有关比一比的精选

教材简析：《比一比》是人教版国小一年级语文上册识字二的一篇识字课，本单元专题是围绕着生活展开的。课文主要有三部分，第一部分是一幅美丽的农家小院，温馨的生活情境图。其间有勤老的黄牛...

引导语：教学设计，你懂多少呢?下面是本站小编为大家推荐的数学《比一比》教学设计范文，希望可以帮到大家。数学《比一比》教学设计第一课时：同样多教学内容：教科书第6～7页内容及做一做，练习一...

教学目标：1、认识12个生字，会写羊、牛、小、少4个字。认识1个笔画和1个偏旁少。2、掌握多少大小两组反义词。理解量词群、颗、堆的意思，能正确使用一些量词。3、正确、流利地朗读课文。激...

作为一位不辞辛劳的人民教师，时常要开展教学设计的准备工作，教学设计是教育技术的组成部分，它的功能在于运用系统方法设计教学过程，使之成为一种具有操作性的程序。那么你有了解过教学设计...

1.比较两个事物的大小、多少、长短、高矮、轻重等，要以其中的.一个事物作为参照，或者说以其中的一个事物作为标准，然后再比较，这样就能说另一个事物比作为标准的那个事物大或者小、多或少...

在日复一日的学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编帮大家整理的和...

期末考试，儿子的英语成绩排名是班级第十二名，儿子如霜打的茄子般蔫儿了。要知道，以前他是排前三名的。作为一名准高三学生家长，我把自己的焦虑藏于心间，想着怎样利用暑假，帮儿子把英语成绩提...

活动目标：1、激发幼儿对探索活动感兴趣，探索周围环境中具有相反特性的事物。2、比较特征相反事物之间的差异。活动准备：准备周围环境中具有相反特性的物品活动过程：1、教师出示两件具有相...

在教学工作者实际的教学活动中，就不得不需要编写教学设计，教学设计是实现教学目标的计划性和决策性活动。我们该怎么去写教学设计呢？下面是小编精心整理的《比一比》教学设计，仅供参考，希望...

引导语：教案，你知道的有多少呢?下面是本站小编为大家推荐的《比一比》经典教案范文，希望可以帮到大家。《比一比》经典教案一、比一比乐园(教师：嘟嘟嘟，小火车到站了首先我们来到了比一比乐...

教材简析：《比一比》是人教版国小一年级语文上册识字二的一篇识字课，本单元专题是围绕着生活展开的。课文主要有三部分，第一部分是一幅美丽的农家小院，温馨的生活情境图。其间有勤老的黄牛...

一、教材依据陕西旅游出版社，小班数学（上），第8页。二、设计意图生活中常听到小班幼儿会随口说出1、2、3、4、5…，但让幼儿实际来数一数某个东西的时候，却是口里数的和实际东西数量不相符，为了...

一、学习目标1、复习巩固生字词语；2、在情境中快乐地朗读课文，体会农家小院的可爱有趣；3、学习正确使用量词。二、课前准备录象、识字转盘、图片、词语卡片、动物玩具和水果等。三、教学...

作为一名无私奉献的老师，编写教案是必不可少的，教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。怎样写教案才更能起到其作用呢？以下是小编收集整理的比一比课文的教案，仅供参考，大家一起...

作为一位杰出的教职工，总归要编写教案，借助教案可以提高教学质量，收到预期的教学效果。那么什么样的教案才是好的呢？以下是小编精心整理的幼小衔接比一比教案范文（通用7篇），供大家参考借鉴，希...

一、教学内容：原通用教材五年制国小数学第一册第2页。二、教学目的：使学生初步认识到“大、小”“长、短”和“多、少”等是从比较中得到的，并初步理解“大”、“小”、“长”、“短”、...

第一单元比一比第一单元测试卷一、比比，涂涂。（16分）1、谁最高？在她旁边的○里画“√”；谁最矮，在她旁边的○里画“×”。2、请给长的纸片涂上绿色。3、把少的一行水果涂上适合它的颜色。4、...

教学要求：1.认识12个生字，会写牛、羊、小、少4个字。认识1个笔划竖勾和1个偏旁提土旁。2.掌握多少、大小两组反义词。理解量词群、颗、堆的意思，能正确使用一些量词。3.正确、流利的朗读...

您现在正在阅读的第二单元《比一比》教材分析文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!第二单元《比一比》教材分析比较是重要的思维活动，也是常用的学习方法。人们在认识某一...

教学目标：1、能够与同伴一起快乐参加活动2、通过观察、比较区别星星的大小、形状不同。3、能找出大小、形状相同的星星并摆好。教学准备：毛绒玩具小鸡一只，录音机一台。布制星星若干，蓝色...

教师应该善于挖掘孩子的潜能，培养他们包括学习能力在内的多方面能力。下面是小编整理的幼儿中班语言教案阿比比一比，大家一起来看看吧。【活动目标】1、幼儿欣赏故事，理解内容，说出故事的...

学习目标1、认识12个生字，会写“牛、羊、小、少”四个字，认识一个笔画----竖钩。2、掌握“多----少”“大----小”两组反义词，理解量词“群、颗、堆”的意思，能正确使用一些量词。3、正确...

一、教学要求1?认识12个生字，会写“牛、羊、小、少”4个字。认识1个笔画“”和1个偏旁“”。2?掌握“多—少”“大—小”两组反义词。理解量词“群”“颗”“堆”的意思，能正确使用一些...

作为一名无私奉献的老师，常常要写一份优秀的教学设计，教学设计一般包括教学目标、教学重难点、教学方法、教学步骤与时间分配等环节。我们该怎么去写教学设计呢？下面是小编帮大家整理的二...

《比高矮、比长短》是人教新标版教材一年级上册第二单元的第二课时，在实际生活中，长短、高矮联系较为紧密，而且学生在生活中已经积累了一些高矮的经验，一般他们都会进行直接判断。教学中，我...