日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝，我們又將開啟新一輪的工作，趁現在好好地寫一份職業規劃吧。你知道怎樣的職業規劃才是適合自己的嗎？下面是小編精心整理的應屆生職業規劃範文，歡迎閲讀與收藏。
第一部分自我分析
業餘愛好：我平時喜歡看書，尤其家裝一類的圖畫性較強的書。我也喜愛歷史文化，對其有較廣泛的涉獵。
我的性格：我的優點是為人誠懇，嚴謹細心，富有責任感，做事認真，有一定的進取心和很強的好奇心。喜愛團隊合作，做事考慮全面，力求公平和效率。缺點是性格內向敏感，做事不果斷。做事時總有很多顧慮，不敢着於嘗試。
我的價值觀：社會是個大羣體，不能脱離。用辨證的方法看問題，應該儘量把自身要求同社會聯繫起來，達到雙方的滿足，互惠互利。同時要對生活抱有一種樂觀的態度。不斷完善自己。
職業能力分析：獨立思考能力強！
專業技能：室內設計，室內色彩應用，方案策劃。（我學的是裝潢藝術設計，此專業涉及範圍廣而且雜，需要見識多）
其他技能：有很強的學習思考能力，吸收知識紮實到位，善於觀察。
第二部分專業就業方向及前景分析
就業方向：公司一般的業務（作圖、初步設計）人員、公司的基層製圖人員、計劃方案員。
前景分析：社會環境——現代公司大都是同質性的單位，信息化的時代在服務這塊的競爭沒什麼太大的空間值得開發。（一種新的設計理念產生，很快有其他公司快速的進入）更重要的是由設計的競爭轉嫁到服務的競爭。現在的企業需要大量的設計人才，尤其是基層的室內方案佈置人員。而關於談業務這塊，還沒形成太統一的標準流程。所以對於室內裝飾行業，有很大值得進入的空間。又因為激烈的競爭，在選擇職業時，往往是不會看作第一職業來看待。這樣就給我進入這行業時的壓力相對較小，更重要的是對於文憑及各個條件方面設置的障礙相對較小。
第三部分確定職業目標和具體階段目標
職業目標：將來一名室內設計師，從事室內裝飾工作。通過慢慢積累經驗，努力做到公司一流藝術設計總監，最後自己創業。
在校期間的目標：
（1）學業方面：現在是大二上半學期，專業課涉及的逐漸的多起來。是大學期間最核心的時間段。重點學習好市場挖掘和設計室內方案的有關課程的技巧。為將來設計打好基礎。
（2）社會實踐方面：利用寒暑假期間，去從事有關室內方面的工作，做好提前適應工作的準備，並積累學校內外的人脈。積極參加學校的組織的各種活動，瞭解當前就業方面最新的消息。
未來職業生涯目標規劃：
（1）學習期：21-30歲，積累經驗期。畢業進入中小型企業從事室內設計的工作，爭取得到培訓的機會。處理好與同事及領導的關係，學會為人處事的方法。通過自身的學習和企業培訓的機會，在工作中充分展現在設計方面的特長，達到提升。
（2）成長期：30歲-40歲，提升期。從一名平凡的室內設計人員進入到公司能力的室內設計團隊的行列，成為企業室內設計團隊的精英一份子。並擔任相關室內設計的管理職務。（如：室內設計經理助理，負責培訓公司新人）
（3）輝煌期：40歲-55歲，個人價值實現期。憑藉自己的工作能力和在公司的工作業績（資歷），努力做到室內設計總監，主管公司的室內設計及市場的開拓。進入公司的核心階層。在這時候可能會考慮到（希望）創辦屬於自己的小公司，傾向於室內裝飾方面的公司。借鑑之前的工作管理經驗。
（4）穩定期：55歲以後，回顧人生歷程期。退休後，希望回家鄉，自己種點菜地，和同齡的老人們談談國家的大事，唱唱自己喜歡的歌。現在這是隻能是個奢求，因為自己還沒到那個時候
總結：從小事做起，一點一滴積累，最後厚積而薄發！
一。前言
