當我們在一個新環境中，常常需要我們進行自我介紹，通過自我介紹可以讓別人認識自己。怎麼寫自我介紹才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的國中自我介紹，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
國中自我介紹1
我——-兩條月牙般的眉毛下鑲嵌着一雙水汪汪的大眼睛，一個鼻子筆挺筆挺，下面張着一張櫻桃小嘴。對了，她就是我。一個陽光下成長的女孩，你一定覺得我長得很完美，可是我有一個缺點——馬虎。想起“小馬虎”給我帶來的這些尷尬，我羞愧極了。看來我這個小馬虎的毛病得立即改掉!下面就給你説一説我馬虎的趣事吧
那是一個星期三的早晨，我的腳有一點癢，我就把襪子脱了下來。過了一會兒，我就不記得襪子放哪兒了，我滿屋子地找，上學的時間到了，我還是沒找着，最後，我只好又拿了一雙新襪子穿上就走了。到了學校，我去上廁所，我無意中摸了摸上衣口袋，咦?什麼東西軟綿綿的?我掏出一看，這不是早上我要找的襪子嗎?害得我找了老半天，不僅如此，還讓我的媽媽找了一整天。這真是笑得牙都快掉下來了。
上午的數學考試，我認真做題.做完後認真地檢查了三遍，沒有發現什麼錯誤，就安心地等待下課了.我想：數學考試一定能得100分，可是試卷發下來，才99分。晚上給媽媽看的時候，媽媽又氣又笑，指責我説到：“居然把比大小的題，你寫到後來“大於符號最後一個寫成小於符號了。”媽媽把事情經過告訴爸爸，爸爸也哈哈大笑起來.看着爸爸媽媽這樣取笑我，我真是無地自容，真希望能有個洞鑽進去.我真後悔，如果我再仔細點的話，就不會鬧出這麼大的笑話了呀!
呵呵!這就是我，我很馬虎吧，可不要向我學習哦!!!
國中自我介紹2
大家好！
我叫小慧，來自xx國小，今年12歲，我的生肖是鼠，我的性情跟我的生肖相匹配，小巧玲瓏而又活潑乖巧，在新的學年希望能和各位成為好朋友，我愛好打羽毛球，但更喜歡英語，我認為現在學好英語是非常有用的，現在英語的普及程度是相當廣的，況且現在中國已經對外開放了，英語的作用就更明顯了。在今後的日子裏讓我們攜手共進取得優異的成績。謝謝！
國中自我介紹3
你認識我嗎？我叫李玥，一個戴着眼鏡的七年級女孩。瞧！下面的那個女生就是我！
我喜歡看書。一個人的時候，我便超凜時空，縱跨古今，與盤古一起開天闢地、和神農氏嚐遍百草、伴着宇宙飛船遨遊太空……在夜深人靜時，邀月作伴；在悶熱長夏裏，沉澱於書香之中，一切燥熱煙消雲散；再霧月清風時，在漸漸長大之中……與書同喜同悲。
我喜歡音樂。音樂是神奇的，明明是盛夏六月，但音樂卻可以將我帶進漫天飛雪，把春夏秋冬、花魂月夜、喜樂憂愁展現的淋漓盡致。鋼琴曲《獻愛麗絲》、古箏曲《梁祝》、《高山流水》……哪一個不是驚天動地的佳作？還有，我也是一名藝術生，我伴着我的箏曲，在音樂中徜徉，和諧的音律使我陶醉，美妙的意境使我痴迷……
我喜歡畫畫。自認為不錯，我畫我喜歡的偶像劉洲成，我畫憂鬱帥氣的漫畫男主角，我畫美麗開朗的街頭小女生，也畫很單純、象徵着長大的畫兒。
我也會經常向自己的日記本里寫一些勵志的言語，比如：讓我們一起勇敢，一起堅強，女孩不哭！咱！一起勇敢。再比如説：小玥，加油哦！……
可是，作業中因粗心大意被批評得灰頭土臉的總是我；經常莫名其妙丟東西的總是我；明明是加號卻寫成了減號的也總是我……
國中自我介紹4
大家好，我叫xxx，今年xx歲了。
