為了確保事情或工作紮實開展，時常需要預先制定一份周密的方案，方案是在案前得出的方法計劃。那麼應當如何制定方案呢？下面是小編整理的活動策劃方案7篇，希望對大家有所幫助。
為進一步豐富校園文化生活，努力營造積極向上、格調高雅、健康文明的校園文化氛圍。經學校研究決定，五月份舉行華山國小第十一屆藝術節活動。
【一】指導思想
進一步繁榮校園文化生活，促進和推動我校校園精神文明活動的蓬勃開展，展示我校學生積極向上的精神風貌。通過開展一系列文化、藝術競賽活動，營造濃厚的校園文化氛圍和良好的素質教育環境，不斷提高學生自身的綜合素質，進一步開發學生智力，發展學生能力、個性特長和興趣愛好，鼓勵培養學生的競爭意識、成才意識和創新意識，樹立自信、參與、成功意識，提高文化藝術修養，爭做德、智、體、美、勞諸方面全面發展的合格國小生。
【二】活動主題
搭建發展平台展示個性特長
亮出藝術風采放飛繽紛夢想
【三】藝術節評委會成員
李雅芳鮑雪芬俞秋霞徐進王錦花傅賽君王珊珍虞小軍
張引傑胡小芬鄔孟達王琛臣蔣旭海硃紅兵戴瓊波李晨
樂高平許孟嵐王龍各班學生代表一名
【四】藝術節日程安排
【五】具體活動安排
(一)開幕式
時間：20x年5月4日上午升旗儀式
地點：學校籃球場
(二)校園古詩詞吟唱活動
為了豐富校十一屆藝術節的活動的內容，同時濃厚校園的詩香氛圍，推動經典誦讀活動，在本屆藝術節中將舉行“詩香四溢”校園古詩詞表演唱活動。現將本次活動的有關內容通知如下：
一、活動組織形式：
全校各年級以年級為單位，每個年級選擇60學生參加表演。由年級組長負責落實，各班主任配合，共同參與完成節目準備。
二、表演時間：藝術節閉幕式文藝演出
三、表演要求：
1、選擇本學期推廣的古詩詞歌曲(可以一首，也可多首組合)，表演時間為三分鐘左右;
2、表演時要求形式多樣，綜合運用唱、演、舞等形式，可以參考古建芬新學堂樂歌演唱會(網絡視頻可搜索);
3、演出時服裝統一，必須用伴奏帶。
(三)藝術知識大家談
為了營造濃厚的校園藝術氛圍，同時豐富學生的藝術知識，在本次藝術節中將開展全校性的“藝術知識大家談”活動，現將活動相關內容通知如下：
一、參與對象：全校學生
二、活動時間：每天談話課
三、具體形式：
1、各班主任發動班內學生蒐集藝術知識(可以藝術家的簡要介紹;名曲、名畫介紹;樂器知識;音樂、美術小故事等);
2、每天談話課落實幾名學生介紹自己蒐集的內容(到月底時做到人人蔘與介紹一次)。
3、三至六年級各年級推薦一名學生，在五月的每週升旗儀式上向全校學生進行介紹。從六年級開始，內容不要重複。由年級組長落實人選。
(四)藝術節節徽設計大賽
一、設計要求
1、圖案簡潔，易於記憶。用彩色圖形設計，最多不超過4色;可採用手繪或電腦設計的形式
2、設計紙規格為A4紙。
3、作品內涵豐富，設計稿需配上100字左右的文字説明。
4、必須是原創作品，不得抄襲他人作品，如有抄襲作品一律取消參賽資格。
二、附加説明
各班限交2件作品，5月15日前上交到藝術組李老師處，屆時，將評選出特等獎一名，作為華山國小藝術節節徽，再評出一、二、三等獎若干名。
(五)現場攝影、製作、粘貼比賽
一、比賽內容：
五、六年級現場攝影
三、四年級現場製作
一、二年級現場粘貼
二、比賽要求：
1、攝影比賽以“美麗校園快樂童年”為主題，每班限報2名，參賽選手自備相機、電池、數據線等拍攝所需器材，在指定時間、地點現場拍攝，結束後，每位選手自行選擇3張上傳到李老師的電腦上。
2、製作比賽主題不限，利用綜合材料、廢舊物品，製作成一件立體的手工作品，每班限報2名，材料自備。比賽地點：綜合樓一樓美術教室。
