在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的愚人節的作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
風昨晚又失眠了，這對風來説似乎已經見怪不怪了，因為這已是他本週第三次失眠了。風恨自己為什麼不能剋制住自己，為什麼她的影子總像幽靈似的在眼前浮動？風一直想忘了她卻總是力不從心。
她叫靈，樣子就像她的名字一樣美麗動人。
風認識靈那天是秋季一個薄陰的天氣。那天，班主任把靈領上了講台，靈面對着全班八十多雙眼睛頗為羞澀地講述了關於她這個插班生的故事。風正在埋頭做作業，當那甜美的聲音在他耳邊迴盪時，風不由自主地抬起了頭。這一抬頭更是讓風吃驚，眼前的靈竟是如此的楚楚動人。
班主任把靈安排在了風的前桌，風總愛看着靈的秀髮發呆，靈的秀髮總是直直地垂於兩肩。靈偶爾對風微微一笑，那笑究竟藴含着什麼，風説不清也道不明。
日子靜靜地流淌着，高三的上半學期過去了。一切都如往常一樣平靜，但風卻總愛做夢，夢中只有一個靈。
轉眼間，寒假過去了，回到學校，也許是內心情感的驅使，平時寫作文都困難的風竟然奇蹟般地寫了封長信，自然，是寫給靈的。
信寫好之後，風躊躇了。風深知在這個男生資源過剩的班級裏，他的地位還不如地上的一粒沙。也許某個人沉思許久才能從大腦皮層裏最不活躍的某個角落閃出他的名字，但瞬間就會消失。風左思右想，對自己發誓一定要在四月來臨之際把信交給靈。
一天，兩天，三天。風始終沒有勇氣把信發出去。“再不給她就來不及了！”風告誡自己。
於是，風終於鼓起勇氣，在三月份的最後一天把信放進靈的書中，然後飛也似的逃了出去。
這夜，風又失眠了，他不知道明天等待自己的會是什麼結局，斥責、難堪，還是沉默?。第二節課間，靈扭頭對風説了句：“下午放學在操場等你！”
風的心狂跳不止。
夕陽下的景緻是美麗的，夕陽下的靈更是無比動人。風看着靈令人心醉的側影，快步走上前去，輕問一句：“林靈，你找我？”
靈回過頭，微微一笑，遞過了那封信：“今天是愚人節，你想跟我開個玩笑是嗎？不過今後可不要開這樣的玩笑了。”
風目瞪口呆，可不是嗎？今天正是4月1日，怎麼把這個節日給忘了？他連忙解釋道：“不，不，我不是那個意思。”
“我知道！”靈微笑着打斷了風的話，“我知道你不是故意同我開玩笑，放心，我不會生你氣的。不過，現在離大學聯考已經越來越近了，我們應該把所有的精力都放到學習上去，你説是嗎？”説完這番話，靈轉身飄然而去。風望着靈遠去的背影，如木雕泥塑般在那兒呆立了許久許久。
以後的幾個月裏，風沒有再向靈表示過什麼，只是發瘋般地學習，誰都發現，沉默的風更加沉默，但同時，他的成績也在穩步上升。
決定命運的黑色七月終於過去了，風考取了一所高等學府，他聽聞同學説，靈考上了一所重點大學。風想當面向她道賀，還有向她致謝，但最終風還是沒有去，“也許，那真的只是個玩笑，一個愚人節的玩笑。”風自言自語地説着。
愚人節是一個小節日，顧名思義，就是與人戲耍的啦。在我們這個小小的教室裏，也充滿了屬於愚人節的快樂。
