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【必备】童年的作文汇总8篇

栏目: 作文 / 发布于: / 人气:3.93K

在日常学习、工作或生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编精心整理的童年的作文8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【必备】童年的作文汇总8篇

童年的作文 篇1

我每次回家看妈妈的时候都是大表哥挑着我回家的。当时我山区的老家一年到头没有青菜吃,都是到冬天把地里红薯叶摘下来窝酸,窝上一大缸,这就是来年一年要吃的菜了。每次送我回去看妈妈,大表哥挑的两个框里,一头是一筐白菜和萝卜,一头的框里是我坐着。回去一趟很不容易,要走两个小时的平路,三个小时的山路,回来的时候妈妈给大表哥一筐红薯和一筐红薯片。我们山里,小麦和玉米都很少,一年一个人生产队里只能分给70斤小麦,90斤玉米,一年的主要口粮也就是红薯和红薯片了。妈妈给大表哥的也只能有这些了。当时姥姥和舅舅家因土地少也缺少粮食,也只有哪几分自留地种点菜卖点菜,买回一点粮食贴补生活。

1960年6月,反右倾运动结束。爸爸从李官桥农场养猪场结束劳动改造,但右倾的帽子没有给摘掉,被降职使用调到老城公社任财贸书记兼供销社主任。因为他的右倾帽子没给摘掉,我和妈妈的城镇市民户口和妈妈的公职也没给恢复。妈妈和我就一直生活在老家的山区农村。

我们回农村后生产队非常体谅我们的不幸遭遇。看妈妈是一个柔弱城市女孩,不会做农活,况且刚回来连山区的路还不会走呢!妈妈是个很坚强的女孩,不愿不干活让生产队的乡亲们养着我们。况且当时是生产队是按挣多少公分分粮食。妈妈也忍着身体上的疼痛,参加了生产队的集体劳动。生产队的爷爷、伯伯、叔叔根据妈妈的身体情况和责任心强的特点,给安排了一个看山的活,也就是现在说的护林员。这个工作比较自由,时间可以自由支配,爬山爬累了,可以坐下来歇一歇再爬,但责任心强。整天在山上看着不要让任何人毁坏山上的一林一木。

开始妈妈爬不上去山,脚上磨了很多血泡,也流了很多眼泪。可当时谁能体会到妈妈的心情啊。在妈妈的心灵上她从没想到这一生要经受这么大的精神和体力上的折磨和考验啊。妈妈痛苦着、坚持着,是为了她和我的生存啊,也是支持爸爸安心工作啊。但她也知道这个工作是乡亲们为了照顾她才给她安排的啊。乡亲每天要扛着劂头挑着上百斤的农家肥去上山种地,收粮下山。山路很陡,很难走,走面的人就像踩在后面人的头上,一不小心就要滚下山坡。乡亲们的良苦用心妈妈心里也明白,也很感谢!也只知道自己身上的胆子有多重。就这样妈妈克服了一个城市的女孩难以想象的困难,默默的忍耐着、坚持着。

我们这片山林在经历了全民大炼钢铁的浩劫之后,一片狼藉,山林几乎弹尽,所有的大树全部伐尽。山上只留下了稀少的、低矮的柴草,大雨过后山体滑坡、水土流失非常严重。有很多村民们用石块垒砌的垱子地都被山洪冲垮了,生存土地受到了严重威胁。村民们为了恢复植被。保护水土流失,维持生存生活,制定了村民公约,在山上只允许放牧,不允许毁坏树木,违者罚款两元。(在当时一个十分的壮劳力一天只能挣五分钱。)可见妈妈身上的胆子有多重啊,需要多强的责任心啊。妈妈没有辜负乡亲们的期望,每天天一亮就起床做饭,帮我穿衣服吃饭,然后带着我去巡山看林。开始妈妈爬不动山,就拉着我慢慢爬。有的时候我们一天只吃两顿饭,晚上回来妈妈累的连饭也做不了,就抱着我上床睡觉了。在这段时间妈妈不知哭了多少鼻子,掉了多少眼泪,有多少回妈妈在睡梦中哭醒,我抱着妈妈的头,亲着妈妈说道:妈妈不哭。这样的情景在我幼小的心灵里留下了深深的烙印。至今难以忘怀。后来妈妈习惯了,上山也没有问题了,有的时候我在山上睡着了,妈妈就把我背回来。到了春天山上的野花可香了,有红的、黄的、白的、紫的可多了。到了夏天,山上有好多水果,有野樱桃,檬子、桃子、杏等等。到了秋天满山红遍,树枝上挂满了红的、绿的、黄的、紫的各种颜色的果实。妈妈帮我把她们摘下了,拿回去分给小伙伴们吃。小伙伴们可高兴了。就这样年复一年的重复着,我也学到了不少知识。妈妈教我认识了山上不少树木、昆虫、药材的名字。直到妈妈生了小弟弟,我不能天天在陪着妈妈去看山护林了,只好在家里看弟弟和帮妈妈做一些力所能及的家务。

