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大學生建築專業實習報告通用15篇

欄目: 工作報告 / 發佈於: / 人氣:3.09W

我們眼下的社會,報告使用的次數愈發增長,報告包含標題、正文、結尾等。相信許多人會覺得報告很難寫吧,以下是小編精心整理的大學生建築專業實習報告,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

大學生建築專業實習報告通用15篇

大學生建築專業實習報告1

第一次到公司實習,剛來的時候心理很沒底,不知道怎樣與別人相處。實習幾天後發現,與同事相處並不難。當你遇到不明白的地方時,你就要多問,在問的同時,就增添了你和同事交流的機會,這樣,不僅問題解決,也很快融入了集體。在這裏,要勤學好問,多與人交流,要以誠待人。

這次的實習帶給我不僅僅是一種社會經驗,更是我人生的一筆財富。更可喜的是我在實習期間還結識了一些好朋友,他們給予我不少的幫助。俗語説:紙上得來終覺淺。沒有把理論用於實踐是學得不深刻的。當今大學教育是以理論為主,能有機會走進設計公司去實習,對我來説是受益匪淺的。我就快畢業走向社會了,相信這次實習對我日後參加工作有幫助。 在學習過程中,經理和同事們都給了我莫大的幫助,教會我怎樣用快捷鍵,作圖的過程中如果使用幾個小技巧,確實可以達到事半功倍的效果,讓我在學習中少走彎路。

通過這次實習,在設計方面我感覺自己有了一定的收穫。實習主要是為了我們今後在工作及業務上能力的提高起到了促進的作用,增強了我們今後的競爭力,為我們能在以後立足增添了一塊基石。實習單位的經理也給了我很多機會參與他們的設計是我懂得了很多以前難以解決的問題,將來從事設計工作所要面對的問題。這次實習豐富了我在這方面的知識,使我向更深的層次邁進,對我在今後的社會當中立足有一定的促進作用,但我也認識到,要想做好這方面的`工作單靠這短短几個月的實習是不行的,還需要我在平時的學習和工作中一點一滴的積累,不斷豐富自己的經驗才行。我面前的路還是很漫長的,需要不斷的努力和奮鬥才能真正地走好。我堅信通過這一段時間的實習,所獲得的實踐經驗對我終身受益,在我畢業後的實際工作中將不斷的得到驗證,我會不斷的理解和體會實習中所學到的知識,在未來的工作中我將把我所學到的理論知識和實踐經驗不斷的應用到實際工作來,充分展示自我的個人價值和人生價值。為實現自我的理想和光明的前程努力。感謝前輩們對我的教誨,這次實習除了在專業方面得到了非常大的收穫之外,我還學會了怎樣和同事們友好相處,虛心向他們請教,怎樣與結構、水電專業的人溝通協調。親身經歷和熟悉了設計院的工作程序,開闊了眼界。和設計所的同事在一起,我感覺到非常的快樂和滿足。他們就像是朋友、老師和長輩一樣的幫助和指導我,我內心非常地感謝他們。總之,經過這次實習之後,我從專業技能到為人處事,都真真切切的在現實之中得到了提高。為我今後的工作打下了堅實的基礎。

大學生建築專業實習報告2

尊敬的老師:

我這次實習的內容是對工程測量知識的實踐化,實習的要求是讓每個同學都對工程測量的實際操作能夠達到基本掌握的程度,完成建築工程測量實習報告。這次實習與以前的課堂實習相比,時間更加集中、內容更加廣泛、程序更加系統,完全從控制測量生產實際出發,加深對書本知識的進一步理解、掌握與綜合應用,是培養我們理

論聯繫實際、獨立工作能力、綜合分析問題和解決問題的能力、組織管理能力等方面素質。也是一次具體的、生動的、全面的技術實踐活動。

在實習的第一天,由常允燕老師給我們做了實習的動員。在動員會上,常老師強調了本次實習的重要性,並分析了水電校地理條件較複雜及建築物密集等因素給本次實習帶來的困難。並鼓勵同學們努力克服困難,努力完成本次實習。還講解了儀器操作、搬遷中的注意事項,並要求在實習期間自行保管實習備品。本次實習中需要用到的儀器主要有水準儀、水準尺、腳架、經緯儀。當天我們就正式開始了室外的測量工作。

(一)實習目的

(1)鞏固課堂教學知識,加深對控制測量學的基本理論的理解,能夠用有關理論指導作業實踐,做到理論與實踐相統一,提高分析問題、解決問題的能力,從而對控制測量學的基本內容得到一次實際應用,使所學知識進一步鞏固、深化。

(2)通過實習,熟悉並掌握三、四等控制測量的作業程序及施測方法。

(3)掌握用測量平差理論處理控制測量成果的基本技能。

(4)通過完成控制測量實際任務的鍛鍊,提高獨立從事測繪工作的計劃、組織與管理能力,培養良好的咱也品質和職業道德。

(5)熟悉水準儀、經緯儀、全站儀的工作原理。

(二)實習心得

為期兩個星期的工程測量學習已經結束了,通過這次實習,讓我深刻明白了理論聯繫實際的重要性。測區是我們重慶市永川區水利電力職業技術學院校區,雖然測區比較大,基本上是整個學校,測繪圖也是我們整個學校的平面圖,為了能儘快地完成任務,我們小組星期六、星期天加班進行測量,我們在測量的'過程中也並不感到累,也沒有感到辛苦,反而還能自得其樂。

測量學首先是一項精確的工作,通過在學校期間在課堂上對測量學的學習,使我在腦海中形成了一個基本的、理論的測量學輪廓,而實習的目的,就是要將這些理論與實際工程聯繫起來。測量學是研究地球的形狀和大小以及地面點位的科學,從本質上講,測量學主要完成的任務就是確定地面目標在三維空間的位置以及隨時間的變化。在信息社會裏,測量學的作用日益重要,測量成果作為地球信息系統的基礎,提供了最基本的空間位置信息。構建信息高速公路、基礎地理信息系統及各種專題的和專業的地理信息系統,均迫切要求建立具有統一標準,可共享的測量數據庫和測量成果信息系統。因此測量成為獲取和更新基礎地理信息最可靠,最準確的手段。測量學的分類有很多種,如普通測量學、大地測量學、攝影測量學、工程測量學。

大學生建築專業實習報告3

第一次踏進廣東電視台《生存大挑戰》辦公室的門時,我的心情是忐忑的,因為我不知道我會遇到什麼樣的突發狀況。出乎我意料的是,我在這裏不僅生活得很快樂,而且還拿到了社會必備的四把金鑰匙。

跟着身為項目經理的叔叔在工地上晃盪,我們踏上用鋼管和鐵網搭接成的梯子,開始覺得很危險,四周都有伸出來的鋼管或鐵條。二三樓的模板和支架已經拆了,我們可以清楚地看到支撐上部重量的柱子很大,大到使我們都覺得層高變小了。在承重柱的四周有很多構造柱,它們是用來加大牆的強度的,以避免因牆身過長導致容易坍塌。一路上去,我們看到上面幾層樓板的支架還沒有拆,這些支架是用鋼管和模板組成的,鋼管很密,可見要承受完全沒有強度的混凝土板和樑需要很大的支撐力。看着他檢查已完工的房屋,可自己卻什麼都不懂,問他在看什麼,為什麼要看。隨着時間的推移,問的問題就越多。想想自己大學也半年讀下來了,怎麼感覺就跟沒學沒什麼一樣。我不知道這是個人問題還是大家都一樣。

大二的暑假,我有幸到設計院西安分院實習,在將近2個月的實習期裏,我初步接觸建築設計的一些運作,學會了如何畫建築平面,立面,剖面圖,積累了一定的社會經驗。

負責指導我的是一名姓張的建築結構工程師,而實習內容主要是的運用。經過張工的悉心教導,很快我就熟悉了CAD的各項命令,實際操作能力也有所提高,以下就是我的一些實習體會。

通過五年的學習和實踐,我從心理和能力等方面做好了走上工作崗位的充分準備,我誠摯地希望能成為貴院醫療科研隊伍中的一員,我將以高尚的醫德、熱情的服務,傾我所能,不斷學習我所不能,為貴院的醫療發展事業貢獻一份力量,實現救死扶傷,恪盡職守,一生濟事的夙願。最後,祝貴單位宏圖事業蒸蒸日上!

第一:真誠待人。我剛來報到時,遇到很多新的`面孔,由於和他們未熟悉,所以不敢和他們説太多的話,而且對工作未曾瞭解,開始覺得不太適應。後來我慢慢發現,只要真誠待人,虛心請教同事,他們也很樂意和我交往。還教會我一些技術,由此我深感真誠的重要性,在公司裏不但要學會如何做事,而且要學會如何做人。正確處理同事之間的關係是非常重要的,它會關係到你能否開展工作。孤芳自賞並不能説明你有個性,過於清高是很難融入大集體的。

第二:不要偷懶。剛來的時候,積極性很高,每天都在畫圖,在熟練了之後,有些驕傲了,便放鬆了自己,院長特別給我們開了會,教導了我們,把我從鬆懈裏又拉了回來。從此我時刻提醒自己,來這裏是來實習學東西的,不是來玩的,不能因為一點的自以為是的成就,就沾沾自喜,驕傲自大。在學習的領域裏,只有勤學好問。

通過在建築工作室的實習,瞭解建築師的基本工作程序、工作方法、職業素質要求,畢業後能更好適應市場的發展和社會的要求,同時,也是檢驗學生在校的學習下的成果,彌補課堂學習之不足,提高綜合設計的技能。

市場經濟中最常見的一種管理專業,一般指工商企業管理。工商管理是研究工商企業經濟管理基本理論和一般方法的學科,主要包括企業的經營戰略制定和內部行為管理兩個方面。工商管理專業的應用性很強,它的目標是依據管理學、經濟學、會計學等基本理論,通過運用現代管理的方法和手段來進行有效的企業管理和經營決策,保證企業的生存和發展。下面是關於XXXX年工商管理大學生實習報告範文3000字,希望能夠幫助到大家!

