為了確保活動得以順利進行，常常要根據具體情況預先制定活動方案，活動方案是為某一次活動所制定的書面計劃。怎樣寫活動方案才更能起到其作用呢？下面是小編幫大家整理的中秋節遊戲活動方案，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
遊戲價值
1、體驗兒歌遊戲的快樂。
2、能手口一致地點數10以內的.物體，並説出總數。
3、能認真傾聽指令，及時做出反應，提高傾聽能力。
遊戲準備
1、月餅卡片若干。
2、幼兒會玩“石頭剪刀布”遊戲並且已經掌握兒歌。
遊戲玩法
1、引導幼兒複習兒歌。
月餅歌
甜甜的餡兒是豆沙，
鹹鹹的餡兒是蛋黃。
月餅餡兒料真是多，
你最愛吃哪種餡兒？
2、介紹遊戲玩法：前三句邊念兒歌邊和同伴玩拍手遊戲（你拍一我拍一），最後一句一邊念一邊出“石頭剪刀布”，獲勝方取一張月餅卡片。當取完所有卡片後，點數所贏得的卡片數量，看誰的最多。
3、請一名幼兒與教師合作，示範遊戲玩法。
4、幼兒兩人一組，教師分發每組10張月餅卡片，幼兒自主遊戲。
活動目標：
為了提高全園教師動手、動腦、及創新能力，充分發揮教師的主動性和創新精神，讓教師得到更好的.發展。我園決定舉辦教師繪畫、手工製作比賽活動。
活動內容：
開展全園教師繪畫、手工製作比賽活動。
參與人員：
所有在職幼兒教師
活動時間：
20xx年5月15日至20xx年5月29日
活動要求：
1、評分要求：主題鮮明，內容健康向上(20分)，作品內容具有創意(30分)，作品優美、製作精巧(40分)，作品言簡意賅的介紹(10分)。
2、作品規格要求：
繪畫：作品大小統一用8開紙或4開紙。題材不限，主題突出。可用鉛筆、水彩、墨汁，體載可為圖案、繪畫、剪紙、粘貼畫等。
手工：作品取材不限，大小不限，充分利用廢舊，構思巧妙，製作精美，堅固實用。
3、活動評比：請有關人員評出最具創意獎1名，一等獎3名，二等獎4名，三等獎5名，優秀獎12名。所有獲獎教師由幼兒園統一頒發榮譽證書及獎金。
一、活動目的：
我們結束了漫長的假期又回到了熟悉的校園，在這重逢的日子裏我們迎來了期待已久的中秋節。
於是我們舉辦“中秋燈謎會”讓全書院的師生們感受節日的濃厚氛圍，以及家庭的.温暖。
二、主辦單位：
三、活動主題：
中秋節猜燈謎
四、活動時間：
20xx年9月23日星期日晚上8：00——9：30
五、活動地點：
D1與D2之間的過道
六、活動對象：
七、活動流程：
1、海報的製作（宣傳部）注：海報在9月18日就擺出
2、9月23日下午5：00派工作人員到活動地點佈置場地：
①派人到會議室搬兩張桌子六張凳子，到老師辦公室搬音響，搬展板到活動場地（到時候根據人數安排）
②插3根竹子，用兩條繩子將分兩層竹子連起來，再將燈謎掛在繩子上，和黏在展板上；
③3個男生和幾個女生負責會場的燈籠，宣傳欄佈置；
④其他導生配合工作。
3、活動開始：
①五名導生在燈謎被拿走後負責綁上另一個燈謎（看到有用手機的要温馨提示一下）
②負責對答案和蓋印章
③根據學生拿來的燈謎的派發禮物（答對一題得卡套，兩題得香皂盒，三題得伸縮筆一支）和回收燈謎。
④負責在大門口宣傳燈謎的活動和派發抽獎號碼，鼓勵更多人來參加。
⑤九點鐘抽獎。
（剩下的導生可以按實際情況相互幫忙）
4、活動結束，清理好活動場地
八、活動用具準備：
燈籠，音響，竹子，活動獎品，夾子，展板，印章，桌子椅子，繩子，LED燈
九、活動預算：
LED燈共241元（29元/7串13元/2串12運費）
LED燈籠97、5元（LDE燈籠15xx3、5LDE荷花燈10xx3、5運費10元）
禮品共168元（卡套0、3xx80香皂盒0、7xx70伸縮筆1、2xx50運費10元按摩器5xx5）
夾子共18元（6xx3）
雙面膠2元
合計：536.5元
十、聯繫方式
活動目標
1、願意參加泥塑活動，萌發對民間傳統藝術的喜愛。
2、瞭解“月兔”的來歷和外形特徵，初步感受中國民間藝術的美。
3、嘗試運用團圓、壓扁、搓條、搓水滴形等技能塑造月兔。
活動準備
1、經驗準備：瞭解兔子的外形特徵。
2、材料準備：
教師用材料：課件“月兔”；超輕粘土、示範作品1個。
幼兒用材料：《億童主題學習包—美術》第7—8頁；超輕粘土、泥工刀、牙籤。
活動過程
1、引導幼兒瞭解月兔的來歷。引導幼兒觀察示範作品，瞭解月兔的身體結構。
2、引導幼兒觀察“月兔”的製作方法；引導幼兒探索用不同表情來表現月兔。
3、鼓勵幼兒利用超輕粘土塑造出自己喜歡的'“月兔”。幼兒自由創作，教師巡迴指導。
提醒幼兒注意取泥、分泥，用團圓表現頭、身體、四肢和耳朵時分量要適中，沒有用完的超輕土不能混色，用牙籤進行各部件連接時要注意安全。
鼓勵幼兒大膽塑造出顏色豐富、造型獨特的月兔；提醒幼兒要表現出月兔的長耳朵、紅眼睛等主要特徵；塑造月兔時可藉助泥工刀刻畫細節。
4、鼓勵幼兒從月兔的造型、動態方面介紹自己的作品。教師對幼兒的泥塑製作過程及作品進行綜合評價。
5、收拾、整理材料，結束活動。
活動建議
1、教師在演示搓水滴形的方法時，應注意放慢動作。
2、在塑造月兔水滴形的耳朵時，可以先捏出一個大一點的水滴形作外耳，再捏一個小一點的水滴形作內耳，形成疊加的效果，使作品更立體。
活動目標
1、知道月餅是中秋節的節日食品，通過觀察和品嚐，知道月餅有很多種類和口味。