現今社會，人們越來越重視自我的發展完善和實現，這就客觀的要求我們對自己的未來做出一個全方位的統籌規劃，也可以説就是職業生涯規劃。它是我們職業選擇乃至一生的計劃，對於我們是至關重要的，職業生涯規劃讓我們更充分的認識自我，瞭解自我的優缺點、興趣，可以結合我們的特點作出切合實際的方案，為我們的未來奠定了良好的基礎，它成為動力的源泉，鼓勵自我不斷奮進，追求更高的目標，給我們提供了指導，使我們有了前進的方向，幫助我們選擇一條最正確的適合自己的道路，為我們提供豐富的空間和戰士自己的平台，保證我們將來能夠成為對社會有用的優秀人才。
二。自我分析
1.我的性格：我的優點是個性樂觀積極，凡事都能想的開，性格隨和，待人友善，為人誠懇，嚴謹細心，富有責任感，有一定的進取心和很強的好奇心，常常要對未知的事物追根究底，善於思考發現， 大學生村官待遇，善於鑽研，邏輯思維比較強，喜愛團隊合作，綜合分析能力好，做事考慮全面，力求公平和效率。
缺點是性格略微內向敏感，做事沒有主見，有時比較散漫自由，喜歡抱怨，做事時總有很多顧慮，不敢着手嘗試，不善長與人溝通交流，與他人相處時侷促不安，不知道該説什麼，跟陌生人相處是總是不能很融洽，口才不好，在公共場合下發表言論時感覺很緊張，不敢大膽表達出自己的想法，寫作能力不夠強，不敢冒險，耐性不夠好，做事時常是三分鐘熱度，毅力意志不強，沒有經過什麼磨練考驗，不具備頑強拼搏的勇氣。
2.我的興趣：我平時喜歡看書，尤其小説一類的故事性較強的書;我還喜歡聽音樂，對流行類和古典中國民樂興趣濃厚;上網衝浪也是我的愛好，假期回家後我每天都會上網看新聞，聊天等;我也喜愛動漫， 大學生實習報告範文，對其有較廣泛的涉獵。
3.我的價值觀：我認為美和協調是最重要的，用辨證的方法看問題，人要對社會作出貢獻，但不是完全脱離自我的需要，應該儘量把自身要求同社會聯繫起來，達到雙方的滿足，互惠互利。同時我們要對生活抱有一種樂觀的態度，對任何事物都要看到其積極向上的一面，並且以此來激勵自我進步，創造出更好的人生價值。
4.我的能力：
專業技能：經濟學，管理學，高等數學，會計學，經濟法。
英語(能達到四級水平)，計算機(能達到二級水平)，自學初級日語。
其他技能：有一定的團隊合作能力，組織策劃能力，創新能力，有很強的學習思考能力，吸收知識紮實到位，記憶力好，善於觀察。
三。專業就業方向及前景分析
(1)就業方向
1,會計學師事務所 2,各單位的會計學 3,從事一些非會計學的工作4,考公務員
就業機會： 保險業統計員 審計師 銀行檢測員 收益管理員 預算控制分析員 註冊公共會計師金融主管索賠協調員 客户信貸員成本會計師 信貸與回收專家政府會計師 清單控制專家 借貸管理員 管理顧問 管理會計師 個人金融設計師教授公共會計師 證券經紀人 系統分析員 税務專家 財政官員信託會計師 保險業者
潛在用人市場： 政府部門 銀行/金融部門 工業 會計公司 諮詢公司非盈利性組織 政府部門醫院、社團保險業 私人工業 各類學校和大學，學院 自營企業
(2)前景分析
第一。內資企業：這一塊對會計人才的需求是最大的，很多中小國內企業特別是民營企業，對於會計崗位他們需要找的不是具有財務管理和分析能力的專業人才，而且，此類公司大都財務監督和控制體系相當簡陋，新人月薪絕大部分集中在1500元左右。
第二。外企：大部分外資企業的同等崗位待遇都較高。它們財務管理體系和方法都成熟，工作效率高，對新員工一般都會進行一段時間的專業培訓，而且還有很多後續培訓機會，貼進實際工作，很適用。分工細緻，但對整個職業發展過程不利，難以獲得全面的財務控制、分析等經驗。新員工的合理月薪在3000元以上，絕大部分外企能解決員工的各種保險以及住房公積金。
