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(热)植物的作文3篇

栏目: 作文 / 发布于: / 人气:2.19W

在日常生活或是工作学习中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你写作文时总是无从下笔?下面是小编为大家整理的植物的作文3篇,希望能够帮助到大家。

(热)植物的作文3篇

植物的作文 篇1

小时候我在电视上看老版的《三国演义》,对一个场景的印象特别深刻。那是官渡之战,袁曹对垒,一个曹军士兵捧着一根玉米在啃,忽然一支长箭射过来,把他射倒在地,一名军官手执大盾扑过去把他拖走。当时我看到这个细节时很感动,觉得编导真是用心,充分体现出曹军缺粮的艰苦卓绝。后来我才知道,这是一个史实错误。玉米一直要到明代才被引入中国。三国时期的人,不可能吃上这么高级的食物。

金庸《天龙八部》中有一段行文:“自此一路向东,又行了二十余日,段誉听着途人的口音,渐觉清雅绵软,菜肴中也没了辣椒。”我初读的时候,没觉出有任何不妥。后来我才知道,原来辣椒是在明朝末年被引入中国,人们真正开始嗜吃辣椒的.习俗,是从乾隆年间才开始的。北宋无论什么地方的人,都没机会享用辣椒。

今人描摹古代的文学作品,无论考证得多么仔细,总会不自觉地把当下的种种习俗代入古代情景――尤其是像作物引进史之类的冷门细节,一不留神就会犯错。这些小错误其实无关宏旨,但细细追究起来,却也别有一番趣味。除了玉米和辣椒以外,苹果、蚕豆是在元朝末年才被引入中国,马铃薯、南瓜、花生也是明清之交才初次出现,至于草莓,都快到民国了才被引入中国。我们今天所熟知的水果佳肴,搁到古代,怕是有一半人都认不出来。

和y哲郎在他的人类学著作《风土》中认为,一种文明的性格,是人类适应外界自然环境而形成的生活习惯及民族精神的烙印,这种自然环境包括气候、地理、水文、植被与农作物等因素。我开始浮想联翩,如果那些作物和水果更早地被引入中国,会对中华文化的形成起到怎样的作用?

如果蚕豆在宋代时就出现了,苏轼会如何津津乐道喝一口酒、吃一粒蚕豆的悠闲?如果草莓在唐代时就有,杨贵妃在荔枝和草莓之间该如何抉择?冯延巳若见过苹果,“惆怅墙东,一树樱桃带雨红”会不会变成“惆怅墙东,一树苹果带雨红”?

如果辣椒在三国时期的四川就开始流行,籍贯在山东却在湖北长大的诸葛亮,会不会因为吃不惯辣食而毅然决定北伐?马铃薯这么高产的作物如果出现在汉代,卫青和霍去病大概会把匈奴打得更远一些吧?如果南瓜自古就产生于中国,《诗经》中的那句“投我以木瓜,报之以琼琚”会不会变成“投我以南瓜,报之以琼琚”?

再想象得宏大一点,比如咖啡。咖啡豆原产于东非,很早以前就开始在中东地区流行了。如果它很早就被西域商人带入中原,并在交趾、交州等地尝试种植,咖啡会不会和茶一样,也成为中国人的传统饮品?要知道,喝咖啡可以提神,苏秦就不用锥刺股了,祖逖也不必闻鸡起舞了,喝一杯咖啡就都解决了。诸葛亮日夜操劳,食少事烦,全靠狂饮咖啡吊命;李靖带着三千骑兵奔袭突厥汗帐,人手一袋咖啡提神。于是咖啡在中华文化中,逐渐演变成了“勤奋”“勤政”的代名词。儒家说咖啡好,提神醒脑,勤学必备;佛家说咖啡好,苦集灭道,感悟人生;道家说咖啡好,黑色的咖啡,白色的牛乳,正合阴阳调和之道。三教合一,都视咖啡为修行的一部分。说不定还会有闲人写出一本《咖啡经》,专门研究哪里的水最适合冲泡咖啡,哪里的糖最适合用作添加云云,并衍生出一整套烦琐复杂的“咖啡道”,甚至还会分成放糖和不放糖两大流派,对中华文化产生深远的影响……至于咖啡在古代的名字,肯定也不会叫咖啡,可以叫作“苦沸”。“苦”者,言其味;“沸”者,言其泡法,可谓音意俱佳。

这么想象下去,简直没完没了。你说这些事情要是真发生了,该多么有趣啊!

植物的作文 篇2

我请大家猜一猜,我家有一种花,它长得像蝴蝶,但又不是蝴蝶,有多种颜色。你们知道这是什么花吗?哈哈,猜对了,就是蝴蝶兰。

我家有两盆蝴蝶兰,一盆是紫色的,一盆是黄色的。蝴蝶兰的叶子是长椭圆形,一片片叶子像一艘艘小船,托起细细长长的`茎,茎上盛开着许许多多鲜艳的花朵,每一朵花就像一只蝴蝶,远远看去就像一场隆重的聚会。每一朵花都有五片花瓣,凑近闻一闻,有一股淡淡的香味。蝴蝶兰的花苞像一个个小铃铛挂下来,它含苞待放的样子着实可爱。蝴蝶兰喜欢生长在温暖湿润的环境下,它的花期一般长达两三个月。每隔半月,我会小心地给它们浇水。

我非常喜欢我家的蝴蝶兰,每天早上起床后看到它们生机勃勃的盛开着,我的内心充满了斗志,我要像蝴蝶兰那样认真学习、乐观生活!

植物的作文 篇3

寒冷的冬天过去了,春天已经悄悄的到来,下午放学后,我和同学们披着晚霞像小鸟一样飞奔出去找春天。

我走到草地旁,看见小草漫漫地从土里探出头来,春阿姨一吹小草就一摇,好象正在边跳舞边迎接春天的到来。我和同学们随着春风又来到了花坛,我发现花坛里面有 许多含苞欲放的花蕾。有的已经开了一二片花瓣,有的一片也没有开。这时,鱼儿的嬉戏声又把我们吸引到了水池旁,我望水池旁一看,那些鱼儿正在自由自在的游着,时不时的扑通一声,好象是为迎接着春阿姨的到来而专门特制的交响曲。啊!我找到了春天。

渐渐地我们的`脚步声又停留在柳树的旁边。我正如痴的观赏柳树那迷人的枝条时,忽然听到某位同学吟到:“碧玉装成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”这时老师说:“你们说谁象剪刀呀。”“是燕子。”一位同学喊到。我抬头向天空一看,燕子也从南方赶来凑热闹了。燕子正在蓝天上自由自在的飞,它的尾巴多么象剪刀呀。天上的白云也象绵羊一样四处跑。啊!我找到了春天。

啊!我终于找到了春天。其实春天每时没刻都在我们的身边,只要我们善于去发现。