有關期會考試後的作文六篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編整理的期會考試後的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

前幾天，我閲讀了語文書上的《“精彩極了”》和《“糟糕透了”》這篇課文。看着這篇課文的題目，我就被那奇特的命題深深地吸引住了。什麼是“精彩極了”，什麼又是“糟糕透了”？帶着疑問，我仔細地閲讀起來。

這篇課文主要講了美國作家巴德。舒爾伯格（又名巴迪），在七八歲的時候寫出了第一首詩。母親看了以後，興奮得眼睛發亮，稱讚這首詩“精彩極了”；而專稿文學創作的父親卻評論這首詩“糟糕透了”。多年以來，這兩種聲音一直交織在巴迪的耳際。它們像兩堵牆，把巴迪緊緊地夾在中間，使巴迪始終沿着正確的方向前進，不驕傲，不自卑，最後，終於成為了一名大作家。

讀了這篇文章，我感到巴迪是一個十分幸運的孩子。因為，他既有一個慈祥的母親，又有一個嚴厲的父親。有了母親的鼓勵，他不自卑，增強了他繼續寫作的信心；有了父親的嚴厲的愛，使他不被表揚衝昏了頭腦，不驕傲。於是，不斷地寫出一篇篇出色的作品。這説明，一個人，在成長的過程中，既需要鼓勵、表揚，又需要受到批評，得到指教，這樣才能不斷地提高自己。像巴迪父母那樣的家長，培養出來的孩子才是優秀的、出色的。

一個人如果因為表揚而驕傲了，這個人會因此而失敗。

一個人如果因為批評而倒下了，這個人也會因此而失敗！只有像巴迪一樣，才會獲得偉大的成就，這就是取得成功要跨過的兩道坎！

期會考試完了，我輕鬆了許多。但是，哪到卷子之後，天哪，我只考了這麼點分回家一定很難交差。我的考試成績太差了：語文63，英語50，地理40……我死定了。媽媽肯定會把課程加高，一定會幫我多請幾個家教，然後……不……我不要這樣。祈禱我不會死得很難看就行了。可是，我回到家告訴媽媽成績後，她竟然説：“沒關係，下次考好一點。”我應了一聲。這時爸爸插了一句：“你期末考試時，門門考了90分我就給你買一台蘋果4給你。”這時我高興極了。我爽快的答應了他。

原來，考砸了沒有關係，下次考好就行了。

昨天，我們進行了期會考試。今天中午，芮老師拿着一疊厚厚的考試卷子急衝衝地走進教室，原來鬧烘烘的教室一下子就變得鴉鵲無聲了。

老師一邊報分數一邊髮捲子。當報到我的時候，老師大聲説：“顧博文，90分！”我一下子呆住了，心想：“我怎麼會考得這麼糟呢？回家可怎麼向我的爸爸媽媽交待呢？”於是，我慢慢吞吞地從老師手裏接過卷子，心裏就像沉了一塊石頭。再偷偷地瞧瞧其他小朋友，有的.是笑容滿面，有的是愁眉苦臉，真是有人歡喜有人憂呀！

回到家，心想：“媽媽一定會大罵我一頓。”可是，令我出乎意料的是媽媽沒有罵我而是拿出試卷耐心地幫我分析錯的題目，媽媽的諄諄善言，每個字我都記在了心上，心裏感激地想：“謝謝你媽媽！我一定會努力學習，養成虛心的好習慣，用好成績來報答你！”

緊張的期會考試結束了，經過漫長的等待。今天老師終於公佈了成績。

數學老師來了，抱着厚厚的試卷，滿臉氣呼呼的表情。説道：“你們這次考的也太差了，平均分還不到80分，90分以上的還不到八個。平常的好成績都到哪兒了？！”

教室裏靜悄悄的，同學們都一聲不吭地坐在那裏準備挨訓。我心裏好像有十五個吊桶打水——七上八下的。心想：我會不會在90分以上呢？

老師宣佈了最高分是98分，竟然是我。我懸着的心終於落地了。心想這一段的數學題沒有白做。在考試前，我一天一張試卷，做完後再和媽媽一起總結，那時候，整天埋在數學題裏。現在看來，一份付出就有一分收穫。這次數學複習還算比較成功的。