3、粘貼比賽主題不限，可利用彩紙、布料、毛線、樹葉等製作，每班限報2名，材料自備。比賽地點：綜合樓一樓美術教室
三、比賽時間：
現場攝影比賽：5月19日中午
現場製作比賽：5月18日中午
現場粘貼比賽：5月20日中午
四、評獎方法：
屆時，按年級段評選出一等獎2名，二等獎3名，三等獎若干名。
(六)文化衫現場塗鴉大賽
一、比賽主題：節水
二、比賽要求：
1、每班現場創作一件作品，主創作一人，可有另外一人幫忙。
2、文化衫自備，必須全白，短袖。創作時可以兩面畫，也可單面作畫。
3、繪畫工具、材料自備，推薦用丙烯顏料。
4、各參賽選手賽前請自備一張4K硬板紙，用來墊在文化衫的兩層衣料之間，防止顏料滲漏。
三、比賽時間：5月18日(具體時間另定)
四、比賽地點：籃球場
五、注意事項：
比賽開始前，各班從自己班級裏搬一張課桌到籃球場指定位置。
六、評獎方法：
按年級段評出一等獎2名，二等獎3名，三等獎若干名
(七)書法比賽：
一、比賽內容
1、低段(1、2年級)，硬筆(鉛筆或鋼筆)比賽
2、中高段(3~6年級)，軟筆比賽
二、比賽要求：
1、每班限報兩名，工具自備
2、軟筆、硬筆書寫用紙由學校提供
3、現場命題，內容以古詩為主，字體不限
三、比賽時間、地點：
5月7日中午
硬筆：綜合樓一樓書法室
軟筆：綜合樓一樓美術室
四、評獎方法：
按低段、高段分別評出一、二、三等獎若干名。
(八)三獨比賽(一到四年級)
一、比賽內容：
1、獨唱(包括二重唱、三重唱)
2、獨奏(包括二重奏、三重奏)
3、獨舞(包括雙人舞、三人舞)
二、比賽要求：
1、每項每班各報1個節目，三項中至少選擇兩項;
2、服裝自備;
3、音樂須自備，獨唱伴奏帶中不可以有原唱(伴奏帶、CD、VCD均可);
4、表演時間控制在3分鐘內
5、獨奏樂器除鋼琴外其他樂器自備。
三、比賽時間：
獨唱5月12日中午
獨奏5月13日中午
獨舞5月14日中午
四、比賽地點：星星劇場
五、評獎方法：以段為單位，評選一、二、三等獎若干。
(九)語言類比賽(五、六年級)
一、比賽內容：
1、五年級相聲、雙簧
2、六年級課本劇、小品
二、比賽要求：
1、每項每班各報1個節目，兩項中任選一項;
2、服裝、道具自備;
3、表演時間控制在6分鐘內
三、比賽時間：5月17日中午
四、比賽地點：星星劇場
五、評獎方法：按年級段評選1個一等獎、1個二等獎、2個三等獎。
(十)藝術節黑板報評比
一、黑板報主題：
五月藝術節
二、內容要求：
1、版面設計要合理、科學、新穎、富有藝術性。應有標題和插圖。
2、板書整潔、美觀、端正、清晰、適當加以藝術效果，使用規範字，無錯別字。
3、要求板報設計合理，內容豐富多彩，書寫清楚美觀，給人一種美的享受。
三、時間要求
5月18日中午進行評比
四、評獎方法：
1、屆時由評委團統一打分評比，然後用相機拍下各班的板報，公佈到校園博客。
2、獎項設置：分低、中、高三段進行評比，每段1個一等獎，1個二等獎，其餘為三等獎。
主辦單位： 黑龍江移動通信公司
承辦單位： 黑龍江神筆畫業廣告有限公司
活動目的：
為適應深化教育改革，推進素質教育的要求，促進大學生德、智、體、美協調發展，繁榮校園文化生活，展示高校藝術教育成果，把深受青少年歡迎的時尚舞蹈-街舞大規模帶入高校校園。
活動時間：
9月-10月： 虛擬舞步網上跳
9月-10月： 步步逼近推廣會
街舞大賽校園推廣會也將空降校園。熱身預演跳翻天，互動遊戲玩個夠，還有獎品拿，我都等不及嘍!一起來吧!