第三。事務所：普通事務所工作待遇低，雜事多。外資事務所例如普華永道則待遇要好的多，但他們的工作任務更重。在事務所確實能學到很多東西，對於一個審計項目，必須從頭跟到尾，包括和送審單位的溝通等等，能充分鍛鍊能力，對團隊合作以及國際會計準則、專業性、意志等方面能給予磨練。有的事務所月薪只有1000元，有的則在3000元左右，外資事務所實習生都能拿到5000元以上。
第四。理財諮詢：現在對個人理財諮詢職位的招聘需求量正在慢慢放大，由於社會投資渠道的增多和保障制度的改革，理財諮詢服務必將走進更多人的生活。需求主要在社會投資理財諮詢服務機構。銀行個人理財諮詢師的待遇最少在月薪20xx元以上，收入有提升空間。
第五。公務員、教師：有穩定、壓力小的優勢，也有發展艱難的劣勢。
另外，註冊會計師專業就業前景好
第一，註冊會計師是一個熱門職業。
第二，註冊會計師行業發展對人才的需求巨大。
第三， 大學生入黨志願書，社會對高素質財經人才的需求更為突出。
第四，從以往的數據看，也證明了註冊會計師專業方向學生的就業前景看好。
現在社會的就業形式是非常的嚴峻的，雖然我們廣告行業現在的人才缺口非常的大，但想找一個適合自己的工作，還是比較的難的。在我畢業之前，我想為自己做一個職業生涯規劃，這樣不僅能夠讓自己得到更好的發展，也能夠讓我在進入社會之後走得更加的長遠。
一、個人能力分析
在大學的這四年中，我的專業課成績都很不錯，從來沒有掛科過。上課的時候我都會認真的聽講，老師佈置的作業我也會認真的完成。在這四年中，我們有很多個實踐課程，嘗試着自己去做一些以後在工作中會需要做的事。我覺得這是一個很好的教學方式，在這個過程中，我既掌握了理論知識，也鍛鍊了實踐能力。我覺得自己的專業學的還是很不錯的，我相信自己在未來投入工作之後，能夠把工作做得很好，也比較的符合公司對我的要求。我們老師並沒有只培養了我們一個方面的能力，而是跟行業有關的崗位我們都學習了相關的知識，所以跟行業有關的崗位我們都是可以做的。
二、行業前景分析
我們這個行業的發展前景是很不錯的，現在越來越多的商家認識到了廣告的作用，也捨得投入資金用來宣傳品牌。我們這個行業現在可以説是處在猛烈的發展階段，人才的缺口很大，所以我覺得自己畢業之後找工作是比較的有優勢的。我自己也很喜歡我們的這個專業，我覺得我可以運用自己在大學中所學的知識，在這個行業中得到很好的發展。但也是因為我們這個行業還是發展階段，所以只有比較發達的城市和沿海的一些城市的專業公司發展得比較的好，其他的城市還處在發展的初期階段。如果我不想去這些城市的話，就不會有那麼好的發展。
三、職業規劃
我覺得我如果想要在這個行業發展得好的話，那就一定要不斷的學習新的知識。因為廣告這個東西是與時俱進的，所以也要做到緊跟熱點。在工作之餘，不斷的學習一些新的知識，不斷的去嘗試一些自己以前沒有嘗試過的東西，我覺得這對我的發展都是比較的有利的。在工作的時候，也要向那些有經驗的領導和同事學習，只有自己不斷的學習，才能夠有進步。
我希望自己能夠在這個行業很好的發展下去，希望我能夠一直保持着現在這樣的工作和學習的熱情，把我的精力都投入到工作中去，讓自己能夠在這個行業發揮出自己的能力。
畢業了，對於個人的未來，其實我也是有一些的想法，同時也是清楚自己以後想做什麼樣的工作，而去做好職業的規劃，去讓自己有明確的目標也是能讓我在職場上更有目的性的去提升自己，為目標而努力，把職業道路去走好。
一、自我分析
本人來説，其實也是偏外向的，也是比較喜歡和他人打交道，不是很坐得住，其實也是比較偏向於和他人溝通的工作，在校期間，自己也是努力的來把專業的學習去做好，同時也是認識了很多的朋友。和人的相處友好，我也是進入到學生會，參與了很多的社團活動，讓自己的交際圈得到增長，在這期間我和朋友的相處也是讓我從他們身上學到了很多優秀的東西，而這也是讓我更加的認識到自己，清楚自己是怎麼樣的一個狀態去投入到崗位工作會更好的，而在假期，我也是去做一些兼職，瞭解社會，瞭解此後自己想要去發展的行業，以及自己擅長能做的工作有哪些，漸漸的也是找到了自己的方向，對於自己的認知更加的明確了一些，而畢業，也是讓我更有機會去到職場得到展現，同時自己的學習其實也是做得不錯收穫了很多，但同時也是要在以後持續的去學習。