2、能用較完整的語言表達自己的發現與感受。
3、體驗和同伴一起分享月餅的快樂。
活動準備：
《齊心協力吃果果》心往一處想，勁往一處使，只有全家齊心協力才能收穫到豐收的果實。
遊戲玩法：
媽媽手持豐收果實，站在指定位置，爸爸蒙上眼睛，抱着孩子，原地轉三圈後，在孩子的語言提醒下，去尋找媽媽手中的果實，並用嘴吃掉果實，最先吃到為勝利。
遊戲規則：
（1）參賽選手必須是全家三口。
（2）爸爸媽媽不許發出任何聲音，任何人不許用手碰果實，違者取消遊戲資格。幼兒每人一塊月餅。（可幼兒園提供也可幼兒自帶）
活動過程：
一、自由觀察盤子裏的月餅，並和同伴進行交流。
指導語：盤子裏有什麼？它們是什麼樣子的？聞起來感覺怎麼樣？
二、觀察月餅的餡兒，知道月餅有很多口味。
1、猜猜月餅的'餡兒，激發進一步活動的興趣。
2、觀察切開的月餅，知道月餅的餡兒是各種各樣的。
指導語：
①仔細看看月餅裏面是什麼樣的？
②你們有沒有吃過這些口味的月餅？説説它是什麼味道的。
三、拓展經驗，介紹自己見過或吃過的月餅。
指導語：你還吃過什麼樣的月餅，向大家介紹一下。
四、品嚐月餅，體驗和同伴分享的快樂。
引導幼兒知道月餅是中秋節人們喜愛吃的食品。（活動材料、難度要根據幼兒年齡發展需要）
遊戲：螞蟻搬月餅
1、請幼兒三個三個組成一組，扮成螞蟻。（第一個幼兒站立，兩手作觸角；第二、第三個幼兒分別彎腰，雙手抱住前面一個孩子的腰。）
2、請一組組的"螞蟻"排好隊行走，注意互相的配合，不摔跤，不踩到別人。
3、設置一定的距離，在終點放置一些月餅（圖片）作"豆子"。請"螞蟻"從起點到終點，再返回，比賽搬月餅，看誰搬得快。
做“月餅”
玩法：把平時玩的圍棋拿出來，用棋子和幼兒一起拼擺圖形。比如，圍成一個圓圈形狀的月餅，圍成一個正方形的月餅，比比誰圍出的圖案更有創意，然後用棋子來自由裝飾月餅。
幼兒的收穫：想不到這麼簡單的棋子，還能變出這麼多的花樣來，同時也豐富幼兒的想象力。
比賽投“月餅”
玩法：
準備一個小筐，放在合適的位置。再團一些不同顏色的紙球當“月餅”，讓幼兒一起往筐裏投，看看誰投得準呢？
幼兒的收穫：
原來投大小不同的“月餅”時，要用的力氣是很不一樣的。
一、活動背景
中秋節到來，由於趕上非常時期，小朋友無法回家和家人們過上幼兒園以來的第一個中秋節。但是，在幼兒園，理幼兒園，信計093班，還有一個同樣温暖的家。充分考慮到小朋友對團圓的渴望，所以特地舉行這個中秋晚會。
二、活動時間
20xx年x月x日(中秋節)18：00~20：30
三、活動地點
xx建築幼兒園新體育場北側
四、活動主題
我在山建有個家
主題闡釋：抓住中秋這一天小朋友對價的渴望，以“家”為主題，增強小朋友對班級對幼兒園的熱愛。
五、活動目的
1、使小朋友感受到家的`温暖，不至於在這樣一個團圓的日子裏感到寂寞。
2、增強小朋友之間的情感，是小朋友之間有進一步的瞭解，來彌補未軍訓造成的小朋友之間不熟悉的缺憾。
3、鍛鍊小朋友表現自我的能力，使小朋友敢於表現自己。
4、增強班級凝聚力，為下一步班級工作的開展打下堅實的基礎。
六、活動負責人
特邀嘉賓以及預計參加人數和人員分工。
負責人：信計093班班委。
特邀嘉賓：小朋友會各部部長及主席。
預計參加人數：32人。
人員分工：擊鼓手一名，主持人一名，表演者三十二名。
七、活動前期準備
1、借用幼兒園的啦啦棒，加油鼓以及擴音喇叭等設備。
2、統一小朋友時間，選擇最恰當的時間舉行晚會。
3、班委統一採購月餅等食物。
4、讓小朋友分四隊，沒隊至少出6個節目，制定節目單，規範流程。
八、活動開展
六點鐘晚會正式開始，按照節目單的流程，小朋友依次表演，中間穿插上各種小遊戲。
節目單：
1、一人一句開場白——晚會開始
2、鬆一511宿舍合唱：我的中國心
3、鬆一506宿舍節目：趙巖獨唱
4、鬆一506宿舍節目：孔偉才、盧帥街舞
5、鬆一506宿舍節目：武丹獨唱
一、幼兒發展目標與主要內容
（一）初步瞭解傳統節日中秋節、重陽節、春節的來歷及有關習俗，感受體驗傳統文化。
（二）知道教師節、國慶節、國際勞動節等重要節日的名稱日期，進一步瞭解這些節日的社會意義。
（三）積極參與各種節日的籌備及慶祝活動。學會用恰當的方式與人交往、溝通、合作，共享集體活動的快樂。
（四）培養幼兒愛祖國、愛家鄉、愛勞動、愛親人的健康情感，鼓勵幼兒用各種方式表達自己的情感。
二、教師指導建議
（一）環境：教師和幼兒一起創設反映中秋節的環境，如：用泥土或橡皮泥製作月餅、水果；製作各種燈籠；張貼有關中秋節的故事掛圖、畫有觀賞月亮的圖片等。
（二）遊戲：“月餅加工廠”。教幼兒製作各種月餅，做好的月餅裝在盒子裏放在“超市”裏賣，也可放在小吃店裏供“客人”用餐。
（三）教育活動
1、講述有關中秋節的故事、傳説，如：“嫦娥奔月”、“到月亮婆婆家做客”等，使幼兒瞭解中秋節的來歷和有關習俗。
2、引導幼兒根據故事，創編表演童話劇由幼兒自己分配角色，製作道具並進行表演。
（四）觀察活動：請幼兒在節前節後觀察月亮的變化，並做月亮變化日記（從小月牙開始觀察記錄至八月十五），要求幼兒自己觀察並將結果畫在自己的`表格上。
（五）家園共育：
1、指導幼兒觀察月亮的大小變化。
2、給幼兒講一個關於月亮的故事或教給幼兒一首有關月亮、中秋節的古詩。
