无论是身处学校还是步入社会，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你写作文时总是无从下笔？下面是小编整理的感受作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
也曾见过秦淮河的妩媚，也曾见过苏州河的秀丽，也曾见过珠江的柔美，也曾见过漓江的旖旎。但最难忘的还是长江的浩瀚和壮阔！长江是中国第一长河!是世界第三长河，仅次于尼罗河与亚马逊河。水量也是世界第三。
长江不仅是中国第一大河，也是亚洲第一大河。一般称它全长6,300公里3,915英里；流域从西到东约3,219公里2,000英里，由北至南966公里600英里余。发源于中国西部，完全或部分流经包括西藏自治区在内的12省区。长江流域人口分布不均衡；人口最密集之地在华中和华东毗连长江两岸及其支流的平原，流域西部高原地区人口最为稀少。3/4以上的流程穿越山区。有雅砻江、岷江、嘉陵江、沱江、乌江、湘江、汉江、赣江、青弋江、黄浦江等重要支流。
长江是与黄河一起称为“母亲河”，第一次去长江,我是用游泳的方式接触她的。长江的水看上去是脏的，其实长江的水是可以清澈见底的，但是长江石壁上长了很多青苔，所以水才会变成深绿色。长江流域得到比较良好的灌溉；年平均降雨量达约1100毫米43英寸。雨多半由季风带来，主要在夏季月份降落。在流域山区部分，多半降水以雪的形式出现。流域中下游季风雨造成的洪水通常始于34月间，持续约8个月。5月水位多少有些下降，但随后又急剧增高，一直持续上升到8月，达到最高水位。此后水位逐渐回落到季风到来前水平 ，水位降低在秋、冬季的多数时间持续进行，一直延续到2月，此时达到1年中的最低水平。
在我眼里，长江是中国上最美、最壮丽的河，也是世界上最美、最壮丽的河。长江是我们的母亲河，我们一定要保护、爱护她，让她永远造福于我们的子子孙孙！
感受作文 篇2今天，我非常开心，因为我期待已久的演出即将到来。
在今天早上，我就高兴的不得了，因为天气太冷，所以我只能把我的衣服和鞋子带过去了。到了中午，有两位妈妈来特意帮吴老师，她们就是任子游妈妈和孙杨妈妈，后来，我们化妆了。就在演出的那一刻，我的心在蹦蹦的跳，演出完毕，我松了一口气。我很高兴。
感受作文 篇3夏日的骄阳似火，在此用浓浓的书香拉开华丽的帷幕。轻轻叩首在夏日之前，漫步于缤纷暑假，开始书香历程。
——题记
伏笔敲击，倾听键盘的敲打声，阅览着，欣赏着一篇篇美丽的文字。纯净而淡雅的文字使我想起一朵朵绽放的夏花，一抹鲜艳，一朵朵灿烂，诉说着书香的气息，闪耀而迷人。一篇篇美丽的文字，一朵朵绽放的夏花，就此载入史册，如传奇一般的出现，莫名之间的消失。不然，不知所措了。太阳折射出的光线，一抹温馨，一抹温暖。喜欢在此之下感受着书香的.气息。
爱，一个常常回荡耳边的字，却在脑海留下恍惚的印象，不知道什么意思，只知道这个字怎么写，怎么表示。一颗心，两份爱。什么是爱，父母的爱，朋友的爱，家人的爱……仅仅只有这些吗？一连串的疑惑伴随着对阅读的痴迷，阅览一篇篇文章，享受着华丽的文字盛宴，享受于书海的清凉，只记得眼前的画面，问题伴随着思绪翩翩而飞。相信这世间有爱的存在，或许有时承担，也是一种爱。四级的变迁轮回，年轮的转动，见证者我们的成长，因为成长，我们要承担；因为成长，我们要懂事；因为成长，我们要理解。仿佛自己成熟了很多，我想是它的功劳。
绚丽的舞步，熟悉的旋律，一场共享的华丽盛宴，舞动美丽……渐渐学会与文字共舞，与文字“相濡以沫”，春夏秋冬不变的轮回，文字，它总是伴随我左右。不知为何，总有一种莫名的欣喜涌上心头，是麦田里的青铜葵花，还是荒岛里的鲁滨孙……一切的一切，一切情绪都随着它们的变化而变化。至今，翻阅以往读过的书籍，脑海仿佛浮现出一盘光盘，记录着属于自己的春秋冬夏。书，在心中留下深深的烙印，永不泯灭的烙印。书香，是那午后凉草，抚慰了心灵；书香，是那缕缕清风，给这燥热的盛夏增添了凉爽；书香，是那冬日暖阳，融化尘封千年的冰层。仿佛自己快乐了很多，我想是它的功劳。
一切，都是它的功劳，它——书香。
徜徉于文字殿堂，一段段属于文字的旋律，美妙而动听。找到真正的自我，脱下伪装的面具，看着云卷云舒，与文字天使欢歌笑语。熟悉的记忆海洋，欣赏这个充满书香的净土，领略书香的真正含义。
一片书海，让我乐在其中，游弋着，沉迷在这份不羁而醉人的书香。不知，这片净土的存在。伴随着余留的书香，来到这方净土。尽情享受着书香的世界。