 

童年的作文 篇2

人生苦短,弹指一瞬间。转眼已四十有几了,老百姓话说,土已埋半截了。更有位作家犀利地说,四十岁死,八十岁埋。话不好听,却很有道理。说的都是人到四十岁没了斗志没了追求,一切都成定局。但我却不信其然。我从今天起要有一个新的开始,把我的人生苦难,人生快乐写出来与大家分享。

饥饿的童年。我的童年处于七十年代,那时伙伴很多,常在一起玩耍,但玩也在寻找可吃的东西。那时候,总觉得吃不饱饭。一切仿佛都是以吃为目的。刚开春,到河滩找甘草嫩芽吃,甚是好吃,还绿色环保纯天然,雨水充分的话能吃一个多星期,现在找有找不着,成了奢侈品;接着榆树发芽了,吃她的嫩叶,生吃熟吃都可以,洗干净,撒一点面,蒸熟,算是奢侈品了,现在榆树也不好找了;再接着就是吃槐花了......。那时家长对孩子的教育,往往是如何填饱肚子,偷东西吃根本不算什么。

上学前班时候,有一次校外活动,我趁老师不注意跑地理摘了一个番茄吃,有人打了小报告,老师罚我晒了半天太阳。给我孩子讲这件事,他却笑老爸,吃那干什么,不能吃好吃的零售吗?天哪,哪有啊!

童年的作文 篇3

童年,就像是一个个七彩的泡泡,在我的身边飘来飘去,童年,是我们这群孩子最幸福的时节。

春天,万物复苏了,小河重新唱起了歌来,再不久,就到了柳树飘絮的季节了。我们踮着脚去摘还没绽放的柳絮,放在盒子里,第二天,柳絮全开了,白白的,软软的,一吹,满教室都是。

夏天,是放假的时候,这时,满塘都是绿油油的荷叶,靠近塘边,摘几片荷叶,不停地往上滴水,晶莹的水珠不住的从荷叶边上滚下来,滚到中间,很是好看,就像是一颗颗晶莹的珍珠。如果偶尔在大人的帮助下弄到一只荷花,便不像荷叶似的,玩够了就扔一边了,而是把它养在瓶里,天天看啊,看啊。不过,这么“养尊处优”也没见它长出莲蓬来,很是失望。

秋天,便是收获的季节了,放了学,跟着大人去地里,大人在玉米地里奔忙,我就坐在地头上,吃着从家里带来的水果和饼干,看见有蚂蚱。蛐蛐,也跟着它们跑一番,蚂蚱还能逮得住,蛐蛐就抓不到了不愿费神与它周旋,于是坐在地头,专心的玩着捉来的蚂蚱。

冬天,死气沉沉一片,下了雪却不同了。我们集中在屋外打雪仗,我是不擅长打雪仗的,好不容易团了几个冰球,却怎么也扔不准,反倒被砸了好几下,砸归砸,高兴还是高兴的。

昼夜交替,四季变换,童年无忧,我渐渐长大,只是那些有趣的画面,永远留在我的记忆中。

小作者用自己的亲身经历向我们描述了童年的无忧无虑的幸福生活,事情看似平常,却是孩子们真实生活的写照。文章条理清楚,玩柳絮,摘荷叶,捉蚂蚱,打雪仗,在叙事中流露出对童年生活的无限留恋。

童年的作文 篇4

早晨,我舀起一杯水,浇在一盆小桑树里,要知道,它已经有了七八年的岁数了。可当我离开的时候,脚勾到了花盆,我摔倒在地,左右摇动的花盆即使再怎么挣扎,也逃不掉破碎的命运——“啪”的一大声,碎掉了。我在碎片与土中发现了一个袋子,拿起来一看,里面有个小瓶子,多亏了袋子,瓶子才免受树根的缠绕。

我定睛一看,这瓶子有些年头了,好像是个许愿瓶。我仔细回想了一下:这许愿瓶好像是姐姐在我六岁时送的生日礼物,而那年也恰好是我这颗桑树开始萌芽时。普通得不能再普通的事,竟然是我小时候日思月想希望实现的心愿。