第三:勤學好問。剛來到單位時,我對很多方面都未熟悉,這就需要我勤學好問。因為經驗對於新人來説是很重要的,不過能學到東西才是最重要的。

新的一週已經開始了,雖然我們幾個實習生確實能做的具體工作很少,但不管怎麼樣,我會抓住每一個學習的機會來提升自己!希望在我們實習結束的那一天,我會有的“喜”,的“悟”,和較少的“困惑”。

第四:講究條理。年輕人剛到工作單位時往往會表現急躁,這是正常的,但最好不要急功近利,急於表現自己可能會使自己處於不利地位。我們要抱着踏實的態度來做事,虛心點往往能得到別人的認同。其實我發覺前輩做事有一點很值得學習的,就是他們做事很講究條理,他們遇到問題會一步步去解決,而不是驚慌失策。

第五:多和同事交流。同事們都有工作經驗,多和他們交流,能從中學到不少社會經驗,也可避免走一些彎路。

今次的暑期實習帶給我不僅僅是一種社會經驗,更是我人生的一筆財富。更可喜的是我在實習期間還結識了一些好朋友,他們給予我不少的幫助。俗語説:紙上得來終覺淺。沒有把理論用於實踐是學得不深刻的。當今大學教育是以理論為主,能有機會走進設計院去實習,對我來説是受益不淺的。我就快畢業走向社會了,相信這次實習對我日後參加工作有幫助。

感謝院長對我們的教誨。感謝在這期間幫助過我的人。

大學生建築專業實習報告4

作為一名大學生,專業需求的建築認識實訓開始了,我們全專業的同學在xx的各大建築工地認識實習,對於我當初選擇土木工程這樣的專業,説真的我並不知道什麼是土木工程,土木建築大學生實習報告。現在我對土木工程有了基本的感性認識了,我想任何事的認識都是通過感性認識上升到理性認識的,這次認識實習應該是一個鍛鍊的好機會!

通過這次實際的工地實習,我不但掌握了一些不懂的具體環節,而且也鞏固了我在學校期間所學習到的理論知識。在學校學習,理論與實際相差較大,一些知識雖然能在短期內被掌握、被運用,但一些知識則不能掌握,也不便於記憶,更談不上掌握運用了,因此,老師所傳授的內容雖然多、廣、博,但是我們學習到的只是其一部分,或者是一些皮毛的東西,要想真真正正的掌握所有理論知識,只有通過實際的學習和參觀,才能達到這個目的。

但是通過這次實習,才覺得原來建築行業是一個非常具有挑戰性的職業,如果將來能在這個行業工作,對自己來説將是很大的挑戰。為了以後能夠勝任這項工作,現在就必須踏踏實實的學好每一門功課。因此給了自己壓力,讓自己不再覺得無事可作,讓自己安心去學習,為將來工作打下堅實的基礎。增強了自己的交際能力。建築行業是一個涉及人非常多的行業,你將會接觸到各種各樣的人。面對一個這樣複雜的交際圈,你可以從他們身上學習到很多優秀的多西,去除自身的一些不好行為,同時也可以通過不同的接觸對象,增強自己的交際能力,讓自己在以後的生活中更加自信,更加堅強!

這次實習就達到了目的,我們不僅學到一些新的知識,也鞏固了在校期間所學到的理論知識。以前對一些施工技術要點,只是粗略地知道其施工要點,而其具體的施工環節,具體的施工步驟如何,卻是知之甚少,但現在實習結束了,對我們這段時間所看到的那些施工技術,它們的具體環節及詳細步驟,我們應該可以掌握了,這樣就提高了自己的理論水平,也增強了自己的實際操作能力。通過實習,增強了自己對專業的熱情,讓自己更有興趣將來能在建築行業開創天地。以前聽到就業不樂觀時候就很茫然,學了三年的建築卻找不到好的工作,以致對自己的`專業喪失了熱情,沒有足夠的興趣去學習專業知識。

實習結束了,我相信在以後的生活中我將體會到更多的東西,也相信自己在下一次實習中將會更好。我堅信通過這一段時間的實習,所獲得的實踐經驗對我終身受益,在我畢業後的實際工作中將不斷的得到驗證,我會不斷的理解和體會實習中所學到的知識。

在未來的工作中我將把我所學到的理論知識和實踐經驗不斷的應用到實際工作來,充分展示自我的個人價值和人生價值。為實現自我的理想和光明的前程努力!

大學生建築專業實習報告5

x個月的實習已經結束了不管過程如何在實習的這兩個月中真的學到了好多東西,學到了好多課堂上學不到的東西,這次實習時間雖短暫,但收穫頗多。

()概述

1、實習時間:

2、20xx年3月5日-20xx年4月30日

2、實習地點:福建省莆田市

3、實習單位:莆田市經典裝飾公司和第三空間裝飾設計有限公司

4、單位性質與概況:

該公司位於三信花園附近,屬私人企業,公司主要業務範圍:家裝設計和施工,兼平面廣告業務及裝飾設計人員培訓。在家裝方面有很長的設計理念,是莆田市大型裝飾有限公司。由於公司是莆田學院藝術系的一個老師開的裝飾公司,使我們莆田學院的學生的實習工作做的比較順利,而且也確實學到了不少的東西。

(二)實習經過

1、擔任的工作崗位:主要擔任設計師及施工監理。

2、實習期間完成的工作:基本完成了學生到社會人士的轉變,完成了從裝飾畢業生到公司設計師的初步轉化和相對簡單的業務完成

3、實習任務與重點:人際關係的處理與應用,真正的開始在社會上摸爬打滾

專業任務的實習,通過實習瞭解家裝設計的基本要求,現在能夠獨立完成客户所交給的任務,現在能夠看懂施工現場的一些以前不懂的施工工藝。向效果圖設計師和施工設計師的繪圖不斷的學習看到自己的不足和做人方面的弱點。學習設計監理和首席設計師的設計理念和思想。

重點:把學校學習的理論知識運用到實踐中去,瞭解裝飾公司的概況,將自己的知識融入到公司的環境中去,實現自己的價值。

4、參與的項目:涵江花園別墅施工、荔園小區家裝設計,信輝豪園等

5、實習教訓:

在第三空間我最大的一次教訓經歷是我和客户的籤合同的事情,由於第三空間是我和我班上的一個同學擔任設計師,其實我並不想這樣,在我自己認為還沒有學到東西就開始進入工作階段,我總感覺有力不從心的感覺,畢竟很多東西我還不懂,很多東西還做不出來,尤其是一些比較講究的客户,就感覺到壓力重重,畢竟是有點心虛的感覺,那天來的客户是一個在中國銀行工作副行長,我感覺到我的不足和不夠自信,在很多問題方面上答不了客户的問題和解決方案,還好我班上還有同學在那幫忙應付,真的,那是在應付,讓我感覺到了我很累,很多東西還不夠,接下來是我該挨我公司老闆罵的時候了,雖然我公司經理是我的老師,但是老師在我和這位客户籤合同錯誤的時候,還是非常的生氣,我也知道是我沒有做好,在合同這個問題上出了非常嚴重的錯誤,還好那位客户是非常的誠心和講道理的業主,沒有造成資金的重大損失。但是老師也給我的一次嚴重警告。

由於剛叢學校出來,各種社會經驗不足,在時常的過程中遇到了很多的麻煩等等。材料情況瞭解的嚴重不足,在家裝設計和工裝設計時給了我非常大的麻煩,基本失去了設計師説話的權利,在瞭解材料行情的時候,不能很好的溝通與表達個人的意思在個人頭腦中基本沒有什麼思路和想法,在剛開始的時候就感覺頭腦裏面東西太少了,最終後果是沒能全面瞭解材料行情或者説不能順利得到想得到的信息。在與客户交談的時候,也不能很好地把握客户心理,使自己喪失了很多次簽單機會。總的來説是自身不成熟的表現,是今後應該加強的方面。

(三)專業實習紀錄

本次實習主要是在莆田第三空間裝飾設計公司進行的。第三空間裝飾有限公司是一家集家居、寫字樓、商鋪、酒店等設計與施工於一體的專業裝飾公司,規模日益壯大,現已建立了完整的設計、工程與報價、客户服務系統等,所以這讓我學到很多也看到了這行業的很多業內關係。我在裝飾公司看到的設計行情及現狀,這次實習使我對裝飾行業有了一個全新的認識,同時發現了一些問題。

①建築裝飾市場競爭無序。由於建築裝飾裝修企業規模較小,數量較多,企業資質參差不齊,濫宇充數的不在個別。相當一部分根本不具備設計資質和施工資質,從而造成裝飾裝修市場上有證無證的單位與個人一齊上陣,無設計與施工資格的單位與個人,在裝飾裝修市場上暢通無阻,使裝飾裝修市場競爭混亂無序,高估冒算,偷工減料,粗製濫造,工程質量低劣,售後服務無保證的現象屢禁不止。

②企業與從業人員素質偏低。企業內部技術人員,數量不足、學科不配套,各種工種的技術工人的基本功不到位,各類人員持證上崗率不規範,企業內部管理機制不合理、不完善,人員管理,質量管理較差,導致裝飾裝修工程的藝術效果與使用功能及質量無保證。一些用户和裝飾設計者及施工隊伍缺乏房屋結構安全,設備管線等基本知識,隨意拆牆打洞、改動管線、給整棟住宅帶來抗震,消防等安全隱患,影響建築物的使用壽命。

③行業管理滯後,市場混亂。工商部門有執法權,卻不可能有更多的精力斷清消費糾紛,更管理不了無營業場地和無營業資格的企業,建設部門只能發資質證明,建築裝飾協會也沒有相應的執法權,家裝市場實際上處於放任自流狀態。有實力的正規裝飾企業不願問津家裝項目,大批無執照、無資質、無技術裝備、無資金保證的街頭"游擊隊"佔領了家裝市場的大半江山,不僅使大量的税收流失,而且坑蒙拐騙現象時有發生,受害者無從投訴,叫苦不迭。

④政策法規不完善。預算訂額不實際,費用不落實,從而使裝飾企業的合法權益無法保障,例如:有些裝飾工程業主故意對施工企業壓級,壓價,墊資,欠款,出難題等,造成工作進展不順利,消耗加大,影響了企業的正常運行與發展。

(四)專業知識實習過程對知識能力的綜合驗證

首先,來第三空間裝飾設計有限公司實習的時間裏,使我在思想上有了很大的轉變。以前,在學校裏學知識的時候總是老師往我們的頭腦裏灌知識,自己根本沒有那麼強烈的求知慾,大多是逼着去學的。然而到這裏實習,確使我的感觸很大,自己的知識太貧乏了,公司員工的學習氣氛特別濃,無形中給我們營造了一個自己求知的慾望。

其次,在本次實習的這段時間裏,我深深體會到團隊合作的重要性,並勇於展現自我。自從來到這裏,我為人處事的方法有所改變,最明顯的是我轉化了做事的方法,原來是學完了再幹,現在是邊幹邊學。這次實習為我提供了與眾不同的學習方法和學習機會,讓我從傳統的被動授學轉變為主動求學;從死記硬背的模式中脱離出來,轉變為在實踐中學習,增強了領悟、創新和推斷的能力。掌握自學的方法,形成工程理論整體模式,使工作、學習、生活都步入系統化流程;思考方式成熟,邏輯性規範、明確。這些方法的提高是終身受益的,我認為這次實習,讓我真正懂得了工作和學習的基本規律。