清晨，我們都在上語文課，朗朗讀書聲迴盪在教室中。興許是為了激發我們對學習的興趣，黃老師一字一句地説：“今天呢，如果上課認真的人可以得到表揚，舉手的人免兩個作業，回答問題的人免兩個作業，回答問題精彩的人可以不做作業！”我們疑惑地想：今天可是星期五啊，免作業？天上竟然也有一次會掉餡餅？真是奇了怪了。我們還有些不相信，但黃老師臉上的表情很嚴肅，一本正經，再加上黃老師是個很講信用的人，我們便不由自主地相信了。
為了黃老師這個諾言，全班同學都神采奕奕，精神百倍。在讀書的'時候，我大聲地讀，恨不得讓天下人都知道我上課十分認真；在老師提出問題的時候，我努力地思考，將手舉得高高的。沒叫到，我也不氣餒，這麼多人舉手，哪裏會每一個都叫到呢？在這堂課上，大家都十分積極，教室裏一雙雙手都舉起來。
下了課後，舉了手發了言的猶如打了雞血似的，沒舉手的就好似霜打了的茄子。我內心是非常高興的，因為我回答了老師提出的一個問題，可以免一個作業了！
一直到了下午，快要放學了，要抄家作了。這時，黃老師又一本正經地對我們説：“這樣吧，大家上課都非常認真，我呢，就獎勵發了言的人再加多一根冰棒！“由於上午的緣故，對於這句話，我心頭僅有的一絲疑慮，也漸漸煙消雲散。甚至，我還在心中暗暗地想：我不想吃冰棒，還不如獎點錢呢。不等我在心中嘀咕完，黃老師就説：“想吃冰棒的舉手！“全班只有十幾個人舉起手來。黃老師笑了笑：“看來大家不是很喜歡吃冰棒。”頓了頓，又説：“想不做作業的舉手！”這回，舉手的人起碼佔了全班人數的93%。，我自然也舉了手。黃老師有點好笑地望着我們：“看來不想做作業的這麼多呀。”他的語氣有些嘲諷，那詭譎的笑容讓我有了些不好的預感，又想到清明節似乎會多放一天假……
果然，黃老師淡定地望着我們，説：“今天是愚人節，不做作業嘛，是不可能的。大家就不要異想天開了。”教室裏一下子炸開了鍋，全班垂頭喪氣，失望無比，老師的這句話一下子把我的美夢打碎了……
説罷，黃老師就讓我們抄家作。我們一看，原來作文就是些愚人節啊，敢情黃老師是在為我們提供生活中的素材呢，全班哭笑不得。
抄完家作後，黃老師還特別解釋了一下：“這可不是騙你們的，是必須要做的。”我們在下面愁眉苦臉地點了頭，真是鬱悶啊……
今年的愚人節，是我們和黃老師一同度過，真是五味陳雜。這一個愚人節，是最有意義的，它飽含了我們和老師之間的情誼。
在一個陽光明媚的早上，我像往常一樣去上學，但總覺得有什麼東西忘了似的。打開包檢查了一下，語數英的全齊了，但心還是懸着。
剛到課室一坐下，我的同桌就從後面冒了出來。説我媽給我送水壺來了，就在保安室裏。對了，就是忘了帶水壺。於是我匆匆的跑了過去，才想起水壺是在教室裏，而且，今天正是愚人節。
想到這，我連忙跑回教室裏去，那位同學卻正指着我大笑。我便對他説：“哎呀，剛才看見你媽媽在數學辦公室裏跟數學老師談話呢！”但他卻狡猾地説：“今天可不是我的節日啊！”“肯定是你昨天那張50來分的試卷把老師給惹火了，通知了你媽來教訓教訓你。”聽到我這番話，他臉色都陰下來了，馬上站了起來，從二樓狂奔上五樓。當時我心裏就一個字，“爽”。
