在平时的学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。写起作文来就毫无头绪？以下是小编收集整理的有关母亲节的礼物作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
快到母亲节了，作文班老师给我们留了一项作业，就是给妈妈送一份礼物。我准备送给妈妈一朵康乃馨，可是又觉得太平常了，我绞尽脑汁想了半天，终于知道了要送什么：一张贺卡和洗一次脚。
母亲节那天晚上，爸爸妈妈和弟弟都出去了，家里就只剩下我一个人，于是我便开始做贺卡，我拿出一张粉色的卡纸，正准备折呢，觉得有点太大了，我拿起剪刀咔嚓几下，就剪好了。我将它两面对折，再打开，往下面写写画画，我画了一个大大的爱心，在爱心里面我用英语写了：我爱你妈妈几个字，并在旁边画了几朵花，在封面上我写了，祝妈妈母亲节快乐，这样就圆满了，我将做好的贺卡收了起来。
妈妈回来了，我把做好的贺卡拿给妈妈，妈妈兴奋的说，好漂亮啊！真的吗？当然了，这是你亲手做的，是世界上独一无二的。听了妈妈这些话，我非常高兴。
晚饭过后，我把温水倒进一个洗脚盆里，倒好水后。我将水端到客厅，推来一把椅子，让妈妈坐下。妈妈问你又要干什么？我笑着说，我要给你洗脚。看到妈妈一脸的诧异，我满心欢喜。我将妈妈脚上的袜子脱掉，当我看到妈妈的脚时，我的心中怦然一震，因为我看到一双青筋暴露的脚，看到这双脚，我感到喉咙堵堵的`，我的眼泪想从眼睛里流出来，但我忍住了。我将妈妈的脚放进水里，开始洗，我从左脚开始洗，使劲搓，搓下来好多灰，然后洗脚后跟，我发现脚后跟十分脏，不好洗，我本来想把这一部分省略，但是想起以前妈妈为我洗脚的情景，我便坚持洗了下去。然后我又认真的将脚趾头和脚趾缝洗了一遍，左脚就洗好了。然后又按同样的方式将右脚洗了一遍，我开始给妈妈擦脚，在擦脚的同时，我用眼睛的余光观察妈妈，我发现她的脸上带着慈祥的笑容，而且笑得十分开心。给妈妈擦好脚，我将水端进卫生间倒了，心想，妈妈笑得那么开心一定是很感动，想到这，我的内心也十分高兴。
自从我们在妈妈肚子里住下来的那一刻起，妈妈就尽心尽力的照顾着我们，所以我们要一直怀着一颗感恩的心，在以后的学习中我要更加努力，不让妈妈失望。
母亲节不知不觉就到了，我想：我应该送给妈妈一份礼物了。送什么好呢？
就在母亲节的前一天早上，我急匆匆地洗漱完后，就去上小豆豆作文班。一路上，我满脑子都在想：明天母亲节该送什么礼物给妈妈呢？
到了教室，还没到上课时间，我又在想该送什么礼物给妈妈。最好是我亲手制作的手工品。可是，做什么好呢？上课铃声响了，老师走进了课堂说了声：上课。我赶快调整心态准备上课。
漫长的第一节课终于上完了。当我正要离开座位时，老师突然叫住我们，眼神中充满了喜悦的光芒，说：同学们，下节课老师要给你们一个惊喜！我想，是什么惊喜呢？我迷惑不解，费了满脑子的劲也没想出来。
盼望已久的第二节课终于到了，我的疑惑马上就要揭晓了！只见老师不紧不慢地走进教室，手里拿着一个大袋子，里面鼓鼓的，装了很多东西。我们全班同学目光齐刷刷地一齐投向老师，慢慢地跟着老师移动。老师走向讲台，给我们每人发了一张紫色的皱纹纸和一根木筷。老师说：同学们，明天就是母亲节了，一会儿我们将一起来制作一朵康乃馨，送给你们的母亲。
我们开始制作了。首先把皱纹纸再搓皱一些，接着再卷出来几朵花瓣，最后把做好的紫色花朵用胶带缠在木筷上，一朵手工制作的康乃馨就完成了。做完后，老师还让我们在木筷上写一句祝福妈妈的`话，表达对妈妈的爱意。
母亲节送给妈妈一个小礼物是我想了很久的事，今天，我们小豆豆的老师帮我实现了这个愿望。以前我想都没想过要送给母亲康乃馨，今天听作文班的老师讲，康乃馨是专门用来献给母亲的花，我觉得送给妈妈这个礼物，她一定会很高兴的。
第二天，母亲节时，我把这朵手工制作的康乃馨和我对妈妈的祝福、对妈妈的爱一起送给了妈妈。妈妈收到我的礼物，把我紧紧地搂在怀里，激动地说：孩子，你真的长大了。这朵花我会永远保留着。我爱你。听了妈妈的话，我下定决心，以后要以优异的成绩报答妈妈对我的爱。
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