3、中秋節前夜，家長帶幼兒來幼兒園進行“慶中秋晚會”。可做月亮變化日記展、表演節目（儘量讓幼兒自己準備），將從家中帶來的食物與大家分享，用望遠鏡觀察中秋節的月亮等。
活動自始至終都應讓幼兒直接參與，使每位幼兒有機會表現自己並獲得愉快、自信的內心體驗，讓幼兒親自感受和體驗中華民族文化的豐富和多樣性。家長可通過賞月、家人團聚、欣賞精彩的傳統節目——中秋之夜聯歡晚會，給孤寡老人送月餅等形式對幼兒進行情感教育。
活動目標：
小班：
1、知道每年的農曆八月十五是中秋節，是我國傳統的佳節，初步體驗民族節日的快樂。
2、喜歡聽中秋節的故事，學習跟讀中秋節的兒歌。
3、初步瞭解中秋節的民俗，懂得好東西應與大家分享，萌發對家人的親情。
4、以"快樂"為中心點，帶領孩子開展中秋節前的系列活動，以此讓他們體驗幼兒園這個小家庭的團圓與快樂，激發他們樂意上幼兒園、愛幼兒園的美好情感。
中班：
1、知道每年的農曆八月十五是中秋節，知道中秋節又叫團圓節，簡單瞭解中秋節的來歷，中秋節的美食及習俗。
2、瞭解中秋節人們的活動，讓幼兒通過品嚐月餅、觀察月亮、學習和欣賞歌曲、製作燈籠等活動來體驗節日的快樂，感受中國人的文化習俗。
3、通過猜想和畫"月亮上有什麼?"來發展幼兒的想象力，並讓幼兒講述自己圖畫的內容來發展幼兒的語言表達能力。
大班：
1、初步瞭解中秋節的來歷和傳説，以及我國人民過中秋節的一些風俗習慣，感受我國民族文化的豐富。
2、積極參與中秋節的民俗活動，感知傳統文化的豐富內涵，體驗親情、友情以及與家人團圓的幸福感。
3、引發幼兒觀察月亮的興趣，培養細心、持久的觀察態度。
4、欣賞不同的月餅盒、袋作品，能用多種材料和使用。
開展時間：
8月8日至15日為期一個周的"快樂中秋節"活動。
活動類型：
1、聽一聽：聽一個關於月亮的傳説故事。例如：《嫦娥奔月》、《天狗吃月》、《中秋節的由來》
2、做一做：用橡皮泥做一個月餅。
3、畫一畫："小手畫月餅"，"月亮婆婆"，鼓勵幼兒以繪畫的方式設計月餅圖案。
4、讀一讀：學習朗讀一首中秋節的'古詩或者宋詞。例如：唐詩《靜夜思》、《中秋夜》、宋詞《明月幾時有》等。
家園共育：
1、建議家長給幼兒講一個關於月亮的故事或教幼兒一首有關月亮、中秋節的古詩。
2、鼓勵家長幫助收集各種各樣的月餅盒、月餅禮品袋、中秋節賀卡、圖片、燈籠等資料創設班級環境。
分散活動配合：
1、參觀月餅街
2、班級組自助餐--月餅品嚐大會。--(小、中班級組)
3、創意月餅比賽、親子"情意濃濃，愛滿中秋"賀卡展。--(大班級組)
4、親子花燈製作大賽。--(中班級組)
活動內容建議：
1、社會：《節日的街道》、《中秋節的來歷和傳説》、《大家一起吃月餅》、《一起過中秋》
2、語言：《月亮的遐想》、兒歌：《我與月亮的對話》、《漂亮的月餅盒》、《月亮船》、《各種各樣的月餅》、古詩《靜夜思》《月餅的味道》、《嫦娥奔月》、《明月幾時有》
3、科學：《會變的月亮》、《月亮上面有點啥?》
4、美術：《欣賞各種各樣的月餅盒包裝》、《設計月餅圖案》、《我為媽媽做燈籠》
5、音樂：歌曲《爺爺為我打月餅》、《月亮婆婆喜歡我》
6、計算：小班《數月餅》、分類;大班統計《月餅品牌》、《月餅的生產廠家》、《等分月餅》
一、指導思想
大力弘揚傳統文化，深入挖掘節日豐富內涵，通過組織開展羣眾性民俗文化活動、志願服務、網絡文明傳播、經典誦讀、環境衞生整治等各種活動，引導廣大羣眾瞭解、認同、喜愛傳統節日，努力營造社會温暖、家庭幸福、城市文明的濃厚節日氛圍，進一步培育和踐行社會主義核心價值觀，為我市成功蟬聯第四屆全國文明城市營造良好的文化和社會氛圍。
二、活動內容
從9月1日——9月15日中秋節前後，組織開展以下活動：
1、開展以“文明健康、團圓和諧”為主題的民俗文化活動。突出團圓主題，大力弘揚中華傳統美德和我市優秀文化，機關、學校、企事業單位、文化團體和社區要積極組織開展形式多樣的中秋民俗文化表演、中秋文化廟會、社區文藝聯歡、中秋民俗故事會、謎語竟猜、中秋詩會和書法、剪紙、繪畫比賽等羣眾樂於參與、便於參與的文化活動，營造文明健康、團圓和諧的節日氛圍，引導廣大羣眾在活動中瞭解中華悠久歷史、優良傳統和節日民俗，弘揚優秀傳統文化。
2、開展以“互助友愛、共度佳節”為主題的志願服務活動。大力弘揚美德風尚，走訪慰問道德模範、勞動模範、師德模範;圍繞敬老助殘、扶貧幫困等內容，集中開展走訪慰問孤寡老人、關心外來務工人員等活動，組織志願者為他們贈送月餅和祝福卡。組織社區志願者開展與孤寡老人、殘疾人共度中秋活動，讓他們感受到社區大家庭的温暖。各級民政、勞動、教育部門要開展關愛農民工子女、留守兒童活動，通過走訪、座談、聯歡等活動形式為他們營造快樂、温暖的成長氛圍。要把“我們的節日中秋”主題活動與文明城市創建結合起來，大力開展保護環境、文明倡導等志願服務活動，營造文明、和諧的社會氛圍。
3、開展“中秋——道出你的思念情”網絡文明傳播活動。各級文明單位組織網絡文明傳播志願者登陸新浪微博和騰訊微博參加“中秋——道出你的思念情”網絡文明傳播活動，以團圓和諧為主題，向親人道出思念之情，弘揚傳統文化。
4、開展“共慶團圓、誦讀經典”傳承中華文化活動。圍繞中秋節團圓主題，廣泛開展以孝敬、友善、節儉和誠信為主要內容的'詩文朗誦會、誦讀比賽、詩詞賞析講座、優秀詩歌徵集等活動，組織人們特別是未成年人誦讀、吟誦中華經典和紅色經典，傳承文化血脈、汲取思想精華，激發愛黨愛國愛社會主義的情懷。