又是一節無聊的數學課，老師照例在跟我們將那令人犯困的公式，我也就照例聽着聽着迷迷糊糊地打着哈欠。“快起來老師叫你回答第五小題，快選B”突然，我聽見同桌叫我，並且馬上豎起了耳朵聽“選B，因為A、C和D的時態都不對。”我真感動，因為每當在這些時候，同桌都會向我伸出援助之手。於是，我馬上按照同桌説的讀。但還沒等我讀完，全班都鬨堂大笑，我才知道，上的是數學課。
童年是美好的，它帶給我們許多的歡樂，帶給我們友誼，讓我們明白，這樣美好的時光，要多謝去學習，豐富自己，充實自己。
愚人節不知不覺中就要到了，我決定和媽媽開個玩笑，可開個什麼玩笑呢！躲在牆角嚇媽媽，在媽媽的衣服上做手腳，還是在……不行，都太老套了，不行，那開個什麼玩笑呢？
這天，正在放學回家的路上，突然，汪貽萌拍了拍我的肩，説：“請你吃個口香糖。”説着便從口袋中抽了個口香糖給我，我剛一碰口香糖，“哎呀！”我的手居然被電到了，我一下子明白了過來，這只不過是場惡作劇罷了。可這一來也是好事，我可以買一個帶電的口香糖去和媽媽開個玩笑。於是，我高高興興地回到家，拿錢買了一個。
可放哪兒呢？如果被爸爸拿出來當作真口香糖吃，那豈不要被電到，好戲也就看不成了。想來想去，我便把它放進了我心愛的寶貝盒中了。一切準備就緒，只等那親愛的媽媽……
愚人節當天的晚上，我早早地做完了作業，媽媽正洗着剛吃完飯的'碗，這時，我突然想吃口香糖，便到處找，還真發現了口香糖，這時的我，早已把我的惡作劇拋到了九霄雲外了，我隨手拿起口香糖剛抽出一個，“啊！”手又被電到，這可嚇得我一身冷汗，這才想起：這是我自己的惡作劇，哎！
媽媽聞聲過來，説：“怎麼了？”我顫抖着指着口香糖，説：“我原想和您開個玩笑，買了帶電的口香糖，準備電您，沒想到……”媽媽聽了，哈哈大笑説：“原想捉弄別人，你到成了受害者，哈哈……”
唉！真是一招不慎滿盤皆輸啊！
雖然，我沒有“愚”到媽媽，但它讓我明白兩個道理：一是搬起石頭砸自己的腳；二是若要不知，除非已莫為。
4月1日那天下午，我們的何老師一進教室就説："同學們，告訴你們一個好消息，明天下午我們去黃山去春遊！''我們一聽，一蹦三尺高！可是一會兒，有的同學卻説："我不信！''老師笑着説："你不信算了！''
接着，我們全班的同學都吵吵鬧鬧，有的問老師；"老師，我們坐什麼車過去？''"我們什麼時候回來？''老師一一都回答了。可還好有的同學還是不相信，老師説；等夥範老師會説的。''我們聽了，都相信了。
下課了，範老師沒來，章老師來佈置作業。佈置好了後，正準備走，陳慧婕和章和夫都圍上去問老師，我們也去問，可章老師卻莫名其妙地問："什麼去黃山旅遊哦？''我們一聽，變不約而同的説："是何老師説的！''老師説："他可能是騙你們的！''我們一聽，嘴巴張的大大的然後就討論起來。忽然，章和夫高興得説："我知到了，今天是愚人節！''
哦！原來今天是愚人節啊！
原來在這個愚人節，我才是那個被老天愚弄了的人。
小羊淡淡地説：“你在為自己找台階下。”
我的笑容僵在臉上，有尖鋭的疼痛停留在心房。我張張嘴，不知道該説什麼。小羊説對了，我是在為我即將到來的失敗尋找一個台階，只是，我不願意承認。就好象一個拼命地想掩飾自己被人毀容了的臉，卻被人毫不留情地扯下面紗一樣。
我轉過身，暗下決心，繼續執行計劃。
拿出手機看看日曆，明天就是計劃執行的時間了：4月1日，愚人節。
