看到學生取得的成績,幾許喜,幾許愁,高興的是很多同學獲得了高分,而且xx同學獲得了滿分,愁的是也有很多同學還不及格,打了40、50分。其實,考試無常,主要是學生自己發揮出自己的水平即可。不必抱怨,不必遺憾,給自己的的是前進的空間,前行的力量,看準前方的目標,不斷努力,不斷爭取,不斷行進……
★★ 試卷分析:
試卷滿分120分,其中選擇題 36分,填空題 20分,解説證明題64分,涵蓋了教材前三個章節內容,考點突出,難度適當,符合新課標課改理念,理論聯繫實際,平均分78.62分,及格率65%,優秀分96分,優秀率35%。
丟分嚴重的試題是選擇題第6題,主要是理論與實際相脱離,不能把所學的知識點應用到實際生活中。填空題第15題,主要是對摺疊問題的理解不了,需要努力;計算題的平方根和算數平方根的概念混淆,沒弄清楚;證明題24題,很多同學的書寫太亂,思維不嚴密,導致證明一團糟;再有就是25題,同學們僅限於回答,忽略了過程,自己要説明原因為最好。
★★ 考試中,取得優異成績的同學有:
毛世玉120 孟令康 109 李鳳嬌107 張光澤111 白茹夢107 楊鈺嫻107 楊天宇108
馬曉湞103 張祥暉100 魏長茂107 尹紫微114 孫傲偉109 周煜穎107 吳靜萱106
韓雙雪105 尹志恆106 韓淑迎106 劉雅婧105
★★ 成績落後的原因:
1.講課速度快,説話速度更快,學生沒等反應過來呢,已經説完了;
2.輔導學生次數太少,多輔導學生,親其師信其道;
3.課堂上等待學生思考的時間太短,學生還沒有來得及反思醒悟,自己已經進行下一個知識點了;
4.學生遺留的不懂的知識點太多,沒有及時給學生反饋矯正;
5.學生自己靜不下心來做作業,只想着做完去玩耍;
6.一些考點,重點,難點沒有抓準,有些偏離;
★★ 下一步要採取的措施:
1.發揚刻苦鑽研的'精神,吃透挖深教材內容,領悟教材思想內涵和精髓,把握教材思路,靈活運用教材教法,精心備課、 上課, 用豐厚的知識底藴把學生教好,培育好,引導好,讓課堂更精彩,吸引學生注意力;
2.精選例題習題,讓學生在精講精煉中提高成績;
3.降慢説話速度,讓所有的學生都聽得到,聽得懂,理解最重要;
4.課下多找學生輔導或詢問課堂聽講問題,補救課堂的疑問。
5尤其是促進優秀生髮展,提高邊緣生進步,抓好幫扶生工作;
6.建立一幫一幫扶組,帶動學生學習數學的熱情,克服學習數學的惰性;
7.抓好單元測試,及時反饋。
8.也要利用好學生家長會,爭取家長的支持,督促學生學習,提高成績;
回顧與總結,我和學生一起播種希望、一起耕耘,也曾有過收穫,但是也有些遺憾、或有些失落。與兄弟學校相比,還有一段距離,我和學生要增強緊迫感,更需付出多倍的努力。最後,我和學生相信:一分耕耘一分收穫,用我們的的熱情和汗水,團結與奮進,希望我們在期末數學考試中取得理想的成績!