有关绝弦的精选

伯牙绝弦，是讲述知音难求的一个故事，俞伯牙与钟子期是一对千古传诵的至交典范。俞伯牙善于演奏，钟子期善于欣赏。这就是知音一词的由来。下面是应届毕业生小编为大家编辑整理的《伯牙绝弦...

伯牙绝弦，是讲述知音难求的一个故事，俞伯牙与钟子期是一对千古传诵的至交典范。俞伯牙善于演奏，钟子期善于欣赏。这就是“知音”一词的由来。接下来应届毕业生小编为大家编辑整理了《伯牙...

在钟子期墓前，有一个人疯狂拨动琴弦，高声吟诵：“忆昔去年春，江边曾有君······”只见他身高七尺，浓眉大眼，热泪滚滚而下。此人便是伯牙，在其眼里，似乎还浮现着钟子期那高瘦的身影。忆当年...

教学目标：1．朗读课文。背诵课文。2．能根据注释和课外资料理解词句意思，能用自己的话讲讲这个故事。3．积累中华经典诗文，感受朋友见真挚的友情。教学重点：学生能凭借注释和工具书读通、读懂课...

《伯牙绝弦》这篇课文表现了朋友知己之间的深厚感情。以下是本站小编精心为大家整理的《伯牙绝弦》教学设计，供参考学习，希望对大家有所帮助!想了解更多相关信息请持续关注我们应届毕业...

《伯牙绝弦》主要讲了春秋时期楚国俞伯牙与钟子期的故事，表达了朋友之间真知己的思想境界，成为千古佳话。下面是由小编为大家准备的《伯牙绝弦》精彩教学设计，喜欢的可以收藏一下！了解更多...

1、选择加点字的正确解释，把序号填入括号。绝：①断绝②穷尽③走不通的④独一无二的⑤极、最伯牙绝琴()斩尽杀绝()绝处逢生()美妙绝伦()绝大多数()悬崖绝壁()善：①擅长、善于②好③善良④...

以下是小编整理的语文六年级课文《伯牙绝弦》一文的教案，希望对大家有所帮助【学习目标】1.朗读课文,能根据注释和课外资料理解词句意思，能用自己的话讲讲这个故事。2.背诵课文,积累中华...

《伯牙绝弦》是义务教育课程标准实验教科书，语文六年级上册的一篇文言文。故事荡气回肠、耐人寻味。伯牙喜欢弹琴，子期有很高的音乐鉴赏能力。伯牙把感情溶进乐曲中去，用琴声表达了他像高...

一、教学目标：1、了解祖国悠久灿烂的古代文化，感受文言文独有的语言特点和魅力，激发学生学习文言文的兴趣。2、读准字音，读通课文，能借助注释和课外资料理解词句意思，用自己的话初步讲讲这个...

伯牙绝弦，是讲述知音难求的一个故事，伯牙与钟子期是一对千古传诵的至交典范。下面是小编分享的伯牙绝弦教学设计，欢迎参考!国小语文伯牙绝弦教学设计教学目标：1、朗读课文背诵课文2、了解...

一、选择加点字的正确解释，把序号填入括号。绝：①断绝②穷尽③走不通的④独一无二的⑤极、最伯牙绝琴()斩尽杀绝()绝处逢生()美妙绝伦()绝大多数()悬崖绝壁()善：①擅长、善于②好③善良④...

引导语：伯牙绝弦，是讲述知音难求的一个故事，伯牙与钟子期是一对千古传诵的至交典范。下面是yjbys小编为你带来的伯牙绝弦的原文和译文，希望对你有所帮助。原文：伯牙善鼓琴，钟子期善听。伯牙...

大家一起来看看伯牙绝弦的教学设计，欢迎阅读！伯牙绝弦的教学设计（一）教学目标1．朗读课文。背诵课文。2．能根据注释和课外资料理解词句意思，能用自己的话讲讲这个故事。3．积累中华经典诗文，感受...

25.伯牙绝弦一、选择合适的字填在括号里。再在现()()见()次()此()三二、给带点的字断选择正确的意思。1.峨峨兮若泰山!()①假若;②若是;③像。2.伯牙所念，钟子期必得之。()①读;②想到...

伯牙绝弦教学设计ppt一【教材分析】《伯牙绝弦》是人教版（实验版）国小语文第十一册第八组中的一篇课文。本组教材是以感受是以感受“艺术的魅力”为题来组合课文的。选编的四篇课文情真...

作为一位无私奉献的人民教师，常常要写一份优秀的教学设计，借助教学设计可以促进我们快速成长，使教学工作更加科学化。那么写教学设计需要注意哪些问题呢？下面是小编为大家收集的伯牙绝弦微...

【文本透视】我一直坚信：解读决定设计。如果说每一个教师遵循的教学理念各有侧重，那么对文本的解读可谓千姿百态。因此，每次面对新的文本，我首先考虑的不是设计，而是反反复复地对文本进行透...

伯牙绝弦是讲述知音难求的一个故事，俞伯牙与钟子期是一对千古传诵的至交典范。俞伯牙善于演奏，钟子期善于欣赏。这就是知音一词的由来。后钟子期因病亡故，俞伯牙悲痛万分，认为知音已死，天下...

对句子的理解。①伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰：“善哉，峨峨兮若泰山!”志在流水，钟子期曰：“善哉，洋洋兮若江河!”“善哉”，太好了。“若”，好像。伯牙弹琴的时候，心里想到高山，钟子期听了(赞叹)道...

《伯牙绝弦》写出了俞伯牙和钟子期之间情谊深厚、重情重义的情感和知音难觅的现象。下面是关于《伯牙绝弦》优质课教学设计，欢迎参考!六年级上册《伯牙绝弦》优质课教学设计【教师简介...

《伯牙绝弦》主要讲了春秋时期楚国俞伯牙与钟子期的故事，表达了朋友之间真知己的思想境界，成为千古佳话。下面是由本站小编为大家准备的《伯牙绝弦》精彩教学设计，喜欢的可以收藏一下！了解...

师：同学们在课前积累了大量古文，你能不能给我们诵读一些。生：诵读收集的古文。师：她诵读的是古文，有没有谁愿意诵读一首古诗的，比方“床前明月光……”一起来。师：还有你喜欢哪首古诗，给我们诵...

哗啦啦的雨声中，隐隐传来几声悲伤的曲调，但随之，曲调就变得高昂了起来。一个山崖下，一名白衣男子正专心地弹奏着琴。“只可惜了，没人能够真正听懂我的琴。”白衣男子忽然抬起头，有些悲凉地说...

在教学工作者开展教学活动前，时常要开展说课稿准备工作，借助说课稿可以提高教学质量，取得良好的教学效果。那么优秀的说课稿是什么样的呢？下面是小编收集整理的伯牙绝弦说课稿，希望对大家有...