执业医师考试是各位医学专业技能考试的必考资格考试，那么，大家知道执业医师考试有3大误区，这三大误区是很多考生容易犯的，今天小编就给大家指点迷津。
我国执业医师医师考试要求专业技术人员不仅要提高学历，而且要提高准入门槛，考题难度逐年加大则是必然结果。还有就是考生自身原因，没有认真准备，复习方法不对等等。考试吧根据考生自身情况，总结出2016口腔执业助理医师备考禁忌症，希望对大家有所帮助。
1.学习懈怠。平时以工作忙为由，不思进取。总是一味的自己给自己找借口不全力以赴备考，以至于最终害了的还是自己。
2.信息闭塞。看什么样的教材作哪些习题都没弄清楚，一味寒窗苦读，无异于大海捞针。近年考生中谣传，专业技术考试要增加外语、计算机方面的内容，引起考生的恐慌就是最好的见证。
3.复习方法单一。要么死啃书本，要么题海战术，缺乏针对性。不根据自身的实际情况复习应考，一味盲从他人的学习经验。
复习建议
1.将易错的题目归类，看自己的问题是出在没有记清楚还是没有掌握，此时应当尽快找出易出错的相关知识点，加强记忆，如果复习时间有限的话，可以考虑上辅导班，建议上网络课堂，因为相对面授要方便很多，时间可以自己掌控，相对也便宜一些，一次没有掌握还可以反复听上几次。如果是专业知识失分较多的话，可以说很不应该。对知识的理解不到位，导致病例诊断错误，出现一损俱损的现象。但也无需担心，此时加强理论记忆正是时候，掌握易考知识点，几乎等于白送分。
2.重视大纲的新增内容。通过看教材，掌握一些官方的说法和经典的总结，对通过考试很有帮助，有问题及时提出，做好心中有数。
3.切忌眼高手低，一定要动手写一写。好记忆不如烂笔头子，也许这是你咱就掌握的知识了，但也应该用笔过一遍，尤其在你记忆这么多科目，难免会混淆，明明记得很清楚的，最后都忘了。所以，希望大家对自己要严格要求，保证该拿到的分一定拿到手。 以上是关于执业医师考试的复习经验，希望大家在考试中取得好成绩。
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1、培养间接兴趣
间接兴趣对学生的注意力发展具有重要作用，学生缺乏对事物的间接兴趣往往导致注意力涣散。间接兴趣的培养，一要树立远大理想，明确努力方向或奋斗目标;二要激发好奇心和求知欲，对所学知识保持浓厚的探求欲望;三要为自己树立正确的学习动机，努力为未来的`发展，为祖国的繁荣富强而努力学习，用理想的目标激励鼓舞自己，都有助于克服注意力走神。
2、自我奖惩法
在你每次学习课程之前，先给自己定一个时间表，从几点几分到几点几分要完成什么内容，越具体越好。如果在规定时间完成了学习计划，并且始终是专心致志的，那么就可以奖励一下自己：看会电视或听一下音乐;相反，如果由于分神而使计划落空，那你就该毫不留情地惩罚自己做不愿做的事，如干杂活或跑楼梯等。这样长此以往，你就会为得到奖励、避免惩罚而渐渐养成集中注意力学习的良好习惯。
3、自我暗示法
自我暗示能够激发内在心理潜力，调动心理活动积极性，有助于注意力的集中，克服注意力涣散的现象。如学习时用自言自语的方式提醒自己，“集中注意”、“不要分心”、“努力听讲”;也可以找几张小卡片，在上面分别写上：“专心听讲”、“不要走神儿”、“少壮不努力，老大徒伤悲”等句子，然后把它们放到你平时容易看见的地方，如铅笔盒里，或贴在你家书桌前的墙上，或夹在课本里。这样，听课或者复习时，只要一看到它们，就会提醒自己：“别走神儿呀!”
4、情境想象法
无论多么爱走神儿的学生，当参加重要的考试或竞赛时，他也会尽可能地集中注意力作答、发挥出最佳水平。因此，请你每次学习时想象自己是在参加某次大考或竞赛，要在规定的时间内做完，提高单位时间内的效率，这样可以使自己真正紧张起来，注意力就自然集中了。正如著名数学家杨乐所说：“平时复习像考试一样认真，考试时就能像复习一样轻松。”
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