我是一個活潑開朗的小女孩，我性格隨和，下課後總能聽到我愉快的笑聲。我下課後有時會幫成績不好的同學講一下題，我還會幫助別人做我應該做的事。我覺得幫助別人自己也會覺得高興的！我是一個班幹部，在班上我管的紀律井井有條。我的組織能力很強，有時侯我會帶着同學們開展一些有益的活動。我還把本班的少先隊員的工作做得有聲有色呢！我的特長是彈琴、跳舞、書法。我從小就學彈琴，現在彈得還是算好的喲！我還學過跳舞，我學了x年了。我還在重慶的藝校去考了舞蹈x級的證書。我的書法是最棒的，我在班上寫的字是最好的呢！這就是我！一個大方開朗的小女孩！
在今後的生活中，我會努力和大家成為好朋友，謝謝！
我，積極進取。小小的我是一粒沙，但不甘於落後，一生庸碌無為。我願做生命的酋長，做一粒不朽的珍珠淚。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。我渴望朝向藝術之塔，文化之巔，事業之廈，慶功之緣，不負這繁花似錦的時代，留一行紮實穩健的足跡，把美和愛灑向人間……這就是我，風華正茂的我，意氣風發的我。這就是我，幽默寬容的我，不甘落後的我。我就是我——天下無雙！
國中自我介紹5
錢豔美：我叫錢豔美，今年十四歲，畢業於東屏鎮國小六零一班，家住在東屏鎮惠民村。我的星座是天蠍座，愛好是書法、美術，性格是鑽牛尖，主觀很強烈固執，很有獨立性，脾氣很爆燥。我喜歡的顏色是綠色，因為它代表安全，平靜，看了使人有新生之感，我喜歡的花是百合花，它表示百事合心，友好和尊敬。我在以前的班級的成績還算可以，但還有不足的地方，希望在以後的日子可以與同學一同學習，一同探究。謝謝！
曾翩翩：我叫曾翩翩，來自美麗又可愛的洞頭縣實驗國小。我是個性格開朗，喜歡結交朋友的女孩兒。平時，我喜歡畫畫、寫作、看課外書，有時候，還會彈彈琴，雖然談不上是高手，但也略懂一二。還就是我的課餘生活。現在我光榮成為了實驗中學的學生。在今後的日子裏，我希望能夠跟在座的每一位同學成為朋友。最後，祝我們能夠在這個校園裏茁壯成長；祝103班更上一層樓；祝實驗中學永遠欣欣向榮！
國中自我介紹6
親愛的老師們、同學們：
大家好！
國中將要和大家一起學習。我很興奮。
我叫xxx，我是個xx歲的男孩。為什麼叫男孩呢，因為我的心還是很弱小的，沒有經過歲月的磨練。
要向大家自我介紹，其實我也很為難。因為我自己都不是很瞭解自己。在別人嚴重我可能永遠是快樂的，樂觀的。可是我的內心深處卻經常為一些事傷心，焦慮，煩惱，甚至死心！我認為正式因為有痛苦才會有快樂，人生好比兩杯酒，一杯苦酒，一杯甜酒。只是看你先喝哪一杯。
人生可以分為七個階段吧，幼年、童年少年、青年、成年、中年、老年。我們處於青年，是塑造我們人生價值關和目標的時候，我們以後將要成為一個怎樣的人，主要的決定因素都會在接下來的三年中發生，所以我很期待以後的國中生活。
我喜歡回憶我的童年，回憶我的童年帶給我的.無數的快樂；而我更向往早點變成一個成年人，因為成年了就能做自己喜歡的事，不再受別人的牽制和約束。
我的自我介紹比較簡短，大家是否想和我叫朋友呢？謝謝大家！
國中自我介紹7
相貌平平，五官端正，眼睛中時刻散發出好奇的眼神，一點六米的身高，這就是我，一個平平無奇的男生。
我今年14歲，目前就讀於愛物中學，我最大的愛好便是足球。我享受在綠茵場上自由馳騁的感覺，就像一隻不受束縛的蒼鷹，翱翔在蔚藍的天際。説到特長，唯一可以提的便是書法，用毛筆字流暢地在紙上寫下一個個方塊字，感受中華傳統文化的博大精深。
我的求學經歷到也不用説一波三折，但也至少跌宕起伏，不管是國小還是國中，成績一直都十分不穩定，有時候可能會一鳴驚人。出乎意料，也有可能會發揮失常，學習上談不上認真，但也不會輕視，對於我來説，最大的毛病就是懶惰，只要改掉這一點，相信在學習方面一定會“更上一層樓”。
這就是真實的我。
國中自我介紹8
