六一文藝匯演節目策劃方案（通用5篇）

為了確保工作或事情能有條不紊地開展，常常要根據具體情況預先制定方案，方案指的是為某一次行動所制定的計劃類文書。那麼制定方案需要注意哪些問題呢？以下是小編為大家整理的六一文藝匯演節目策劃方案（通用5篇），歡迎閲讀與收藏。

六一文藝匯演節目策劃方案1

一、指導思想：

以育人為宗旨，面向全體師生，激發師生對藝術的興趣和愛好，培養學生健康的審美情趣和良好的文明素養，着力推進和加強校園精神文明建設，提升我校素質教育質量，經學校研究初步決定5月30日在學校大操場舉行“金色童年，快樂成長”為主題的慶祝活動。

二、活動內容：

師生文藝展示：一、二、五年級各班準備優秀節目一個；三、四年級大型集體舞展演；六年級以“念師恩”為主題準備精品節目（師生同台）。

三、組織機構：

1、領導小組：

組長：餘老師。

副組長：黃老師。

成員：李老師、陳老師。

2、指導小組：

組長：陳老師。

副組長：李老師。

成員：各班主任。

3、節目主持：

兩名學生（張老師、秦老師）。

四、活動安排

1、時間：20xx年5月30日上午8：00。

2、地點：學校大操場。

3、工作人員：

標語及舞台佈置：體育組老師。

音響電器及音樂播放：黃老師、何老師。

化粧及學生服飾穿戴：非班主任女老師。

負責組織上場、安全、紀律：各班班主任、學生會幹部、體育老師。

4、活動程序：

鼓號隊、腰鼓隊入場。

（1）校長髮言宣佈活動開始。

（2）表彰一批優秀學生和團隊幹部。

（3）總支領導為六一致詞。

（4）文藝比賽文娛匯演。

5、邀請學生家長參加，讓家長進入學校瞭解我校校園文化，讓老師、家長、學生能相互促進交流，同時也是對學校教育的一種宣傳。

五、活動要求：

1、內容健康向上，節目新穎、形式多樣，符合國小生年齡特點。

2、各班演出學生不得少於12人；時間5分鐘以內。

3、演出服裝整齊，統一，和節目內容相符。

4、各班充分利用好課餘時間，做好訓練工作，努力提高節目質量。

5、各類節目準備好於5月20日下午在學校操場彩排。

六一文藝匯演節目策劃方案2

一、活動目的：

1、少先隊員“六一”聯歡。

2、營造活潑向上的校園文化，充分發揮學生的特長，提高學生的全面素質。

3、用歌聲、用舞蹈、用詩歌讚美友情、讚美母愛、讚美祖國。

二、活動主題：

“七彩童心燦爛夢想”。

三、彩排時間：

因濱海禮堂六一前後濱海幼兒園也需要使用，彩排的時間作如下安排：

1、5月30日（週四）上午8：00—11：10，1—3年級和音樂組踏台；（音樂由沈雲峯老師控制）。

2、下午1：30—3：50，4—6年級和英語組踏台。（音樂由沈雲峯老師控制）。

3、5月31日（週五）上午8：00按節目單順序統一踏台彩排，輪到節目未到彩排現場，跳過不侯，敬請諒解。因最後謝幕需要全體演員上台，所以週五早上的踏台請每個演員都到場。（建議：如果踏台時間與化粧相沖突，可以到濱海報告廳化粧。）

