在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编整理的写事的作文8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
周末妈妈带我到阿姨家做客，阿姨家有个哥哥，我叫他陶陶哥哥，他上二年级了。
他很能吃，所以就成了一名小胖子，我和他一起玩小汽车，他还弹钢琴给我听，很好听，他都已经考过四级了。
妈妈带我去上过钢琴课，可我放弃了，我更喜欢舞蹈，他还练习书法，已经写得非常好了，而我的书法才刚刚开始，我又有点想放弃了，妈妈说：我要向哥哥学习，只有耐住性子慢慢练习，字才能写得越来越好，我很矛盾，但我还是会继续练下去的。
写事的作文 篇2今天作文课上，游戏刚做完，老师从口袋里掏出了十几张纸条，我们想，是不是又要做新游戏了？看到我们迷惑不解的样子，老师笑着说道：“同学们，今天我们要做一个小实验，就是吹纸条。”说完老师从中挑了一张纸条，贴在下巴上，问我们：“同学们，你们说，当我对着这纸条使劲一吹，这下垂的纸条会往哪里飘呢？”我们七嘴八舌的争论着，有的说往上飘，有的说往下飘。我迫不及待地抢过一张纸条贴在下巴上，鼓起腮帮一吹，咦？纸条像被什么托住一样平平的浮了起来。这是什么道理呢？问了老师我们才知道，原来是气压在作怪。
当我们吹动纸条的时候，纸条上方的空气在流动，气压变小，而纸条下方的空气不流动，气压不变，所以纸条下面的空气压强比较大，托住了纸条，让它平平的浮起来了。
写事的作文 篇3我从一年级开始接触电脑，从三年级知道网络和开始学习怎样用电脑。自从我学会怎样用电脑后，爸爸就买了一台电脑给我。
有一次我在《学习与评价》中，有一道题问：《水浒传》有哪些故事?我虽然看过《水浒传》，于是我就找《水浒传》，但怎么也找不到。后来我的脑子出现了一个念头：上网查好资料。我立刻上网查，过了几秒，电脑显示出答案。我想：网络真好，可以随时随地查找自己不知道的资料。
从此以后，每当我遇到不知道的问题，我就会不假思索地上网查资料。
写事的作文 篇4 国中写事作文:一句没有说出口的话那天傍晚，凉爽中带点毛毛雨，我慢步在红色人行道，一切就像处于世外桃源般，一个人影呼啸而过，是 瑜 ，停下身子，看着她的背影，我哭了，眼框里盈满了泪水，朦胧中，似乎回到过去..........
“你走开!”瑜生气的说
“我没有，我又没有喜欢崇!”我忍住泪水
“你有!你明明就有，你用他的笔!”瑜大声的说
“我真得没有，瑜，你要相信我，只是朋友!”我的泪水夺框而出
“我觉得跟你在一起很不自在，很讨厌!”瑜掉头就走
“为什么?......”蓉拉住我
“让她走……”蓉说
为什么?这个问题对我们来说太早了，不应该是这样的，为什么你要这样?不相信我，我真的没有，真的很想回到过去，穿一样的泳装，买一样的'吊饰，用一样的笔， 当个人人羡慕的好朋友，我们不应该为了这种事吵架，我们是好朋友，说好一起读同一间国中，说好毕业后要写信往来，一切化为泡影，承诺过的诺言都不存在，就因为你不相信我…………
我以为马上就会合好，事情却不是那样，每次看到瑜，我试图和你说话，你别过眼，无视我的存在，我常常都会安慰自己，需要时间，需要时间，只是需要时间……
一转眼，毕业了，没合好，你难道忘了以前得快乐时光，我们的诺言，真的都消失了吗?你不在乎吗?泪水又再次盈满了眼框……
泪水滑过我的脸颊，你仍然背对我，我只想跟你说：“你知道吗，我们还是好朋友，永远都是!”
写事的作文 篇5记忆犹如一条条小船，有的小船已经随着时间的流逝流向远方，有的小船呢，还静静地呆在那里一动不动。而我记忆最深最快乐的事情就是在青龙峡捉螃蟹。
上个星期天，爸爸妈妈带我去宜昌的青龙峡玩。我们坐了两个多小时车，终于到了青龙峡。哇！这里草木葱茏茂密，秋菊姿态各异：有的倒挂枝头，有的一枝独秀，有的千朵成群……真是婀娜多姿。还有一些不知名的花草，也十分美丽。这是多么迷人的景色呀！
我们来到一座小桥上，看见不远处有许多人在捉螃蟹，我就对爸爸妈妈说：“爸爸妈妈，我们也去捉螃蟹吧？”妈妈一边笑一边对我说：“好呀！你跟爸爸一起比赛，看谁捉得多。”爸爸很爽快地答：“比就比，谁怕谁呀，我还怕你不成。”我想了想，说：“好，但是我有一个条件，输者要向赢者鞠躬三次，并且还要叫一声‘师傅’。”爸爸同意了，妈妈去了旁边的小餐馆拿了两个小水桶，让我们捉到一只螃蟹就放到小水桶里，最后看看谁抓得多。