我叫王一名，從20xx年9月起在五華區中華國小讀書。在老師們辛勤培育下，我養成了良好的學習習慣，所學課程發展全面，都取得了優異成績，六年來獲學校頒發的各科榮譽證書有二十多張。我通過素質考評和競選擔任了學習委員、中隊長、及校大隊部禮儀部部長，每年被評為學校三好學生和學校優秀學生幹部，還有兩學年被評選為五華區“雛鷹少年”。
我愛好語文，善於朗讀，富於想象，喜歡用語言文字來表達我的情感和行為，經常參給校報等報刊投稿，擔任了學校《《學生新報》》的小記者，20xx年還被評為優秀小記者，20xx年6月在五華區第二十屆學生藝術節‘吟誦’比賽中獲金獎；我還特別喜歡學數學，長期加強對自己進行邏輯思維訓練，20xx年參加學校組織的“數學周”口算活動獲一等獎；我也很重視英語，能利用各種機會學習英語，20xx年參加了全國少兒英語等級考試，達到初始三級要求並獲證書。
這幾年，老師和家長從來沒放鬆對我綜合素質的培養。我結合愛好選修了聲樂，現跟隨雲南省歌舞劇院國家一級演員王鬱芝老師學
習聲樂，並獲得中國音樂學院少兒聲樂10級證書。在學習聲樂的過程中，我利用各種機會鍛鍊和展示自己，多次參加各類的歌曲比賽並取得優異成績。在20xx年，7月參加雲南電視台少兒頻道歌曲大賽獲三次一等獎和一次特等獎，8月參加北京全國少兒歌曲大賽獲優秀獎；20xx年，5月參加雲南“明日之星”獲銅獎，12月參加全國“德藝雙馨”少兒聲樂A組比賽榮獲雲南賽區金獎，同月參加雲南省“和諧中國”大賽獲金獎；20xx年，2月參加全國“德藝雙馨”評選活動中獲少兒聲樂A組金獎；20xx年，7月參加全國兒童歌曲大獎賽雲南賽區榮獲國小B組金獎，緊接着參加了“中國民族文化藝術展示盛典”暨“第三屆中國青少年藝術盛典”獲少年A組金獎，8月參加全國第九屆中國少年兒童歌曲卡拉OK電視大賽獲兒童B組銅獎。
我憑藉在大賽中的優異表現，多次參加文藝演出活動和擔任評審。雲南改革開放30週年專題文藝晚會《七彩頌歌》上，我獨唱了歌曲《祝福雲南》；雲南電視台少兒頻道20xx年元旦晚會上，我領唱了《朝霞之歌》和《小小世界》；20xx年，在雲南電視台少兒頻道迎新晚會上，我表演歌舞《跨世紀的新一代》；還是這一年，我在北京“德藝雙馨”祖國頌晚會中領唱《學好本領去回答》。20xx年8月，我被中央電視台青少年節目中心聘為20xx年全國兒童歌曲大獎賽兒童評委。
在校學習和業餘愛好只是學生素質的部份。除此之外，老師和家長還注重加強我的思想道德培養，使我從一個懵懂幼兒開始懂得孝道、尊重、責任、熱情、誠實等等做人的基本道理，積極參加學校組織的各種社會公益活動，使我的德智體等得到全面發展。
過去並不代表未來，對於今後的學習生活，我會不斷地努力學習，不斷地完善自己，我充滿了信心成為貴校一名合格的中學生。
國中自我介紹9
我叫張***，今年12歲，在江蘇省XX市北海國小五(1)班讀書。我個子不高，長得也不胖，有一頭烏黑的頭髮，彎彎的眉毛下，鑲嵌着一雙大眼睛。
我喜歡音樂，特別喜歡拉二胡。只要有我認識的曲子，都會拉。大人們誇我還真有點音樂細胞呢。我聽了，心裏美滋滋的。
我的優點是在家裏認真預習、複習功課。每次老師佈置的作業我都認真完成。數學還用草稿紙再重新驗算一遍呢。因此，我的成績還行。
我的缺點是上課不敢大膽發言，考試時不仔細。就拿語文第二單元考試來説吧，我有些會寫的詞都寫錯了，作文還寫走了題呢。所以那次考得實在不理想。我已經在努力改掉這些缺點了，爭取做個更好的學生。
我特別喜歡與別人打賭。輸了，嘟着嘴巴就走。要是贏了，笑得眼睛變成了一條細縫。有一次，我與同學打賭，這位同學説身上有200元錢，我想：“誰會有這麼多錢呀，分時是吹牛”.就讓他把錢掏出來看看。果然不出我所料，他對我説：“我是騙你的”.這時，我笑着高呼：“我贏了!我贏了!”