二、職業發展
走上職場，進入社會，我也是明白作為畢業生，自己的經驗少，沒有太多的社會資源來使用，所以也是要從基層做起，而這也是可以讓我更全面的瞭解這個行業，這個崗位具體要做的事情，其實越是基層，更是能對社會的瞭解更為深刻，而也是有利於以後自己的發展和進步，無論以後到什麼崗位，只有基層的工作自己清楚了，那麼才能更好的去帶領團隊，去把發展做的更好，在行業有一席之地。當自己積累經驗足夠的時候，也是可以更好的去讓自己得到好的發展，而這也是需要靠自己日積月累的努力才夠的，制定了目標和自己的發展方向，然後也是要去放手做好。
進入社會，其實我也是清楚，不再像學校那麼的輕鬆，有很多的困難，很多的問題等待着我們去處理，去做好，解決掉才能走的更好，自己的付出也是會比學校裏面更多才會有更好的回報，我也是相信自己可以去做好，把職業之路走的順暢的，規劃好的路，自己也是要一步步來，有耐心，有信心去做到。
作為一名計算機學生，這門專業比較難學，所以在進入大學後，我必須得為自己做一份職業生涯規劃，讓自己在大學幾年裏能完成學業，成功的奔赴社會工作。
一、自我分析
我雖然是自己選的計算機專業，但是興趣並不是很大，所以對於這個專業的學習我以後有可能會出現放棄的時候，所以之後我要做的就是把對學習專業的興趣給提升上來，才有可能會持續學習下去。另外當前的我，進入大學，對於時間的管理和分配很是不合理，除去上課的時間，其他時間我大部分都是用來玩手機和打遊戲，如果是這樣的話，那對我之後的學習，根本就沒有任何意義。最後就是自己的性格是比較內向的，不太喜歡去跟他人交往交流，這在之後的大學裏是會妨礙我全方面的發展的。
二、學好專業，合理分配時間
職業生涯規劃最重要的就是對本專業的學習，以後進入到社會工作肯定是選擇專業對口比較好，畢竟大學選了這個專業，所以我會在這大學裏把計算機專業學好，在大學裏先把理論基礎學紮實了，才能去更好的進行實踐。有就是往後幾年的學習，我會盡可能的多參加一些專業比賽，讓自己對專業有更多的鍛鍊。在大學裏把理論知識和實踐經驗給積累豐富了，才能在畢業後好找工作。大學是一個相對自由寬鬆的地方，我要做的就是把時間給分配好，管理好個人的時間，有正確的時間觀念。上課就認真的聽老師去講解知識，下課就把時間更多的分配到學習上，讓生活充實起來，不要過於的沉浸在手機和遊戲中。
三、積累社會實踐經驗
大學生的社會實踐是很重要的，所以我在大學裏沒有課不忙的時候就去進行社會實踐，做一些兼職或者寒暑假工，讓自己多積累一些社會實踐經驗，經歷多了工作，對自己以後找工作也會簡單輕鬆很多。我想大學積累了足夠的工作經驗，在畢業之後，我得到的工作機會就會多一些，選擇也會多一些。
以上是我對自己這個計算機專業的職業規劃，在未來的幾年裏，我把這些規劃一一做到，我一定會成功的，我也相信自己在大學裏會有更好的人生，未來走出去我的生活也會變得更加的精彩的。在大學裏不留任何的遺憾，未來就不會有後悔的機會。
(一)自我剖析
1、我的簡歷(略)
優點
樂觀向上、興趣廣泛、適應力強、上手快、勤奮好學、腳踏實地、認真負責、堅毅不拔、吃苦耐勞、勇於迎接新挑戰
愛好
桌球，羽毛球，書法，寫小説，看電影
2、自我分析
個人特徵：我的控制慾強，希望控制生活與學習環境，喜歡按照自己的想法來行事;我很自信，對待每一件事都充滿信心，決定有能力將它做好，且做事有始有終，堅持到底;我很內向，在同學和親人面前總是有所約束，不敢在大眾面前顯示自己的能力，顯露自己的理念;我對未來充滿了美好，相信自己將來一定有所作為。
