在人們越來越注重自身素養的今天，報告使用的次數愈發增長，多數報告都是在事情做完或發生後撰寫的。那麼報告應該怎麼寫才合適呢？下面是小編為大家整理的畢業生圖書館實習報告，希望能夠幫助到大家。
20xx年x月x號至20xx年x月xx號，我在xxx圖書館進行了實習。通過實習，我對圖書館各方面的工作有了一個全新的認識，為自己在以後的學習與工作中總結了經驗。
一、實習目的
更好地理解圖書館學的性質、特點，瞭解圖書館的具體工作內容，瞭解圖書館工作的具體操作程序和方法，瞭解圖書館各部門的聯繫，鞏固所學的專業知識，理論聯繫實際;通過實習增強分析問題和解決問題的能力，儘快適應畢業後圖書館的工作需要。
二、實習時間
20xx年x月x號至20xx年x月xx號。
三、實習單位概況
xxx圖書館建於1909年(清宣統元年)，是xxx最早的一所公共圖書館，也是中國最早建立的公共圖書館之一。是xxx科學、教育、文化事業的重要組成部分，也是各類文獻最集中的信息中心。xxx圖書館由鄭州市嵩山南路150號主館和鄭州市優勝北路少兒館兩部分組成，主館佔地2.69公頃，建築面積29500平方米。其中書庫面積9008平方米，可容納300萬冊藏書，閲覽室面積9094平方米，設閲覽室座位1500個。另有一個多功能報告廳，設座位200多個。分館現有建築面積約6000平方米，書庫面積約3000平方米，閲覽室面積約20xx平方米。xxx圖書館設有中文圖書、中文報紙、中文期刊、外文報刊、中外文參考工具書、古籍文獻、河南地方文獻、音像、縮微和電子圖書、少兒圖書等13個閲覽室。另闢有中文、外文、文藝小説、少兒圖書等5個借書處。
xxx圖書館有以下幾個部門組成：
採編部，負責全館藏書建設規劃和文獻採訪方針的落實工作;文獻徵集、採購、標引、編目加工工作，建立、管理書目數據庫;豫版文獻呈繳、日常捐贈圖書接收工作。
借閲部：中文圖書(地方文獻除外)的外借、閲覽和管理;讀者諮詢，讀者活動，圖書宣傳推介;館外借閲點的管理。
報刊部：中文報刊的記到、外借、閲覽、過期報刊送裝、報刊庫管理、開展讀者活動及諮詢等工作。
古籍部：xxx古籍保護中心日常工作，全省古籍保護有關業務工作;古籍書目數據庫建設工作;古籍文獻的徵集、書庫管理及閲覽工作。
網絡技術部：全館自動化硬件、軟件系統的安裝、調試、維護，網站的設計、更新、維護工作;各類數據庫的安裝、調試、維護工作;共享工程基層中心技術支持與服務。
地方文獻部：地方文獻的閲覽、管理、徵集工作;河南特色專題文獻資料庫工作。
外文部：外文書刊的分編加工、外借、閲覽和管理工作;外文書刊的採集工作;國際間文獻交流、捐贈事宜。
數字資源部：負責共享工程xxx中心日常工作;共享工程技術標準、規範的實施推廣工作;全省共享工程信息資源整合總體方案的`組織實施工作，並負責資源庫的建設與管理。
研究輔導部：開展全省公共系統圖書館調查研究，承辦全省性公共圖書館業務工作會議;開展全省公共圖書館系統協作協調工作，組織業務輔導;編印《河南圖書館工作動態》等。《學刊》編輯部《河南圖書館學刊》編輯與發行;xxx圖書館學會祕書處日常工作。
少兒部：少兒書刊的借閲、管理與輔導、讀者隊伍的建設，做好圖書宣傳推介工作;開展少年兒童閲讀輔導活動。讀者工作部，“世紀論壇”及其他講座的策劃、組織工作;借書證的辦理、讀者諮詢、對外宣傳推廣工作。
四、實習內容與過程
