![精选丰碑作文300字4篇]( "精选丰碑作文300字4篇")
发表于：2021-09-19
在学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编整理的丰碑作文300字4篇，仅供...
![父亲的丰碑散文]( "父亲的丰碑散文")
发表于：2017-07-24
夜晚的到来，让喧嚣的城市安静了下来，外边下起了淅淅沥沥的小雨，望着家的方向，眼前被一层湿气包围，记不清这是第几次站在窗口望向家的方向，而家就在山的那头。由于回老家的路太过于遥远和崎岖...
![丰碑读后感450字]( "丰碑读后感450字")
发表于：2020-08-01
在我国的革命历史中，无数先烈用自己的血肉之躯铸就了我们今天的幸福生活，他们像一座座丰碑，屹立在历史的天地之间，无言地向后代讲述历史的艰辛和曲折。当我读了丰碑这篇文章后，那位军需处长...
![关于丰碑作文300字6篇]( "关于丰碑作文300字6篇")
发表于：2021-08-14
在学习、工作乃至生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家整理的丰碑...
![丰碑读书笔记]( "丰碑读书笔记")
发表于：2022-04-09
当细细品完一本名著后，你有什么体会呢？为此需要认真地写一写读书笔记了。但是读书笔记有什么要求呢？下面是小编为大家收集的丰碑读书笔记，希望对大家有所帮助。丰碑读书笔记1今天，我阅读了...
![《丰碑》读后感600字]( "《丰碑》读后感600字")
发表于：2019-12-05
今天，我读了《丰碑》，我不禁感到无比的感动，那是来自心底深处的震撼。这篇文章写了在红军25000里的长征中，有一位管理，棉衣等物资的军需处长，竟然在雪地里被活活冻死。刚读完这篇文章时，我下...
![国小语文第十册《丰碑》电子教案说课文稿]( "国小语文第十册《丰碑》电子教案说课文稿")
发表于：2018-01-15
一、教材简析国小语文课本里收集了不少红军长征途中涌现的可歌可泣的故事，今天，让我们把思绪再一次拉回到那艰苦的战争岁月，一起走进人教版国小语文第十册《丰碑》这篇课文。这是一篇感人...
![《丰碑》读后感作文（通用32篇）]( "《丰碑》读后感作文（通用32篇）")
发表于：2024-01-01
读完一本名著以后，相信大家都有很多值得分享的东西，为此需要认真地写一写读后感了。为了让您不再为写读后感头疼，下面是小编精心整理的《丰碑》读后感作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有...
![丰碑教学计划与反思]( "丰碑教学计划与反思")
发表于：2017-11-09
教材分析：这篇课文意境优美，人物形象鲜明行动，感情真挚浓烈。文章叙述了在风雪交加的行军途中，一位红军的军需处长因衣服过于单薄被严寒冻死的感人事迹，表现了这位军需处长毫不利己专门利人...
![2015年国小语文《丰碑》教学设计]( "2015年国小语文《丰碑》教学设计")
发表于：2017-08-24
《丰碑》是赣教版九年义务教育国小语文能力训练第十册第8课。教学目标：1、有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的自然段。抓住第7自然段，从军需处长冻死时的动作、神态、穿着中，体会他的献身精...
![丰碑教学设计]( "丰碑教学设计")
发表于：2015-03-22
教学要求1.学习军需处长忠于革命、舍己为人的崇高品质。2.理解课文内容，概括中心思想，并了解作者围绕中心、有详有略地安排材料的写作方法。3.学会本课生字、新词。积累常用词语。会用“...
![背影立成丰碑散文]( "背影立成丰碑散文")
发表于：2020-06-06
背影，立成丰碑，致——识一场背影，立成丰碑梅的背影，立在寒冬冷窖中，立成不争不傲的隐者；兰的背影，立在幽谷中，静安岁月；竹的背景，立在山谷岩石之颠，立成铮铮铁骨。终不及，你的背影，立在初春的清晨，立...
![《丰碑》教后札记]( "《丰碑》教后札记")
发表于：2022-03-08
《丰碑》这篇课文讲的是红军行军途中一位军需处长竟然未留一件棉衣给自已而被冻死的可歌可泣的感人故事。课文语言朴素、自然，按事情发展的顺序，以将军的情感变化为线索展开叙述，人物形象...