我知道這很幼稚，可是我別無選擇。
這一天過得從未有過的迅速，可我卻有些退縮了。
太陽慢慢地隱去了它的光輝，黑暗開始侵噬校園上方的天空。
手機的屏幕閃爍着，手心已經佈滿密密的汗珠。思忖良久，終於輸入裏那個在心中早已默唸過幾百遍的句子：I hope that I have a place in your heart forever.些許停頓之後，又飛快地按下了那11個早已背得滾瓜爛熟的數字。拇指停在了“發送”鍵上……
屏幕上顯示“信息已發送成功”的時候，我感到無比的輕鬆，因為我終於把我想對你説的話説給了你聽。可不過一瞬間，我又開始為你會有怎樣的反應而緊張了起來。
沒過多久，手機開始振動。我很激動，卻又有些擔心。我不知道你會對此作出怎樣的迴應。我只知道，你的回答將決定我是去天堂還是地獄。
可是，手機上只有4個字母和一個問號，——你説：“What?”握着手機的那隻手微加了些力道，指尖開始發白。有一種似曾相識的疼痛穿過我的心臟。為什麼?你明明什麼都知道，卻還是要裝傻。——原來，連地獄也不願收留我。
一時間，我竟不知道該怎麼辦才好。我應該放手，不是嗎?你的意思，再明白不過了。可是，總是會有點不甘心吧!抱着那億萬分之零點一的希望把那四個字發給了你。然而，卻換來了你長久的的沉默。
看來地獄的大門已經向我敞開了。
我無可奈何，只剩下最後一步路了。曾經我無數次祈禱這5
個字不能派上用場，現在卻不得不用它來艱難地維持我們僅有的一點聯繫。——“愚人節快樂”。
這一次你很快就回話了，你説：“哎!又被耍了!”語氣滿是懊惱。可我卻分明感覺到你彷彿卸下包袱後的輕鬆……
直到現在，我還在慶幸自己當初所做的決定，只是聰明如你，又怎會不知那只是我無力的計謀。那天之後，我們都沒有再提起那件事。我不願，而你不屑…
眾所周知，4月1日是“愚人節”，可就因為那天英語老師的“謊言”，害得我上午白忙活了一場。
在愚人節那天,李校長宣佈我們下午去劇院看電影。頓時學校裏一片歡騰，就算站在方圓百里也能聽到我們的歡呼聲，就連我這個講究淑女氣質的人也禁不住跳了起來。就在我們歡呼雀躍之時，對我們一向要求嚴格的英語老師卻怒氣衝衝地走進教室，一邊對我們怒目而視一邊對我們吼到：“你們看看你們評比台上的分數，都扣成什麼樣子啦！”接着，老師的語速稍微偏慢了一點點並且温柔了一點：“今天下午不要去看電影了，留在這裏考一張很難的試卷！”説完，就甩門而出。接下來，我便聽到了一陣陣的歎息聲，但有人還在竊竊私語，説老師再騙人。可我沒那個閒工夫去説話歎息，我不管他是真還是假，儘管複習就好了。
之後的那段時間，我便爭分奪秒數遍，把課課通上的所有習題也全都啃地精光，認真地聽英語課上老師所講的重點······在那期間，我沒有開過一下小差，出了發言沒説過一句話，沒有和朋友嬉戲一秒鐘，都在認真地複習功課，可是忙了一上午·······
到了中午，我準備飽餐一頓再複習，可剛要開飯，英語老師卻跑老教師裏説:“今天是愚人節，所以下午不要考試。”全班都不遵守吃飯不説話的規定，開始説話，而我卻傻呆呆地坐在那，心裏不停地罵自己笨，可一切終究還是自己弄的呀！
愚人節那天我就是那麼的痴，所以愚人節那天説的話，大家都不要相信啊!