忽然间,我想起了小时候的事。夏天,我怕小树口干舌燥会很难受,便每两三个小时给它浇一次水,小小的苗子有时都被水给淹了。下雨的时候,我也不顾妈妈的劝阻,拿把伞在阳台遮挡被风吹进来的雨,不让小树受伤。那年春节,我还为小树长高好多而快乐得像撒欢的小狗一样。

想到这里,我突然间愣住了,是啊,小时候我为了一棵不会说话的树而倾尽心血,现在,我为了物质和学业在同学之间相互攀比,没了幼时的那般纯真。也许,我失去的不仅仅是时间,也失去了童年,失去了那份纯洁与天真。

我萌生了一个想法,拿来纸和笔,在纸上工整地写:“愿自己一直拥有一颗纯真的童心”。

童年的作文 篇5

童年,是我的梦乡;童年,是我的歌唱;童年,是我的欢笑。童年的我,可爱的我;童年的我,愉悦的我。我在童年中长大,在童年中成熟!

童年的我,父母百般呵护的我。我被视为父母的“掌上明珠”,是父母的“小棉袄”。在爸爸工作辛苦时,送上一杯热茶;在妈妈做家务劳累时,为她捶捶背。是父母的小帮手,人人夸赞的好孩子。

童年的我,品学兼优的我。我被视为老师的“左膀右臂”,是老师的“小助手”。每天认真完成作业,上课积极回答问题,遇到不会的题赶紧问老师,好动脑筋,善于思考。助人为乐的身影少不了,劳动积极抢第一。每个老师伸出大拇指夸赞我,也是同学们的好榜样,每年六一我都要得到三好学生奖状。

童年的我,爱旅游的我。爸爸妈妈带我去山东转转,带我去西安看看。这儿拍几张照片,那儿拍几张照片,不也乐乎。童真、童趣、童年的美好记忆都保存在照片里,作为永久的留念。

童年的我,欢乐的我。和小朋友们跳皮筋,耍赖皮,和小朋友们扔沙包,砸上了还不下台。整天幻想着童话故事,经常自己逗得自己哈哈大笑!

童年的我,热爱天文的我。小时候,常常望着闪烁的星星,心里冒出一个问号:星星是在调皮吧!为什么对我眨眼睛?银河里一定有清亮亮的水,为什么不会流下来?牛郎织女相会的鹊桥在哪儿?……七月初七的晚上,我便眼睛一眨不眨的盯着星星,希望牛郎织女在鹊桥相会。童年的我,是多么天真幼稚,是多么希望自己在天空尽情倘佯!

在我色彩斑斓的童年里,有许许多多的事,他们就像我记忆沙滩上的“贝壳”一样五光十色。这些“贝壳”就组成了我的童年,充满童趣的童年。

这就是我的童年,一个充满乐趣的童年世界。宁静的夜晚里,我常常怀念我金色的童年,多么想再回到那无忧无虑的纯真的小世界……

童年的我,快乐的我。伴随着童真、童趣,不知不觉即将走出童年,迈进青少年时代!

童年的作文 篇6

我走在记忆的沙滩上,转过头望望后面留下的串串脚印,那个踩得最深的脚印,是令我永生难忘的那一天……

“快点!快点!来不及了!”我一边跑一边向后面的女孩招手,那个女孩是我童年的好友,比我大两岁,我每天除了上幼儿园都会和她在一块玩耍。

我们来到一块长满青苔的大石头前,旁边还有好多闪着点点波光的小水坑,石头旁还有浅浅的'溪流,潺潺地朝着远方流去。她从后面拿出一个未完工的风筝,笑眯眯地对我说:“快来一起做吧!”我也赶忙从兜里拿出三、四支颜料和两支毛笔,这可都是偷偷从我姐姐那拿过来的。我学着她的样子,在手上抹了一点颜料,在纸上擦拭,不一会儿,各种花样在我们的手下变幻,一只花蝴蝶一般的风筝就出世了。我们又一路小跑找来几根小木条和绳子,把风筝的骨架扎好,再把纸贴上去。看着静静躺在地上的那只风筝,我们都自豪地说:“太好了!完工了!”

太阳快要下山了,我们坐在石头的最高处,微风吹进我的心间,火红的余晖照耀着她的脸颊,不知道为什么平时不喜欢阳光的她,一直愣愣地看着太阳却不跟我说话。她终于开口了:“我要搬家了。”这如同一个晴天霹雳,我拉着她的手焦急地问道:“你要搬到哪里去呀?远不远?”她指着太阳对我说:“我要搬到太阳那里去,离这要四五小时的车,我后天就要走了。”我紧紧地抱住她,脑海里翻腾着我们一起玩耍的画面,听到心底有声音在呐喊:我不要离开你!