10月-11月： 步步為贏初賽
各路舞士終於按捺不住，動起手來!還不快去給咱們學校的代表對助威!
12月： 一步登天決賽
過舞關，斬六將，一路挑戰到決賽，有種的來跟我爭奪雄霸舞林的桂冠吧!
12月： 獨步天下頒獎會
我來了，我跳了，我征服了，這是屬於我的夜晚!
參賽規則：
一、 比賽規則
本次比賽僅限高校在校學生參加
比賽內容：以活力、青春為主線貫穿
1) 以各類街舞為比賽內容
2) 比賽形式為：團體、個人
3) 賽制：
a) 初賽：報名至各地分賽區中心城市承辦學校，單獨表演入圍，鬥舞決定淘汰制
b) 個人：在團體賽中體現提名積分直至決賽
c) 賽區出線舞團將冠以"M-Zone街舞挑戰賽××賽區代表"進入複賽決賽
d) 複賽、決賽：以初賽入選舞團為基礎進行2輪淘汰，淘汰方式同樣為一輪表演，一輪鬥舞，積分優先者晉級
e) 決賽入圍4-8支舞團，同樣採取表演加鬥舞的形式決出總冠軍
f) 所有入選決賽舞團選出"全場最炫舞團"一支
g) 個人優選選手決賽根據現場表演積分選出，分賽區其他選手根據積分排出所有賽區"最炫舞手"
h) 每個參賽隊伍初賽開始必須編排演出以"移動通信M-Zone"為主題的街舞一支，作為特別評選節目
二、 比賽程序
1. 初賽階段
1) 比賽內容
a) 團體比賽：表演、鬥舞
b) 個人比賽：進行積分，決賽發佈名次
2) 比賽説明
分賽區的前三名授予"M-Zone賽區高手"稱號，團體前三名進京參加總決賽。
2. 複賽階段
1) 比賽內容
a) 團體比賽：表演、鬥舞
b) 個人比賽：個人積分
2) 比賽説明
團體比賽隊伍複賽前1-2周進京，在北京接受1周集中培訓，並邀請外籍高手給予輔導，確保頒獎晚會現場表演效果。
3. 決賽階段/頒獎晚會
1) 比賽內容
a) 團體比賽：頒獎晚會前結束所有比賽，並決出名次，等待頒獎晚會現場頒獎
b) 個人比賽：頒獎晚會前只進行復賽，等待頒獎晚會時決出各項獎的名次。
4. 巡迴演出
1) 賽後將舉行『20xx M-Zone中國大學生街舞挑戰賽巡迴演出』
2) 巡演城市：北京、上海、廣州
巡迴演出建議周杰倫參加，獲獎舞團伴舞演出，配以時尚動感歌舞互動進行
獎勵辦法：
1、獎項設置
1) 初賽
a) 團體獎項：一、二、三等獎(名稱待定)
b) 個人獎項：根據積分決賽後公佈
2) 複賽、決賽
a) 團體獎項：一、二、三等獎共計6個舞團(名稱待定)
b) 個人獎項：全場大獎男女各一名
c) M-Zone特別大獎：3名，頒給最優秀的自編「M-Zone」情景街舞團體
d) M-Zone人氣大獎：1名，頒給網上/手機評選的最佳組合
2. 獎品獎金
1) 本次大賽不設獎金
2) 全部獲獎者獲得價值不等的中國移動提供的多種獎品
3) 獎品包括M-Zone卡、彩屏手機等獎品
一、活動背景：學校是一個傳播文化的特定學習場所，是學生獲得知識和技能，培養情感和形成價值觀，塑造品德和養成行為的重要場所。創建"綠色學校"是學校參與全社會環境保護與可持續發展行動的起點和標誌，在可持續發展實踐中具有重要意義。
二、活動主題：創建綠色校園。
三、活動時間：20xx年3月12日。