5、開展“共迎中秋、共建文明”環境衞生整治活動。大力整治社區、背街小巷、城鄉結合部、市場、工地、城市河道的環境衞生，突出解決羣眾反映的重點環境治理問題，着力創造優美環境、優良秩序、優質服務。開展文明創建、衞生科普知識宣傳教育，增強羣眾的文明衞生意識，提升社會文明程度和市民文明素質。
6、開展以“遵德守禮、文明出行”為主題的文明旅遊宣傳活動。市級各新聞媒體、市屬政務網站、手機通訊工具、交通運載工具、主要公共場所廣告媒介等，利用中秋小長假市民出遊的契機，集中加強社會公德宣傳教育、文明旅遊知識以及旅遊法律法規、相關制度和文明旅遊公益廣告的宣傳。大力加強全市星級酒店、景區景點、旅行社規範化服務，設立便民利民志願服務崗和文明監督崗，積極開展文明勸導和志願服務活動，引導廣大市民自覺做文明的傳承者、實踐者、傳播者。
三、工作要求
1、高度重視。“我們的節日中秋節”主題活動是全國文明城市測評的一個重要指標。各區縣、高新區、文昌湖區文明辦，市直有關部門、單位、各級文明單位要高度重視，認真部署，精心策劃，抓好落實。各文明辦要以突出節日民俗、突出人文關懷、突出營造氛圍為重點，對本區縣的活動開展做好安排部署。市直有關部門、單位要結合各自職能，按照責任分工，紮實開展各項活動，形成齊抓共管、合力推進的工作格局。各級文明單位要根據自身實際，組織本單位職工積極參與或開展各項節日活動。
2、強化宣傳。各新聞單位要按照文明城市測評的要求，加大對“我們的節日中秋節”主題活動的宣傳，淄博日報、淄博人民廣播電台、淄博電視台、淄博晚報、淄博新聞網等新聞媒體要以“我們的節日中秋節”為主題，製作刊播專題欄目、節目以及網頁，宣傳節日知識，報道活動開展情況。淄博電視台要做好“我們的節日·中秋節——中華長歌行”特別節目淄博篇的製作播出，並在淄博日報、淄博晚報刊登播出消息，提醒廣大市民及時收看。
3、做好總結。各區縣、高新區、文昌湖區文明辦，市直各部門單位以及各級文明單位，要積極組織開展活動，及時報送活動信息，全面做好活動總結，並於9月15日前，將本單位對節日活動的部署文件、工作總結(書面材料及電子文本)和宣傳報道活動的報刊、網頁和活動圖片電子版(5-10張，JPG格式)等資料報送市文明辦未成年人工作科。
一、目的
1、讓員工過上一個愉快的中秋，提高員工士氣;
2、加強員工內部的溝通，促進員工關係的進一步融洽。
二、時間
定在中秋節前一天，即(星期一下午16：00在公司集中)
三、地點
厚街鎮九龍潭山脈
四、參加的人
公司全體員工(值班人員除外，值班人員：公司辦公室留客服部一人值班，保安照常上班) 。
五、相關準備
1、寫好文字的小卡片(數量依人數定，資料為每人自己在公司預先寫好的送給同事的`話);
2、燒烤所用的食物、用具及飲用水;
3、糧食，具體包括
4、一份好情緒，並準備一些搞笑的故事或熟悉幾首歌曲;
5、行政部/企劃部勘探並熟悉地形、地勢，聯繫好場地，預先設計好活動安
6、月餅xxx個。
六、行程/活動流程
(一)當天：
1、當天於下午16：00準時在公司大門口報到、集中;請各位留下自己的聯繫電話，以方便到時聯繫，行政部準備好三份公司員工內部通訊錄。
2、然後乘車前往厚街盤山營地(乘車時間約一個半小時)抵達後到a區紮營;
3、夜晚烤大餐，點燃簧火歡樂派對、卡拉ok大家圍成一團，談談心事，聊聊天，數數星星，晚上失眠的員工能夠在山頂觀日出。
4、晚上住在帳篷裏。
(二)第二天
1、第二天早上先觀光潭景玩玩水、合影;
2、約10點後徒步到b區活動;
3、飽餐午飯後，能夠參加二軍對壘水槍交鋒戰，還能夠釣大魚，泡潭水和玩玩有益身心健康的遊戲節目。
4、約14：30集中下山，乘車回到東莞原集中地點，結束活動。
七、費用
約：80-100元/人(含乘車費用)左右，基本的活動費用由公司出，私人的購物行為則由員工自己出。
八、策劃與執行
策劃：企劃部;
執行：行政部，
本活動由行政部負責，企劃部協助實施。
一、設計意圖：
中秋節是我國的傳統節日，選擇這一主題活動正符合幼兒的生活經驗，是幼兒所熟悉、感興趣的，又是具有教育價值的。幼兒已經有中秋節慶祝的體驗，對中秋節的傳統習俗有一定的瞭解。通過開展中秋節慶祝活動，更注重的是讓幼兒瞭解中秋節的來歷和各時各地不同的慶祝習俗，以及感受現代中秋節所特有的藝術性，如中秋節的歌曲、賀卡、動畫、精美的月餅盒等。
二、活動主題：
《慶國慶。迎中秋》主題活動
三、活動內容：
《製作冰皮月餅》
四、活動時間：
20xx年9月29日（大一班、大二班、中二班、中三班），20xx年9月30日（中一班、小一班、小二班、小三班、幼一班）。下午15:00準時開始。
五、活動地點：
各班教室
六、活動形式：
班級活動
七、參與人員：
班級家長幼兒及老師。
八、活動目標：
1、通過各種活動，讓幼兒知道陰曆八月十五是中秋節，初步瞭解中秋節的來歷，知道中秋節是我國傳統的團圓節。
2、學做製作冰皮月餅，感受中國人的文化習俗。
3、通過活動，促進親子交流，增進幼兒與父母之間的感情，體驗節日的快樂。
九、活動準備：
1、經驗準備：介紹中秋節的`來歷：習俗圖片：月亮的變化：兒歌;
2、材料準備：刮板、糖粉、盤子、模子、月餅餡、澄粉、粘米粉、糯米粉、熟糕粉、油和牛奶、月餅盒。
3、前期工作準備：
（1）早上9:00以後班級下午班的老師到樓廚房領取班級所需材料。