(五)感想紀錄

我所認識的設計就是根據建築物的使用性質、所處環境和相應標準,綜合運用現代物質手段、科技手段和藝術手段,創造出功能合理、舒適優美、性格顯明,符合人的生理要求和心理要求,使使用者心情愉快,便於人們工作、學習、生活和休息的室內外環境設計。施工之前必須要有個好的設計,施工設計階段包括修改完善設計方案、與各相關專業的協調以及完成建築裝飾設計施工圖三個部分的工作。方案設計完成後,應與水、電、暖、通等專業共同協調,確定相關專業的平面佈置位置、尺寸、標高及做法、要求,使之成為施工圖設計的依據。裝飾施工圖包括相關的平面圖、立面圖和剖面圖。裝飾設計施工圖完成後,各專業須相互校對,經審核無誤後,才能作為正式施工的依據。根據施工設計圖,參照預算定額來編制設計預算。工程開工前,在建設單位的組織下須向施工方進行技術交底,對設計意圖、特殊做法做出説明,對材料選用和施工質量等方面提出要求。

 我所認識的材料選擇時,要着重從功能、個人愛好方面來考慮。

裝飾材料的種類按其特性分有木材、金屬材料、合成材料、化學紡織材料、石材、玻璃等。木材一般用於頂棚、牆壁、地面等處,裝飾性較好,但多用於室內,室外很少利用,但其有不耐久性的缺點。

金屬材料多用於局部裝飾,如廊橋、樓梯扶手以及其他公共場合的局部,很少大面積應用。其原因除了金屬材料造價較高、施工難度大以外,其屬性也不適合大面積應用,只能作為管材、線材使用。而在室外,金屬材料則用得較多,因為其耐久性好,質地較為結實,所以在許多建築外立面上採用。

石材是建材裝飾材料中最常用的,使用面積也是最大的,是室內、室外都可以使用的材料。石材的種類也很多,有大理石(分為人造、天然兩種)、花崗石(天然、人造)及預製水磨石;從外觀和加工形式上分為拋光、燒毛或鑿毛幾種。石材多在公共場所的室內、室外利用,它可以用來裝飾地面、牆壁,而頂棚則很少使用,因為考慮到安全問題。

現在,裝飾材料中出現了許多合成材料,其可造性和可塑性都非常好,其仿木材和石材等的效果,幾乎可以假亂真,裝飾效果非常好而且造價又很低。

玻璃在裝飾材料中也是近年才流行起來的,室外許多立面較多采用,有的整棟大樓室外立面都用玻璃包起來。玻璃的裝飾效果也是很好的,但可塑性差,施工難度大,造價高,並且如果裝修不當,還可能對環境產生負面的影響。各種材料的面積對比產生的風格也不相同。拿木材與石材相比較,如果木材的面積大於石材,基本上接近於暖色調,這樣的.空間比較適合人與人接近的空間,如餐廳、酒吧等氣氛熱烈的地方。而石材的面積大於木材,則會使人感覺生硬,不利於人的停留,故多用於大堂、過廊等,在一些舞廳等大空間也常採用,便於長久使用。

塗料是一種綜合性的裝飾材料,運用的範圍很大,便於施工,造價也比較低。它的可塑性極強,裝飾能力好,可與各種材料配用,創造性極大,並可以改變原有材料的屬性。如果利用完善,是一種很好的裝飾手段,可以創造出豐富多彩的風格來。

人際關係實習及專業實習課程的相輔相成關係

在我發現裝司畢業生普遍存在着性格上的弱點,也是人生的性格弱點,逐漸克服自己的心裏弱點和性格缺陷!多疑,敏感,天真(貶義,並不可愛),猶豫不決,膽怯,多慮,臉皮太薄,心不夠黑,教條式思維。這些工程師普遍存在的性格弱點必須改變!很難嗎?只在牀上想一想當然不可能,去幫朋友守一個月地攤,包準有效果,去實踐,而不要只想!不克服這些缺點,一切不可能,甚至連項目經理和很普通的設計師都當不好--儘管你可能技術不錯,這是在你技術不管成熟與不成熟的情況下,在多疑敏感的幾條中,我發現我自己就在這幾條中,這是我的缺點,所以我需要進步,需要改正。

我們需要好好規劃自己的路,不要跟着感覺走!根據個人的理想決策安排,絕大部分人並不指望成為什麼院士或教授,而是希望活得滋潤一些,爽一些。那麼,就需要慎重安排自己的軌跡。從哪個行業入手,逐漸對該行業深入瞭解,不要頻繁跳槽,特別是不要為了一點工資而轉移陣地,從長遠看,這點錢根本不算什麼,當你對一個行業有那麼幾年的體會,以後錢根本不是問題。頻繁地動盪不是上策,最後你對哪個行業都沒有摸透,永遠是新手!遠看,這點錢根本不算什麼,當你對一個行業有那麼幾年的體會,以後錢根本不是問題。頻繁地動盪不是上策,最後你對哪個行業都沒有摸透,永遠是新手!我原來就是在經典裝飾設計公司實習了有20多天了,但在最後還是離開了,但是我並不是想離開,是我感覺在那邊學不到東西,而且可能是對我們實習生的不信任,讓我感覺在那沒有我們發展的餘地,也許是我對副經理的映像不很好,但我自己感覺那不是我的問題,是我感覺他對我們是可有可無的,是的,對與商人,能不能掙錢是第一位,但是對人才的儲備應該也是一個公司發展的必要手續,每天都有公司倒掉,每天都有公司伸起來的原因。

我是在3月5號開始在經典裝飾設計公司上班的,在去找實習公司的實習,我終於也體驗了象報紙上寫的一樣,起找貪黑的一家一家公司去問,去找,我是在莆田本地,剛開始沒有自行車,只能是自己步行,走過莆田的大部分裝飾公司,走在大街的馬路上,體驗了漂泊天涯的感覺,雖然家裏在今年還是給了一點零用錢,但是錢不多,自己也決的該是自己掙錢的時候了,過年躺在牀上還夢想着今年是該怎麼輝煌,怎麼掙錢,沒想到現實就是怎麼殘酷的把我們仍向了社會,靠自己的腳步來走過每一條大街,在經典應聘設計師的時候,我們等了幾天,第一次去的時候那的一個實習生對我們講了一句話,老闆不在,改天吧,呵,我也不知道什麼時候在,讓我感覺有點冷,接下來幾天,都是在每家裝飾公司盤旋,等通知的是大多數情況,不過我也知道了等通知的意識就是你們可以走了,委婉的拒絕了,由於經典裝飾他沒有説叫我們等通知,只是説老闆不在的這句話,給了我要接着去經典的的意願,也許就是我和我班上一位同學不懈的努力,那老闆還是在讓我們等了他一上午之後答應了我們實習的要求。這是第一次我自己的努力得到了點現實的承認,但並不是老闆的承認,那位應聘我們的是施工經理,在以後的日子就是在這施工經理的手下,讓我立刻走人的決定,那就是叫我們經常去建築工地清掃垃圾,這件事情讓我很惱火,對我們實習升的不尊重,對與錯我沒決有什麼重要的,但是這是我在實習一個經歷讓我也認識了人生的一面。

(六)實習小結

實習,是開端也是結束。在書本上學過很多理論,但從未付諸實踐過,也許等到真正運用時,才會體會到難度有多大。在今後的工作和生活中,自己需要更加努力的奮鬥下去。

實習的同時也讓我瞭解到了自己的不足,我會繼續努力,完善自我。對於指導老師的用心輔導和精心安排我表示由衷的感謝。

大學生建築專業實習報告6

房屋建築學是適合土木工程類專業人員瞭解和研究建築設計的思路和過程、建築物的構成和細部構造以及它們與其有關專業,特別是與結構專業之間密切聯繫的一門專業基礎學科。作為一門內容廣泛的綜合性學科,它涉及到建築功能、建築藝術、建築規劃、工程技術、工程經濟等諸多方面的問題。

本學期通過10周的課堂知識的學習,為更好的掌握所學知識第17周我們在學院老師的組織和領導下進行了為期三天的房屋建築學的課程實習。在大學生活中,實踐是極為重要的第二課堂,是知識強化和發展的源泉,也是大學生鍛鍊成熟的最佳途徑。我們的知識和能力只有在實踐中才能發揮作用,才能得到豐富、完善和發展。因此對於房屋建築學的課程實習,也就是土木專業的認知實習我們更應該引起足夠的重視,下面對這次實習的收穫與感想做詳細的總結,特此報告如下:

一、實習目的

通過參觀典型建築、施工工地、生產車間,使我們對所學《房屋建築學》知識有一個立體的認識,同時進一步的擴大了本專業的知識涉及面,有助於我們對《房屋建築學》所學知識與實際施工狀況的認知結合,提高我們掌握鞏固本專業知識的能力。具體目的及任務是:

1、通過參觀實際建築場地以及生產車間,進一步提高我們對建築施工、建築材料的生產以及建築結構實體的認識,同時將書本理論與實際結合,在實踐與知識的融合中提高學習積極性和學習效率。

2、通過參觀在建工程,將所學房屋建築的基本理論與在建工程進行現場比較,從而進一步培養我們的空間想象能力,提高實際施工過程方面的認知能力。

3、通過實習,瞭解建築工程施工工藝,施工注意事項,熟悉房屋構造,瞭解建築材料的特性及應用。

4、通過實習,培養我們提出問題解決問題的習慣,不懂就問,不會就學,為今後從事生產技術管理工作奠定基礎。

二、具體安排

1、實習時間:

2、實習計劃及進度:

三、實習期間主要的內容

(一)建築部分上。注意觀察建築物外觀及內部,瞭解各層平面格局及房間佈置,觀察建築外觀特點,以及建築的防火與安全疏散設計。

(二)構造部分上。參觀在建工程現場時多注意建築物的結構形式、構造特點、承重方式、施工方式以及地基、基礎、牆體、樑、板、柱等基本構造和建築的內外裝修。

(三)施工部分上。瞭解施工佈置以及施工組織。參觀工地現場,多注意各施工工種的工藝過程,生產特點和各種結構施工的工序等內容。如基坑的開挖、模板的.支護與拆除、鋼筋的佈置等。

xx房屋建築專業大學生實習報告二

實習內容及要求

(一)建築學知識

參觀單體建築及建築組羣,參觀特色建築,瞭解分析以下內容:

1、根據所學知識,對所參觀建築組羣的總平面佈局的合理性或不合理性進行分析。

2、參觀建築物外觀及內部,瞭解各層平面佈局及房間佈置,觀察建築外觀特點。運用所學知識分析該建築平面佈局、空間造型和立面處理方法。

3、分析建築的防火與安全疏散設計是否符合要求。

(二)房屋構造通過去參觀在建工程現場情況,瞭解以下內容

1、瞭解該建築物的結構形式、構造特點、建築作法、承重方式、施工方式、抗震等級等;

2、瞭解該建築物的地基及基礎類型、構造形式及施工方法;

3、瞭解該建築物的牆體類型、結構佈置、細部構造及施工特點;

4、瞭解該建築物板、樑、柱等的類型,配筋方式及其與牆、樑的連接構造,瞭解樓地面、屋面構造及頂蓬構造特點;

5、瞭解該建築的樓梯、陽台等的詳細構造;

6、瞭解建築物的建築裝修構造。

(三)建築材料

通過去建築工地和工廠實地參觀,瞭解以下內容:

1、瞭解水泥、磚、砂子、石子、鋼筋等主要材料的規格、標號、特性及使用要求;

2、瞭解混凝土、砂漿的配合比、標號、生產工藝所用設備以及養護要求;

3、瞭解各種鋼筋加工情況;

4、瞭解火電廠發電的工藝過程

(四)建築施工

通過去施工現場參觀,要求瞭解以下內容:

1、瞭解各施工工種的工藝過程,生產特點以及各工種之間的配合及穿插作業情況;

2、磚混結構施工工序,現澆構件的施工工序;

3、建築工程與安裝工程的施工配合及工序要求; 實習收穫和總結:

在孫超法和肖四喜老師的指導下,瞭解了工地相關的規章制度,瞭解各種工程程序;通過閲讀圖紙,瞭解設計的意圖、設計方案、施工細部;瞭解在工程建設中可能發生的實際問題,並學習切實可行的解決方法等。

大學生建築專業實習報告7

實習,不僅是學習,的是體驗生活。在實習開始之前我就如是想了。要多觀察那些在工地上生活的人們,不論是民工還是施工員,工程師。但更重要的是要到工地學習學習我們專業的知識。這個星期實習的流程大概是:鴻景南苑—材料市場—永和花園—匯龍御景—財富名門。

先簡單概述下:經過這幾天實質性的學習,在工地現場所見的高樓大多是有地下室的,而且大多都二十幾層。主體結構為鋼筋混凝土框架結構。雖然這個星期在工地的時候遠遠比休息的時間短,但收穫還是很多的。我的收穫首先人生第一次帶工地安全帽,為什麼一定要帶安全帽呢?有一些同學不帶安全帽,認為有些地方已經建好的工地就不用帶,但是呢?這帽子有什麼好處呢?有時候柱子外面拉結的鋼筋它會突出來,我們在走的時候很容易撞在鋼筋上面,這樣子人就沒了,人的生命是很脆弱的。所以就需要外面帶。不用自己看,光看別人也知道自己帶帽的樣子有多…正經。想象下未來的自己……其次我發現現在建高層樓外圍用的不是竹式的腳手架而是用鋼式的腳手架。想想看,竹式的腳手架看那些施工人員在上面工作自己都會替他們心寒。這樣一來,安全度也就提高了很多。

感慨:工地裏別人的沒有,就是鋼筋、模板、木板、鐵釘多。學到的N多。接下來:彎箍機:在工地裏見到了處理鋼筋的機器—彎箍機。不看不知道、一看嚇一跳。有了這台機器、鋼筋就不再是鋼筋,就猶如棉花糖一般。鋼筋一進彎箍機要有什麼形就有什麼形。當時的場面絕對讓全場沒見過彎箍機的同學目瞪口呆。糞便處理池一般大型的小區都有一個或多個的糞便處理池。衞生間:在砌大便器的時候,如果最初設計沒有考慮蹲式大便器,就要在上面砌一個台大便蹲台,就像課室裏面的講台,它也是用磚砌的。磚砌人行道、磚砌台階、磚砌散水(為了把外牆的雨水往外排)這些大多都是磚砌的。我們要注意同樣是台階,有可能是磚砌也有可能混凝土材料砌成的,所以我們要搞清楚材料才決定面向?我們台階不僅僅有磚砌的還有混凝土的,在鋼筋混凝土裏面也有台階這一項,所以要注意這點。一個工程主要的還是砌築磚牆,我們可以看到大多的房子都是框架結構和框剪結構,像一般住宅大多是框架結構,如果是高層(十幾層以上的)就大多是框剪結構。

正因為如此,在框架結構或框剪結構中的.磚牆是非承重牆。非承重牆就是牆體不承受從上往下力的荷載,所以大家可以看到框架結構裏面同一根柱子從下看到頂棚柱子是越來越大的,為了方便施工我們不會採用連續便截面而是分段便截面,就是説每幾層一個截面,到了下面兩三層的話,我們又把它加大加粗,這就是分段便截面。柱子有這種現象,樑也有這種現象,同樣的道理,同一個軸位的樑,如果頂層的樑和底層的樑,很明顯,從荷載來説,底層的樑受受到的荷載大,所以底層的截面要大些。

大學生建築專業實習報告8

根據學校安排,我到***建築公司承包的一期工程進行建築施工及管理實習,這次實習工作是一個讓我瞭解建築施工的好機會,讓我更進一步的瞭解到理論與實際的差別。通過半個月緊張而又忙碌的實習生活,使我在實習過程中得到了不少的收穫,以下是我的實習報告。

一。工程簡歷:

工程名稱:甘肅麗園置立有限公司甘

肅新隴貿易公司綜合樓

建築性質及規模:綜合樓、建築面積29007㎡

建築層數:22層

建築抗震設防烈度:八度

建築物設計使用年限:50年

結構形式:框架剪力牆結構

二。實習內容:

(a)經過這次實習活動,讓我從實踐中對這門自己即將從事的專業獲得一個感性認識,為今後專業的.學習打下堅實的基礎。它不僅讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,還使我們開闊了視野,增長了見識,為我們以後更好把所學的知識運用到實際工作中打下堅實的基礎。通過生產實習使我更深入地接觸專業知識,進一步瞭解合理控制建築工程成本重要性,瞭解工程施工管理過程中存在的問題和理論和實際相沖突的難點問題,並通過撰寫實習報告,使我學會綜合應用所學知識,提高分析和解決專業問題的能力。

(b)通過這次實習認識到施工單位要合理控制建築工程成本要做到以下幾個方面:

1、工程合同簽訂關。

工程合同是工程建設單位和施工單位之間就工程有關的權利和義務而簽訂的協議。工程合同簽訂是施工單位必須把好的重要關口,因為工程合同不但明確規定了施工單位和建設單位雙方的權利和義務,還包含有要求工程必須達到的質量等級、建築工期、採用何種材料、何種價格以及價款支付期限等重要內容,這些內容對建築工程造價的高低有着非常直接的影響。如果雙方簽訂的工程合同內容齊全、邏輯嚴密、雙方的權利義務對等,其最後的工程造價就可能合理,反之,造價就有可能偏低,施工單位就可能蒙受損失。

2、工程變更籤證關。

工程變更是指業主根據需要在工程施工過程中對原圖紙進行的更改。既然對原有圖紙進行了更改,就必然會引起施工工程量的變動,而工程量的變動也就必然會引起原簽訂合同價款的增加或減少,特別是有些工程變更較多,工程量增減變化大,其最後結算依據僅憑建設單位代表的變更籤證,這樣變更籤證關就顯得尤為重要。可以説,工程變更籤證是否及時準確直接影響到建築工程造價的高低。

3、工程決算審核關。

工程決算是指工程竣工驗收後由施工單位編制的包含所有工程量及所有價款在內的結算資料。它是由工程施工單位負責編制,建設單位進行初審,最後由建設單位委託有資質的社會中介機構進行審核,並出具審核報告。工程決算審核是基建管理活動的最終環節,也是工程造價控制的最後關口,施工單位必須予以高度重視。

大學生建築專業實習報告9

作為一名即將畢業的建築專業學生,社會實踐是我們在大學生活中的一個重要環節。大三實習時期我有幸在xx設計院實習,在將近半年的實習期裏,我初步接觸建築設計的一些運作,熟悉了建築平面,立面,剖面圖的繪製,積累了一定的社會經驗.負責指導我的是一尾資質很高的一級建築師,實習內容主要是auto cad 、天正建築等建築設計軟件的運用.在指導師的教導下,很快我就熟悉了相關的操作,使自己的基礎更牢固,技術更全面, 實際操作能力有所提高,以下就是我的一些實習過程和體會。