妈妈一声令下，比赛开始了，爸爸笨重地把一块石头移开，拿起了一只有拳头般大小的螃蟹，说：“哈哈，真是天助我也，这么简单就抓到了一只大螃蟹，哈哈哈哈！”于是爸爸得意洋洋地坐在一块突出的石头上开始抽起烟来。我着急了，不敢粗心大意，细心地寻找有石头缝的地方。果然，功夫不负有心人，不一会儿，在前面一个石头缝里发现一个黑影。我轻轻地把手伸进石缝抓住了这个黑影——螃蟹的壳，把它请进了小水桶。我兴奋地看着这个小螃蟹，它是浅褐色的，眼睛长得很怪，像是两根小柱子，柱子顶端有一粒圆圆的像芝麻一样小的眼睛，看东西的时候眼睛伸出来四周转动，不看时就缩回去。小螃蟹长着两只大钳子，我刚刚一逗它，它就举着大钳子向我，样子很霸道。大钳子后面还有8只小腿，走路时，小腿的关节一齐动起来，像在做体操。我越看越有趣，站在原地不停地逗小螃蟹。妈妈连忙提醒我：“涵涵，别走神呀！抓紧时间，超过你爸爸！”我连忙回过神来，开始忙碌起来，一只，两只，三只，水桶里的螃蟹越来越多。爸爸见事不妙，赶忙折腾起来。
妈妈抬头看了看太阳，说：“时间不早了，游戏该结束了喽！”妈妈数了数，我一共捉了25只，而爸爸呢，只捉了两只。爸爸愿赌服输，只好向我鞠了三次躬，叫了一声“师傅”。我背着手笑眯眯地说：“哎，没想到您也有会叫我‘师傅’的时候呀！”妈妈也哈哈大笑起来，笑得是那么灿烂。
最后，我们恋恋不舍地与青龙峡告别了。
写事的作文 篇6在一个炎热的夏夜，广场上跳舞的、滑冰、打太极拳的人很多，他们个个汗流浃背，大家是不是都口渴了呢?哈哈，这说不定是一个非常好的商机呢。我就和小伙伴批发了一箱矿泉水到广场上卖。
首先，我们在大剧院的门口卖，我用2元钱喊，一位顾客也没有。我想了想，说：“我们卖一块五试试?”小伙伴非常同意。我们就喊：“卖矿泉水啦，一块五一瓶。”不一会儿，第一位顾客来了，他拿一块五钱来拿走了矿泉水。又过了一会儿，一位哥直接拿两元钱说：“不用找了。”他拿着矿泉水走了。小伙伴说：“这里生意不好，我们去广场那边卖。”接着，我们来到世纪广场，一下子就卖出了五瓶，还有三瓶，然后一群高中生走过来打量着我们，结果两位大哥哥说：“我们买四瓶。”我们说：“对不起，我们只有三瓶了。”大哥哥说：“那就三瓶吧”。最后三瓶一次性卖完了，哈哈，不够卖了，批发的太少了。
卖矿泉水虽然辛苦，可是我很开心，很有成就感，这是我长这么大，第一次赚的钱!
写事的作文 篇71. …以轻松愉快的语气,向我们娓娓道来,令人回味无穷。
2. 叙述自然生动结构紧凑,衔接自然连贯,中心突出。
3. 对于景色的描写,语言简练而准确,联想则为触景生情,情景自然融合。
4. 通过丰富人物的语言和动作,衬托出人物的思想品质。
5. 文章边叙事边抒情。
6. 充分运用动静结合的写法,并辅以比喻拟人等手法
7. 小作者观察仔细,叙述时井然有序
8. 一些精妙词语的使用,无形中为文章增添了不少情趣。
9. 文章清逸婉丽流畅连贯,尤其人物语言幽默风趣
10. 文章想象合情合理,
11. 文章线索明朗,主题突出,紧紧围绕…进行。
12. 细节描写颇具匠心。极富功底。
13. 对人物的语言神态动作等,进行精心细腻的描绘,这是的一大特色。
14. 描写细腻,生活气息浓厚,遣词造句准确传神。
15. ,语言准确,鲜明生动,内容极其丰富具体,
16. 事例叙述得生动具体,人物的言行符合各自身份特点。
17. 文章来源于生活,因此语言虽然不怎样优美,但却真实有趣,写得入情入理
18. 文章将…写得细致入微
19. 语言活泼明快,富有情趣。
20.大量采用生活中的口语,使文章更显自然亲切
写事的作文 篇8放暑假了，我哭着闹着要爸爸妈妈带我去海边玩，他们答应了我的要求，我开心极了。
一早上爸爸妈妈带着我，还有姐姐和弟弟一起去了海边，到了海边我们非常的兴奋，我急忙的跑到沙滩上捡漂亮的贝壳，这时姐姐和弟弟也过来一起捡贝壳。过了一会儿弟弟提议我们到海里比赛抓虾，把抓到的虾放到各自的桶里，最后比谁的桶里抓的虾多谁就是最后的胜利者。
咦，我们的大人哪去了？哦，原来他们坐在沙滩上边喝水边欣赏这边美丽的风景。哎呀，光顾着找大人了，比赛都已经开始了，我赶紧开始抓虾。快要到中午了，我们的比赛结束了，我们数了一下我们抓的一样多，没有谁胜谁负。最后我们决定我们都是胜利者。
又玩了一会儿到中午的时候，我们的肚子都在咕咕的叫了，我们开始吃午饭，我点了一份牛排和冰淇淋，他们也点了许多好吃的，我们吃的饱饱的。休息了一会儿，我们又开始玩了起来，一直玩到傍晚我们要走了，我们都恋恋不舍的，爸爸妈妈答应我，明年暑假还来海边玩。
到家，我赶紧拿出日记本记下今天的活动，妈妈问我为什么喜欢那儿，我说：“因为那不仅景色优美，而且还有许多漂亮的贝壳和许多小虾……”
今天是我暑假过的最开心的一天。
学识谷