秋日舞动着华丽的舞步，用笔记录下整个盛夏。蓦然回首，回望自己的书香历程，酸甜苦辣尽在其中。深深的爱上这个充满书香的盛夏。
感受作文 篇4我喜欢站在窗口，感受那来自远方的风。
我的床靠近窗边。清晨，拉开窗帘，微风习习吹过，像一只温柔的手，抚摸着我。我望着远方的树，喜欢看着那绿油油的样子。微风吹过，树叶像一层层波涛此起彼伏，我喜欢那闹中幽的画面，喜欢诗人描写风的诗词。
我喜欢散步在校园的林荫小道上，任凭风儿摆弄我柔顺的发梢。吹走我的烦恼，忧愁。风儿吹过叶尖，带来一丝丝叶的清香，带来充满生机的活力。
我喜欢奔跑在田垄间，感受风儿轻轻拂过双颊，缓缓张开双臂，想象着自己是一只翱翔在蓝天的大雁，遐想着丰收的喜悦。
我喜欢坐在窗户边，任凭风儿吹过，向风儿诉说我内心的愿望，希望风儿能将我的想法传遍世界。风儿是我最好的倾诉者。
风儿是美好的，轻灵的。
感受作文 篇5“江南，秋当然也是有的；但草木凋谢得慢，空气来得润，天的颜色显得淡，并又时常多雨而少风。
”这是郁达夫先生在写北国的秋时对江南秋的感慨。
但我认为，在江南，如用心去体会，感触那个“秋”，感受自然，“秋的味，秋的色，秋的意境与姿态”，却还是有的。
这时秋草开始泛黄，有的一片绿一片黄，草色倒丰富了，却远不如春草的绿好看，这便成了遗憾。
不过这又令我不禁想起了去年深秋在奶奶家看的一幕：半山腰上，堆着的稻草杆一片金黄，铺成了一张天然的床，躺在上面，仰望蓝天，好不清净，悠远！
这里，但凡其它的花都凋零了，只剩下桂花和菊花，令人稍得安慰，却远不如叶好看了。
叶，绿的，黄的，红色的，都有；绿的泛黄，黄的露红，红的显紫。
这几色叶片集合在一棵棵树上，闭上眼睛想想，真如凡·高的油画了。
偶一阵风吹过，几片叶飘落，拾起一看，却见写满了秋日的思语。
“秋风送爽”，不错的，如长辈的言语激励着你。
风里带着稻香，夹着桂花的香，混着果子的味儿，如酿好的酒，沁人肺腑。
秋风吹过丰收的稻田，吹过廖阔的草野，吹过枯涸见石的溪水。
此刻，夏蝉的鸣声早已略去，剩下的是蟋蟀蝈蝈的奏鸣曲。
雨又与春时惊人得相似，却已带上丝丝冬天的寒意。
()没错，像珍珠，像断线，像柳丝，细密绵长，仿佛慈母给子女织衣似的。
屋子上蒙着层雾，马路却冲得光亮，灯光也比平时惹眼。
傍晚，万家灯火，更显得繁华，光明。
在城里，人行道上，偶见一两个匆匆奔走的人，还有在马路上着雨衣骑车的青年。
它们的房屋，像焦急的家人，在雨中等待着。
上市的农产品多了，农民的笑声也多了，城里乡下，家家户户，老老小小，也都不甘寂寞，一个个都出来了。
完成了既定的目的，享受着收获的喜悦，互相庆祝，一起欢笑。
“秋天是收获的季节”，丰收了，有更多的乐趣，有更多的期待。
欣赏景色，是欣赏它的韵，它的美。
欣赏秋天，是赞颂它的丰收，它的灿烂。
感受自然，是你用平凡的心，去感知大自然博大胸怀。
感受作文 篇6当秋风带着一丝丝阳光赶来的时候，我便踏着碎步缓缓漫步在学校的花园，去感受秋日的温暖。
穿过雪松连接成几米远的阴凉，抬头欣赏着那玛瑙一样焕发着光彩纯净的蓝天，任凭阳光洒在我的头上，脸上，身上。那柔柔的，暖暖的惬意顿时溢满了我的全身。我多想捕捉一小缕阳光在手里，哪怕是一丝。我静静地徘徊在花园里，幸福的转了一个圈，看着那绿得发，亮的铁树看着那款款飞舞的蝴蝶，看着那纠缠在一起的白云清风，我脑海里只有一个念头——人生因享受而变得幸福！
忽然，脚被牢牢钉在一株铁树前，眼睛从那生命正盛的铁树上缓缓滑到地上：一棵娇弱孤独的蒲公英在瓷砖之间的缝隙傲然停止了腰杆。那棵蒲公英可怜得只剩下一条笔直的身躯。可上面依然点缀着“几把降落伞”我蹲在它面前，看着如此凄美的它，想象着它那艰辛的生命历程，便又不自觉地将身体向旁边挪了挪，或许是因为不忍夺走这个美丽生命唯一的阳光罢。当斑驳的阳光轻柔的抚摸着它那柔软的身体，我忽的看见一个倔强而俊美的生命，一个冷漠而孤傲的生命，一个热雪沸腾的生命！我静静的站起来，环顾四周那些沐浴在阳光里的生命，我忽然想问，生命与自由有什么必然的关系？
看见李老师懒散的坐在对面的椅子上，便犹豫着带着刚才的疑问，轻轻地走向她。
她平静的坐在那儿，阳光环绕着她，那么美丽，那么优雅。在圣洁的光辉中，那种淡的，高雅的气质，在她身上淋漓尽致的展现了出来。她认真的拿着笔，缓缓的在纸上勾勒着，时不时微微一笑，好美。不忍打扰，便转向另一条小道，我知道，那里由我想要的答案。
阳光永远是光明的，永远圣神，她会将你的心灵彻底洗涤。
回头时，还看见周总理的铜像在这明媚的阳光中熠熠发光！
学识谷
