在日常的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编整理的感人作文600字7篇，欢迎大家分享。
每个人的童年都充满着开心的、难过的、感人的回忆；其中一件感人的事最令人难以忘怀。
“叮铃铃……”下课铃声刚响起，我就匆匆忙忙地背起书包往家赶。走在路上，心中不断回想着老师中午休息时对我一再嘱咐：“明天的县级报告会有重要的领导参加，稿子一定要回去加以修改并背熟，不能出任何差错！”刚踏入家门，我就迫不及待的打开书包，翻找报告会的稿子。可是，我把书包翻了个底朝天，也没有找到。“哎呀，这下可糟了！稿子不见了，明天的报告会可怎么办呀？”我心急如焚的想着。
打开门，我就像一匹脱缰的野马，撒腿就往学校跑，结果却吃了个闭门羹。我怀着绝望地心情，像焉了的草似的，失魂落魄地往回走。想到学校可能会因为我的失误而失去面子；想到这几天的心血即将化为乌有；想到指导老师对我的殷切期望，我不禁为自己的马虎懊悔连连……“臧智伟……”在这火烧眉毛的时候，一个熟悉的声音在我耳边响起，我定睛一看，原来是我的好朋友——谷鹏。他微笑着对我说：“你是不是丢了什么重要的东西？”我眼睛一亮，心中燃起了一丝希望：“是呀！我明天参加报告会的稿子不见了，你看见了吗？”“哈哈……我就知道你那马虎的性格！呐，看！是不是这个？”接着像变魔术似的，把稿子递到了我面前晃了晃……看着他大汗淋漓却面带微笑的样子，我感动地热泪盈眶。边给他递着纸巾，边连声说着谢谢……
通过这件事，我才发现：感人的事时时刻刻在不断的发生，只在于你是否有一颗善于发现的心。
感人作文600字 篇2感动是什么？一千个人有一千种答案。但，无论是谁，都无法对一个毫无感情的人说出感动究竟是什么。因为感动不是用嘴说出来的，而是用心品出来的。
感动，如沁人心脾的甘泉。畅饮甘泉，我们的内心变得澄澈而又明亮。
感动，如熏人欲醉的海风。感受海风，我们的内心变得纯净而又宽敞。
感动，如令人心折的白雪。领略白雪，我们的内心变得安静而又平和。
这个世上已无感动的足迹的时候，那它也就随之成了一个冰封的天地。冷酷，亦无情。
朋友，请把心从泥淖中拔出来吧！请腾出一点小小的空间来承载这足以让我们回味一生的感动吧！
生活犹如一首诗，默念诗，每一个字中都包含着一种心情。小小的诗诉说着我们的故事，小小的字泄漏了我们的心情，五彩缤纷。
国中的生活犹如一曲歌，聆听歌，每一个跳动的音符都是一个与众不同的主角。优美的旋律中总会有波澜，有起伏，但是却依然流水般地继续着。
国中的生活犹如一段舞，欣赏舞，每一个动作都凝聚着一段感情。朋友间，师生间，随着那轻盈的步伐共同舞出一段别样的情。
转瞬间，这书这诗已写到了结尾，这歌这舞也临近尾声。其实，回忆总是最美的：再回首，是一个充满欢乐的昨天。昨天，有我们课堂上的争论；昨天，有我们球场的奔跑；昨天，有我们考场中的奋斗；昨天，有我们烛光中的歌唱……纵然岁月流逝，空间分隔了我们，时间冲散了你我，但这份记忆永不褪色。
朋友，请把心从泥淖中拔出来吧！请腾出一点小小的空间来承载这足以让我们回味一生的感动吧！
感人作文600字 篇3平时都是妈妈给我洗脚，今天我要给妈妈洗脚。我先用水把妈妈的脚浸湿，再打一香皂，然后用清水洗净。我给妈妈洗脚的时候发现妈妈的脚背上鼓起一条条的青筋，我问妈妈是怎么回事，妈妈笑着说那是干活太多，站的时间太长累的。没有什么事的。我想妈妈多辛苦呀！我以后要做个好孩子，多帮妈妈做点事情，让妈妈好好休息休息！
可爱的我
我长着一张美丽漂亮的苹果脸，还有一双明亮的大眼睛。妈妈说我的眼睛会说话。我的鼻梁特别高，别人夸我的鼻子格外漂亮。我的嘴巴能说会道的，可会说话了。你们知道我是谁了吗？对了，我就是杜秋宇。
和妈妈逛街