（2）各班老師自行準備班級製作冰皮月餅的半成品原料。包括：調麪糊、蒸麪皮。
（3）準備下午活動時需要用的各類工具（刮板、盤子、保鮮膜、月餅模子）
（4）家長定向的內容（活動意義和價值、活動規則），活動開場白，中秋節的來歷。
十、活動流程：14:50家長到位。
14:50—15:00家長定向，在教室外面或是一樓大廳（介紹活動意義和價值、活動規則）鼓勵家長拍照發朋友圈宣傳。
15:00—15:10家長進入教室入座（保持安靜），教師開場白，講解中秋節的來歷。
15:10—15:15介紹活動所用的材料，以及老師的前期準備工作。 15:15—15:25分發材料，教師示範製作方法。 15:25—15：50幼兒親子操作。教師隨機指導。
15:50—16：10教師小結，請家長、幼兒現場給大家做活動感悟分享。 16:10—16:20感恩環節。（感謝幼兒園、感謝老師、感謝爸爸媽媽、感恩孩子）
16:20—16:30教師小結，合影留念。 16:30—16:40整理收拾，物品歸還。
十一、延伸：當天晚上，和家人分享
1:、中秋節的時間。
2、關於中秋節的兒歌，照片傳給本班老師，存檔。家長給老師發活動感悟文章。
一、活動背景
每年的農曆八月十五，作為中國傳統的中秋佳節，在這一天所有的中國人都會抬頭望着一年中最亮的月亮，寄託自己的思念之情。中秋豐收節，同時也是一個人們對美好生活嚮往的節日。在這一天企業公司舉辦中秋活動是個很不錯的策劃。既宣傳了企業公司文化，同時也是對企業公司一個美好未來的既定，更加堅定員工的信念，大大提高員工的歸宿感。
二、活動目的
1、中秋將至，答謝全體員工工作的辛勤努力。
2、讓員工在活動中認知自我及對x大家庭的認同感。
3、實現領導和員工的互動，讓企業各部門工作者在共同的平台下交流、聯歡。
4、進一步擴展企業文化內涵，促進其外部形象和內部文化的'統一。
三、活動時間
x月x日晚x(周x)暫定(中秋節為x月x日，放假時間x月x日—x月x日)。
四、活動地點
待定。
五、活動人員
公司全體員工約x人。
六、活動內容
1、領導祝詞。
2、聚餐。
3、小節目表演。
4、猜燈謎。
七、活動流程
1、x前酒店會場佈置及水果、飲料、點心到位;工作人員到位。
2、x-x參會人員及特邀嘉賓到場，安排座次。
3、x由主持人總宣佈晚會開始女主持人簡單闡述活動主題，邀請公司總經理、公司執行董事致詞。
4、主持人宣佈中秋晚宴開始。
5、由公司人員準備的小節目(歌曲)穿插表演。
6、晚宴中，根據現場氣氛組織員工和領導進行小遊戲及猜燈謎活動。具體活動安排。
八、活動經費
合計：x萬元。
九、活動注意事項
1、活動工作人員必須服從總指揮的調配，保持手機通訊暢通。
2、活動工作人員必須嚴格遵守活動安排，按時完成工作任務。
3、活動過程中注意維持現場秩序、保證現場的安全工作。
一、活動目的
中秋節的活動已經結束，由於人們在節日期間走親串友，家中的禮品類商品比較充足，因此在期間，我商場的銷售思路應在日常消費品上，因此我們在十一期間，可以再次組織，“超低商品、重拳出擊”，推出十一超低商品的搶購大潮，再次吸引人氣，帶動商場的人流及銷售高峯。
二、活動主題
精彩華誕，舉國同慶
三、活動時間
9月30日—10月7日(據報紙消息，可能黃金週放假有所變動，因此，活動時間根據情況可能隨時調整)
四、活動內容
1、國慶節裏樂無邊，精彩大戲隨您看
9.30x10.7日活動期間，在xx西門口，xx為您在xx邀請來了精彩的文藝演出，高雅的演出風格，多種多樣的'文藝形式，讓您在國慶節裏大飽眼福!
2、我是中國人，國旗大派送：國慶節當天，凡在我超市二樓一次性購物滿38元，即可憑小票到一樓服務枱領取小國旗一面。(限500面，送完為止)
3、秋裝上市，名品服飾展示會10月1日起，xx三樓時尚服飾館，名品秋裝隆重上市，休閒裝、商務裝、職業套裝等新款名裝靚麗登場，上百款服飾總有一款適合您的品位，敬請光臨錦上花秋裝展示會。
4、名品夏裝、換季打折，超低特價、最後清倉活動時間：10月1日——7日(7天)10月1日起，在xx廣場舉辦三樓名品男女夏裝，換季打折活動，超低的價位，讓您心動到家，帶上您的家人，到錦上花西門名品服飾特賣場來淘寶吧!由百貨部安排三四樓各專櫃，有出外賣的，統一安排處理。
5、國慶七天樂歡樂實惠頌：
國慶7天假，每天推出一款超驚爆價。讓顧客能感到實實在在的實惠。除了菜價外，出驚爆價的部門依次為：二樓食品、酒飲、洗化、百貨、針織、食品，酒飲。
選擇商品時，根據xx的近期活動，要有針對性的選擇商品，原則上為平毛利。情況特殊可作負毛利。一定要在活動期間作出清早買菜老太太滿場飛奔的情況。
6、購物有獎刮刮樂，驚喜大獎樂翻天：
在10.1x5日，凡在我商場二樓次性購物滿38元，或是在一三四樓一次性購物滿58元，即可憑購物小票參加國慶刮刮樂活動，獲得刮獎卡一張，刮開塗層，便可獲得對應獎品：
一等獎：29英寸康佳純平彩電一台;
二等獎：澳柯瑪洗衣機一台
三等獎：電飯鍋一台;
參與獎：洗衣粉一袋或是醋一瓶。
100%中獎!
國慶節，逛商場，順便還能拿大獎!
7、黃金週，結婚季、浪漫而甜蜜!
曾經，因為那次的怦然心動，如今，我要對你實現我的承諾，那就是，給我一個機會，讓我一生一世對你好!親愛的，我們結婚吧!讓錦上花和紫夢為我們共同見證，天長地久，此情不渝!