4、注意點：彩排時，請老師注意安全。

四、正式演出時間：

20xx年5月31日下午12：00出發，13：00正式開始。

五、活動地點：

濱海報告廳。

六、活動內容：

舞蹈、音樂劇、歌曲聯唱、器樂表演等。

七、節目分配數：

校隊3個、英語組1個、1—5年級組各2個、六年級組2個體育組一個。

八、參加對象：

學校全體師生。

九、組委會成員：

組長：倪光輝。

副組長：董丹陽、陳桂明。

成員：吳建軍、王銀亞、張紅、蔣丹、沈雲峯、孔繁榮、駱琴琴、柴冬兒、陳佩佩、章佩佩、勵約、林海珍、錢寶串、肖羣慧、蔣鳳亞。

十、活動任務安排：

1、主持人：鮑藝涵、吳文憶、陳奕恆、陳語心、葉澤濤、董霖。

2、節目串稿：王銀亞。

3、主持人負責：金晶。

4、標語、場地佈置：孔繁榮和其他美術教師（5月31日早上佈置完成）。

5、音響、燈光：沈雲峯。

6、搬運器材、舞台道具（台階、話筒）：吳建軍、孔繁榮、王家國、陳飛（男）、徐旭、沈建榮。

7、拍照片：許照春、張偉姬，攝像：蔡何亞。

8、校合唱隊負責：翁偉女。

9、前場催場：張紅。

10、後場催場：吳清水、林錚。

11、舞台總監製：駱琴琴

12、現場紀律組織：年級組長、班主任、其他各位教師。

十一、活動過程：

1、表彰：優秀大隊幹部、優秀鼓號隊隊員、優秀環保小衞士、“孝悌”黑板報和手抄報評比第一名的班級和個人、縣美德好少年。

2、文藝匯演。

十二、活動要求：

1、請老師以積極主動的主人翁精神參與到本次活動，帶班老師主動協助做好準備工作。

2、全體學生帶凳子。

3、請各班班主任及帶隊老師對學生進行守紀律、講文明等教育。

4、節目相關的磁帶、光盤放入信封（寫清節目名稱）於5月26日（週一）12：00前上交沈雲峯。

六一文藝匯演節目策劃方案3

一、活動目的

營造活潑向上的`校園文化，充分發揮學生的特長，提高學生的全面素質，讓學生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節。

二、活動主題

“頌經典，舞青春”。

三、活動內容

本次慶祝“六一”兒童節為契機，通過朗誦、小品、獨唱、合唱、舞蹈、等文藝匯演形式展現我校學生的風采。

四、活動過程

1、二官國小校長鬍必友同志致開幕辭。

2、宣佈演出活動正式開始。

五、組織機構。

組長：xxx

副組長：xxx。

成員：全體班主任及科任老師。

編導：班主任老師。

六、活動安排

活動時間：20xx年6月1日下午9：00—12：00。

活動地點：二官學校學生活動場地。

節目主持人：xxx。

評委：xxx。

統計：xxx。

音響：xxx。

七、活動要求

各班要組織好本校學生紀律，制定安全防範措施，保證學生安全。

六一文藝匯演節目策劃方案4

一、活動目的：

為給我校兒童學子搭建一個培養潛力，豐富我校文化生活，展現才華的舞台，激發學生熱愛學習、熱愛生活、熱愛校園的情感，提高學生的全面素質，也讓學生度過一個祥和、快樂、向上的“六一”國際兒童節。我校將精心安排慶“六一”文藝匯演活動。

二、活動主題：

“一個也不能少”。為了讓孩子們過一個更快樂的“六一兒童節”，我們本次的活動主題是“一個也不能少”，每個班兩個節目，其中一個節目務必是羣眾節目，所有的孩子都參加，讓每一個孩子在屬於他們的節日裏，都能收穫一份快樂！一份勇敢！一份自信！

三、時間安排：

20xx年5月31日。

四、組織方法：

1、以班級為單位參賽，每個單位出2個節目，參賽節目由班主任和其他科任教師調配時間進行指導與訓練。

2、為了保證節目的質量，各單位在5月25日將節目資料、參演人數及服裝、道具、音樂上報xx老師處，以便校園統一安排。

五、節目要求及節目推薦：

1、每個節目要體現“精”、“新”，每個節目時長不超過4分鐘。

2、節目形式以歌曲（獨唱、合唱）、舞蹈（獨舞、羣眾舞）、健美操、童話劇、課本劇、小品、講故事、詩朗誦、快板、器樂、武術、雜技及語言類節目為主，由老師和學生共同創作編排。

