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发表于:2018-01-14
【设计理念】倡导自主、合作、探究的学习方式,培养学生的语文实践能力。【教学目标】1、了解《月光曲》是怎样谱写成的。从中体会音乐家贝多芬同情、热爱劳动人民的思想感情。2、分辨课...
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发表于:2018-01-19
一、教材分析《月光曲》是一首世界著名的钢琴独奏曲,具有清新、激越的意境和优美、和谐的曲调。本文生动地记述了贝多芬谱写《月光曲》的经过。课文内容距同学生活较远,描写的事件中感情...
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发表于:2021-12-30
作为一位不辞辛劳的人民教师,时常需要编写教学设计,借助教学设计可以更大幅度地提高学生各方面的能力,从而使学生获得良好的发展。一份好的教学设计是什么样子的呢?以下是小编为大家整理的...
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发表于:2023-06-25
在教学工作者开展教学活动前,就难以避免地要准备教学设计,教学设计以计划和布局安排的形式,对怎样才能达到教学目标进行创造性的决策,以解决怎样教的问题。一份好的教学设计是什么样子的呢...
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发表于:2019-06-23
说到对话,一些教师更多地只想到课堂上师生之间的口头语言交往,这个理解不能说不对,但不够全面。新课程将教学的本质定位于交往,把教学过程理解为师生共同参与、共同发展的互动过程。因此,作...
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发表于:2016-05-23
月光曲知识点1.这是一篇意境优美的课文,讲述了德国著名音乐家贝多芬因同情穷鞋匠兄妹而为他们弹琴,有感于盲姑娘对音乐的痴迷而即兴创作出《月光曲》的传奇故事。读后,我们也仿佛进入了乐...
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发表于:2016-03-23
《月光曲》讲述了德国著名音乐家贝多芬在幽静的莱茵河畔,不期听到了盲姑娘的琴声而受到触动,不请而进的他看到穷兄妹俩又心生感动,便为其弹奏一曲,可他没想到遇上了知音——一位...
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发表于:2015-05-18
教学目标:知识;自学生字新词。能力:培养学生的想象能力和朗读能力。思品:了解贝多芬创作《月光曲》的经过,知道贝多芬是一位同情和热爱劳动人民的伟大的音乐家。学习重点:1、想象课文所描绘...
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发表于:2019-05-06
品味完一本名著后,大家一定都收获不少,是时候写一篇读后感好好记录一下了。那么你会写读后感吗?以下是小编为大家整理的《月光曲》读后感,欢迎大家分享。《月光曲》读后感1节奏太快了,容量...
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发表于:2020-08-29
《月光曲》一课,讲的是德国著名音乐家贝多芬谱写钢琴曲——《月光曲》的传说。其中第九自然段是课文的重点段,是贝多芬见景生情、即兴创作曲子的描写。它的意境深邃,音乐语言比较抽象,学生...
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发表于:2018-01-12
简评:《月光曲》是一篇优美的文章,但并不太好讲。新六年制课本把它改编入十二册是有道理的。这里列举的教例是一种比较特殊的讲法。一、这个教例把语文学习与音乐联系在一起,教例中的三个...
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发表于:2018-06-02
10.月光曲第一课时教学目的:1、通过教学让学生了解贝多芬在一种特定的环境中谱写了《月光曲》,以及《月光曲》的内容,从而体会到贝多芬同情劳动人民,热爱大自然的思想感情。2、学会本课生字...
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发表于:2019-09-14
【教学目标】1、认知目标:读懂课文,感悟分辨实在的事物和联想的表达方法,并学会运用。2、能力目标:能正确熟练地运用现代技术查阅资料、处理信息,完成学习任务;能正确、流利、有感情地朗读课文...
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发表于:2015-03-04
篇一:月光曲第一课时教学设计教案原创月光曲教学设计第一课时一.教学目标1.通过课前预习,自学生字新词,正确读写“谱写、幽静、蜡烛、失明、纯熟、陌生、清幽、琴键、陶醉、苏醒、飞奔、记...
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发表于:2021-12-27
作为一无名无私奉献的教育工作者,时常需要用到教学设计,借助教学设计可以促进我们快速成长,使教学工作更加科学化。那么优秀的教学设计是什么样的呢?以下是小编整理的部编版六年级《月光曲...
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发表于:2017-12-08
说到“对话”,一些教师更多地只想到课堂上师生之间的口头语言交往,这个理解不能说不对,但不够全面。新课程将教学的本质定位于交往,把教学过程理解为师生共同参与、共同发展的互动过程。因...
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发表于:2017-10-26
《月光曲》一课,讲的是德国著名音乐家贝多芬谱写钢琴曲——《月光曲》的传说。其中第九自然段是课文的重点段,是贝多芬见景生情、即兴创作曲子的描写。它的意境深邃,音乐语言比较抽象,学生...
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发表于:2021-12-27
作为一名默默奉献的教育工作者,常常需要准备教学设计,编写教学设计有利于我们科学、合理地支配课堂时间。教学设计要怎么写呢?以下是小编整理的人教版六年级《月光曲》教学设计(通用5篇),供...
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发表于:2018-01-13
【教学目标】1、学会8个生字,理解新词语的意思,能用“格外”、“仿佛”造句;2、进一步学会借助课题归纳课文主要内容的方法;3、能有感情地朗读课文,背诵第9自然段;4、体会音乐家贝多芬同情劳动人民...
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发表于:2015-05-26
导语:在学习月光曲中,我们要贝多芬的言行中体会他丰富的心理和情感,感受音乐家对穷人的同情和对音乐的热爱。下面是关于这篇文章的教学设计。教学目标:1、正确流利地朗读课文。在阅读理解...
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发表于:2017-09-26
月光曲讲述了德国著名音乐家贝多芬因同情穷兄妹而为他们弹琴,盲姑娘对音乐的痴迷激发了贝多芬即兴创作了《月光曲》的传奇故事。下面是小编整理的关于月光曲教学设计及反思,欢迎参考!月...
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发表于:2021-12-27
作为一位杰出的老师,往往需要进行教学设计编写工作,借助教学设计可以更大幅度地提高学生各方面的能力,从而使学生获得良好的发展。我们应该怎么写教学设计呢?下面是小编帮大家整理的国小课...
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发表于:2017-11-07
教学目标:1.正确读写并理解蜡烛、茅屋、清幽、盲姑娘、琴键等词语。2.了解贝多芬创作《月光曲》的经过,在质疑理解、感情朗读、想像写话的语言实践过程中体会贝多芬在创作过程中思想感情的...
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发表于:2015-01-07
1.这是一篇意境优美的课文,讲述了德国著名音乐家贝多芬因同情穷鞋匠兄妹而为他们弹琴,有感于盲姑娘对音乐的痴迷而即兴创作出《月光曲》的传奇故事。读后,我们也仿佛进入了乐曲描述的如梦...
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发表于:2015-05-05
月光曲第一课时教学目的:1、通过教学让学生了解贝多芬在一种特定的环境中谱写了《月光曲》,以及《月光曲》的内容,从而体会到贝多芬同情劳动人民,热爱大自然的思想感情,小五语文月光曲教学...