今天，是一個特殊的日子，我懷揣着一顆忐忑不安的心走進了教室，今天，不是期末考試的日子，也不是老師發成績單的日子，到底什麼讓我這麼害怕呢？哦，原來，今天是4月1日，愚人節。
要提到這個愚人節，我們班可是有傳統的，上次愚人節，可憐的我，就被金元寅捉弄，從一樓跑到五樓，在從五樓跑到一樓……而女生們更慘，不是在文具盒裏發現了死蒼蠅，就是回家才發現衣服上被貼滿了貼畫。總而言之，愚人節，是不好過滴。
早上，我提心吊膽地上完了兩節課，既沒發現板凳上有口香糖或502膠，也沒發現鉛筆盒裏有令人作嘔的東西，不由得在胸口劃了一個十字。第三節上課，大家都懶洋洋的，好像講台上的朱老師與自己一點關係也沒有。朱老師氣憤地説：“你們再不好好聽講，明天的春遊就是校長室免費一日遊！”
一石激起千層浪，我們一聽，先是一陣騷動，接着立刻以光速收起了水瓶與零食，乖乖地坐好聽講。下課後，哥們兒幾個走在一起合計明天春遊的事情，首先，楊鎏恆興沖沖地説：“萬歲！熬出頭啦！解放啦！明天春遊啦！”而楊印天卻説：“切！這絕對不可能，哥以人格擔保，明天絕不春遊！”楊鎏恆一聽，不高興了，反諷道：“你這種人還有人格？”這下好了，兩個好漢一言不合，很快扭打在一起，唉……
第四節課，是馬老師的課，馬老師一走進教室就説：“如果你們那個今天表現不好，明天春遊就別去了。”大家一聽，又是一陣騷動，連我也不禁高興起來，暗暗想到：“哈哈，兩個老師都説明天春遊，看來真實度是沒問題啦！也不知道是去哪兒玩，哇哈哈哈……”
中午，陳老師看飯，我們都想了解到一些關於春遊的情報，一下課，就把陳老師半徑5米地區封鎖，圍得是裏3層，外3層，突然，陳老師説：“春遊？什麼啊，學校根本沒有通知，你們搞錯了吧。”一聽到這話，大家都蒙了，什麼，沒有通知？到底是怎麼回事呀，我百思不得其解。
很快，因為“真假春遊”事件，大家都渾渾噩噩地上到了第三節課，很快馬老師走了進來，説：“今天是什麼日子呀？”我們一聽，都不假思索地説：“愚人節！”“所以我整你們可別怪我哦！”“啊！”全班全都用悲慘的一叫結束了愚人節，當然，伴隨的是馬老師與朱老師壞壞的笑……
你的愚人節是怎麼過的呢？
今天是愚人節，它起源於西方。在這一天，騙人是不受批評的！
我從小就非常喜歡小雞，只要見到了就立刻停下腳步，一看就是半個小時。所以，每當愚人節的時候就會”受騙“，今天也沒能倖免。
今天中午，我興致勃勃地回到家，準備寫作業。這時，爸爸一臉神祕地走過來，對我説：”文文，你知道嗎，我給你買了兩隻小雞！“話音剛落，我就一蹦三尺高，歡呼雀躍，我早就盼望有一隻小雞了！忙問爸爸：”在什麼地方？“”在儲藏室！“我連衣服都沒來得及穿，直奔儲藏室。隨着”吱吱“一聲響，我跳進了儲藏室的門。房間裏鴉雀無聲，根本沒有什麼小雞。但我不甘心，這兒翻翻，哪兒找找，就是沒有小雞。突然，我看見有一個空紙箱子，還以為小雞逃跑了呢，我焦急地跑到草坪上，開始尋找小雞。草叢裏沒有，樹葉下沒有，水井旁也沒有。小雞呢？我百思不得其解地回到了家，向爸爸講了我的尋雞過程。爸爸一聽，笑得前仰後合，我更加疑惑了。爸爸説：”你自己去看看日曆吧，“我覺得爸爸很奇怪：好端端的，讓我看什麼日曆？但還是走進了屋。出去後，我已火冒三丈——今天是愚人節！爸爸笑着説：”只不過給你開了一個小玩笑，沒想到你會信以為真！“哈哈哈哈……
