有关琵琶行的精选

《琵琶行》是唐朝诗人白居易的长篇乐府诗之一。下面是小编整理的关于琵琶行教案设计，欢迎大家参考!【1】琵琶行教案设计一基本设计指导思想根据《普通高中语文课程标准(实验)》课程理念...

作为一名教师，就有可能用到教案，借助教案可以更好地组织教学活动。那么优秀的教案是什么样的呢？以下是小编收集整理的琵琶行并序公开课教案，欢迎大家分享。琵琶行并序公开课教案1教学步骤：...

导语：《琵琶行》通过对琵琶女高超弹奏技艺和她不幸经历的描述，揭露了封建社会官僚腐朽、民生凋敝、人才埋没等不合理现象是诗人白居易的作品，表达了诗人对她的深切同情，也抒发了诗人对自己...

《琵琶行》原作《琵琶引》，选自《白氏长庆集》。行，又叫歌行，源于汉魏乐府，是其名曲之一。接下来应届毕业生小编为大家搜索整理了人教版必修三琵琶行教案，希望对大家有所帮助。教学目标：1、...

最新的《琵琶行》教案，欢迎参考!一、教学目的1、欣赏诗中运用比喻，形象描写音乐的语言艺术，2、了解运用环境渲染气氛、烘托人物思想感情的表现方法。3.认识封建社会造成琵琶女悲凉身世和...

白居易自幼聪慧，刻苦读书，口舌成疮，手肘成胝。一生留下近3000篇诗作。白居易的近3000篇诗歌中，流传千古的就是我们今天我们要学习的《琵琶行》，其中的同是天涯沦落人，相逢何必曾相识让人唏嘘...

《琵琶行》借着叙述琵琶女的高超演技和她的凄凉身世，抒发了作者个人政治上受打击、遭贬斥的抑郁悲凄之情。接下来应届毕业生小编为大家搜索整理了琵琶行优秀公开课教案，更多教案请关注应...

浔阳江头夜送客，枫叶荻花秋瑟瑟。主人下马客在船，举酒欲饮无管弦。醉不成欢惨将别，别时茫茫江浸月。忽闻水上琵琶声，主人忘归客不发。寻声暗问弹者谁？琵琶声停欲语迟。移船相近邀相见，添酒回...

学习目标：１．培养学生透过人物的行动、语言，理解人物思想感情的能力。２．学习用比喻描写声音变化的写法，培养学生联想和想象能力。A掌握作者用比喻的手法描写声音的高超技法。B通过对人物身世命...

琵琶行本诗的诗眼(主旨)是同是天涯沦落人，相逢何必曾相识。下面是小编整理的高中必修三语文琵琶行教学设计，大家一起来看看吧。【设计意图】1、赏析作者描写音乐的高超技巧。2、领悟诗人...

《琵琶行》原作《琵琶引》，选自《白氏长庆集》。行，又叫歌行，源于汉魏乐府，是其名曲之一。下面是小编整理的《琵琶行》原文及翻译，大家一起来看看吧。《琵琶行》(并序)全文阅读：出处或作者：白...

《琵琶行》是唐朝诗人白居易的长篇乐府诗之一。表达了诗人对她的深切同情，也抒发了诗人对自己无辜被贬的愤懑之情。下面小编整理了琵琶行的原文翻译及赏析，希望可以帮助大家!《琵琶行》...

作为一位不辞辛劳的人民教师，常常要根据教学需要编写教案，教案是教学蓝图，可以有效提高教学效率。那么什么样的教案才是好的呢？以下是小编精心整理的《琵琶行》的教案范文，仅供参考，欢迎大家...

[目的意图]对本诗的教学，一般是在学生朗读、背诵的基础上，先简要介绍作者和写作背景，再逐字逐句逐段详细分析，然后引导学生体会音乐描写的高妙，分析诗歌双线交织的结构特点，最后归纳诗歌的主...

《琵琶行》一文与韩愈的《听颍师弹琴》李贺的《李凭箜篌引》被后人称为“摹写声音至文”的文章。以下是小编整理的关于《琵琶行》课文分析，希望大家认真阅读!【1】《琵琶行》课文分析声...

琵琶行这首叙事诗，主要记叙白居易贬谪江州时，在一个萧瑟的秋夜，送客浔阳江头，偶逢琵琶女，从其苦难的身世联想到自己政治上的坎坷失意，顿时触发了天涯沦落的痛苦心境，悲怆之意油然而生，他饱蘸满...

以下是本站小编收集整理的关《琵琶行》教案课时一的教案，仅供参考!教学目标：1、了解琵琶女的的凉身世和诗人贬职失意的苦闷心情，琵琶女的飘零身世和诗人宦途潦倒，沟通了彼此的感情渠道，控诉...

教学目的：1、了解作家作品，归纳文言现象。2、整体感知，透过形象把握诗歌情感，精析第二段，感受音乐意象所关联的感情。3、提高文学趣味，进行审美教育，培养健康心理。教学重点：音乐描写技巧教学...

在平凡的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你写作文时总是无从下笔？以下是小编整理的琵琶行之父母有情作文，仅...

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作为一名教学工作者，通常需要准备好一份教案，借助教案可以让教学工作更科学化。怎样写教案才更能起到其作用呢？下面是小编整理的白居易《琵琶行》优秀教案，欢迎大家分享。白居易《琵琶行》...

《琵琶行》作于唐宪宗元和十一年(公元816年)秋天，时白居易四十五岁，任江州司马。下面是小编整理的人教版高中《琵琶行》教学设计，大家一起来看看吧。【教学要点】1、有感情地诵读全文，并能...

【总体思路】本设计是问题式，由三个问题组成。即：１、谁解琵琶声；２、谁解青衫泪；３、谁解风物意。【实施步骤】１、谁解琵琶声：提问：读了本诗，我们恐怕更多的是对琵琶女的命运掬一把同情泪。确实，琵琶...

【教学目标】1、了解作者白居易及行这种文学体裁;2、领会同是天涯沦落人,相逢何必曾相识的具体内涵;3、体会诗中音乐描写的美好意境;4、背诵全诗。【教学重点】1、领会诗中所表达的思...

在教学工作者开展教学活动前，总不可避免地需要编写教案，编写教案有利于我们弄通教材内容，进而选择科学、恰当的教学方法。怎样写教案才更能起到其作用呢？下面是小编整理的琵琶行优秀公开课...