20xx年x月x號至20xx年x月xx號，在學校老師的組織下，我們班16位同學在xxx圖書館進行了兩個星期的實習。我的第一個星期是在報刊部，確切的説是報刊諮詢部，主要是期刊的上架下架及整理等工作;第二個星期是在辦公室，瞭解一些基本的工作機器，由於辦公室也是一個信息流通的中心，在這有利於協調各部門的意見。
報刊部作為一個獨立的部門，負責中文報刊的記到、外借、閲覽、過期報刊送裝、報刊庫管理、開展讀者活動及諮詢等工作。諮詢部原是閉館的，並不對外開放;由於希望滿足更多讀者需求，就允許讀者借閲，但讀者還是不能直接進入查找自己想要的資料，需館員協助借閲。本館圖書根據中圖法先按基本部類分，再按基本大類分，然後在大類的基礎上根據具體內容的不同，加以細分。各個期刊以有序的方式排列，讓人一目瞭然，也方便館員查找。
在瞭解了本館的基本情況之後，我們首先進行了上架。把從隔壁拉回來的書，根據期刊上手寫的分類號按從大到小的順序排列，然後在記錄卡片上記下所到期刊的期數，所有記錄完之後，把這些期刊上到相應的位置的架子上，以供借閲。其中有幾點需要説明：
1、有好多雜誌是合刊，比如雙月刊、季刊等，記錄的時候，就要根據原有記錄樣式在後邊的月份上打鈎;有些是一月多刊的，也要根據前面卡片上的記錄來正確書寫。
2、像河南本省出的期刊雜誌，在這記錄卡上找不到相對應的，這是因為有一個單獨的地方，只儲存河南本省的期刊報紙。
3、上架的時候，有些期刊很難找到其相應的位置，還有就是這些放不同期刊的盒子，大多數是紙質的，很容易損壞，導致上架困難。
上架還相對容易些，下架就不是那麼簡單了，特別是對於女孩子來説，偌大一個書庫，不知道要下多少天才能下完的。所謂下架就是把過期的期刊從架子上整理下來，放到固定的地方。在下架的過程中發現幾個問題：
1、下架有時會遇見期刊不全，甚至缺了好多，老師交代這樣的不下;
2、大多數期刊都被翻閲過，但數量龐大計算機類的期刊卻很少有人問津，着實令人心疼;
3、下架的圖書都集中堆放在庇廕處，防止它的見光老化，以致失去其價值。
辦公室是一個樞紐，我在這裏學會了複印、打印，給領導修改了稿子，幫同學們解決了一些難題，使我們在xxx圖書館的工作能夠順利進行。
五、結語與體會
這次實習，是我們走向真正工作崗位的一次練兵，使我真正體驗工作的感受，為將來到具體崗位上工作做準備。在省圖體驗最深刻的就是每天都要按時考勤，這裏不再是學校裏的寬鬆，每天要求考勤，檢驗了一個人的工作態度和責任心。早出晚歸的辛苦，更使得我們理解父母的辛勤，使得我們更加理解父母。
在省圖實習，增強了我的動手能力。在學校的學習中，只要求我們看看書，寫寫字。而在實習工作上，則是要求我們動手去做最基本的工作。一些基本的工作，如打掃衞生，搬運圖書的活計，能夠鍛鍊我們吃苦耐勞的品質。在這兩週的實習過程中，我真的學到了好多的東西，感覺這兩週時間過得很充實，有點上班的感覺，也謝謝學校及省圖給我們這次實習的機會。
7月4號至7月15號，我在河南省圖書館進行了實習。通過實習，我對圖書館各方面的工作有了一個全新的認識，為自己在以後的學習與工作中總結了經驗。
一、實習目的
更好地理解圖書館學的性質、特點，瞭解圖書館的具體工作內容，瞭解圖書館工作的具體操作程序和方法，瞭解圖書館各部門的聯繫，鞏固所學的專業知識，理論聯繫實際;通過實習增強分析問題和解決問題的能力，儘快適應畢業後圖書館的工作需要。
二、實習時間
7月4號至7月15號。
三、實習單位概況