她拿起风筝对我说:“这个风筝送给你吧,以后可能不能和你一起做了。”我的泪水不由自主地在眼眶里打转,心里又一阵抽疼。我擦掉眼泪说:“听别人说,把愿望写在纸上叠成纸飞机放飞,就会实现,我们把愿望写在风筝上,一定也可以。”说做就做,我们迫不及待地把愿望写在风筝上放飞。风筝飘呀飘,越升越高,五彩的颜料像一道道绚丽的彩虹在渐渐昏暗的天空铺开,我默默地在心里祈祷:一定要实现呀!

后来,她还是走了,我一直目送着她离开,我们一直在挥手,滚烫的泪水在脸颊上流淌,如果时间一直定格那一天,那该有多好啊,可那天的风筝已经飘去了太阳的方向……

童年里的风筝一直在飞,飞在我的记忆里,飞在我的心里,希望也能飞到她那儿,带去我的思念……

童年的作文 篇7

中国有句老话叫“寝不言,食不语。”而在我们家中,餐桌成了课堂。

在我家,自从我上了餐桌,大人们总会在吃饭的时候说大事小事,一会儿说单位里哪位人没礼貌,一会儿又说我上学后该怎样教育我。

在我家吃饭时,我总喜欢一只手放在桌沿上,那一只手拿筷子,嘴巴靠近饭碗往嘴里扒饭吃,这时候,耳边一定会响起奶奶的提示音:“饭碗抓牢!”干嘛嘛?为什么非要抓牢?“我偏不!”这时,奶奶定会生气的看着我。后来,我从爸爸口中才得知,饭碗寓意工作,丢了饭碗就会没饭吃,所以要抓牢饭。哦,我以后还是抓了饭碗吧。

在餐桌上,我喜欢把腿放在桌沿上吃饭聊天。这时候,妈妈会说:“把腿放下去。!”一边说,一边往我腿上狠狠地一拍。我会眼睛一瞪,大声的说一声:“疼!”老妈总会回敬一句:“这叫做规矩,没有规矩,哪来的方圆?”

我还有个习惯,看到所爱,频频下筷,如鸡啄米,旁若无人;看到素菜,懒得下筷。奶奶三天两头嚷嚷:“入口太精啦,出口会受阻,肠子迟早要爆的!”终于有一天,我被吓到了,我想,要是哪天肠子真爆了,那可是要命的事儿啊!于是我在餐桌上宣布:我要多吃素菜啦!爷爷如获至宝:“怎么个多吃法?”“大口大口的吃呗。”我响亮的回答。

餐桌上成了谈论一个小孩儿的教育是否成功的最佳地方了。

童年的作文 篇8

童年是有趣的,童年生活五彩缤纷,无忧无虑,也有天不怕地不怕的傻气。

在我六岁的时候,看到打火机按一下就会喷出火来,就很想自己试一下。可爸妈不让,说玩火很危险。

有一天,爸爸妈妈都不在家,家里只有我和妹妹,我一眼看到打火机放在不高的桌子上。我一想这不就是个好机会,爸爸妈妈不在,打火机就在眼前,正好满足了我玩打火机的心愿呀!一起来玩吧!跑到妹妹身旁,问妹妹:“妹妹,给你个好玩的,玩不?很有趣!”妹妹好奇地问:“什么东西呀!”我说“打火机。”妹妹一听,笑着回答:“好呀!”

我们俩跑过去,我先下手为强,一把拿起了打火机。可是,怎么玩呢?用来干什么好呢?我们的目光停在了床上悬挂着的蚊帐上。我按下按钮,慢慢靠近蚊帐,火一碰到蚊帐,蚊帐瞬间破了一个洞,好神奇啊!我和妹妹轮流玩,一会儿就烧出了好几个洞,手都按累了,才停止这一“疯狂”的举动,悄悄地把打火机放回原位。

不一会儿,妈妈回来了,一进房间,就说闻到了一股烧焦的味道,四处查看一番,发现蚊帐破了几个大洞。妈妈顿时火冒三丈,马上找到了我们两个调皮蛋,在妈妈严厉的目光下,我们只好老实交待,妈妈听完,送我一餐“藤条炒肉。”爸爸回家知道后,把我和妹妹狠狠骂了一顿,告诉我们玩火可能会烧毁家具,烧毁房子,甚至失去生命。我和妹妹都后怕,保证再也不玩火了。

童年的我,真傻。

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