今天真是個快樂的愚人節！
哎！都是愚人節惹得禍！
直到現在，只要一想起愚人節那天被愚弄的情景，我就哭笑不得。
一大早，就聽媽媽在客廳着急地説：“夢媛，快起牀，都七點一刻了，你上學要遲到了！”一聽上學要遲到了，我連忙手忙腳亂地穿起衣服。就在這時，媽媽走進我的房間笑着對我説：“別急，夢媛，現在才六點一刻，愚人快樂！”
到了學校，我也想愚弄一下同學。剛進教室，就聽周存飛一本正經地對我説：“湯夢媛，語文老師讓你到他辦公室去一下，他説有事找你。”我急忙放下書包奔向語文老師的辦公室。走到教室門口，我突然想起，今天是愚人節，周存飛會不會在耍我呢？我立刻調轉頭，只見周存飛正在座位上偷着樂呢！
回到位置上我才坐下喘口氣，就見查蓓在教室窗台那邊一臉詫異地説：“湯夢媛，你數學家庭作業怎麼少寫了一頁。”我一聽驚得不知所措，趕忙拿起筆來到窗前。查蓓見我驚慌失措的樣子都在那笑彎了腰。
哎！都是愚人節惹得禍！
記得那是4月1日的上午，是星期天，我想出了一個節日的氣氛的遊戲，稱為家庭愚人節，規則是這樣的：我的父親，我的母親愚弄別人，如我與你買書，你有一個反應，代表愚弄，一次一次，然後算作1分鐘，三次，懲罰。
遊戲開始了。首先我想到了一個壞的舉動，準備對父親審判。我在房間裏大聲喊：爸爸，電腦崩潰，來看看！果然，父親在搬家，Pidianpidian 跑過來問：怎麼樣？乍一看，我的桌子空了，他個人被愚弄，啊喊，然後我很高興讚美，爸爸1分鐘，他抓了他的頭，用眼睛電了我，眼睛清楚在説：等Ok ，我' 會找你！
在我的場合，我媽媽説：Showtime ，在家裏太無聊了，因為我們出去購物怎麼樣？我只是想説：嗯！但是，然後到嘴裏吞了，因為媽媽傻我怎麼辦？但想想衣服，小吃，玩具，然後不再不能幫助，並快速答應：確定！結果，我媽媽説：蠢！ 我很快喊出無辜，責怪自己如此誘惑。
這時，父親説：Showtime ，你最喜歡的系列Legend 3！我不想跑過去，但發現他看着nba 遊戲，唉，我怎麼這麼衝動啊，傳説3在晚上只有，運氣不好，已經2點了，我即將接受懲罰！
我媽媽在廚房裏忙着忙着，很快就出來了，大聲説：雞蛋炒飯，來吃啊，先來先服！我和我的父親是米粉絲，立刻衝上去繼續，結果我比我的父親晚一步，我的父親自豪地説：妻子，你對我很好！沒想到結果是媽媽打開蓋子，説：砰砰砰砰，沒什麼！爸爸大叫：不公平，我和Showtime 已經來了，怎麼懲罰我？因為你第一步自己！媽媽微笑着説。我藏在角落裏。 我對我爸爸説：爸爸，你想看看現場比賽嗎？爸爸不知道什麼藥賣給我的葫蘆，然後搖了搖頭，點頭，終於：到了！我拿出兩張火車票他説，好了，來了。爸爸拿了票，不等他看我 它喊：丁格，愚弄。爸爸拍了光的前額，後悔無止境。
因為父親充滿了3分，所以我和我的母親罰了一天保姆。通過這個遊戲，我們的家庭更和諧。
學識谷