3月8號,實習的第一天,我早早就到單位了,有獨立的辦公桌和電腦。可是不知道該做些什麼,後來胡經理簡單的講了些軟件的工具再加上在學校裏的一些cad上機課,基本還是能夠做些簡單的東西。他讓我用cad軟件畫一個住宅樓單元的平面圖和立面圖,終於有事情做了,於是我就乖乖的做起了圖。説實話我以前在學校的時候經常畫圖,覺得這對我來説沒多大的難度,可是當我以很快的速度完成後,黃工程師指出了很多規範上的不足,然後他就耐心地告訴我設計的流程和不同建築種類的設計規範要求。首先,是對建築的整個流程的瞭解。建築物的形成、流程如下:投資商投資--國家審核批准--設計院做出建築方案--中標--設計院進行建築設計(包括建築物正,立,剖面,水電,供暖的設計)--建設部審核批准--施工單位施工--監理進行審核--施工完成,交工--裝潢公司進行裝修--交工-- 由投資商和房產公司進行買賣。整個過程中,建築的設計部分佔了相當重要的.位置。所以設計的時候,每一步都要按照規定,每一步都要謹慎。設計時也有它的過程:做建築方案(必須符合結構要求)--進行平面設計(設計的同時,由結構師就行調整,平面做法應符合結構要求,調整的同時,結構師進行結構設計,兩者屬於同步進行,同步完成)--立面,剖面設計--水電,供暖,電梯設計。對這一些方面有了大致的瞭解後,我們進行了實際操作--繪圖。繪圖所用程序為auto cad--計算機輔助設計。程序具有二維,三維繪圖功能。我所做的工作就是建築物平.立.剖面的二維繪製。繪圖,要先對功能進行了解,再就是熟悉裏面各個工具的用法。繪圖的時候也有步驟:軸線--牆體--門窗--樓梯--屋內佈置--標註。還要一邊繪製一邊修改。剛開始畫一些簡單的房屋平面圖,學着用快捷鍵做圖。在繪製的過程中也遇到一些困難,如弧線與直線的交接,圖形的閉合,樓梯的繪製,在做這些的時候經常出現錯誤,影響下一步的操作。在這些操作中,就需要有足夠的細心和耐心去修改。接下來的幾天,經理讓我做一個商業樓的設計施工圖,這是我是第一次離開學校,在設計院做施工圖,他們的時間要求緊迫,週期短,我要跟上他們的進度(每個項目都有進度表)。一開始以為會很順利,因為我把它想象的太簡單了,結果沒有自己想的那麼簡單,後來在方案中發現了很多問題,很多地方不符合規範的要求,由於住宅的面積已經在總圖中確定,所以導致後面功能分區的修改很受限制。因此我領悟到,做設計的時候一定要將規範弄得非常熟悉,要不然就會使後面的施工圖難以進行下去。幾乎花了兩週的時間,還是沒做出多少東西來,由於這個工程急用,經理就接受親自做了,很可惜。由於真正施工圖的詳圖深度比較深,有許多規範都不知道,所以感覺很沮喪,所以需要虛心學習。隨着施工圖的進一步深入,該練習畫詳圖了,這可是我的弱項,因為在學校基礎不牢,真正標準的詳圖還不知道是什麼樣子的,有些做法我也根本見都沒見過,所以搞清楚花了很多的時間,壓力很大阿,經理為了讓我們進步都快些,下班後就加班加點的讓我們練習熟悉。經過一段時間的練習我發現了我的問題:一方面是繪圖不規範,再就是有些做法不符合現實。更改過這些之後,就到計算保温節能方面了,比如,窗牆比,遮陽係數等,這些都要在建築設計説明中寫到的。等這些都做好之後,就是出圖,這樣一套施工圖算是做完了。來這之後我獲得了巨大的收穫,讓我感到很滿足。在學習過程中,經理和同事們都給了我莫大的幫助,教會我怎樣用快捷鍵,作圖的過程中如果使用幾個小技巧,確實可以達到事半功倍的效果,讓我在學習中少走彎路。

之後的日子我又接觸到了天正規劃與景觀的軟件,這是我第一次接觸這個軟件也是第一次做規劃,這個沒有功底,全部是從頭開始學習,這個的難度更大,只能是抽出更多的時間來學習做規劃,這又是一個學習的機會,又是一次工作的飛躍。我會繼續努力的。

心得體會:

第一次到公司實習,剛來的時候心理很沒底,不知道怎樣與別人相處。實習幾天後發現,與同事相處並不難。當你遇到不明白的地方時,你就要多問,在問的同時,就增添了你和同事交流的機會,這樣,不僅問題解決,也很快融入了集體。在這裏,要勤學好問,多與人交流,要以誠待人。

這次的實習帶給我不僅僅是一種社會經驗,更是我人生的一筆財富.更可喜的是我在實習期間還結識了一些好朋友,他們給予我不少的幫助.俗語説:紙上得來終覺淺.沒有把理論用於實踐是學得不深刻的.當今大學教育是以理論為主,能有機會走進設計公司去實習,對我來説是受益匪淺的.我就快畢業走向社會了,相信這次實習對我日後參加工作有幫助. 在學習過程中,經理和同事們都給了我莫大的幫助,教會我怎樣用快捷鍵,作圖的過程中如果使用幾個小技巧,確實可以達到事半功倍的效果,讓我在學習中少走彎路。

通過這次實習,在設計方面我感覺自己有了一定的收穫。實習主要是為了我們今後在工作及業務上能力的提高起到了促進的作用,增強了我們今後的競爭力,為我們能在以後立足增添了一塊基石。實習單位的經理也給了我很多機會參與他們的設計是我懂得了很多以前難以解決的問題,將來從事設計工作所要面對的問題。這次實習豐富了我在這方面的知識,使我向更深的層次邁進,對我在今後的社會當中立足有一定的促進作用,但我也認識到,要想做好這方面的工作單靠這短短几個月的實習是不行的,還需要我在平時的學習和工作中一點一滴的積累,不斷豐富自己的經驗才行。我面前的路還是很漫長的,需要不斷的努力和奮鬥才能真正地走好。我堅信通過這一段時間的實習,所獲得的實踐經驗對我終身受益,在我畢業後的實際工作中將不斷的得到驗證,我會不斷的理解和體會實習中所學到的知識,在未來的工作中我將把我所學到的理論知識和實踐經驗不斷的應用到實際工作來,充分展示自我的個人價值和人生價值。為實現自我的理想和光明的前程努力。感謝前輩們對我的教誨,這次實習除了在專業方面得到了非常大的收穫之外,我還學會了怎樣和同事們友好相處,虛心向他們請教,怎樣與結構、水電專業的人溝通協調。親身經歷和熟悉了設計院的工作程序,開闊了眼界。和設計所的同事在一起,我感覺到非常的快樂和滿足。他們就像是朋友、老師和長輩一樣的幫助和指導我,我內心非常地感謝他們。總之,經過這次實習之後,我從專業技能到為人處事,都真真切切的在現實之中得到了提高。為我今後的工作打下了堅實的基礎。

大學生建築專業實習報告10

參加實習時間為xxxx年xx月1日至xxxx年xx月xxx日,xx機械建築施工有限公司報道,安排在xxxxxxx實習,主要跟施工員到現場參加施工實踐。第一天到工地是先熟悉場地,第二天項目經理安排我們做實習質安員,主要的工作是對工地的質量與安全進行監督下面就介紹一下在施工現場所學到的吧。

一、牆體抹灰工程有內牆抹灰和外牆飾面;內牆面抹灰

1、材料選用:

①、水泥選用32.5#普通硅酸鹽水泥。②、砂選用中砂以上。③、鋼絲。④、劈開磚、瓷片。

2、勞動力:每組分配有扇灰工和雜工。

3、牆體的抹灰一般由底層、中層和飾面層組成。

4、注意事項在對牆體的抹灰工作之前應對基體表面進行處理,在外牆面粘劈開磚和瓷片時,應事先拉線彈墨定位,在貼瓷片時平整對齊,方便施工。還有就是陰陽角的收口處理。

二、小市政排水工程

小市政排水工程主要是把小區內的生活廢水和雨水排走的作用,分為廢水管和雨水管。

1、排水系統構造要求:包括排水管下方100——150mm砂墊層,集水井井底150——200mm的砂墊層和150mm的混凝土打底,100——200mm的倒流槽。

2、注意事項:在開挖作業時基坑出現大面積的積水現象,嚴重的還出現流沙坍方現象,採取的解決措施:在流沙嚴重的用堆砂包的辦法堵住泥沙流入基坑內,在集水井處用抽水機將水抽走,在出現坍塌的採用打木樁做坑壁支護的措施;在鈎機作業時,將挖出的泥土堆放在離基坑的較遠處,以免坑坡受荷載作用出現坍塌。在砌磚時應將磚縫用砂漿灌滿,防止磚縫砂漿過少而出現滲漏現象。在擺放水平儀時,應選擇土質結實,不易受震動影響,可見度好的地方,水平儀擺放平穩,應注意民工在搬運材料時給碰歪,在測量時注意水平。還有預留孔洞預埋管的處理。

3、施工質量管道位置不偏移不滲漏水積水,符合閉水試驗標準,集水井不變形、下沉或偏位,排水管道在驗收時應對其進行清洗,將裏面的垃圾清洗乾淨以免對管道造成堵塞。影響使用效果。

三、實習總結

經過在工地這段兩個月時間的'實習,學到了許多書本中沒有的東西,比如現場施工的放樣,水平儀、全站儀等儀器的使用,對現場施工工藝的要求,對施工圖紙的認識以及對施工現場的管理。

1、施工前應對施工圖紙進行熟悉。

2、在進入施工現場時要配戴安全帽,注意安全。

3、在現場施工時要按圖紙和規範施工。作為一名新手,我還需要不斷學習,對建築五大員也很感興趣。

大學生建築專業實習報告11

x個月的實習已經結束了不管過程如何在實習的這兩個月中真的學到了好多東西,學到了好多課堂上學不到的東西,這次實習時間雖短暫,但收穫頗多。

這篇建築實習報告是我從開始知道工程到認識工程到參與工程後所見所感的真實表達。這篇實習報告我會從施工技術、施工安全、施工管理、施工監理等幾個方面進行我的一些想法的表述。

一.施工技術與施工安全

施工技術的不斷改進是工程建設可持續發展不變的旋律,施工的安全是工程建設永恆的主題。隨着改革開放的不斷深入,經濟建設駛入了快車道,並不斷提高自己的速度。隨着全國建設小康社會的不斷深入,城鎮化建設的速度與規模與日懼增,無論是城市還是鄉村,建築工地鱗次櫛比,一幢幢高樓拔地而起,一座座老城舊貌換新顏,人們對現代建築的美觀、舒適及其多功能的追求是不斷在升級,施工技術正隨着建築物的高度而迅速提升。而同時,隨之帶來了很多新問題的出現,這當中最重要的要屬施工的安全。安全問題貫穿於工程建設的始終,從施工到投入使用,安全無時無刻不牽掛着建設者和使用者的心。

施工技術的發展代表着本國建築業發展的水平。“經濟合理,技術先進”的發展方向才是一個國家建築業是否發達的代表。中國建設部早在1990年開始推行的《建築業十大新技術》在不少地方也只是看見幾項,而並沒有全面的應用在具體施工中,原因有很多,最重要的就是本地的經濟實力比起南方沿海發達城市有很大的距離。設計方面在不少地方不存在任何問題,本地的設計人員都能趕超國內其他地區的同行,就是經濟方面制約了地方建築業施工技術的發展和運用新技術、新材料、新產品的能力!提高施工技術是有許多先決的條件,如經濟實力、施工人員的素質、施工機械的水平、施工現場管理的能力等諸多因素。在某理工大學體育館工程,遇見過這樣的事例。該地區沒有能起吊設計中鋼樑的起重機械,不得以從外地租用了兩輛大型起重機械才把鋼樑安裝完畢,進行施工的企業也是南方的某著名鋼結構公司,這樣無行中增大了施工成本和竣工的時間。

影響建築安全的因素是錯綜複雜的,除工程建設本身眾多因素的相互干擾與影響,工程的技術問題,材料的品質問題,工程的經濟問題等等都從不同層面制約着建築物的安全。工程安全不僅僅是工程技術問題,更是一個社會經濟問題,它與人們的生活息息相關,涉及社會經濟的發展和人類社會的進步。因此,在進行建築工程設計和施工的每個環節,在追求工程經濟效益及社會效益的同時,千萬記住:安全是工程建設永恆的主題!

