难度与去年基本持平，试题内容覆盖面广，明显渗透学科思想性、人文性、综合性、生活性、社会性等新课程理念。
一、学科导向上，紧扣三维目标 如20题，先考查1921年中国共产党的.成立，接着让学生说说它与五四风雷、南昌枪声、开国大典之间的联系，这要求学生用已有历史知识通过分析、归纳，构建新知识，进行深层次再理解，才能解答这道题。
二、材料选择上，关注热点话题 例如19题，没有回避环境问题这一永恒的热点话题，还有1、5、8、10、15、16、21题，考查了浙江打造海洋经济示范区、醉驾入刑、食品安全问题、社会公平、西方国家空袭利比亚、唱红歌等社会热点问题。
三、材料呈现上，坚持稳中有新 材料呈现方式多样化，图文并茂，在去年基础上有所创新。如17题则通过QQ群讨论这种新颖的形式呈现，学生感觉很亲切。
四、设问编排上，注意梯度层次 如客观题1、2两题，第一题先考查宁波将大力发展海洋经济，第二题就进一步考查宁波发展海洋经济在地理位置上的优势。设问环环相扣，考查学生思维的条理性、辩证性。
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