河南省圖書館建於1909年(清宣統元年)，是河南省最早的一所公共圖書館，也是中國最早建立的公共圖書館之一。是河南省科學、教育、文化事業的重要組成部分，也是各類文獻最集中的信息中心。河南省圖書館由鄭州市嵩山南路150號主館和鄭州市優勝北路少兒館兩部分組成，主館佔地2.69公頃，建築面積
29500平方米。其中書庫面積9008平方米，可容納300萬冊藏書，閲覽室面積9094平方米，設閲覽室座位1500個。另有一個多功能報告廳，設座位200多個。分館現有建築面積約6000平方米，書庫面積約3000平方米，閲覽室面積約平方米。河南省圖書館設有中文圖書、中文報紙、中文期刊、外文報刊、中外文參考工具書、古籍文獻、河南地方文獻、音像、縮微和電子圖書、少兒圖書等13個閲覽室。另闢有中文、外文、文藝小説、少兒圖書等5個借書處。
河南省圖書館有以下幾個部門組成：採編部，負責全館藏書建設規劃和文獻採訪方針的落實工作;文獻徵集、採購、標引、編目加工工作，建立、管理書目數據庫;豫版文獻呈繳、日常捐贈圖書接收工作。借閲部，中文圖書(地方文獻除外)的外借、閲覽和管理;讀者諮詢，讀者活動，圖書宣傳推介;館外借閲點的管理。報刊部，中文報刊的記到、外借、閲覽、過期報刊送裝、報刊庫管理、開展讀者活動及諮詢等工作。古籍部，河南省古籍保護中心日常工作，全省古籍保護有關業務工作;古籍書目數據庫建設工作;古籍文獻的徵集、書庫管理及閲覽工作。網絡技術部，全館自動化硬件、軟件系統的安裝、調試、維護，的設計、更新、維護工作;各類數據庫的安裝、調試、維護工作;共享工程基層中心技術支持與服務。地方文獻部，地方文獻的閲覽、管理、徵集工作;河南特色專題文獻資料庫工作。外文部，外文書刊的分編加工、外借、閲覽和管理工作;外文書刊的採集工作;國際間文獻交流、捐贈事宜。數字資源部，負責共享工程河南省中心日常工作;共享工程技術標準、規範的實施推廣工作;全省共享工程信息資源整合總體方案的組織實施工作，並負責資源庫的建設與管理。研究輔導部，開展全省公共系統圖書館調查研究，承辦全省性公共圖書館業務工作會議;開展全省公共圖書館系統協作協調工作，組織業務輔導;編印《河南圖書館工作動態》等。 《學刊》編輯部《河南圖書館學刊》編輯與發行;河南省圖書館學會祕書處日常工作。
少兒部，少兒書刊的借閲、管理與輔導、讀者隊伍的建設，做好圖書宣傳推介工作;開展少年兒童閲讀輔導活動。讀者工作部，“世紀論壇”及其他講座的策劃、組織工作;借書證的辦理、讀者諮詢、對外宣傳推廣工作。
四、實習內容與過程
7月4號至7月15號，在學校老師的組織下，我們班16位同學在河南省圖書館進行了兩個星期的實習。我的第一個星期是在報刊部，確切的説是報刊諮詢部，主要是期刊的上架下架及整理等工作;第二個星期是在辦公室，瞭解一些基本的工作機器，由於辦公室也是一個信息流通的中心，在這有利於協調各部門的意見。
報刊部作為一個獨立的部門，負責中文報刊的記到、外借、閲覽、過期報刊送裝、報刊庫管理、開展讀者活動及諮詢等工作。諮詢部原是閉館的，並不對外開放;由於希望滿足更多讀者需求，就允許讀者借閲，但讀者還是不能直接進入查找自己想要的資料，需館員協助借閲。本館圖書根據中圖法先按基本部類分，再按基本大類分，然後在大類的基礎上根據具體內容的不同，加以細分。各個期刊以有序的方式排列，讓人一目瞭然，也方便館員查找。