第二節是語文課，老師發了試卷。拿到卷子我驚呆了，這次語文才考了94分！到底錯在哪裏？我一看試卷，原來是一道給句子排列順序的題做錯了。一共六句話，我都錯了五句。一下子被扣了5分。就可惜。

哎呀，複習的時候為什麼就沒有做這種題呢？好像它根本就不在我的複習範圍之內！好後悔呀，如果考試之前，我做過這種題或許就不會出錯了。還有一個詞語解釋我選錯了，被扣了一分。這都是不該錯的。如果當時細心一點，就不會做錯了。

最後一節是英語課。英語老師笑眯眯地進來了，一看就知道我們考得不錯。老師發了試卷，一共有兩個100分，我是其中之一。

英語一直是我的強項，也是我的最愛。我覺得即使考了好成績，也不值得驕傲，人外有人天外有天，我差得還遠着呢。以後還要繼續努力。

期會考試成績下來後，我進行了分析和總結。

這次複習計劃安排的不夠合理，不太全面，還有漏洞。把複習的重點都集中到了數學上，結果導致語文失分。

期會考試成績下來後，我不禁感慨萬千。

一分耕耘一分收穫，總結這次期會考試，有成功的地方，也有失誤的地方。我會朝着目標繼續努力，爭取下次考出更加優異的成績。

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”我把這句話作為我的座右銘。

有一次我寫，因為我沒有寫過寫人的，所以我思忖了半天也無從下筆，我只好硬着頭皮寫，越寫越寫不下去，我心想：管它呢！反正我們班上有許多寫不來的，有了他們墊底，我還怕什麼？我出去玩了，我才不管你呢，回來再寫也不遲。

但我回來的時候我看都不看一下那本子，更不要説寫了。

我漫不經心地拿起一本書看起來，忽然幾個蒼勁有力的字映入眼簾“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”“只要功夫深鐵杵磨成針。”看了這些話我思忖了一下，想，是呀！沒有付出哪來的收穫呀！於是我打開一本關於寫人的書，翻開來讀，讀着讀着我好像畫了一幅肖像畫，我拿起筆洋洋灑灑寫完，後來我拿到成績的時候情不自禁的歡呼起來，“太好啦！太好啦！我的得了100分。”真可謂“讀書破萬卷，下筆如有神。”

俗話説的好：“業精於勤，荒於嬉；行成於思，毀於隨。”我心想以後應不怕苦，刻苦練習。

有一次老師告訴我們家庭作業是畫一畫身邊的景物。雖然我無從下筆，但是我拿起一本有關於身邊景物的圖畫書仔細閲讀，受到啟發後，我瀟瀟灑灑的在紙上畫起來，畫得栩栩如生，從此我對畫畫更痴迷了。

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。這句話讓我受益匪淺。在後來的學習中，我相信會因此取得更多好成績的。

第二十名，劉昕，語文87，數學95，英語99。我一下子驚呆了，我居然從入口考試的地十五名降到了第二十名。

在回家的路上，我想∶我怎麼才考了這麼低得分呀？對，一定是上週日考玩英語後，沒有好好複習歷史，才導致我歷史考了82分。回到家，我又想∶開學後，我一直沒有好好學習，上課經常走神，還被老師點名批評；由於一開始沒學好，在後來上課時就幾乎聽不懂，逐漸就不想學了。直到快要期會考試時，我才開始好好學習，還對父母説要考全年級前一百名。

我還沒有自制力，但是卻經常説“發誓呀”，“肯定能行呀”這類話。所以爸爸説我經常説，卻只説不幹。

一想到第一名王騰，我就慚愧。我上課時經常和申子越説話，王騰提醒我別説了，我不僅不聽他的，而且還覺得他特別煩。現在想一想，如果當時我聽他的或者根本就不説話，認認真真地聽老師講課，那麼我的成績就不會是第二十名，可能就是第十二名，甚至更好。