大學生創業調研方案

大學生創業的調研方案應該怎麼樣寫呢?下面小編為大家整理推薦了大學生創業調研方案，歡迎大家前來參閲。

一、前言

隨着大學畢業生就業形勢的日趨嚴峻和就業觀念的轉變，自主創業成為更多大學生的選擇。我們都知道畢業去創業基本上是很少有人成功的要想去創業我們就必須對創業要有相關的瞭解和想法先明白創業是什麼再去為創業做好準備然後再決定去開闢自己的一番事業.這份調查策劃書主要是針對大學生對自主創業的態度、理解的一份調查策劃書。

二、調查目的與任務

目的在於獲取大學生對自主創業的支持方面的信息，瞭解當代大學生對自主創業的態度及看法，加強大學生對自主創業相關知識的理解和掌握，培育大學生自主創業的觀念，為解決大學生就業難的現狀提供一點幫助。任務在於準確系統的收集當代大學生自主創業的支持率，對自主創業現狀的認識，創業需要具備的條件和可能遇到的困難等方面的信息。

三、調查對象和調查單位

調查對象為重慶大學研究生院學生、重慶大學學生、重慶電子工程職業學院學生。調查單位為重慶大學、重慶電子工程職業學院。

四、調查內容與項目

1、被調查者的基本情況。項目包括大學生的年級、性別、文化程度等。

2、被調查者對自主創業的態度。項目包括大學生是否支持自主創業、是否想過自主創業、自主創業的原因、會選擇什麼樣的行業進入。

3、被調查者對自主創業認識的調查。項目包括什麼是自主創業、自主創業的過程等。

4、被調查者自主創業的能力調查。項目包括自主創業需具備什麼條件、是否具備自主創業的條件、是否擁有創業資源。

5、自主創業成功的因素與障礙方面的調查。項目包括自主創業會受到哪些方面的影響、自主創業的障礙有哪些、自主創業與就業的區別、當前的創業現狀等。

五、調查時間和期限

調查時間安排(期限為約一個月)

六、調查方法

問卷調查方法。(問卷另附)

目的：在不同層次學校範圍內瞭解大學生對自主創業的看法。

對象：重慶大學研究生院、重慶大學、重慶電子工程職業學院學生各20名。

總樣本數：60份。

調查人員安排：3人一組，分為三小組，每一小組各負責一個層次學生的調查。

七、調查費用預算

實施時間實施項目項目負責人

2月23日~25日收集、整理資料趙芳

2月25日~28日編寫策劃書趙芳

3月8日~10日問卷調查汽營2班一大組

3月10日~12日整理、分析問卷汽營2班一大組

3月12日~14日資料分析與研究汽營2班一大組

3月14日~16日撰寫調研報告汽營2班一大組

項目數量單價(元)金額(元)合計(元)

印刷費60 0.2 12 12

一.調研目標

瞭解大學生對創業的認識情況

二.調研目的

基於以上大學生目前的生活背景、就業前景，創業已經成為當代大學生的首選。越來越多的大學生投入了創業這一隊伍中來，但是，並不是每一個大學生都能夠很順利的找到合適的創業項目，且很好的進行創業的工作，並能夠獲得圓滿的。這一次的關於大學生創業的調研，目的在於結合調查問卷的結果，瞭解大學生的創業現狀和創業的總體狀況，幫助大學生更好的瞭解創業、選擇創業、適應創業、做好創業。

三.調研對象

廣東農工商職業技術學院在校全體大學生

四.調研內容

(一)調查大學生性別比例

(二)調查大學生年級比例

(三)大學生的創業概念

(四)大學生是否對創業的想法

(五)創業的最佳時機是什麼時候

(六)本校創業教育開展情況

(七)在什麼情況下，會選擇創業

(八)創業最大的.障礙

(九)大學生自主創業對自己或者他人有哪些好處

(十)是否有參加過關於創業及就業的培訓

(十一)在哪些地方創業及就業比較容易

(十二)將來在哪裏創業

(十三)創業所需要的啟動資金要多少

(十五)創業形式

(十六)創業道路上找準自己的位置根據

(十七)領域創業

(十八)對國家出台的扶持大學生自主創業方面的相關政策和法規瞭解情況(十九)認為政府對大學生創業注重(多選題)

(二十).您對大學生創業者有什麼要説的

(二十一).您對大學生創業失敗的原因什麼看法

五.調查方法

根據調研目的和項目確定以各個高校大學生為調查對象，以發放問卷的形式為調查方式。運用簡單隨機抽樣與任意抽樣相結合對目標羣體進行抽樣。其中發放出問卷100份，收回有效問卷73份.

六.調研人員以及調研日程的安排

調研人員：劉鋭新，宋繼文

調研日程的安排：設計問卷(宋繼文)

發放問卷(宋繼文，劉鋭新)

問卷調查(4-5天)

收回問卷(宋繼文，劉鋭新)

統計收回的有效問卷(宋繼文)

調查問卷研究計劃(劉鋭新)

調查報告(宋繼文)

PPT的製作(劉鋭新)

七.整理分析信息

從收回的有效問卷中，收集信息，提煉出合理的調查結果。運用數據，表格，扇形圖，條形圖等統計技術，對收集到的信息進行整理，加工，分析。

八.寫出調研報告

一、調研背景

伴隨着經濟社會的不斷髮展，社會競爭日趨激烈，大學生就業壓壓力的不斷增加，不少在校大學生躋身到自主創業的行列。很多同學由於各種目的(掙錢、積累經驗的嘗試、基於挑戰等)產生創業意向，然而創業意向由於缺乏相關創業經驗而不能具體實施。

二、調研目的

對大學生創業問題的調查研究，旨在瞭解大學生創業時的真實狀況，分析大學生創業現狀問題，給大學生提出創業前的建議。同時也希望通過這次調查，能夠引起高校重視對大學生創業意識的培養與關注，為大學生創業提供更多的幫助。同時通過開展調研活動，對河南城建學院在校大學生的創業現狀進行了解，進而分析創業風險及收益情況，為有創業意向的同學提供一定的參考資料，從而降低投資創業的盲目性。

三、調研對象

河南城建學院在校全體創業大學生

四、調研內容

1、大學生創業的組織形式和經營方式

2、目前的創業經營狀況

3、創業的目的

4、創業過程中遇到的困難

五、調研方法

以問卷調查為調查方式，運用簡單隨機抽樣與任意抽樣相結合對目標羣體進行抽樣。

六、結論驗證

運用SPSS技術對收集的數據進行分析得出結論，再運用所學知識與現實情況相結合論證結論的實用性和科學性。