人際關係：我平時喜歡與人交往，以誠待人。和同學相處採用"等邊三角，中心突出"的政策，所以從小到大和同學朋友都保持良好的友誼，尤其是好多個知心朋友，更是經常保持溝通聯繫，這是我非常巨大的財富。
價值傾向：我渴望能力能受到肯定，有強烈的掌控支配欲，希望能享有不受拘束的發展空間。我有正確的世界觀、人生觀、價值觀，並通過在大學的學習，使自己具備良好的的價值傾向。
3、同學分析
優點：待人真誠，隨和，有一定的親和力;學習積極，勤奮刻苦;生活樂觀，向上;有強烈的進取心。
缺點：不善於言辭，性格慢;處理問題不果斷，考慮事情不全面。
4、家長分析
優點：懂事，為人誠實，心地善良;學習勤奮，不怕挫折。
缺點：不喜歡講話，容易發脾氣。
(二)環境分析
1、家庭環境分析：
家庭成員不多，是一家五口--相對輕鬆的家庭環境給我提供安靜的學習環境。由於兩位哥哥都已成家，只剩下我一個還在讀書，所以父母對我的期望很高。爸爸媽媽都是農民，社會閲歷淺，但他們的行為處事教會了我很我做人、做事的道理。還有哥哥的幫助給了我極大的鼓舞，雖然家裏並不富裕，且現在家裏人連連出事，帶給我很大的精神壓力，但是我會努力去實現他們對我的希望。
2、學校環境分析：
高校的核心工作是培養人才，對人才要素的界定和需求是隨着時代的變遷而變化的。進入二十一世紀，世界發展的基本趨勢是全球化與多元化的同步加劇，知識化與信息化的全面展開。這一時代特徵是我們確立科學的培養模式的根本立足點。
我認為， 人才 培養的根本不在於知識的傳授，而在於能力的培養。因此，在德智體全面發展的基礎上，應着力於加強基本技能、創新能力、實踐能力、自學能力的培養。同時，人才培養應當努力適應社會經濟發展對人才提出的需要，即複合型的、一專多能的專業人才。針對我讀的三年套讀模式，學校提供學歷+技能+就業保障的學習模式，要求我們定位自己，選定成才方案。學校的校訓"經世致用"，讓我們每一個學生都感觸到中南大學特別濃厚的學習氛圍和人文精神。學校在學習方面為我們自考生提供了豐富的學習資源，在很多方面與統招生資源共享。現學校裏講座特別多，幾乎每天都有1-2場，這為我們對社會人才的認識和自身能力的提升提供了一個廣闊的平台，讓我們能提前認知世界和適應世界。學校圖書館擁有豐富的文獻信息資源，這涵蓋人文社會科學、自然科學、工程技術、生命科學、農業科技、醫學圖書、藝術類圖書等各學科門類，我們可以很方便從圖書館網站和館藏室獲取各種各樣的資源。
教師是人才培養模式的直接實施者。我們的老師都是各門科的專業人才，具有豐富的教師資源，經過嚴格挑選，聘請過來的。相對優越和便利的教學資源為我們的職業基礎的培養提供了條件。
3、社會環境分析：
中國政治穩定，經濟持續發展。在全球經濟一體化環境中的重要角色。經濟發展有強勁的勢頭，加入WTO後，有大批的外國企業進入中國市場，中國的企業也將走 出國 門。
數字技術突飛猛進的發展，促進了計算機、通信和廣播三大傳統信息系統領域的融合，產生了基於數字互動的媒介匯流和產業整合現象，數字媒體附加的"創意經濟" 時代正在到來。中國數字媒體相關產業等，已經蓄勢待發，時不我待。國家經濟和數字媒體創意產業的發展是相互依賴、相互促進的關係。
4、職業環境分析：
職業分析：隨着經濟全球化，貿易全球化逐步體現， 國際貿易 在當今貿易中的比例不斷加大，可以看到周圍越來越多的 進出口 貿易公司，隨着地球村這一觀念的提出， 國際貿易 正成增長的態勢，而我們的專業正是這一方面的，以後能夠從事在 進出口 公司做國內與國 外貿 易之間中介的貿易活動，或者是從事與外匯有關的工作，有着很好的前景，跨國的貿易正一步步的發展與壯大。