哈哈!這就是我。
國中自我介紹10
宋奇哲，現年十三歲，現就讀於晉城愛物學校。在兒時的記憶裏，我是多麼頑皮好動，父母不讓跑，我非跑，父母不讓跳，我非跳，但是不聽老人言，吃虧在眼前，我跌倒了，鬼哭狼嚎之聲如雷貫耳，這些年每當看見膝蓋上的疤痕，就覺得當時是多麼的無知。隨着時光老人的帶領下，在國小階段，我學過書法，練口才，還有游泳等，但總是半途而廢。如今已經八年級了，上國中後，我的性格也有了翻天覆地的變化，我原本喜歡熱鬧，現在喜歡安靜，原來喜歡好動，現在懶得運動，唯一不變的只有毅力和脾氣。沒有毅力，就是我最大的缺點，所以我很乾淨，不是身上乾淨，而是因為我什麼事都可以推得乾乾淨淨，雖然不停地在心裏説“明日復明日，明日何其多”卻還是把事情都推到了明天，這個缺點我會盡快改正，在接下來的兩年裏，不留遺憾，竭盡全力，努力學習，健康成長。
國中自我介紹11
HI！同學們好，我名字叫莫小貝，以後能和大家一起念中學，我真的很高興。下面我向大家自我介紹一下。一張圓臉，一束紮起來的馬尾，這形象一直跟隨着我的國小6年。我今年12歲了，已經是個國中生了，卻總還是脱不了這滿臉的稚氣。我的主要愛好是愛看書。説起看書，我還有一段小故事呢！國小5年紀的時候，我看當時的同桌買了一本《茶花女》，這本書我向往了許久，可是爸爸始終沒有答應我的要求。我的自尊心很強，從小到大幾乎
沒有求過別人，這次，我硬着頭皮，只好向他去借。誰知，他説可以是可以，可得拿我的《木馬屠城記》跟他交換，我只好把書給他，向他要了那本《茶花女》。我的缺點就是愛掉哭。呵，你可別笑，這也是我的愛好哩！寵物死了，哭！受欺負了，哭！考試不好，哭！看書看到感人處，鼻子一酸，又落下兩排“金豆豆”。不過，我不覺得難為情。我很喜歡一句話“當笑則笑，當哭則哭，無須掩飾。”坦蕩蕩的。要説我討厭的，就數運動了。所以體育成績也一直不好了。壘球最遠能扔四五米，考試成績從沒有過70分的。這個缺點，我以後一定要改。
我像大家介紹過我自己了，你會喜歡我嗎？
國中自我介紹12
授課時間： 年 月 日
課題 口語交際
教學目標
知識與技能：培養學生與人交際能力訓練。
過程與方法：培養學生傾聽，表達能力。
情感、態度與價值觀：團結合作、平等對話交流，讓學生體驗到交際的快樂，樂於與人交流。
教學重點：培養學生與人交際能力訓練。培養學生傾聽，表達能力。
教學難點：培養學生與人交際能力訓練。培養學生傾聽，表達能力。
教學手段：自主探究 多媒體輔助
教學過程：
教師活動
一、情境導入
教師自我介紹創境
同學們剛才聽了老師的介紹對老師有所瞭解，這就是自我介紹。
二、探究你覺得自我介紹應該介紹哪些內容？
三、明確口語交際要求
a．根據自己的個性、特長和愛好作自我介紹表述過程中要流暢、清晰，不能出現斷續、停頓過長等情況。
b．表述要富有個性，充分展現自我風采。
c．可選用圖片、照片、影像資料、個人作品展示等多種形式。
d．限時三分鐘。上台的同學先問候大家，做到有禮貌。介紹自己是要聲音響亮，內容清楚，表情自然。
四、由學生代表主持，進行自我介紹
五、學生代表總結
六、教師總結
板書設計：
a．表述過程中要流暢、清晰
b．表述要富有個性，充分展現自我。
c．可選用圖片、照片、影像資料、個人作品展示等多種形式。
d．限時三分鐘
課後反思
本課最成功之處首先生開課時教師的自我介紹拉近了與學生的距離，創設了一個平等地交際環境，是學生對本次交際內容產生了興趣。