在建設施工安全方面,國家及地方主管部門抓得格外嚴格。除進行經濟處罰外,出現人身傷亡事故的施工項目部、建設單位、監理單位等所有相關人員都要受到行政處罰,有關單位還會遭受降低企業資格等級的處罰。可還是有不可預料的“災害”發生,如吊車工操作不當身亡;某工地在進行吊運過程中,吊物下落把一名正在操作攪拌機的施工人員頭部打裂,當場死亡。這些觸目驚心的事例再次説明:“施工安全重於泰山”。

二.施工質量與管理

施工質量與管理是相輔相程的關係,兩者相互制約,相互促進。

必須有嚴格的管理,質量才能有保障,反過來,有好的質量必須有一整套嚴格的管理制度與之相照應。《建築工程質量驗收規範》GB50300—XX在建築工程質量上做出了細緻的規定,每個施工單位都以它做為施工質量評判的標準。下面就施工中常見的質量事故做簡要分析,闡述施工質量與管理的關係。

1.底層模板支架沉降

a.原因分析:在施工過程中,管理不善,支模前不進行設計,立模後不仔細檢查支架是否穩固,施工班組操作技工沒有進行培訓,不熟悉施工方法,盲目蠻幹,導致發生工程事故。

b.保證質量措施:模板支架在澆築砼前必須按規範要求,經過認真的設計計算來確定。施工前應將支模基土夯實填平,放好支架軸線位置,鋪墊碎石墊層,支架下應設置墊塊。

2.脹模

澆築振搗過程中模板鼓出、偏移、爆裂甚至坍塌,出現脹模。

a.原因分析:模板側向支撐剛度不夠,模板太薄強度不足,夾擋支撐不牢固;柱模中如果柱箍間距過大,就會出現脹模現象。

b.保證質量措施:模板就位後,技術人員應詳細檢查,發現問題及時糾正。一般樑中部用鐵絲穿過橫檔對拉,或用對拉螺栓將兩側模板拉緊;柱模應計算澆築砼時的側壓力,檢查箍距是否滿足要求,及時加設達到標準的水平斜撐、剪刀撐等。

3.鋼筋加工製作錯誤

a.原因分析:施工管理混亂,沒有嚴格的檢查制度,操作人員不經培訓即到施工現場進行操作;不懂鋼筋級別,工地沒有配料單,操作人員責任心不強,使下料長度失控,時長時短。

b.保證質量措施:施工現場

必須建立健全的質量檢查制度,每道工序都要有檢查,應嚴格按設計圖紙要求製作出鋼筋配料單,鋼筋應先經過調直,除鏽後再下料。同一規格的鋼筋應統一掛牌,標明鋼筋的級別、種類、直徑等,運輸、堆放、吊裝時要有專人負責。技術人員要認真做好鋼筋的隱蔽工程驗收記錄。

4.漏放構造鋼筋

a.原因分析:對結構設計認識不全面,對構造鋼筋的作用重視不夠。再我看來多數都是重視不夠而忘記還應該放置構造鋼筋這回事,如少放或者不放樑中“腰筋”,柱下彎起鋼筋等等。

b.保證質量措施:認真檢查已經安裝好的`鋼筋,補足構造鋼筋,尤其是現澆板邊、角部位,樑的支座部位,牆或板預留洞口的周圍。施工時應採取有效措施保護構造鋼筋的位置,不得隨意踩踏等。

5.混凝土澆築不當使構件存在缺陷

此缺陷在拆模後看的清楚,給予補救已經來不及。因為砼已經初凝,會出現蜂窩、麻面、凸凹不平、露筋、孔洞、夾渣等現象,影響結構耐久性要求。

保證質量措施:常用的處理方法有局部修復、灌漿、補強等。要制定合理的施工技術方案,明確操作要求,並向工作班組進行技術交底工作。明確責任,實行分界掛牌制,加強現場管理,澆築砼時注意觀察模板受荷後的情況,如果發現問題應及時解決。

可見,質量事故的出現都是管理方面存在的漏洞才出現的!因此,加強管理才能儘量減少質量方面問題的出現。

三.施工監理組織

自1988年開始,我國在建設領域開始進行建設工程監理制度試點工作,5年後逐步推行。1997年《中華人民共和國建築法》以法律制度形式做出規定:“國家推行建設工程監理制度”,從而使建設工程監理在全國範圍內進入執行階段。它是我國工程建設管理體制的重大改革,對我國工程建設的管理產生了深遠的影響。建設工程監理的重要內容概括為:“三控、兩管、一協調”,既控制工程建設的投資,建設工期和工程質量;進行工程建設合同管理和信息管理;協調有關單位之間的關係。

建築產品具有價值大,使用壽命長的特點,並且關係到人民的生命財產安全和健康生活環境。工程監理企業接受建設單位的委託,服務於建設單位,從產品需求者的角度對建設工程生產過程進行監督管理。採用事前、事中、事後的管理方式對材料、設備、構配件質量分項、分部工程質量嚴格進行監督檢查,確保工程質量和使用安全。

比較正規的監理企業,他們人員素質高,企業管理制度健全,企業文化做得相當優秀。這當中有的監理公司人員老化,知識陳舊,已經不能適應當今的監理活動。還有的監理玩忽職守,那施工單位的好處,不認真履行監理職責,沒有很好的服務於建設單位,這樣的不規範、不正規的現象相信會隨着市場的開放,法制的健全、完善而得到解決!

四.結束語

中國建築業比起發達的西方國家還有着很多的差距,只有中國建築行業的人員不斷努力才能超過他們。當然,要改進的地方還有很多,一步一步腳踏實地的搞建設才是出路。

通過施工業務實習讓我更多的瞭解中國建築的發展水平和現狀。實習是一面鏡子,它可以照出我學習的成果;進行施工的施工企業是一面鏡子,它可以照出企業的實力;當地的建築施工水平是一面鏡子,它可以照出中國建築業發展的現狀;中國建築業的發展是一面鏡子,它可以照出中國在世界各國建築業中的位置。

實習,是大學生活的結束,也是自己步入社會努力工作的開始。在這短暫的實習期間,我深深感到了自己的不足,專業理論知識和實踐應用上的差距。在以後的工作學習中,我會更加努力,取長補短,虛心求教,不斷提升自我,在社會上貢獻出自己的一份力量。將來無論在什麼崗位上,都會努力上進,都會做一個對自己,對工作負責任的人!

大學生建築專業實習報告12

房屋建築學是適合土木工程類專業人員瞭解和研究建築設計的思路和過程、建築物的構成和細部構造以及它們與其有關專業,特別是與結構專業之間密切聯繫的一門專業基礎學科.作為一門內容廣泛的綜合性學科,它涉及到建築功能、建築藝術、建築規劃、工程技術、工程經濟等諸多方面的問題.

本學期通過10周的課堂知識的學習,為更好的掌握所學知識第17周我們在學院老師的組織和領導下進行了為期三天的房屋建築學的課程實習.在大學生活中,實踐是極為重要的第二課堂,是知識強化和發展的源泉,也是大學生鍛鍊成熟的最佳途徑.我們的知識和能力只有在實踐中才能發揮作用,才能得到豐富、完善和發展.因此對於房屋建築學的課程實習,也就是土木專業的認知實習我們更應該引起足夠的重視,下面對這次實習的收穫與感想做詳細的總結,特此報告如下:

一、實習目的

通過參觀典型建築、施工工地、生產車間,使我們對所學《房屋建築學》知識有一個立體的認識,同時進一步的擴大了本專業的知識涉及面,有助於我們對《房屋建築學》所學知識與實際施工狀況的認知結合,提高我們掌握鞏固本專業知識的能力.具體目的`及任務是:

1、通過參觀實際建築場地以及生產車間,進一步提高我們對建築施工、建築材料的生產以及建築結構實體的認識,同時將書本理論與實際結合,在實踐與知識的融合中提高學習積極性和學習效率.

2、通過參觀在建工程,將所學房屋建築的基本理論與在建工程進行現場比較,從而進一步培養我們的空間想象能力,提高實際施工過程方面的認知能力.

3、通過實習,瞭解建築工程施工工藝,施工注意事項,熟悉房屋構造,瞭解建築材料的特性及應用.

4、通過實習,培養我們提出問題解決問題的習慣,不懂就問,不會就學,為今後從事生產技術管理工作奠定基礎.

二、具體安排

1、實習時間:

2、實習計劃及進度:

三、實習期間主要的內容

(一)建築部分上.注意觀察建築物外觀及內部,瞭解各層平面格局及房間佈置,觀察建築外觀特點,以及建築的防火與安全疏散設計.

(二)構造部分上.參觀在建工程現場時多注意建築物的結構形式、構造特點、承重方式、施工方式以及地基、基礎、牆體、樑、板、柱等基本構造和建築的內外裝修.

(三)施工部分上.瞭解施工佈置以及施工組織.參觀工地現場,多注意各施工工種的工藝過程,生產特點和各種結構施工的工序等內容.如基坑的開挖、模板的支護與拆除、鋼筋的佈置等.

大學生建築專業實習報告13

專業:建築學

年級:建築0*-*

姓名:***

老師:***

實習:XX.12.1-12.4

去了xx大學城,xx展館等地方參觀其建築及學習,是我的內容!