今天，我和妈妈一起去菜场买菜。菜场上有青菜、辣椒、黄瓜、茄子、鸡肉……妈妈正在买鸡肉，我看见关在笼子里的一只鸡，又蹦又跳，好像要跳出来和我玩，那样子看起来是多么的可爱啊！
开心的我
今天，老师又奖励我一个金黄色的五角星。因为我的语文书上已经贴了12个卡通人了，我神气的走来走去，小朋友们都很羡慕我，我心里美滋滋的。回到家，我把五角星贴在我的床头。我想，明天清早，在温暖的阳光照射下，我的五角星一定会闪闪发光。
黄瓜
今天，妈妈买了我喜欢吃的黄瓜。细细的身材，绿油油的外衣。头顶还带着一个美丽、漂亮的'小黄帽。外皮上还有许多小刺。样子有的像月亮，有的像铅笔，真是可爱极了。
开心的一天
10月4日，爸爸妈妈带我去青青的老家奉化玩。我们做了南瓜饼，摘了许多黄黄的，香香的桂花。
下午，天下起了小雨，我看到山上遮着薄薄的云，我多想摘一朵云下来。我们爬到山上，可是找不到云了。不过，我看到了一排排整齐的茶叶树，听到了小溪淙淙的流水声。
这一天真开心！
感人作文600字 篇4生活中平凡的事情就像天空中的繁星，熠熠生辉，今天我就摘一颗最美丽、最明亮的星星，讲给你听吧。
记得暑假里的一天，我要去补习，因为起晚了，我拿着半个馒头，飞奔出家门。我赶到公交车站站牌前，等了好久车也没来，我心急如焚，就像热锅上的蚂蚁——团团转。
终于，车来了，但车上挤满了人，黑压压的一片，我好容易挤上了车，车上人实在是太多了，水泄不通，走也走不了，挤也挤不通，司机不断地喊“往后走，往后走。”车内依然人满为患，动弹不得。
突然，司机气愤地大声要求道：“请下去一位乘客，下去一位乘客我能关上车门就开车。”乘客的目光纷纷投向车门，我也望向车门，我却立即明白了：站在车门边的就是我，原来最应该下去的人就是我！我的脸刷地一下红了，我想下去，但不敢，心想：错过这班车我铁定要迟到，老师的批评、家长的指责就会排山倒海似的扫来。我心一横，哼，我今天就赖一赖吧。这时，我感受到了众人的目光像利剑一样刺向了我，我只能心里暗暗期盼谁能主动下车，解除我的尴尬。
果然，一位白发苍苍的老爷爷颤巍巍地说：“我一个老头子，反正早上也没什么事，还是我下去吧。”大家向老人投去敬佩的目光，自觉地让路，原本拥挤不堪的车厢里神奇地分离出一条小道来了，我的泪水终于像断了线的珠子一样，落了下来。
老人下车后，公交车开动了，我的目光追逐向车外，早晨的阳光映照着刚才那老人的背影，成了一道美丽的风景。这幅图画就深深印在了我的记忆里，像阳光一样照亮着我成长的道路，教育我学会感恩、为他人着想……
感人作文600字 篇5从小到大，我总能看到或亲身经历一些让我们感动的事，它们或大或小，有时往往只是一笔捐款，一个微笑，一句问候，又或只是一次微不足道的让座，但从中折射出的那些闪光点，却让我们深之感动。
记得那是一个星期前的事，那天早晨，我打开窗户，我独自去妈妈家，迈着轻松的脚步，我来到了车站，我心想呀！今天天气真好，我到了妈妈家后可以去找朋友玩，还可以去荡秋千。。。“正当我为能去妈妈家玩而兴奋不已时“嘟嘟”车子来了，我上了车，车上非常拥挤，我好不容易找到了一个站脚的位子的时候。“嘟嘟”车开了，车在路上艰难的行驶着，一站，两站，三站车上的人也越来越多。我感受自已都快窒息了，车又一次到站了。。。“嗒”车门开了，上来了一位白花苍苍的老年人。只见那老人在着一根拐，艰难地上了车。司机一看，使用广播 说：“请给老人让个座。”老人颤颤巍巍地走到了一个小青年旁边，壳那个小青年却好像视而不见，突然车子一个急刹，老人没站稳，向后急退了好几步，两眼满是惊慌的神情，额头上都冒出了豆大的汗珠，而此时那个小伙子任然纹丝不动，我看在眼里十分生气，心想：“这个叔叔怎么这么没礼貌？老爷爷已经这么大年纪了，而你年纪轻轻，却不让座真是太可恶了!”就在这时，我身旁的一位老人站了起来，对着那个老爷爷说道：“我快到站了，你做吧！”我们整车人顿时被眼前的一幕惊呆了！原来这位老人胡须全白，明显年龄比那位老爷爷更大，而满车的人却只有他站了出来，把位子让给别人，如何不叫全车人汗颜呢？一霎那，车上很多人站了起来纷纷给老人让座，车厢内顿时充满了春意！
