六一快乐作文四篇

无论在学习、工作或是生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家整理的六一快乐作文4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

今天，我非常高兴，因为今天是六一儿童节。

我们的学校有两个特别的活动，第一个节目时班班唱活动，既有学校的表演，又有社区的节目。使我沉醉在这美妙绝伦的乐声中。

第二个节目是看电影，看完后知道上海有日新月异的变化是因为无数人在努力。

这个儿童节真快乐!

今天是六月一日儿童节，是我们的节日，在这个属于我们的节日中，爸爸妈妈和老师不阻止我们，让我们尽情的'玩耍。在这一天中，我过得十分开心。下面就是我整理出的快乐事情。

早晨，我怀着高兴的心情走进校门，看，到处张灯结彩；听，到处充满了欢声笑语。我们也不赖，气球爆炸声和嘻嘻哈哈的打闹声合在一块。我走进教室，连忙召集表演的人来化装，化装之后，只听“庆六一，文艺演出现在开始！”台下响起雷鸣般的掌声。同学们的节目十分精彩：有好看的剧片、有搞笑的小品、笑话、有伤透脑筋的脑筋急转弯、有精彩的魔术......看完各式各样的节目之后，真是让人赞不决口！

游园会开始！同学们像潮水一样涌向各摊位，刹那间，学校变成了欢乐的海洋，同学们玩完这项，又迫不及待地去玩下一个项目，好不热闹！我在人群中寻找着适合我的项目。这时，我被一个摊前挤满了人的项目吸引住了，我跑过去一看，发现那些人都在猜IQ题。“IQ题，有意思！”我跑上前去拿了一张纸条，一看，太简单了！我立刻把纸条伸过去，对那位老师报出自己的答案。她迅速给了我一张奖票。我想“票这么容易拿，不拿白不拿，再拿一张！”就这样，我在她那儿赢了4次，可是跟我一样想法的人太多了。

时间飞逝，快乐的游园会很快就结束了，同学们都高高兴兴地回到教室，讲述自己的经历，拿出自己的东西来炫耀、对比，看见其他同学得了那么多东西。

“六一”儿童节前夕，天气特别晴朗，灿烂的阳光照耀在每个人的脸上。为了庆祝“六一”儿童节，我们学校开展了丰富多彩的活动，有综艺舞台秀，有创意环保秀，还有杉宝课程嘉年华……同学们快乐极了。

“六一”儿童节的第一场庆祝活动是综艺舞台秀，这场活动节目精彩纷呈，振奋人心。上午九点整，四位架子鼓手穿着华丽的表演服登场了，顿时激情动感的音乐响起来，迎来了全场热烈的掌声。紧接着，街舞、民族舞、拉丁舞、朗诵、独唱等一一都展示出来了。最后就是我们的压轴大戏——大合唱。我就是合唱团中的一员，我们穿着亮丽的服装走上舞台，我又激动又兴奋，看见台下坐得满满当当的，个个都用期待的眼神望着我们。前奏

响起了，我们在刘老师的指挥下，唱起了《行香子》、《希望之光》、《日夜欢唱》，所有合唱队员都配合得无比默契，悦耳的歌声在整个场馆回荡。这是我参加过的最隆重的一次庆祝活动。

“六一”儿童节的第二场庆祝活动是环保秀，这场秀创意无限，独具特色。当激情四射的音乐奏起时，低段同学带着爸爸妈妈，穿着自己家用各色废旧材料制作的创意服装走上红毯；中段同学或两个，或三个，撑着由自己假日小队绘制的特色伞像模特一样有模有样地走在红毯上；高段同学戴着各式各样的奇异帽子展示着他们的精湛手艺。无论哪个年段，无论男生还是女生，都有自己的特色，红毯两旁的同学全神贯注地欣赏着他们的表演，不断地发出赞叹声。

这两场活动都十分精彩，给同学们带来了无限的欢乐，为“六一”儿童节增添了许多欢声笑语，这真是一个快乐的“六一”儿童节。

今天早晨，我早早地就起床了，因为今天是我最喜欢的节日——“六一”儿童节！

我背上书包，拿起昨天妈妈给我准备的零食高高兴兴地去了学校。

每次学校举行六一儿童节的时候，抽奖活动当然是必不可少的啦！到了操场上，听曹老师说有抽到和校长喝下午茶的、有抽到看电影的……而我抽到的是包馄饨的，不但能包馄饨，还能吃馄饨呢！

回到教室里，曹老师对我们说：“你们抽到的活动是在下午举行的。”曹老师还告诉我们是在哪个地方举行的。

下午，我刚进食堂，一阵诱人的香味扑鼻而来，那香味是浓烈的、细腻的。我找了一个位置坐了下来。过了一会儿又来了几位同学，还有一位老师，我猜这位老师应该是来教我们包馄饨的吧！就在这时，食堂的阿姨给我们发了肉、水和馄饨皮。果然不出我所料，那位老师笑着对我们说：“你们会包馄饨吗？不会的

话可以请教我，我会跟你们一起包的。”我们争先恐后地说，“我会！”“我会！”“我会！”……过了一会儿，馄饨皮就被我们给包完了。

开心的“六一”儿童节过去了，我真希望每天都过儿童节，那该多好呀！