![国小语文五年级上册教案丰碑]( "国小语文五年级上册教案丰碑")
发表于：2017-07-08
丰碑，又名《军需处长》，由李本深创作。《军需处长》这篇课文就是围绕丰碑这个主题记叙了红军行军途中(非长征)一位军需处长把自己的棉衣让给了战友，自己被严寒冻死的感人故事，赞扬了他毫不...
![《丰碑》第二课时教学设计范文]( "《丰碑》第二课时教学设计范文")
发表于：2017-08-24
一、教学目标：1、了解红军队伍在行军途中军需处长被严寒冻死的感人事迹，学习军需处长舍己为人的崇高精神。2、培养学生在体会课文思想感情的基础上朗读课文的能力。3、学习写文章时把重...
![《丰碑》读后感]( "《丰碑》读后感")
发表于：2015-06-02
《丰碑》这一课主要讲述了红军长征途中攀登雪山时，军需处长把棉衣让给别的战士，而他被严寒冻死的感人故事。下面是小编整理的《丰碑》读后感范文，大家一起来看看吧。《丰碑》读后感一：谁是...
![经典情感散文:父亲的丰碑]( "经典情感散文:父亲的丰碑")
发表于：2018-05-13
夜晚的到来，让喧嚣的城市安静了下来，外边下起了淅淅沥沥的小雨，望着家的方向，眼前被一层湿气包围，记不清这是第几次站在窗口望向家的方向，而家就在山的那头。由于回老家的路太过于遥远和崎岖...
![丰碑读后感]( "丰碑读后感")
发表于：2018-07-14
当细细品完一本名著后，想必你一定有很多值得分享的心得，是时候静下心来好好写写读后感了。那么我们如何去写读后感呢？下面是小编精心整理的丰碑读后感，欢迎大家分享。丰碑读后感1试问奉献...
![丰碑的优秀教学设计]( "丰碑的优秀教学设计")
发表于：2017-11-28
一、教学目标：1、了解红军队伍在行军途中军需处长被严寒冻死的感人事迹，学习他毫不利已专门利人的崇高精神。2、弄清课文的重点内容。3、学习本课的生字。掌握“丰碑、恶劣、袭击、倚靠...
![《丰碑》语文教学实录]( "《丰碑》语文教学实录")
发表于：2015-02-23
丰碑，又名《军需处长》，由李本深创作。《军需处长》这篇课文就是围绕“丰碑”这个主题记叙了红军行军途中（非长征）一位军需处长把自己的棉衣让给了战友，自己被严寒冻死的感人故事，下面就是小...
![《丰碑》读后感范文]( "《丰碑》读后感范文")
发表于：2022-01-22
当阅读完一本名著后，大家一定都收获不少，写一份读后感，记录收获与付出吧。那么我们该怎么去写读后感呢？以下是小编为大家收集的《丰碑》读后感范文，希望能够帮助到大家。《丰碑》读后感范文...
![《绿岛丰碑谷文昌》的地方教案设计]( "《绿岛丰碑谷文昌》的地方教案设计")
发表于：2017-07-28
教学目标：1、了解谷文昌的先进事迹2、了解谷文昌对东山的.环境改造所做的贡献。3、学习谷文昌关心百姓、无私奉献的精神。课前准备搜集“谷文昌”的资料。教学过程一、谈话导入。在福建...
![《丰碑》读后感大纲]( "《丰碑》读后感大纲")
发表于：2018-07-17
当认真看完一本名著后，大家一定对生活有了新的感悟和看法，此时需要认真地做好记录，写写读后感了。怎样写读后感才能避免写成“流水账”呢？以下是小编精心整理的《丰碑》读后感，希望能够帮助...
![丰碑无语，行胜于言的意义]( "丰碑无语，行胜于言的意义")
发表于：2019-12-08
篇一一个人的功绩不是用石碑来彪炳的，无功石碑写的再多也没用，而功劳大而多无字也是伟大.实际行动永远胜于言谈！“丰碑无语，行胜于言”此语乃台湾亲民党主席宋楚瑜在总结大陆之行时在清华...
![丰碑语文课堂导学案]( "丰碑语文课堂导学案")
发表于：2015-02-11
第一课时教学目标：1．学习生字，理解词义；2．引导学生反复朗读课文，整体感知课文内容；3．深刻领会文章所表达的思想内容，从中受到感染和教育。教学步骤：（一）导入在海拔2000多米的云中山上狂风呼啸，大雪...
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