到了xx的站是xx展館。xx展館是大型的剛結築物,主要以曲線整個建築的主調,整體像坦克,充滿動感的曲線讓人感覺整棟建築都在運動,充滿生機!

xx展館局部

後來回來後經查閲,其特點優勢可總結為一下五點:

(1)xx展館是亞洲規模、設施最先進、檔次,能大型商品交易會、大型貿易展覽等需要的多功能、綜合性、高標準的國際展覽中心

(2)xx展館是高科技、智能化、生態化完美的現代化建築,5a智能化建築標準設計,建設中應用國際高新科技,智能、通風、交通系統體現了世界先進;層高、地面負荷、電力供應可大型機械展、帆船展等對展館條件要求苛刻展覽的要求。

(3)單個展廳面積均在1萬m2左右,且各館門面設計,一、二層的十三個展廳各有開闊的門面,多個展覽可舉辦,互不干擾。展廳無柱空間大,率高,特裝好。

(4)展館周圍建設與會議和展覽聯的配套設施如酒店、寫字樓、銀行、商業服務、博物館等,能客商的商旅要求。

(5)交通便利,設有地鐵站台,東、西、南、北向均有城市幹道。已開通的地鐵二號線和未來四號線將裏交匯,地鐵三號線也將從附近。已有137、203、206快線、229、262等多路公交車裏設立站點。

xx展館正門

然後接下來的兩天的主要目的是大學城裏的十個校區。而xx科技中心則是在那一帶的一處建築物。它位於xx大學城所在的小谷圍島內,佔地45萬平方米,建築面積13.75萬平方米,是xx省投資19億元興建的大型科普教育基地,世界上建築面積和規模的科普場館。

xx科技中心遠觀

選用正統的或者是方方正正的外形都不太適合,用了充滿動感的建築形態,使建築物融入到所自然環境中。

俯視圖

而且在建築物的另一邊設計了人工湖,使整體建築呈現在水上漂着的感覺,建築物在水中間產生倒影,距離感也很美。

局部

在水中屹立的xx科學中心,猶如一艘蓄勢待發的科技航母。“‘科技航母’是建築的整體形象,展廳呈放射性,大小相間,空間面積大而深。入口有‘眼睛’造型,富有靈性,“眼睛”是一半的地球,藴含着張開眼睛看世界、充滿追求的思想內涵。

科技中心正門走進大廳,迎面而來的是一整幅巨大的“信息流”牆,科技中心“信息流”牆給人、追求、神祕的實踐體驗,也體現出xx科學中心“問題比答案更”的科普教育思想精華。

要賦予建築生命,那麼它靈與形的完美。

該建築結構首要考慮的因素是解決建築的大空間、大跨度問題。建築造型非常獨特,每展廳一艘船,每一艘船隻允許四至六根巨柱落地,在湖面上騰飛的感覺。每一艘船的落地柱柱網、柱距兩個方向都50米,跨度,採用了珩架式,好像鐵路橋樑一樣,柱子是空心的,裏面是樓梯間或者設備用房。建築結構解決了連續三層雙向50×50米跨度的大空間問題,“船頭”懸挑也了50多米,栩栩如生地建造出一艘艘蓄勢待發的艦船。

地處珠江邊的小谷圍島面對珠江入海方向,但每當颱風來臨,大樹都會被連根拔起。建築物的抗風性也成了該設計關注的問題。“空間網架鋼結構”解決方法,柱子是預應力柱,颳大風的時候就不用擔心支撐的柱子被風拉斷!預應力結構新鮮的概念,但用在科學中心的建造過程中,是恰到好處、不可或缺的。“眼睛”的架構為單層玻璃幕牆,在球上採用拉鋼索的,它的承載力,預應力單層鋼球殼技術在國內首創。使“眼睛”造型經緯分明、晶瑩剔透,充滿靈動感。

“眼睛”內部

眼見到該建築就對那蜿蜒的屋面有着的印象,中庭直通屋蓋的透明百葉窗,還有六片寬度九米的遮陽板,西向遮擋下午猛烈的陽光。科學中心的建築地點原來地勢低窪,建築物面以後,人工湖水面就顯得低了。了上半層是展廳、下半層架空的態勢,架空層與水面貼得非常近,了親台。架空層特殊的建築結構,從人工湖面上吹的風,可以直接中庭。中庭大屋蓋上設計了百頁窗,太陽光照下來的時候室內上部的空氣受熱蒸發,温度較低的空氣就從清枱地下源源地補充進去。冬天或者過渡季節,空調室內也涼快。內庭

科學中心建築對太陽能的開發情有獨鍾,科學廣場入口處有“太陽風帆”,屋面有光電幕牆。太陽能發電可供建築物本身使用,也可以向公共電網輸出。位於展館南側的學術交流中心,外形如兩個貝殼,跟主展館相映成趣。

清華大學前校長梅貽琦先生的名句“大學者,非有大樓之謂,有大師之謂也。”屢被稱引,這句話道出大學與大學問大學問家的關係,卻也對大學的“大樓”了更高的要求。大學的建築,最主要的品質應該是內斂而非張揚,才能讓人感受到大學不以大樓見長的謙遜品格。

華南理工大學逸夫人文科學館是近年興建的大學建築中出色的。這座建築體現出與大學環境相的人文氣質,一座不以“大”見長的建築。,這座人文館大學建築中特殊的,處在校園空間節奏節點上的特殊位置給了這座建築特殊的機會,使它能夠在樸素、實用、理性的大學建築的理念中,光影,地勢高差,加入了更多“花樣”,從而顯得別具一格。

逸夫樓裏的鐘樓逸夫樓正門

大學城標誌性建築的星海音樂學院音樂廳及會展綜合樓,以音樂家冼星海的代表作《黃河大合唱》結束的“八聲部合唱及氣吞山河的澎湃波濤聲”為設計靈感,抽象出標誌性的“海浪”式造型,並以此為造型構思設計的主題,該建築彷彿從大海層層波浪中抽象奔湧而出,使人在校園之中能感受到江面的壯闊雄偉,力求表達星海人獨特的歷史情懷及人文風貌。的側牆層疊錯落,音樂的節奏感;實牆面與虛像的玻璃交錯更產生了音樂獨韻律感。

音樂廳

音樂廳正門

音樂廳室內層間錯落有致,層次感鮮明,極富韻律感,使人猶如音樂在跳動,極具現代化氣息。音樂廳內設有交響樂大廳、室內樂廳配套的展覽廳、會議室和琴房等。音樂廳是用於音樂類的藝術表演,其聲學設計和材料使用都有高的要求。

音樂廳室內

高圖書館建造及其藏書可以反映出該大學的內藴!大學城的圖書館設計風格不同,但多數館都學心臟位置。例如中山大學把圖書館設計在學中軸線上,與中大的牌坊遙向呼應,可以強調的作用,使人感覺到其圖書館的性!華南師範大學將圖書館和教學樓學中心位置,圖書館婉如巨蚌含珠,教學樓仿如蝴蝶起舞,華師校區內一道亮麗的風景線;廣外、xx中醫藥大學、華南理工大學、xx大學等都將圖書館學校中心標誌性建築。

中大圖書館

華南理工圖書館華南師範大學圖書館

北方一所大學圖書館館長參觀中大圖書館時,他對一本翻開的書的外形覺得太過普通,但同濟大學設計院一位傑出圖書館青年建築師也曾説過,“建築設計好比做時裝與西裝,時裝好看但總會過時。”仁者見仁智者見智!

嶺南地區,其設計要點華南地氣候特點,帶有嶺南獨特的建築風格。嶺南建築注重通風透光,隔熱防潮,門窗尺寸都,有些地方建築還會開天井。天氣熱而不需要北方那樣用過厚的磚牆來保温,設計上採用大面積的玻璃牆,採用天井和挑空來採光。

華工圖書館側視

為陽光直射,圖書館將窗户的.朝向角度作了,設置了垂直和遮陽板。xx雨水較多,xx大學還將嶺南騎樓引入校園設計中,設計了“兩軸兩環”,兩軸指的是“直線軸”和“曲線軸”,兩條軸線最後交匯於圖書館,使得整個校區綱領,靈魂。“兩環”,一條是指以圖書館為中心連接各教學大樓的步行路,另一條是指着生活一條馬路。校區及生活主要建築採用複合式的新型校園空間----風雨信息廊連成一體,這條風雨信息廊與教學樓串連起來,使嶺南騎樓融入校園……

xx大學圖書館局部

據,圖書館考慮到節能的要求,玻璃牆採用low-e玻璃,牆體選用空心磚等。經查閲,low-e玻璃又稱低輻射玻璃,是在玻璃表面鍍上多層金屬或化合物組成的膜系產品。其鍍膜層對可見光高透過及對中遠紅外線高反射的特性,使其與普通玻璃及傳統的建築用鍍膜玻璃相比,優勢:

優異的熱性能:普通浮法玻璃的輻射率高達0.84,當鍍上一層以銀為基礎的低輻射薄膜後,其輻射率可降至0.1。,用low-e玻璃製造建築物門窗,可大大降低因輻射而的室內熱能向室外的傳遞,理想的節能。在寒冷的季節,熱損失的降低,可大幅因採暖所消耗的燃料,從而有害氣體的排放,帶來了另效益是環保。

low-e玻璃對太陽光中可見光有高的透射比,可達80%,而反射比則很低,這使其與傳統的鍍膜玻璃相比,光學性能大為改觀。從室外觀看,外觀更透明、清晰,即了建築物的採光,又了以往大面積玻璃幕牆、中空玻璃門窗光反射所的光污染,營造出更為柔和、舒適的光環境。

空心磚和實心磚相比,可節省的土地用土和燒磚燃料,減輕運輸重量;減輕制磚和砌築時的勞動強度,施工進度;減輕建築物自重,加高建築層數,降低造價。空心磚優點:質輕、強度高、保温、隔音降噪性能好。環保、無污染,是框架結築物的理想填充材料。

任何事物都有兩面性,建築也不例外!大學城擴招的,一期需趕在04級新生入學前投入使用。工期較短,在建設時的趕工。在選材、裝修細部上考慮仍,假造粗超,例如xx工業大學的樓房的牆體早開始剝落滲水了。大空間的供冷,空調製冷是的,但其也控制不,少量讀者和工作人員使用時不經濟的缺點,完全開放式超市般的圖書館,在節能問題上仍矛盾。“好看不好用,好用不好看”的老大難問題仍未完全解決。

xx的實習是的認識從理論走到,把理論和在一起,地去學習和所學的專業和知識。建築設計者,之不同於土木,是在於把一棟建築設計得功能和造型上的!這才是人們需要的!