地域分析：湖南省長沙市作為那南方的中部地區，其有利的地理位置有着與 國際貿易 密不可分的關係。首先它上臨湖北下臨廣東，左臨貴州右臨江西，是重要的`交通樞紐。再加上湖湘文化的薰陶，使得這塊土地正以神氣的速度與外界進行溝通。近幾年，長沙的崛起，國際貿易不斷增加，並有着上升的態勢，形勢可觀。
(三)職業定位
1、外部環境因素：國貿專業的學生不斷增加，國際貿易法不斷規範。
2、內部環境因素：有上進心，對工作有足夠的信心，平時勤奮，擅於歸納總結錯誤;工作時有時候缺乏主動積極性，交際技巧不足，有時候較以自我為中心，沒有顧及別人的想法與意見，有時處理問題不夠深思熟慮;協作性不夠。
3、預期目標：通過三年的努力學習，學得一伎之長，獲得自考本科畢業證書，然後考研，甚至考博。
4、職業發展路徑
職業生涯是指一個人從職業學習開始到職業勞動最後結束這一過程，為能限度地減少理想與現實之間的矛盾所帶來的職業衝突。為了更好的理清這一生有什麼樣的的職業工作經歷過程？所以我們要對自己的職業生涯進行有效的規劃。人的一生中，職業生活佔據了一大部分，而職業規劃能夠好好幫助一個學習護理專業的學生更好的探尋職業理想，協助其進行有效的自我評估。因此，做好職業生涯的規劃與管理將對人的思想和職業道路有着很好的指引，能有效地整合個人資源，確定職業目標，找準突破，快速成長。對自己的一生產生重要的影響。
一、我的人生格言
在前進的路上，只要我們敢走。路就在腳下。
在我們前進的路上，有許多的坎坷，但是，只我們敢邁出腳步，路就在我們的腳下。魯迅先生曾經説過：世界上本沒有路走，走的人多了，也便成了路。也是在告訴我們，只要我們敢走，路就在我們腳下。所以我用它來做的人生格言。告訴自己：前面不會沒有路的。只要我們敢走，路就在腳下。
二、我的職業規劃
1、我的夢想，在我選擇護理專業的時候。我就夢想着自己能成為南丁格爾那樣的人。讓護理事業應為我而變的輝煌，變的燦爛。讓自己的護理生涯變的更加多姿多彩。
2、我這一生要完成的幾件大事。
第一、在走出學校之後，我要找一個適合自己的科室，在前輩護士的指導下努力充實自己，不斷提高自己的專業知識。讓自己能很快適應科室的工作。
第二、在工作中不斷探索自己的職業深度，研究自己的職業前景和要點重點。努力在專業刊物上發表屬於自己的專業性論文。
第三、不斷提升自己稱。從護士慢慢的向護師邁進，在工作中不斷努力，向主管護師、副主任護師、主任護師努力。
最後，努力在自己的職業生涯結束的時候捧回屬於自己的南丁格爾獎。
3、理想依據，我所學的專業符合我理想的前提，我有信心和能力為我的理想而努力。現在的護理事業正逐漸被人們重視，這也是我相信自己理想能夠成功的依據。
4、我將在我有生之年，為我的理想不斷努力。
三、職業生涯的規劃
1.規劃
隨着以人為本的醫院管理模式的廣泛實施，我將用以下4個階段發展來講述我的職業規劃。
①找到一個相對合適的科室，能夠符合自己所學的專業，能讓自己在工作中好好應用自己所學的專業，現在加強護士職業生涯規劃已成為醫院人力資源管理的重要考察項目。
②熟悉所屬醫療機構的運行組成部分，將職業生涯規劃應用到護士職業發展中，引導護士認識自我不斷修正自己的職業態度盒職業精神。
③能獨立或協作完成護理任務。多與老護士溝通請教，建立起新的社會關係網；
④認識自我，正視專業、計劃未來，讓自己能夠看到美好的職業未來。
2.我的志向
成為xx的專業護理人才。
3.自我評價
將有利於護士的專業生涯發展與專業到護師的職業要求變成自己的追求。相信通過我的努力我一定能成功。
4.環境評估
目前就業環境比較適合護理事業的發展。
5.職業目標
在自己退出護理事業的時候能贏得南丁格爾獎。
6.職業生涯路線
由護士到護師，到主管護師，到副主任護師到主任護師。
應屆生職業規劃第一問：我喜歡做什麼?