在瞭解了本館的基本情況之後，我們首先進行了上架。把從隔壁拉回來的書，根據期刊上手寫的分類號按從大到小的順序排列，然後在記錄卡片上記下所到期刊的期數，所有記錄完之後，把這些期刊上到相應的位置的架子上，以供借閲。其中有幾點需要説明：
1、有好多雜誌是合刊，比如雙月刊、季刊等，記錄的時候，就要根據原有記錄樣式在後邊的月份上打鈎;有些是一月多刊的，也要根據前面卡片上的記錄來正確書寫。
2、像河南本省出的期刊雜誌，在這記錄卡上找不到相對應的，這是因為有一個單獨的地方，只儲存河南本省的期刊報紙。
3、上架的時候，有些期刊很難找到其相應的位置，還有就是這些放不同期刊的'盒子，大多數是紙質的，很容易損壞，導致上架困難。
上架還相對容易些，下架就不是那麼簡單了，特別是對於女孩子來説，偌大一個書庫，不知道要下多少天才能下完的。所謂下架就是把過期的期刊從架子上整理下來，放到固定的地方。在下架的過程中發現幾個問題：
1、下架有時會遇見期刊不全，甚至缺了好多，老師交代這樣的不下;
2、大多數期刊都被翻閲過，但數量龐大計算機類的期刊卻很少有人問津，着實令人心疼;
3、下架的圖書都集中堆放在庇廕處，防止它的見光老化，以致失去其價值。
辦公室是一個樞紐，我在這裏學會了複印、打印，給領導修改了稿子，幫同學們解決了一些難題，使我們在河南省圖書館的工作能夠順利進行。
五、結語與體會
這次實習，是我們走向真正工作崗位的一次練兵，使我真正體驗工作的感受，為將來到具體崗位上工作做準備。在省圖體驗最深刻的就是每天都要按時考勤，這裏不再是學校裏的寬鬆，每天要求考勤，檢驗了一個人的工作態度和責任心。早出晚歸的辛苦，更使得我們理解父母的辛勤，使得我們更加理解父母。
在省圖實習，增強了我的動手能力。在學校的學習中，只要求我們看看書，寫寫字。而在實習工作上，則是要求我們動手去做最基本的工作。一些基本的工作，如打掃衞生，搬運圖書的活計，能夠鍛鍊我們吃苦耐勞的品質。在這兩週的實習過程中，我真的學到了好多的東西，感覺這兩週時間過得很充實，有點上班的感覺，也謝謝學校及省圖給我們這次實習的機會。
現在的我已經大學畢業了，參加工作也有一段時間了，回想我在參加畢業實習的時候，我在圖書館實習的快樂過程，我就想，如果我能夠在圖書館工作就好了，那裏真的是非常的適合我，我想説的是，我在實習中感受到了很多的事情，這些都是我之前不曾感受到的事實，我相信我在實習中成長了很多。
20xx年3月、4月我在遼寧省圖書館外借部、報刊部進行了為期兩個月實習。邢軍主任帶我參觀了省圖，尤其是一些讀者不能進入的書庫，讓我對省圖的館藏有了很多瞭解。
遼寧省圖書館現有古今藏書近400萬冊(件)，10餘個文種。在56萬冊古籍藏書中，善本書約12萬冊，其中宋元版本近百部。此外，還藏有豐富的東北地方文獻和有關滿族、清代以及偽滿時期的文獻資料。
下面具體介紹我在外借部和期刊部的實習情況。
外借部在省圖3樓有3個借閲處。分別是：社會科學圖書借閲處、自然科學圖書借閲處、外文圖書借閲處。
在外借部的初期，我的實習任務是給幾個流通較快的大類圖書整架。
遼寧省圖書館作為一個省級的公共館，每天接待讀者數量很大，而百姓日益關注的東西可以體現在他們借閲的圖書類別上。我發現r大類圖書借閲量很大，説明人們的生活質量提高的同時更加關心自己的健康，尤其是一些老年讀者偏好中醫方面的書籍，比如鍼灸等。還有就是婦嬰保健方面的書籍也相當受歡迎。在社會科學方面，流通速度最快的還得算是i大類，i247。5小説類圖書經常是剛剛由讀者還回上到架上就又被別的讀者借出。
