中班科学教案《冬天能看到哪些树叶》

在幼儿教学中采用游戏化教学对于提高幼儿的学习兴趣，发展幼儿的能力都有积极作用。下面是小编整理的中班科学教案《冬天能看到哪些树叶》。大家一起来看看吧。

　　【活动目标】

1、乐于观察，发现身边常见树木在夏季和冬季里的不同变化。

2、能用较连贯的语言表述自己的发现。

3、关注自然界中树木的落叶与不落叶(常绿)的现象，并产生好奇感。

　　【活动准备】

1、在夏秋季节里经常带领幼儿观察身边常见树木的生长情况，并留有照片或录像资料。

2、教学挂图《多彩的树叶》。

　　【活动过程】

　　一、利用录像或图片帮助幼儿回忆身边常见的树木在四季中的生长情况。

引起幼儿观看兴趣。

师：今天我们带来了一段好看的录像，看看是什么时候拍的?这里面有谁呢?他们在哪里?又在干什么?

引导幼儿边看边说说录像中的内容。

师：你们都认识这里面的树吗?这些树上的叶子时候什么样子的'?我们可以用什么词来描述这么多的树叶?

　　二、引发幼儿再次寻找、观察树叶的兴趣。

师：猜猜看在冬天里我们身边的树木会变成什么样子呢?树上的叶子还像我们夏天看见的那么多吗?你还能看见哪些树的叶子?让我们再去仔细找找、看看。

　　三、带领幼儿实地观察各种树木在冬天里的变化。

师：好朋友一起去院子里找一找，冬天里，你看到的树木是什么样子的?

幼儿自由结伴寻找并观察树木的变化，教师进行个别指导。

师：你们发现什么了?树上还有叶子吗?你能看见哪些树上还有树叶，叶子是什么样的?哪些树上已经没有叶子了，变得怎样?

　　四、带领幼儿返园，借助录像进行集体交流。

师：刚才我们出去做什么了?你和朋友发现了什么?

帮助幼儿回忆与讨论。

　　五、教师与幼儿共同小结活动中的发现。

师：夏天，许多树的叶子都长得非常茂盛。冬天到了，树木的生长发生变化了，有的树叶落光了，变得光秃秃的;有的树上还有许多树叶，这些树木可真有趣。

师：各种树木的叶子有什么不同?

引导幼儿欣赏教学挂图《多彩的树叶》，进一步感受树叶的种类和变化。