这件事过去好久了，但那位让座的老人高大的身形仍时常浮现在我的脑海中。他让我看到了道德高尚的力量，感受到了平凡之举的不平凡，他让我感动，更滋润了我幼的心灵！
感人作文600字 篇620xx年5月12日，这个令人刻骨铭心的日子，受汶川地震影响，谭千秋老师所在的四川省一所中学教学楼顷刻间坍塌，当时他正在这栋教学楼里给学生们上课。在地震发生的瞬间，他像童话里的那个天使，张开双臂趴在课桌上，身下死死地护着4个学生，4个学生得救了，他却不幸遇难，献出了51岁的生命。
一双曾传播无数知识的手臂，在地震发生的一瞬间，承受住了千钧重压，从死神手中夺回了四个年轻的生命，手臂上的伤痕清晰地记录下了这一切，也让我们看到了一种人类无与伦比的坚强。谭千秋--这位来自湖南祁东县，1982年毕业于湖南大学，扎根四川27年的普通而平凡的教师，在生命的最后一刻绽放出的善良，足以让有限的生命变成永恒，感动了川湘，感动了中国......
在重大灾害面前，谭千秋老师能够舍我而求其境界，其精神不死，他是个伟大的英雄，伟大的人民教师。他心中的爱，正如他的名字那样，千秋流淌。他身上所体现的是我们湖南人勇于担当的精神，也是湖湘文化的精神。他像雄鹰一样张开双臂的精彩一瞬告诉我们，在这个世界上，还有一种我们一直苦苦追寻的东西，那就是--奉献！
有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着。谭千秋用自己的生命换来四位学生的明天，堪称万世楷模、千秋师表。作为谭千秋的祁东老乡，我既悲痛欲绝，又高兴自豪，为家乡的英雄骄傲。在此，我要用家乡的习俗为你燃起一挂长长的鞭炮，撒下些许纸钱，祝你在魂归故里的路上一路走好，希望天堂里的你继续张开爱的羽翼，护卫你心爱的学生、妻儿、老母，护卫天下所有善良的人们......
感人作文600字 篇7那是一个寒冬的早晨，上早自习时李老师没有来，教室里异常混乱。这时，班长孙佳媚站了起来：“同学们，静一静！李老师病了，我们更要上好早自习，让老师放心。”教室立刻安静了。
“铃—”上课的铃声响了，李老师出现在我们的面前：“对不起同学们，我来晚了。”李刚惊奇地问：“老师，您的病……”
李老师笑着说：“你看我现在不是很好吗？”我看到老师那苍白的面庞，干裂的嘴唇，显然是发过高烧的。这似乎与刚才她的回答有些矛盾，难道老师她……“今天我们继续学习应用题。”李老师细心地讲着新课，每一字、每一句话都是那么响亮。这可以看出李老师为了这节课费了多少心血啊！我正认真地听着，突然发现老师的额角渗出了几颗豆大的汗珠，随着讲课的声音也低下来了。同学们互相看了看，都为老师担心。我发现老师在黑板上写字的手在不住地发颤。突然，老师的话停住了，双手扶在讲桌上，头深深地低着，好像在看教材。但我从她的头发间清楚地看到老师闭着双眼，眉头紧皱，汗珠顺着脸颊滚落下来。我深深地感到病魔正在无情地折磨着李老师。我的脑中出现了一个问号：是什么力量促使老师为我们忍受这么大的痛苦呢？这时，李老师猛然把头抬了起来，脸上出现了笑容。我被老师这出乎意料的表情惊呆了。心想：老师明明被病魔折磨得难以忍受，怎么会笑出来呢？我真不敢相信自己的眼睛。
“铃—”又是一阵铃声，李老师松了口气，拖着疲惫的身体勉强走下了讲台，坐在椅子上，她手托着头，脸上出现了痛苦的表情。我想：老师是以她那强烈的责任感和对我们的爱心，忍过了这短暂而又漫长的四十分钟啊！
我被老师那忘我的精神深深地感动了，我的眼睛湿润了。我发现同学们也是泪光闪闪，我们站起来向李老师走去……
学识谷