興趣和喜歡是人們工作動力的源泉。為什麼有的人得到了優厚的薪酬福利，登上了理想的職位，在別人看來是一個令人羨慕的成功人士，可他自己卻悶悶不樂，很可能是他目前做的職業和工作不是自己的興趣所致。所以，在設計自己職業生涯的過程中，必須考慮職業方向、目標和路徑與自己的興趣相吻合。從事與自己的興趣愛好相一致的職業和工作，不僅會加速自己的成功過程，而且能達到“工作着並快樂着”的職業人生順境。否則不但很難實現職業成功，還容易陷入“工作着並痛苦着”的職業人生逆境。
應屆生職業規劃第二問：我擅長做什麼?
你是左撇子還是右撇子?假如你是左撇子就要從事左撇子最擅長的工作，而不要設法去提高自己右手的行動能力。每個人最大的成長空間在於其最終的優勢領域。你可以把自己已經證明的能力和自認為還可以開發出來的潛能一一列出來，在進行職業選擇時擇己所長。
當工作使你感到壓抑、不愉快，並且成績平平時，你幹這些事的能力便是你的弱點。對於一個集體，需要克服的是“短板定理”，而對於個人，不要想着努力去補齊短板，而是應該去發揮自己的長處。也就是説，如果你是個左撇子，你就應該提升和發揮你左手的優勢，從事能使左手大顯身手的職業和工作。
應屆生職業規劃第三問：環境支持或允許我做什麼?
環境分析是職業生涯規劃的重要一環。大到國際環境、國家環境、城市環境、行業環境等，小到企業環境、人際關係環境、家庭環境等，都是應該充分考慮。環境分析可以引入swot方法，列出自己的優勢、劣勢、機會和威脅，進而在職業規劃和選擇中，強化和發揮優勢，抓住職場機會，並弱化劣勢減少威脅。比如依你的職業實力，你完全可以在沿海發達地區的知名企業謀得一個很有發展潛力的職位，但是，上有老下有小的家庭環境是否允許就值得考慮。
應屆生職業規劃第四問：社會需要什麼?
社會的需求不斷演化着，舊的需求不斷消失，新的需求不斷產生。昨天的搶手貨或許今天就會變得無人問津。所以在設計職業生涯時，一定要分析社會需求趨勢，要將自己的職業方向規劃在社會發展的朝陽職業上，而不是“下坡趕驢一步跟不上步步跟不上”。
應屆生職業規劃第五問：我要什麼?
我要什麼?多多益善的金錢?更高的體面的職位?還是安穩平靜的環境?還是家庭的天倫之樂?還是無拘無束的生活?這就要傾聽來自心靈深處的職業錨的吶喊——我究竟喜歡什麼?我究竟需要什麼?什麼才是我最為珍惜和追求的?我為什麼而活着?
應屆生職業規劃第六問：怎樣設計職業生涯規劃?
設計職業生涯時要考慮事業與家庭、物質與精神、興趣與工作、長期與短期之間的平衡與和諧，重點要考慮與自己的價值理念相一致。形成的生涯規劃要符合smart原則，即具體明確(5w2h)的、能夠衡量的、可以達到的、平衡關聯的、設定期限的。同時還應該為實現職業目標做好必須的精神、資質、能力以及人際關係準備。
應屆生職業規劃第七問：幹得怎麼樣，滿意嗎?還應該怎麼幹?
每年辭舊迎新之際，我們都要注意重新審視自己的職業生涯，問一問自己：我今年幹得怎麼樣?我實現自己的職業計劃了嗎?取得了哪些職業業績?存在什麼問題?我的生涯規劃需要調整嗎?我明年應該怎麼幹?我還應該提升哪些方面的職業能力和競爭力?
有的人從來不考慮職業規劃的問題，似乎總覺得能混口飯吃就好。但是人的青春是短暫的，沒有職業規劃，便是沒有發展方向，便是在浪費時間。但是，人生短暫，是沒有那麼多的時間來讓你浪費的。
學識谷