四、活動目的：通過學生的環保行動使學校的校園文化校園品質得以提高，通過校園帶動社會更廣泛地參與保護環境的行動。
五、活動地點：綏陽城郊。
六、活動參與人員：綏陽中學部分青年志願者。
七、活動內容：義務植樹。
八、活動流程：
1.早上9:00準時在辦公樓前集合，配發袖標。
2.分配好活動任務，由各組組長帶領成員到指定位置。
3.活動結束，組織志願者返回學校。
九、活動中注意的事項：
1、同學在來往途中注意自身安全，及遵守交通法規。
2、請所有參加本次活動的社員，遵守本次活動的時間約定，準時到達集合地點，切勿遲到。
3、請所有參加本次活動的社員，遵守現場負責人的活動安排和調整，以保證活動能夠正常舉行。
一、目的
1、藉助深圳第七屆讀書月活動的影響力，加大北大青鳥在社區的推廣力度，提高諮詢量；
2、通過社區活動，提升口碑，促進招生。
二、原則
1、 圍繞深圳讀書月這一主題開展宣傳；
2、 户外定點諮詢活動主題緊扣深圳第七屆讀書月熱點；
三、策略
1、 以讀書月活動為依託，降低進入社區的門檻，提高北大青鳥的公信力；
2、 各中心區域內户外點定諮詢與社區活動相結合，主要以社區活動為主要宣傳重點。
3、 每進入一個社區，堅持做深、做透的原則。
四、時間
XX年11月4日—12月15日。
五、活動主題
書山有路 青鳥領航——深圳讀書月特別活動。
六、實施方案
（一）社區活動時間範圍：
週一至週五：15：30—20：00
週六至週日：10：00—20：00
（二）現場諮詢內容：
1、派發宣傳單頁
2、展示青鳥風彩
3、介紹課程體系
4、收集諮詢者信息
5、發放活動資料等
（三）社區活動時間安排：
週一至週五：14：00參與人員到中心集合，準備活動相關事宜
14：30準時出發到達各社區。
15：00社區布展
15：30—20：00活動宣傳、收集人員信息
週六、日：09：00參與人員到中心集合，準備活動相關事宜
09：30準時出發到達各社區。
10：00社區布展
10：30—20：00活動宣傳、收集人員信息
（四）社區活動開展天數選擇原則
1000—XX户居民，活動期限1天；
XX—3000户，活動期限1天；
3000户以上，活動期限2天。
（五）物資準備
1、宣傳品準備
a、易拉寶 （中心可自定製作相關內容）
b、宣傳單頁： （參照户外統一製作宣傳單頁模板）
c、宣傳報紙：由總部品牌部製作統一摸板，由各中心實施製作。
d、橫幅：定點宣傳需有與讀書月內容相關橫幅，須體現“北大青鳥深圳讀書月”內容。至少一幅。
e、物品內容準備 （各中心自定，但應注意減少商業化的傾向，以宣傳公益性活動為主。）
2、活動用品準備（活動用品在定點諮詢活動前1天準備完畢）
a、照相機
b、筆記本電腦
c、宣傳片
d、太陽傘或帳篷
e、諮詢台
f、辦公用品（桌椅、筆、文件夾、紙杯、手提袋、大頭針、別針、透明膠、剪子、裁、紙刀、訂書器、便籤紙、名片、諮詢單等）
（六）注意事項
1、天氣預測與計劃調整；（參見户外諮詢流程規範）
2、人員配備（3人一組）
市場專員負責兼職人員的工作調動和指揮；
兼職人員負責發放宣傳品、讀書月宣傳資料及引導諮詢者；
