它把事情的经过告诉了爸爸，爸爸笑着说：“你的尾巴不就在身后吗？”小壁虎惊喜地喊道：“啊，真的长出来了！”
小壁虎作文11
我觉得最有趣的动物是小壁虎，长长的尾巴、扁扁的头、又长又细地身体、有能爬在墙壁上面的脚。
我认为，小壁虎最有趣的地方就是它的尾巴，这个尾巴可是很特别的哦！这个尾巴可以在危险的时候断掉，为小壁虎保住自己的性命。
也不知道什么时候，我们家来了只小壁虎，我妈妈既害怕又喜欢那只小壁虎，害怕是因为我妈妈很怕小动物爬来爬去，喜欢是因为小壁虎会吃蚊子。
有一次，小壁虎在厕所里出现了，我妈妈害怕得不敢进门，我和妈妈一起合作，把小壁虎抓住了。我和妈妈一起把小壁虎装进了桶里面。我往里一看，小壁虎还活蹦乱跳着呢。我把手伸进去摸了摸小壁虎的身体，感觉滑滑油油的，我把它放在手心里，发现小壁虎有一条腿为瘸了。原来，它受伤了，我就小心翼翼的把它放在了桶里面。
老师说过，小壁虎的尾巴可以断掉，我想试试，我就把手指压在小壁虎的尾巴上，小壁虎用力挣，断掉尾巴爬走了。我看到后就想写一句歇后语：“壁虎断尾---忍痛求生”，想完这一句，我想说，这一次让我亲手触碰小壁虎的日子，是令我非常难忘的一天。
小壁虎作文12
有一次，在与人类搏斗的过程中，小壁虎的尾巴断了，它为了逃生，忍痛挣断了自己的尾巴，可这也让小壁虎发愁了：没有尾巴多难看啊？我该跟谁去借条尾巴呢？小壁虎心里可难受了，低着头慢慢地在河边走着走着，突然遇到了小猴子。“猴哥哥！猴哥哥！”小壁虎说，“您把尾巴借给我，行吗？”小猴子说“不行啊，我的尾巴要帮助我在树上灵活地攀爬，实在不能借给你啊！”
“也是！”小壁虎心想。于是它继续爬呀爬，看见了袋鼠在草原上跳来跳去。小壁虎连忙喊道：“袋鼠叔叔，你能把尾巴借给我吗？”袋鼠为难地说：“不行啊，我跳跃时，要用尾巴保持平衡啊，还要把它当作休息时的椅子呢！”
小壁虎一路问了好多小动物，都没有动物愿意借给它尾巴。因为小动物们的尾巴都有着不同的作用。小壁虎伤心地回到家，把这件事告诉了妈妈，妈妈听后笑了出来：“小壁虎呀，快转过头去看看！”“呀！我又长出尾巴来了啊！太好了！原来我的尾巴可以再生啊！”小壁虎惊讶地喊道。
小壁虎再也不难过了，每次碰到小伙伴，都要骄傲地向它们介绍自己的神奇本领呢！
小壁虎作文13
壁虎爬着爬向果园。他看见猴子在树上吃桃子。小壁虎说：“猴子哥哥，你能把你的尾巴借给我吗？”小猴子说：“不行。我要用尾巴勾住树枝，荡秋千！”
壁虎爬着爬进了松林。他看见小松鼠在吃松果。小壁虎说：“松鼠姐姐，你能把你的尾巴借给我吗？”小松鼠说：“不行。我要用尾巴当被套，当降落伞！”
小壁虎爬啊爬，爬到动物园，看见孔雀大叔打开屏幕，做了一个漂亮的样子。小壁虎说：“孔雀哥哥，你能把你的尾巴借给我吗？”孔雀说：“不行。我要用尾巴吸引我的孔雀姐姐！”
小壁虎爬来爬去，借不到尾巴，只好躲在角落里偷偷哭。
妈妈找到壁虎，心疼地说：“傻孩子，转过来看看。”小壁虎转过身来，高兴地叫道：“我长了一条新尾巴！我有尾巴。”
小壁虎作文14
我们今天上课的时候，小官前面的小一心告诉她：“你的桌子下面有具小壁虎。”我纸下头一看，真是一只可爱的小壁虎。
一身灰白相间的衣服，一个又扁又小的脑袋，四肢像梅花壮的小脚丫，加上一条长长的尾巴，凑成了一只活泼机灵的小壁虎。给我印象最深的是只要一有动静，它就会四处乱窜。
老师看见有同学时不时地盯着地面好像在寻找小壁虎。她就停下课来让我们去仔细地观察它，我们兴奋极了，许多同学都围上来了。有的同学去抓它，有的同学扑在地上看它，还有的同学惊叫起来……小壁虎左看右看，似乎在寻找可以出去的路。
忽然，我们班的小魏还用手去抓它，小壁虎东躲西藏小壁虎在我们人群中跑出去了，同学们也跟着小壁虎到门口，有的同学说：“快出去，快出去，别影响我们上课。”小魏用脚把小壁虎踢了出去。
这只小壁虎给我们的教室带来了许多欢声笑语。
小壁虎作文15
六月的天，孩子的脸，刚才还晴空万里，一会儿就乌云滚滚，“轰隆隆”一声巨响，“哗——”大雨紧接着倾盆而下。雨在地面上跳舞，“滴答，滴答”，好像窗前的风铃在风中摇摆，发出一串串音符;它在伞面上跳舞，“嗒，嗒”开出了一朵朵美丽的水中花就像在伞面上敲着一架爵士鼓，打着优雅的节拍，为水洼伴奏;它在水面上跳舞，荡起了一圈圈涟漪······
山岗上，有一座农舍里，家禽家畜的叫声此起彼伏，公鸡“喔喔”，小狗“汪汪叫，小猫“喵喵”叫，大白鹅“嘎嘎”叫，组成了一曲叫声唱。农舍里还住着四只壁虎，最年轻的壁虎叫飞飞，还有它的奶奶——粉，到暮年(简称“老”)的壁虎。
有一天，爸爸妈妈去郊外找吃的，飞飞和其他动物玩耍，玩着，玩着一只凶猛的蟒蛇从洞里爬出来，小动物和飞飞仓皇地跑走，蟒蛇一口咬住了飞飞的尾巴，“啪”一声，飞飞的尾巴在挣扎中断了。
飞飞决定去借尾巴，飞飞走到池塘向小鱼姐姐问：“小鱼姐姐，你能不能借尾巴吗?”鱼姐姐说：不能，我得用它来游泳。”
飞飞垂头丧气的回家了，向奶奶粉把事情的来龙去脉讲了一遍，奶奶粉说：“傻孩子，看看尾巴，尾巴又长出来了。”小壁虎看了看尾巴，说：“耶!尾巴又长出来了。”
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