大學生建築專業實習報告14

一、實習時間,地點

Xx年7月6日------Xx年7月13日;上海。

二、實習內容

參觀上海市人民廣場,上海市博物館,上市規劃展現館,上海市美術館,南京路步行街,外灘,同濟大學老校區,上海運動場,上海體育館,徐家彙貿易區,靜安寺廣場,靜安寺公園,上海金茂大廈,東方明珠,上海科技館。

三、實習目的

1、 瞭解城市設計,博覽建築特點,步行街景觀設計;

2、 瞭解校園規劃特點,教育建築特點,體育建築特點,分析其功能分區,平面組合特點,體型組合及結構方案;

3、 分析貿易建築特點;

4、 瞭解城市交通換乘系統設計、城市園林景觀設計及共享空間;

5、 歸納分析超高層建築特點,城市大型貿易廣場佈局及平面組成特點。

四、實習意義

通過此次實習,使我們瞭解了城市體系在現有體制下規劃和管理開發區到達資源環境的可延續發展。同時使我們對城市和區域規劃有了初步的瞭解。結合城市現狀,對城市整體佈局和整體規劃有了深入的熟悉。並瞭解到不同類型建築在發展戰略和實際開發所考慮因素的眾多不同,瞭解了不同的規劃特點,建築特點。更深入的人了建築的功能分區,平面組合,體型組合等因素對建築的功能,美感和使用的重要性。

五、實習結果與分析

上海市國際化的大都市,它的城市規劃,建築結構在上海的宏觀規劃和其文化中都佔有重要地位。瞭解上海本身建築的特點,規劃方案和與周邊環境城市的關係,對我們今後的學習有極大的幫助。

1、 校園規劃特點及教育建築特點

通過對同濟大學的各建築教學樓的參觀與分析,總結出,對教育建築的功能分區主要在於其佛那個能使用的要求,並根據他們之間的密切程度按區段加以劃分,同時還對主與此。內與外,鬧與靜等方面的關係公道安排。教學部份居於主要部份,置於主要地位也是有益地位,辦公室次之,輔助部份再次之,三者在功能辨別,有明確的劃分,以避免干擾。但這三部份之間,還保持一定聯繫,而這類關係,在按功能辨別明確的基礎上加以考慮。在建築體型組合上多為立方體與長方體等簡單幾何體的組合,內部空間在一定的次序中靈活多變。體型簡潔,外形質樸而內部佈局自由又不失嚴整。建築功能和交通流線明確。平面採用分隔性的空間組合情勢。

2、 體育建築特點

在上海蔘觀的主要體育類建築為上海體育館和上海運動場。從這兩幢建築的外觀上對體育類建築的造型有了初步的熟悉,主要是以圓形,橢圓形,方形等平面為基本形體向外擴大,給人壯觀、嚴厲、生氣、活力、蓬勃向上的積極感受。體育館的.席位,常沿着比賽四周佈置,有益於羣周沿觀眾廳四周疏散。而範圍較大的體育肩周,經常設有分區入場、分區疏散、集中或分區設置出入口的方式、在體育建築這類需要重視人流疏散題目的建築,常採用平面或立面兩種方式的體系組織疏散。體育建築,有的平面採用綜合大廳組合情勢,擺脱建築空間的封閉性和建築空間的開放性,具有環境開敞通透,使用機動靈活,空間利用緊湊,活動方形自然等特點。有才蠶蛹觀演性的空間組合方式,以大型空間為主,穿插組合輔助空間。

大學生建築專業實習報告15

自就學於**大學,開始學習建築裝飾技術這一專業以來也已經有兩年了,為了更好的掌握這兩年來所學的專業知識和能夠將這些知識融會貫通於實際工作中應用這些知識,我們班的同學進行了將近三個月的生產實習。

在這三個月的生產實習的實際實踐中,不但讓我對建築裝飾技術這門專業有了更深刻的瞭解,也有了不少新的認識。在生產實踐的這段日子裏,我在現場的工作不僅使我在學校課堂上學習的“書本上”的知識有了更深、更新的瞭解與認識,而且還讓我學習到了許多不可能在學校裏學習與認識到的關於人與事的社會經驗。

建築裝飾項目的施工組織與管理

在施工現場的生產實習生活,雖然能夠學習到不少新的知識和知道許多我説不知到的事,但並不是每天都有特別的是發生或是有機會學到新鮮的事物與知識的。大部分在施工現場的實習生活,是用在將我在課堂上學習的知識的深化鞏固並使其使用化的學習實踐過程。是將我所已經掌握的建築裝飾技術的相關知識用於實踐,在施工現場體驗作為一名施工管理與組織者的現場實際經驗。

所謂項目管理就是指為了達到項目目標,對項目的策劃(規劃、計劃)、組織、控制、協調、監督的總稱。項目管理的對象是項目,而項目管理者應是項目中各項活動主體本身。項目管理的職能同所有管理職能均是相同的。同時,項目管理的特殊性帶來了項目管理的複雜性和艱鉅性,要求按照科學的理論、方法和手段進行管理,特別是要用系統工程概念、理論和方法進行管理。管理項的目的就是保證項目目標的順利完成。項目管理有一下特徵:

每個項目的管理都有自己特定的管理程序和管理步驟。

項目管理是項目經理為中心的管理。

項目管理使用現代管理方法和技術手段。

項目管理應實施動態管理。

而其中建築裝飾施工的工程項目管理也是項目管理的一類,是對建築裝飾施工活動進行的有效的計劃、組織、指揮、協調、控制,從而保證建築裝飾施工的順利進行,實現項目的特定目標。其重要只能有:計劃職能、組織職能、協調職能、控制職能、監督職能。建築裝飾項目管理不僅有它所要發揮的職能,同時也有其必須完成的任務。

建築裝飾施工項目管理的任務是以最優先地實現項目地總目標,即用有限地資金和資源,以最佳的工期、最少的的費用來滿足工程質量的要求,完成裝飾施工任務,使其實現預定的目標。

在建築裝飾施工管理的過程中,是為了去得各階段目標和最終目的得實現,必須圍繞組織、規劃、控制、生產要素得配置、合同、信息等方面進行有效得管理,其主要內容如下:建立施工項目管理組織;做好施工項目管理規範;進行項目施工目標控制;施工項目生產要素的優化配置動態管理;施工合同管理;施工信息管理;組織協調。

這是因為施工組織管理有着如此的職能、任務和內容。因此,體現出施工管理與組織在建築裝飾施工項目的各項工作中重要性與重要地位。

伴隨着國家市場經濟和改革開放的不斷深入,裝飾行業已經成為建築業中的三大支柱行業之一,其在整個建築業中所佔的比重已越來越大。面對裝飾業市場競爭的加劇和行業的規範化進程,面對市場準入和行業的規範化進程,裝飾工程施工中施工管理工作顯得更加重要。

而我作為一名施工管理人員在施工現場的三個月的實習體驗也讓我更加明確的認識到管理的重要性。是否有優秀的管理體制、系統和人才。便關係到建築裝飾企業團隊的施工質量、進度、安全、成本、效益還有能否按期交付使用等問題。

建築裝飾的施工管理與質量控制

要使公司能有更好的效益,使其工程施工的質量得到良好的管理與恰當的控制,還使其工期、進度得到保證。關鍵之處還是要注重施工管理,而要想使企業團隊的管理系統有所強化,縱觀公司的施工管理工作,做為一個工程項目的管理者在完成施工管理任務與職責時主要應注意以下幾個方面:

加強項目管理,落實管理目標責任制,強化職能部門的指導監督作用公司的項目管理不同於一般企業的項目承包,以包代管。而是實行項目目標管理,在工程任務下達之初,公司營業部即已將工程計劃成本及利潤詳細算出,項目在公司計劃成本的指導下完成質量目標、工期目標。這樣經營風險全部由公司承擔,各施工項目處於同一起跑線上,有利於調動項目經理的積極性,從體制上保證了工程質量。工程部作為項目的直接管理部門,在公司計劃成本的控制下,負責施工管理人員的培訓、考核,針對項目部每一崗位,工程部都有量化考核標準,每一工程完工後,對項目管理人員按崗位工作標準評定。從而對項目管理人員起到了檢查督促的作用。在項目施工前期,工程部對各工種進行必須的培訓,培訓即包括技能也包括文明施工細則的培訓,從而保證施工技術人員對公司制度貫徹的連續性及準確性。品管部做為公司質量管理部門,主要負責工程施工質量的檢查驗收工作,對工程項目進行不定期檢查,從體制上保證了施工質量的穩定性。總工辦做為技術管理部門,針對不同工程特點,制定相應的施工方案,並組織進行技術革新,從而保證施工技術的可行性及先進性。

認真做好工程前期準備工作,編制切實可行的施工組織設計,裝飾工程施工前期準備工作大致可分如下幾個方面:

a.施工管理人員的.準備施工現場項目管理人員包括項目經理、施工員、技術員、質檢員、材料員、統計核算員、安全管理員等幾個崗位,工程部依據工程規模及難易程度確定管理人員的數量並進行職能分配,項目經理做為項目的負責人,在工程部的領導下,組織本項目人員認真熟悉圖紙,與營業部溝通現場用工及材料用量。提出人員及機具計劃,在公司要求工期內製定詳細的施工進度計劃。

b.施工操作人員準備工程部依據項目部提出的勞動力計劃,結合公司整體施工項目的進展情況,準備各工種人員,並組織項目部有關人員對入場工人進行入場前的教育及相應的技術安全培訓,使工人在入場前對工程項目的技術難度、質量要求有所瞭解。總工辦針對工程的特殊工藝對項目人員進行專項培訓。如果工程單項需要分承包方,則由營業部負責分承包方的聯繫,由工程部進行工程考察確認,分承包方一旦確定,則由工程部組織項目部針對本工程對其進行培訓,培訓內容涉及技術、質量、安全、進度、現場文明施工等方面。從而保證了在施工過程中,各班組均能全面執行公司的各項施工管理制度,並能夠由項目部對其進度、質量進行控制。

c.施工技術的準備項目部在熟悉施工圖紙的基礎上,對圖紙中的問題進行彙總,由總工辦組織項目部及營業部結合本公司的施工特點,提出具體的修正方案,報甲方及設計單位共同探討,以達成一致,使得問題能夠在進場施工前得到最大限度的解決。項目技術人員在工程部及總工辦的指導下,結合工程項目特點,編制出施工組織設計,內容包括工程概況及施工特點,施工方案(包括施工準備、施工順序、主要項目施工方法、質量及安全保證措施、降低成本措施、保證工期及文明施工措施),施工進度計劃,勞動力、材料及機具需要量計劃,施工平面佈署及項目管理人員職責分配等。公司在多年的施工過程中,總結出一套比較成熟的施工作業方法,並編製成作業指導書,供項目人員參考,從而大大提高了工作效率,也方便了對施工操作人員的培訓。

d施工材料的準備為了提高計劃材料的準確性,由項目部依據營業部下發的分項材料表對各分項材料用量進行核對,及時將修正材料量返回營業部預算員處,由預算員下發材料計劃表,此計劃表做為採購人員的採購依據提前聯繫供貨單位,從而保證材料的供應。項目部同時向採購人員提供材料進場時間要求,從而使採購人員做到心中有數,按部就班的進行材料的準備。

e.施工機具的準備:裝飾工程所用施工機具大致可分為手使工具及電動工具,電動工具由公司採購部門供應,採購部門依據項目部提供的機具名稱,對機具進行檢修維護,從而保證機具在施工過程中的正常運轉。f.施工現場的準備:工程開工前,項目經理組織項目部管理人員對工地進行實地勘察,瞭解施工現場的環境,確定材料堆放地點、施工用水及用電情況,對原有建築的情況進行摸底,並將實際勘察結果填入《交接備忘錄》中。原有結構影響裝飾施工質量及效果之處,以及修正措施要及時知會顧客,爭取顧客的同意。在特殊環境下要注意允許施工時間及道路運輸情況。