如何在生物教學中培養學生學習興趣

一、上好第一節課，激發學習興趣

由生動活潑的緒言課揭開學習生物的序幕，正如俗話所説，“良好的開端等於成功的一半”。經驗告訴我們，第一堂生物課是尤為重要的。因此，把第一堂生物課上得生動、有趣，學生學習的興趣就會大增。學習興趣是一種力求認識世界、渴望獲得文化科學知識的意識傾向，能推動人們去尋求知識，鑽研問題，開闊眼界，它也是一個人走向成才之路的一種高效能的催化劑。可以説學習興趣是學習活動的重要動力。鑑於有趣對國中生學習生物興趣形成和發展中的重要作用，在生物教學中應努力挖掘生物教材，尤其是生物知識中現有的和潛在的趣味性，力求採用趣味性強的、易引起警覺的、激發情緒的啟發式教學，使學生產生愉悦的學習情緒，為他們學習興趣的形成和發展創造良好的條件。

要想上好第一課，首先要精心設計，認真準備。可以先展示生物學的發展歷史和21世紀生物學發展的宏偉藍圖，介紹生物與人類、生物與社會文明的重大關係，同時巧妙的配合演示實驗設置問題，使學生在“觀察、驚歎、猜疑”中感受生物世界的神祕和新奇。最後，老師以科學家諾貝爾的故事結束這節課的教學。

二、改進教學方法，提高講課水平激發學生的學習興趣

學生的興趣和思維常常是由問題引起的。教師在授課過程中，結合具體內容儘量提出學生感興趣的問題，啟發他們的思維能力，引起想解決它，得到答案的願望。在生物教學中，不僅要善於恰當地提出一些學生感興趣的問題，而且還要堅持啟發式，把教學過程變成一連串地提出問題、分析問題、解決問題的過程，使知識和能力有機結合起來。同一門課有的老師講學生愛聽，有的老師講學生不愛。其根本原因是教師講課水平和教學藝術高低的不同。要想喚起學生對生物這門課的興趣，要求教師必須有淵博的知識。認真備課，精選內容，巧妙設計課堂教學結構，採用形式多樣、新穎的教學方法把課講得深、講得清、講得精、講得透。此外，還要注意講求語言表達藝術，生物課堂語言除了要有嚴謹的邏輯性外，還需有趣味性配合，才能產生最佳教學效果。口頭語言要簡明扼要，生動、幽默、活潑，聲調要有高有低。態勢語言要準確、形象，板書要整潔、明晰、美觀。這樣才能使學生在課堂上始終保持積極主動並渴望吸收知識的狀態。

三、加強實驗教學，培養學習興趣

生物是一門以實驗為基礎的自然科學，實驗在生物教學中的作用是不容忽視的。中學生物實驗包括教師演示實驗和學生實驗兩部分。演示實驗生動、鮮明，可以激發學生的學習興趣。要保證課堂演示實驗的成功，教師每次實驗前都做好充分準備，努力做到操作規範，速度適中，便於觀察。為避免學生只是看實驗，覺得好奇、好玩而忽視學習，學生每次觀察實驗都要有明確具體的觀察提綱和真實詳細的實驗現象記錄，逐步培養觀察能力。讓學生在教師指導下邊講邊實驗。生物實驗不僅要做好演示實驗，而且要上好學生分組實驗課。如果説學生觀察老師的演示實驗生動有趣，那麼，讓學生親自動手做實驗就更加富有趣味性和挑戰性。例如，顯微鏡的操作，幾乎每個學生都很感興趣，因為在顯微鏡生活中很難接觸到，學生的學習熱情也很高漲，但要上好學生分組實驗課，提高課堂教學水平是需要下一番功夫的。實驗結束，教師一定要做好小結。通過實驗小結，指出問題所在，表揚鼓勵好的同學。事實證明，有的學生雖然學習基礎較差，但動手能力很強，生物實驗做得很好。教師要及時發現這些學生的閃光點，及時表揚，這樣，就會收到意想不到的效果，他們的學習熱情就會倍增。

除了做好演示實驗和分組實驗以外，教師還必須開拓學生的思路，想方設法把教材中的驗證性實驗變為探究性實驗，讓學生們邊做、邊看、邊想，再經過分析、歸納和總結，促使他們在深切感知的基礎上理解生物反應本質。通過生動活潑的生物實驗，可以培養學生學習生物的興趣，但這種興趣還不夠穩定，一旦遇到學習上的困難便容易喪失信心。為了全面提高生物教學質量，一方面要通過學科滲透德育來培養學生堅強的意志，如通過介紹科學家的故事，使他們懂得“只有努力不懈，才能獲得成功”的道理。另一方面教師還要在課堂教學上狠下功夫。

四、合理利用課外活動，發展學習興趣

生物教學要真正提高學生的素質，培養學生的能力，還應該重視興趣廣泛性的培養和興趣持久性的協調。一方面利用生物知識與物理學、化學、數學、美學等學科的密切聯繫，拓展學生的視野，培養學生興趣的廣泛性。還可通過對一些科學家事蹟的介紹，讓學生了解科學家們正是由於興趣廣泛，博覽羣書，善於從不同的角度觀察思考問題，才攻克了一個又一個的`科學難關，從而懂得興趣廣泛性的重要。另一方面開展豐富多彩的課外活動，教師可收集大量的趣味生物片斷、生物與社會、生物與生活、生物史、生物魔術、生物謎語、生物遊戲、生物趣味實驗等，通過講座、表演、比賽等方式豐富學生的課餘生活。為了搞好課外活動，首先應瞭解學生的實際情況，摸清他們最感興趣和對一些知識的需求，以此選取活動內容，制訂活動計劃。通過這些活動，對同學們開闊視野有積極的作用，同學們學習生物的興趣為之大大增加。

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