凡是在黃金週期間結婚的新人，且在我商場一次性購物滿500元以上，即可獲贈x縣xx婚紗攝影名店提供的20寸免費藝術照一張。
8、您來購物我送禮：
凡在10.6x7日在我商場二樓一次性購物滿48元，或是在一三四樓一次性購物滿88元的顧客朋友，憑小票即可到服務枱領取洗潔精一瓶。(小票不拆分不累計，每張小票限領一個單品)
五、宣傳
通過各類媒介做好活動推廣的宣傳。
一、指導思想
以社會主義核心價值體系為根本，在充分挖掘傳統節日文化內涵的基礎上，結合講文明樹新風活動，廣泛開展節日民俗、文化娛樂、孝親敬老、扶貧助困、衞生環保等豐富多彩的活動項目，引導廣大青年學生認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統，進一步提升文明素養。
二、活動時間
9月21日——9月28日
三、活動內容
1、組織開展中秋節日民俗、文化娛樂活動。各教學院部可根據實際情況，通過中秋民俗文化講座、中秋民俗故事會、歌曲演唱會、體育健身、茶話會等活動形式，讓師生在參與中體驗節日民俗、感受節日傳統。
2、組織開展以“愛國報國、自強不息”為主題的中華經典詩文誦讀活動。各教學院部要因地制宜，結合抗日戰爭勝利70週年，組織開展以中秋節為主題的詩文朗誦會、詩詞賞析講座、優秀詩歌徵集等活動，引導廣大青年學生感受傳統文化魅力，增強愛國主義情感，使廣大學生感悟中華經典，傳承文化血脈，汲取思想精華。
3、組織開展以“互助友愛、共度佳節”為主題的學雷鋒獻愛心志願服務活動。各教學院部要積極組織各類志願者進社區、進鄉村，開展“送温暖”、敬老助殘愛幼志願服務等活動，與孤寡老人、空巢老人、殘疾人、留守兒童等一起過中秋、吃月餅，使廣大學生在實踐中體會中華民族的傳統美德，提升道德素養。
4、組織開展以“感恩、團圓”為主題的`中秋網上寄語活動。各教學院部要組織引導廣大學生利用網絡媒體，通過微博、微信和網上寄語、QQ及手機短信等平台，抒發感恩父母、感恩老師、感恩同學、感恩黨、感恩祖國的肺腑之言。組織向外地及國外的親人傳達節日的問候，表達企盼團圓的思念之情，在人人思親情、家家思團圓的氛圍中，提升愛我中華、振興中華的民族責任感。
四、活動要求
1、精心組織。各教學院部要把開展好“我們的節日中秋節”主題活動作為推進社會主義核心價值體系建設和精神文明創建的重要抓手，作為豐富校園文化生活的重要形式，加強組織領導，在制定具體活動方案時，要注意緊密結合學校《關於組織開展“誠信校園·善孝師生”系列活動的通知》(校黨宣[20xx]12號)精神，做到同謀劃，同部署，同實施，推動活動安全、有序、廣泛開展。
2、創新形式。要充分發揮學生的主體作用，創新傳統節日文化的活動形式和載體，使傳統節日和現代生活方式相適應，與現代人際交往相結合，與學生文化需求相吻合，增強活動的吸引力和感染力。
3、立足實際。基於20xx級新生軍訓結束後就是中秋假期的情況，請各教學院部，把中秋節主題文化活動與新生軍訓和入學教育工作結合起來，認真組織策劃。
4、及時反饋。各教學院部要認真做好活動資料的收集、整理、上報工作，9月29日上午9點前上報活動開展情況、照片(不超過5張)及視頻影像資料(視頻影像資料要清晰、穩定，刻製成光盤單獨上交至學生處張忠強)，電子版發送xxx。學生工作部(處)將在校園網等媒體集中報道各教學院部的活動開展情況，並將本次活動開展情況納入年度學生工作考評。
一、活動目的：
借中秋之際，答謝小區業主的支持，展示中華文化、營造清幽氛圍，體現活動的高雅品位，提高顧客滿意度、忠誠度，提升企業形象，提高企業美譽度，展示小區形象，促進樓中樓後期銷售。
二、活動主題：
兒時明月今時觀，千年文化凝真情
三、活動資料：
日期：xx年xx月xx日
時間：19：00~22：00
地點：小區
對象：目標買家、業主
四、活動簡介：
(1)詩歌朗誦
邀請小區住户及家人一起來參加這次活動;
邀請著名學者余光中一家人來泉過中秋，由余光中先生朗誦著名詩歌《鄉愁》，
之後再由一位小朋友跟餘老先生對答，講述中秋節跟月餅的由來;
(2)自制月餅
邀請造餅師傅給大家示範了月餅的做法，(先在桌子上撒點麪粉，然後將餅皮擀成圓塊，再將餡料放入餅皮中，邊轉邊往上攏，直到包住餡料，把麪糰弄成一個圓柱形，然後往雕花模具裏撒點麪粉，之後把做好的麪糰放入模具中，兩手使勁壓麪糰，讓其整個填充在模具裏，再拿着木質把手向左右輕磕一下，再向下一磕，印上字的月餅就誕生了，前後但是幾分鐘);
邀請業主以家庭為單位，在糕點師傅的指導下製作月餅，每個家庭都給自家的月餅做上標誌，然後由烘焙師傅統一烘焙，以待品嚐;
(3)猜燈謎
通過主持人提問的方式口述燈謎，明白答案的來賓舉手示意，回答正確的家庭更能夠獲得精美禮品一份;
(4)豐收
請糕點師傅端出烘焙好的月餅，由穿着復古的服務人員把月餅分給每個家庭，讓他們品嚐自家的勞動成果，同時送上水果、茶;
(5)回憶
現場分發給每個來賓簡易望遠鏡賞月，同時邀請經濟之聲電台的主持人，用優美的`聲音，講述月亮的故事，讓大家回味起童年時的完美往事;講述70年代人的艱苦歷程，讓那裏的同類人回味在完美的記憶裏，同時也是對小朋友很好的一場教育課程;
(6)歌唱表演
先有小朋友朗誦《水調歌頭》，再有一位演唱家帶領大家一起歌唱;
(7)許願每個家庭分發一個孔明燈和些許小紙條，每個家庭成員寫上自己的願望和對遠方家人的祝福，寄託在在孔明燈上，在主持人的安排下，統一放飛手中的祝福，默默的祈禱。
活動目標：
1、通過各種活動，讓幼兒知道陰曆八月十五是中秋節，初步瞭解中秋節的來歷，知道中秋節是我國傳統的團圓節。
2、瞭解中秋節人們的活動，讓幼兒通過品嚐月餅、觀賞月亮、學習和欣賞歌曲、製作水果拼盤等活動來體驗節日的快樂，感受中國人的文化習俗。
3、通過活動，促進親子交流，增進幼兒與父母之間的感情，體驗節日的快樂。
4、體驗分享與同伴老師一起合作過節的快樂。
活動形式：
班級集體活動
活動內容:
介紹中秋節、故事、兒歌、各類遊戲、“寄情台灣、和平統一”等。
活動時間：
20xx年x月x日
環境創設：
1、和幼兒一起佈置中秋的大型壁畫，其中有月亮的變化、宮燈。
2、懸掛燈籠，水果圖案營造熱鬧的節日氣氛。
3、展示幼兒在節前觀察月亮、繪製出的“月亮變化冊”。(事先發放記錄單)。
區域活動：
1、繪畫：提供水果圖片，供幼兒繪畫——好吃的水果。
2、泥工：橡皮泥，供幼兒製作月餅。
3、美工：提供各色彩紙、膠水、繪畫筆供裝飾節日的燈籠。
4、製作燈籠：運用空瓶子、彩色膠帶、色紙、粘貼素材，做一個燈籠。
家園共育：
1、家長晚上帶着孩子一起觀賞中秋的月亮，並講講關於月亮的故事或教給幼兒有關月亮、中秋的古詩。
2、與幼兒一起準備燈籠，是共同製作的。
3、督促幼兒節前節後連續觀察月亮，並記錄月亮的變化。
介紹中秋節
秋風送爽，丹桂飄香，送走了炎炎夏日，我們迎來了碩果累累的秋天，又迎來了一年一度的中秋佳節。小朋友知道中秋節是哪一天嗎?(農曆八月十五)古時人們將一年分四個季節，八月正好是秋季中的一個月叫“仲月”，八月十五是這個月中間的一天，所以叫中秋節。
中秋節又叫團圓節、豐收節。八月十五這一天，月亮最圓最美，月色最皎潔，人們看到圓月就會聯想到一家人的團聚，所以又把中秋節叫做團圓節，過節吃的月餅也做成圓形的，象月亮一樣，秋天是收穫的季節，糧食豐收，水果豐收，所以中秋節也叫豐收節。在中秋之夜，家家户户把瓜果、月餅等食物，擺在院中的桌上，一家人一邊賞月，一邊吃月餅。正是天上一輪才捧出，人間萬姓仰頭看，這是多麼美好的景象啊。
小故事《月亮姑娘做衣裳》
夜晚，月亮姑娘出來了，細細的，彎彎的，好象小姑娘的眉毛。涼風吹得她有點冷，她就撕了一塊雲彩裹在身上，月亮姑娘想：我還是找一位裁縫師傅做件衣裳吧。
裁縫師傅給她量了尺寸讓她五天以後來取。過了五天，月亮姑娘長胖了一點兒好象彎彎的鐮刀她來取衣裳了，衣裳做得真漂亮，可惜太小了，穿在身上連釦子也扣不上。
裁縫師傅決定給她重新做一件，重新量了尺寸，讓她再過五天來取。五天又過去了，月亮姑娘又長胖了一點，彎彎的象只小船。她來取衣裳，衣裳做得更漂亮了，可惜月亮姑娘連套也套不上。
裁縫師傅漲紅了臉，説：我只好重做了。
又是五天過去了，月亮姑娘來取衣裳，裁縫師傅看到月亮姑娘變得圓圓的，象一隻圓盤那樣，吃了一驚：啊，你又長胖了!
裁縫師傅歎了一口氣，對月亮姑娘説：
唉!你的身材量不準，我沒法給你做衣裳了。原來，月亮姑娘每天都在變化，所以她到現在還穿不合身的衣裳。你，白天太陽公公出來了，她不好意思出來，只有在晚上才悄悄地露面。
寄情台灣、和平統一
出示中國地圖，(配樂《故鄉的雲》)這張地圖讓老師想起了隔海想望、一衣帶水的台灣，想起了骨肉相連血融於水的炎黃子孫，想起了歸心似箭的遊子和望穿秋水的母親，還有那一顆顆隨祖國命運跳動的愛國之心。看到寶島台灣，老師想起了美麗的日月潭和阿里山，想起那外婆的澎湖灣。故鄉的雲啊，每逢佳節倍思親，在這花好月圓之夜，我們更加思念遠在台灣的同胞。相信此時此刻，他們也在想念我們，儘管寶島台灣還沒有回家，但日月潭的'水終究緊連着長江黃河，青山遮不住，畢竟東流去，我們深信台灣一定能夠迎接一切挑戰，回到祖國媽媽的懷抱。讓我們大家把自己心中的深深祝願，寄託在這根紅絲帶上，期待那隔海相望的同胞能早日和我們骨肉團聚。
人和、事和，和和美美，月圓、家圓，團團圓圓，在這花好月圓的美好時刻，我們共同祝福所有的家庭平安、幸福，祝我們小朋友天天快樂成長，祝我們的祖國更加輝煌。
遊戲1：《水果拼盤》比賽
遊戲玩法：
每個家庭介紹自己帶來的水果名稱，基本特性。舉行製作水果拼盤大賽的活動。
遊戲規則：
1、以三個家庭為一小組，發放號牌。
2、在規定時間內，不但要比造型還要比桌面整理。
3、幼兒參與性將作為優先評獎標準。
4、獎項有：配合默契大獎和造型獎
遊戲2：猜謎
“有時落在山腰，有時掛在樹梢，有時像只圓盤，有時像把鐮刀。”請你猜猜是什麼?
遊戲3、《擊鼓傳花》
我們中國有許多傳統遊戲，《擊鼓傳花》遊戲的玩法和規則大家都很熟悉，花落誰家，誰就回答問題。
題目1：中秋節什麼時候成為固定節日?(唐朝初年)中秋節有什麼風俗習慣?
題目2：中國的三大傳統節日? (元宵節、端午節、中秋節)
題目3：唱一首有關月亮的歌曲。(家長答題)
題目4：請説出太陽系中九大行星的名稱。(家長、幼兒答題)
題目5：人類首次登上月球是什麼時候?是哪個國家的什麼計劃的一部分?(家長答題)我們中國是誰第一個乘坐載人航天飛船登上太空?這個航天飛船叫什麼名字?(幼兒答題)
楊利偉叔叔真了不起，小朋友想和楊利偉叔叔一樣也遨遊太空，到月亮上去嗎?那我們就要從現在開始，好好學習，掌握更多本領，這樣我們的願望理想就一定會早日實現。
題目6：請説出與月亮有關的傳説、神話故事的名稱。(嫦娥奔月、吳剛伐桂、玉兔搗藥、朱元彰月餅起義、唐明皇夜遊月宮許多故事流傳至今)。
一年一度的中秋節如期而至，望着天上皎潔的圓月，你會想起誰？也許今日不能點百盞燈，也許再也沒有意味深長的邂逅，但至少猜燈謎的趣味依然在。
小小的.一句燈謎，亦莊亦諧，是中國古老的文字遊戲，是中國最睿智的文學，怎麼能讓人不懷念。
一、活動主題：
濃情中秋，情繫財經
二、活動意義：
豐富學生的校園文化生活，通過大眾參與活動的形式，讓每個人體會中秋文化的魅力，在各種節日衝擊中國文化節日的今天，繼承和發揚中國的傳統文化。
三、活動目的：
在祖國生日之際，在紅色之月，在文化西化的年代，重温中國文字的美好，也為師生帶來一些高雅的樂趣。
很多同學之間缺少主動性、配合與交流，可以通過此次活動的調動性，增進友誼，給以感染。
四、活動對象：
財經系全體師生
五、活動時間：
9月13日
六：活動流程：
（1）前期準備，9月5日，瞭解獎品所需資金，確定題量和獎品數目。
9月6日，收集燈謎及安排工作人員。
（2）前期宣傳，9月7日，張貼海報宣傳、大型背景噴繪。