活動前一天諮詢師確定人員出席情況；
每千户居民準備宣傳單等資料1500份，由市場專員負責領取，指定兼職人員清點、運輸、保管；
易拉寶、諮詢台、椅子等設備由諮詢師指定兼職人員清點、保管。
3、進入場地
兼職人員需在15：00到達中心；
兼職人員檢查所需物品是否齊備；
15：30分，進駐場地，擺設諮詢台，諮詢台前擺放兩把座椅。
諮詢台擺放在社區內居民活動廣場、主要通道或其他人流量大的地方；
展板並列擺放在諮詢台附近的道路一側，易拉寶擺放在諮詢台兩側，烘托諮詢氣氛；
工作人員休息時位置應距諮詢台3—10米，不得坐在諮詢台諮詢位置；
兼職人員檢查懸掛
和張貼的橫幅及印刷品是否有破損，如有損壞，及時更換。
4、發放宣傳資料
兼職人員主要承擔宣傳資料的發放工作；
兼職人員不得進行諮詢講解，需將諮詢者引領至中心，交由諮詢師諮詢；
活動過程中如果發現自己周邊有被目標受眾丟棄的宣傳品，應及時拾起處理；
兼職人員活動行為規範培訓（參見崗位培訓規範）。
5、撤出場地
兼職人員將清點好的.物品歸類打包並運回中心；
諮詢師按照清單與公司庫房負責人清點物品，歸還入庫。
如果不歸還入庫，由市場專員負責保管；
七、社區資源申報及分配原則
（一） 社區資源申報及分配規則：
1、申報程序：各中心先調查選取，後報總部品牌推广部小組與各中心協商確定；
2、各各中心在本次會議上對自己中心確定的社區須簽字確認，並經總部品牌推广部小組最終簽字確認。對於經總部品牌推广部小組確定後的各中心負責進入的社區，其他中心不得進入；
3、上報的社區經品牌推广部小組確認後，各中心須在10個工作日內提交明確的運作時間表及運作方式，否則已分配給中心的社區視作無效，由品牌部推廣小組從新分配。
4、各中心上報社區名單截止時間為10月26日中午12：00之前；
5、各中心在本次會議上申報的社區要求堅持以下原則：
申報社區必須明確，不得申報同時包含多個具體小區的名稱的社區，否則視為無效申報
申報社區必須概念準確，不得申報如“地鐵沿線”等非法定社區名稱，否則視為無效申報
申報的社區必須真實存在，否則視為無效申報；
申報內容包括但不限於：社區名稱、社區規模、房價水平、地理位置、目標諮詢量（申報表見附件一）。
6、當出現兩家以上中心同時申報同一個社區時，以空間距離就近的原則進行分配；
7、如果中心申報的社區經品牌部推廣小組確認後，未能按計劃進入社區開展活動的，中心將被處以每場次500元的罰款；
8、各中心開展社區活動的監控由總部
品牌部推廣小組人員監控；
（二） 社區活動運作規則：
1、各中心在開展社區活動時，須嚴格遵循總部品牌管理及vi相關要求，在公共場所不得進行未經社區授權或讀書月組委會同意的張貼、塗寫等有損品牌形象行為。
2、各中心進行社區宣傳時，須符合以下規定：
使用統一宣傳主題的宣傳單頁
統一工裝
社區宣傳單頁、宣傳物品使用統一宣傳主題。
兼職人員須經過統一的培訓，培訓使用總部標準的培訓模板
社區宣傳內容須符合深圳各中心11月整體市場宣傳方案平面及深圳讀書月活動主題要求
活動背景：