3、本次節目資料以反映“六一”兒童節歡樂為題材，要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。

六、各工作資料、注意事項及負責人安排如下：

1、評委：每班選兩名家長當評委，於5月27日聯繫好，並報到詹曉靜老師處。5月30日晚上7：00，召開家長評委會議。負責人：xx。

2、後勤：邀請村民幫忙負責會場、校園、校門口安全工作。負責人：xx。

3、獎品：5月31日下午4：00前，班主任將獎品、獎狀、大紅花發放到位。4：00優秀小組及組長到舞台照相。負責人：xx。

4、收尾：5月31日晚上結束後，將場地清理好。負責人：xxx。

5、所需物品及採購：化粧品：馬利娜；書畫用品：黃景寬；其他活動用品採購。

6、當天晚飯安排：當晚就餐的有老師、住宿學生、幫忙化粧的.家長、家長評委。負責人：xx。

七、活動流程：

本次活動共分為兩部分：

5月31日下午4：30，進行書法、繪畫、摺紙、硬筆書法、簡筆畫展覽，屆時將邀請本鎮書法名家到校指導。

5月31日晚上7：30，進行文藝匯演。

八、文藝匯演評分標準及評分規則：

1、每項起評分8分，滿分10分，小數點後保留一位小數。

2、去掉最高分、最低分，計算每隊平均分，然後把四項的平均分相加，按得分高低排序確定名次。

100分為滿分，保留兩位小數，四捨五入，前三個節目演出完後，再給分。

1、評獎分低年級組（幼兒班，一年級、二年級）、中高年級組（三至六年級）二組進行綜合評獎。

2、現場打分，評出低年級組一等獎一名，二等獎兩名，鼓勵獎一名，中高年級組一等獎一名，二等獎兩名，鼓勵獎一名。

九、非班主任工作人員安排：

非班主任負責協助所在班的班主任工作，生活教師負責學生更換衣服。

六一文藝匯演節目策劃方案5

一、活動目的：

一年一度的“六一”國際兒童節即將到來，為了豐富校園文化，讓孩子們過一個快樂的節日，同時，為更好地推廣國小生第三套廣播體操，全面展示各班學生的精神風貌，給隊員們一次表現自我的機會，經學校決定，我校將舉行本次活動。現將活動方案通知各班，希望各班高度重視，積極操練，迎接比賽。具體事宜如下。

二、活動時間

1、5月4日例會，（星期日）各中隊開始為此次活動做準備工作。

2、5月28日（星期四），各中隊上交節目名稱、演出形式、演員人數、演出串詞等於大隊部輔導員劉豔妮老師處。

3、5月29日第十六週（星期五）早8點，活動正式開始。

三、活動地點：

學校。

四、參加人員：

四年級至六年級。

五、活動幾點要求

文藝節目要求：

1、演出形式多樣、題材不限；演出人員不定；每個中隊節目數不少於兩個。（不包括廣播體操）必須保證一個質量高的節目參演。

2、各中隊自備所需道具及服裝，學校只提供電視機、碟機、錄音機、擴音器、麥克風。

3、文藝節目只做表演，不參評。

廣播體操要求：

1、比賽順序抽籤決定。

2、以班級為單位，全班人人蔘與（除班級殘疾兒童確實不能參賽外），各班隊形自編，可安排領操員）。

3、各班級按比賽順序，提前3分鐘在比賽場地前集合整隊。

4、各班級必須確保服裝統一。

活動總要求：

1、各班正副班主任積極與音樂以及體育老師密切配合，及早訓練。爭取賽出好成績。

2、訓練時間可利用音、體、美課以及課餘時間。

3、訓練期間保證同學們人身安全。

4、比賽期間各班主任必須組織好各班紀律，不允許學生違紀亂跑。

5、活動統一先進行廣播操比賽。比賽結束再進行文藝節目表演。

6、活動結束後，各班班主任組織好學生排隊回教室，做小結，並強調安全問題。

7、全體師生參加，不得缺席。

8、未盡事宜，另行通知，雨天順延。

六、評分辦法、要求與標準：

評比辦法：把各班總分從高到低排列，取前兩名。另評一個精神文明獎以作鼓勵。當場宣佈比賽成績，進行頒獎。

評分要求：

1、評委評分要公平、公正、合理。

2、比賽採用百分制評分法，取總分最高分。

3、集合整隊時要做到快、靜、齊。

4、隊伍行進整齊、步伐一致。

5、做操動作到位，精神飽滿，充滿活力。

評分標準：

1、進退場隊列10分。

2、動作正確，有力度，動作到位，有彈性70分。

3、統一服裝，精神面貌好10分。

4、指揮員10分。

七、活動工作人員安排：

1、評委及統計人員：xx。

2、廣播音響播放：xx。

3、攝像：xx。

4、標語：xx。

5、報幕員：xx。

6、場地安排、主席台佈置：全體教師，隨叫隨到，統一聽學校安排。

7、活動策劃人員：xx。