孫恆
國中自我介紹13
活潑可愛的我大家好，我叫鄒炎紅，今年12歲了，是個開朗、活潑充滿幻想但有點膽小的女孩。我身材比較瘦小，體質比較弱。濃濃的月芽般的眉毛下面，有一雙明亮的大眼睛，和挺直的鼻樑，一頭烏黑的長髮，一張會説話的櫻桃小嘴，再加上粉撲撲的小臉蛋，看起來很機靈。
我是一個性格開朗的陽光女孩，對同學們十分熱情，我希望能和每個人成為朋友。我還是一個感情豐富的人，我開心時，會開懷大笑，難過時，會流下眼淚，我從不掩蓋自己的情緒。遇到需要幫助的人，我會伸出友誼的雙手。
看見不平的事，我會立馬阻止。我的愛好是唱歌、跳舞、彈琴，其中我最喜歡的是彈琴。我的夢想是長大當一名鋼琴藝術家。我更喜愛的是學習，無論哪門功課我都津津有味的學着。更愛讀書，書中有很豐富的知識。我的缺點是粗心，每次考試之前，媽媽總是對我説要認真，要仔細。可每次考卷發下之後，每每會把數字有時抄錯，我心裏可不好受了。
我還有一個缺點就是不愛鍛鍊，這也是身體差的原因之一吧。吃飯也比較挑剔，不喜歡吃肉和雞蛋，我要改掉這些壞毛病，多參加體育活動，鍛鍊好身體，以後幹什麼都行。這就是我，一個真實，有愛心的我，因為我可愛，招人喜歡。噢，對了，老師有時還親切的叫我“小鄒鄒”呢。怎麼樣，你們瞭解我了吧。你們願意和我做朋友嗎，願意的話就趕快來認識我吧!
國中自我介紹14
大家好，我叫郭依婷，是一位國中一年級的學生。我今年十二歲了，是一位可愛的小女孩。我長着一雙炯炯有神的大眼睛，高高的鼻樑，下面是一雙能説會道的小嘴巴，一雙警惕的耳朵不停地四處張望着。
我在家裏是一位活潑開朗的小女孩，而且還很愛笑，笑起來嘴角時不時有兩個小酒窩。但我在老師面前是一位靦腆乖巧的小女孩，是不是兩面性的人物呢，嘻嘻'
我非常喜歡看書。我家的書櫃裏放着許多書，每次當我靜靜的品味這些書時，就會感到無窮的哲理。書是我成長中的夥伴，也是教我知識的老師，每當我閲覽這些書時，就像在大海里遨遊了一番，無比舒暢！我愛書！
我不僅愛看書，還愛勞動。我在學校裏爭搶着勞動，在家裏還經常幫媽媽做家務。有一次，我看家裏太亂了，一番冥思苦想後，決定把家裏收拾收拾，先掃地，再拖地，嗯，就這麼決定了，嗯，開工！經過一番精心策劃後就開始幹了……呼呼。終於幹完
這是我自己的介紹，你呢……
嘻嘻，聽完我的介紹後是不是更喜歡我了呢？
國中自我介紹15
大家好！我叫xx，我是一名即將踏入中學的學生，我有一個完美的國小，我期望有一個完美的中學，我今年__歲，今日你和一個陌生人打招呼，明天你就會多一個朋友。人與人之間的交往，從陌生到熟悉，往往是從介紹開始的。
我個子中等，長臉短鼻子，手大腳也大，一雙眼睛不大也不小，眼珠子異常有神，一張大嘴巴異常能説，只要一説起來，説上一個小時也沒問題，個子不高不矮，身體不胖不瘦。總的來説還是比較帥的。
我的優點就是愛動，每一天早上我都到外面鍛鍊，跑跑步，玩玩單槓等，
所以，我在學校的體育異常好，我的學習也是不可質疑的，數學考試從來沒下過90分，我的英語也不錯。所以，我的臉上總是洋溢者喜悦的表情。
我的缺點就是不會打籃球，也不知到是怎樣一回事，就是不喜歡，並且，我上課還總走神，不注意聽講。所以，教師叫我後，我還滿有信心的站起來，百分之八十都是對的，害的教師又氣又笑。
這就是我，只要一見到我，我總是笑，我會熱情的和你打招呼，來吧！
學識谷