鑑於有些讀者沒有使用代書板的習慣，經常忘記自己從哪裏拿的書而隨意把書放回到書架上，造成亂架現象非常嚴重，有時在省圖的檢索系統裏進行書目查詢，可以查到在庫可借，卻無法在書架上找到。如果館員不經常整架，發現不了問題，這樣書就會變成死書。
所以我的第一個實習任務看似簡單卻意義重大。為了更好的工作，我特意準備了工作服和手套，每天的工作又髒又累，還單一枯燥，經常是灰塵把我嗆的乾咳，灰頭土臉，但是想到自己的辛勤勞動可以還得讀者的滿意，還是值得的！
每個借閲處都在靠牆的位置擺放一排階梯形的高層書架用於按類堆放讀者還回的圖書。我的任務首先是把其中的一類按更具體的分類擺放到推車上，然後找到相應的木質書架的指定位置，放在上面。外借部的書架一般都不是很高，這個也是為了方便讀者特意而為之的。省圖的圖書是按折形排架的，掌握了每類書的大概書架及這個規律，整架工作就容易多了。在這個過程當中我把自己制定的工作方法與其他館員進行了細緻的比較，找到不足之處進行完善。我覺得這項工作是根據館員的多年工作經驗摸索出來一套最佳方案，然後由師傅帶徒弟的方式教新館員，這種隱形知識是很可貴的，雖然沒有形成像教科書般的正規書面格式文字，但是代代相傳的`言傳身教也把好的習慣傳承了下來。外借部的館員除了每人負責幾個類的圖書整架，還有一項重要的工作，就是在前台跟讀者打交道。
由於公共館讀者的學歷和年齡參差不齊，很多年紀大又不會使用計算機檢索圖書的讀者經常會去接待台向館員諮詢所需圖書的位置，我在剛開始的階段就幫助這些讀者尋找圖書，並回答一些簡單的諮詢問題，比如：如何辦證、借期、可借圖書的數量及何時到期等問題。到了熟悉電腦操作的過程後，我就開始獨立地完成借書、還書、罰款、續借、分類排書等一系列工作。跟高校館借書和還書、罰款分離的那種簡單工作不同，這項工作首先要態度好，跟讀者面對面交流要體現出館員良好的文化素質，要耐心回答讀者的問題。更重要的是高效率的工作，不要出差錯，所以需要注意力高度集中。如何快速的完成工作，每個館員都有自己的妙招，每個館員的風格也不同。由於我不夠熟練，經常造成讀者排隊等待的現象發生，老師安慰我説這是一項熟練工種，多做做就好了，並向讀者解釋説我是實習生，讀者沒有埋怨我反而鼓勵我，讓我不好意思的同時又很感動。這種館員與讀者的融洽氛圍讓我記憶深刻。
省圖使用ilasⅱ圖書管理系統。借書需先打開借書系統，然後用掃描器依次掃借書證、圖書的條形碼，並告知證中共幾本圖書，何時到期。如果借閲圖書的金額巨大，要限制借閲量，小於6本，另外一張光盤也相當於一本書的數量外借。還書需先打開還書系統，然後直接掃描圖書的條形碼，如果有超期的圖書要按一本一天2角計算罰款，最後點現金支付清空過期記錄。續借可有3種形式，讀者把書或圖書證拿到圖書館讓館員幫忙在ilasⅱ系統上續借；電腦用户在省圖網站上可輸入自己的圖書證號並選擇續借圖書；還可以打電話讓館員幫忙續借，每本圖書可續借一次，時間為一個月。
省圖外借部的借閲處屬於藏借閲一體化佈局，經由2樓上樓梯後在門口設有門禁系統，所以包裹應在樓下存好。還書在門禁系統外，借書在門禁系統裏，接待台也特意做成折角形狀，館員把讀者借得書推到門禁外的桌面上，讓讀者人先過門禁系統，然後取書。館員座位左右兩側分別放兩個推車，一面放還回的社科圖書，一面是自然科學圖書。館員見縫插針、眼疾手快，可以立刻掃一眼還書的分類號然後按每個類別擺放在推車的相應位置。
學識谷