（3）活動佈置，用繩子將掛有附燈謎的燈籠串聯一起，在將燈籠放在空中跑道左邊的圍牆上，每個燈籠隔1、5m，每位工作人員負責看相應的燈籠，活動參與者若知道謎底，講撕下選中的燈謎，去旁邊的兑獎桌告訴工作人員編號及答案，若答案正確，則可當場獲得獎品。
（4）活動結束階段，落實好場地的清理工作。
七：策劃主辦單位：
財經系學生會承辦單位：財經系學生會
贊助單位：
經費預算：燈籠（4元/個×30=120元）蠟燭（0.5元/支x30=15元）
繩子（0.5元/mx80=40元）
獎品：略
目的：
舉辦提高客單價的活動，給予顧客真正的實惠，提高顧客忠誠度，有力拉動百貨區和超市區銷售。把真正的實惠給到顧客手中，這是最直接、最簡單也是最有效的營銷方法。
時間：
9月1日—9月9日
地點：
商場大堂
要點：
1、顧客在金港灣百貨三四樓百貨區(限服裝區、皮鞋、皮具)消費滿50元，或在超市區消費滿60元，即可憑單張電腦小票到活動現場加一元換購水晶富士蘋果一斤;
在百貨區消費滿100元，或在超市區消費滿80元，即可憑單張電腦小票到活動現場加一元換購2.5升巨炮可樂一支;
在百貨區消費滿150元，或在超市區消費滿100元，即可憑單張電腦小票到活動現場加一元換購3公斤金威高效能檸檬洗衣粉一包;
在百貨區消費滿200元，或在超市區消費滿150元，即可憑單張電腦小票到活動現場加一元換購烤雞一隻;
在百貨區消費滿500元，或在超市區消費滿60元，即可憑單張電腦小票到活動現場加一元換購;
顧客不能享受累積優惠換購。只能在現有的基礎限制內進行換購。
2、百貨部負責專櫃部分商户的活動期間銷售額扣點洽談，一般在5—10個點為宜，並對營業員進行鍼對性活動宣傳培訓，做例會現場抽調問答，保證活動普及面。
3、採購部負責換購商品的.贈品洽談和貨源供應。收銀部負責換購商品的現場收銀。
防損部負責活動現場的秩序維護。服務中心負責活動的播音宣傳。
一、目的
1、公司通過活動的方式表達對每一位員工中秋節的'問候及祝福，讓員工過一個愉快的中秋。
2、提高員工士氣，增強員工歸屬感，加強各部門員工的溝通，促進員工關係的融洽。
二、時間
xx。
三、地點
xx。
四、參加人員
公司全體員工。
五、相關準備
1、行政、人事部預先聯繫好前期準備事宜，做好活動安排。
2、相機。
3、準備好員工通訊錄，以便活動中聯繫，並可在現場為出差在外的員工送去祝福及問候。
4、月餅xx盒（每人xx盒提前購買，送往錢櫃xx），用於抽獎的禮券（好利來禮券xx份共xx元：xx元xx張，xx元xx張，xx元xx張）。
六、行程及活動安排
中午xx員工相約前往樓下xx。xx至xx員工邊吃午餐，邊可相互溝通；xx至xx領導對在場及出差在外員工的中秋祝福，員工自行點唱，中間穿插抽獎活動；xx發放員工中秋福利月餅，每人一盒xx以後離場。
七、活動經費
xx
八、其餘人員
不能參加活動的出差員工因失去抽獎機會，建議多發一盒月餅或以現金補貼。
本活動方案只需xx天時間，無路上時間，因該天下午很多公司都會有活動或提前放假，所以不太影響工作時間，又表達出公司對員工中秋的祝福。
一、活動目的：
我們結束了漫長的假期又回到了熟悉的校園，在這重逢的日子裏我們迎來了期待已久的中秋節。
於是我們舉辦“中秋燈謎會”讓全書院的師生們感受節日的.濃厚氛圍，以及家庭的温暖。
二、主辦單位：
xx
三、活動主題：
中秋節猜燈謎
四、活動時間：
20xx年9月23日星期日晚上8：00——9：30
五、活動地點：
D1與D2之間的過道
六、活動對象：
xxx
七、活動流程：
1、海報的製作（宣傳部）注：海報在9月18日就擺出
2、9月23日下午5：00派工作人員到活動地點佈置場地：
①派人到會議室搬兩張桌子六張凳子，到老師辦公室搬音響，搬展板到活動場地（到時候根據人數安排）
②插3根竹子，用兩條繩子將分兩層竹子連起來，再將燈謎掛在繩子上，和黏在展板上；
③3個男生和幾個女生負責會場的燈籠，宣傳欄佈置；
④其他導生配合工作。
3、活動開始：
①五名導生在燈謎被拿走後負責綁上另一個燈謎（看到有用手機的要温馨提示一下）
②負責對答案和蓋印章
③根據學生拿來的燈謎的派發禮物（答對一題得卡套，兩題得香皂盒，三題得伸縮筆一支）和回收燈謎。
④負責在大門口宣傳燈謎的活動和派發抽獎號碼，鼓勵更多人來參加。
⑤九點鐘抽獎。
（剩下的導生可以按實際情況相互幫忙）
4、活動結束，清理好活動場地
八、活動用具準備：
燈籠，音響，竹子，活動獎品，夾子，展板，印章，桌子椅子，繩子，LED燈
九、活動預算：
LED燈共241元（29元/7串 13元/2串 12運費）
LED燈籠97、5元（LDE燈籠15x3、5 LDE荷花燈10x3、5 運費10元）
禮品共168元（卡套0、3x80 香皂盒0、7x70 伸縮筆1、2x50 運費10元 按摩器5x5）
夾子共18元 （6x3）
雙面膠2元
合計：536.5元
目的'：
製造富有地域特色和民族語言文化的噱頭，吸引消費者注意力，喚起消費者的家園意識，豐富我商場的文化營銷模式，着力營造“眼球經濟”，帶動消費市場的發展。同時提高商場親和力，塑造企業品牌形象。
時間：
9月10日、17日、24日晚7：30
地點：
商場舞台
要點：
1、 20xx年9月1日服務中心開始接受報名登記。報名者需年滿10週歲，性別不限。報名無須購物。報名者需事先接受服務中心方言調查，測試合格即可報名。
2、參與者無須購物，必須在現場比賽表演時，用純正家鄉方言朗誦經典白話散文或者詩歌一首(字數在500字以內)。散文、詩歌內容由我商場統一提供。
3、我商場組織5人評委小組，在當日比賽現場進行參賽人員打分。設置：“最震撼效果獎”、“最具創意獎”、 “最具潛質新人獎”、“最繪聲繪色獎”。分別頒發榮譽證書一本、獎金200元(購物券)。其餘未中獎選手給予紀念品。
4、報名人員以一些具有代表性地域方言為主，如東北話、湖南話、四川話、河南話、陝西話、廣東話、客家話、雲南話等第。可以當場報名參賽，商場內部員工可以參加。
學識谷