為隆重慶祝第XX個教師節，XX中影新時代國際影城攜手老舍茶館聯合發起“尋找最敬愛的老師“系列活動，力求變單純的慶祝活動為一段時間的主題活動，使活動內容更為豐富，力求活動形式創新，更好的突出活動主題和內容，增強活動的感染力和影響力。
活動目的：
通過本次活動的開展，力求借教師節人們尊師重教的思想，在教師中開展“尋找最敬愛的老師”微信網絡投票活動，藉助微信投票平台，利用學生及家長對老師的擁護之情，促使廣大師生羣體關注我影城官方微信，從而達到宣傳我影城的目的。
活動時間：
XX年9月1日至9月10日18：00
活動地點：
XX中影新時代國際影城大廳
活動構成：
一、前期微信平台投票
二、教師節當天公佈投票結果
三、頒獎儀式
活動流程：
一、前期微信平台投票
通過在微信公眾平台上發佈投票鏈接，教師通過關注本影城官方微信或通過二維碼掃描註冊成為候選人，在9月1日至9月10日可通過微信朋友圈轉發投票，獲得票數。
二、教師節當天公佈投票結果
9月10日教師節當天晚上19：00在中影新時代影城大廳舉行“尋找最敬愛的老師”教師節獻影活動，活動可承包給演藝社團組織，活動中穿插抽獎環節以及進行投票結果的頒獎。
三、頒獎儀式
本次活動依據18：00截止時得票數，取前30名票數高者進行獎勵，前6名分為一、二、三等獎
一等獎1名，獎勵500元4折電影卡一張;
二等獎2名，獎勵300元5折電影卡一張;
三等獎3名，獎勵200元5折電影卡一張;
紀念獎24名，獎勵電影贈票兩張。
(領獎時需出示其教師資格證，方視為有效獎勵。)
經費預算：
獎勵性支出經費：一等獎500元，二等獎600元，三等600元，電影贈票48張，抽獎獎品費用XX元，共計XX元
活動節目經費：XX元
活動現場佈置經費：XX元
活動組織運行經費：XX元
活動中應注意的問題及細節：
1、微信投票前期宣傳
2、活動當天組織
活動負責人及主要參與者：
組長：
成員：
一、 活動目的：
1、學生對自身的價值觀有更深更正確的瞭解，從而初步樹立正確的價值觀，擁有優良的精神面貌與行為取向。
2、能夠背誦社會主義核心價值觀，瞭解社會主義社會價值觀。
二、活動措施
1、利用課堂教學學習社會主義核心價值觀。
2、開展主題為社會主義核心價值觀的主題班隊會，要求學生作為學校的一員，不但收穫知識，還收穫道德、誠實、守信、謙虛、禮讓。要繼承中華民族的傳統美德，自覺踐行校訓，把自己塑造成一個品德高尚的人。從規範日常行為做起，遵守學校紀律和各項規章制度及交通法規，增強安全意識，提高自救自護能力，養成良好的衞生和道德行為習慣，爭做品德高尚、誠實守信、遵守紀律、自強自立的新時代的中學生。不説髒話、粗話，提倡使用禮貌用語，不隨地吐痰、不隨手亂扔垃圾，不亂塗亂畫，不打架，不破壞公物，不在教學樓內大聲喧譁，追逐打鬧。
3、充分利用周 一升旗儀式，採用國旗下演講等形式，學習“社會主義核心價值體系”的內容，並通過升國旗的儀式讓學生更加深刻地理解愛國的含義
4、小小故事會，禮讓記心間。結合學生實際生活，講講身邊的小事，讓學生了解文明的含義以及作為一名國小生應該如何踐行社會主義核心價值觀。
5、開展社會主義核心價值觀的誦讀活動。
學識谷
