在學習、工作或生活中，我們經常遇到需要寫自我評價的情況，自我評價是自我意識的一種體現形式。你所見過的自我評價是什麼樣的呢？以下是小編精心整理的質檢員工作自我評價，希望能夠幫助到大家。
經過學習劉總在xx年工作評價大會上講話的報告，讓我受益匪淺，清楚的認識到了自我在工作中的缺陷和以後該怎樣去工作、學習。
劉總經過對xx年重點工作的介紹，評價了xx年公司在公路建設中取得的成就及尚且缺陷之處，使我們在工作熱情高漲的同時也意識到自身的缺陷，更需加倍努力學習來彌補自身的不足。異常是公司提倡的“五比五創”工作考核制度，更是將工程運營中的各項工作具體職責到人，實行多種分配方式並存的分配製度，獎罰分明，調動員工的進取性，為工程的順利完成奠定了堅定的基礎。
xx年，做為一名質檢員，我深刻體會到職責之重大，質量是工程施工的的重點，必須盡職盡責，為整個工程及自我負責。
20xx年我的工作重點就是立足本位，做好一名質檢員的本職工作，並儘量幫忙施工隊去共同完成工程的進度及質量。立足自身對自我提出了四項基本意識，及“規則意識”、“服務意識”、“系統意識”、“細節意識”。
做為一名質檢員兼現場管理人員，我的職責就是監督、管理外委施工隊施工質量及給予其必要幫忙，為工程的順利、安全完成盡己之所能。正所謂的“安全生產，質量為先”、“千里之堤毀於蟻穴”，足以見得質量在工程施工中的重要性，質檢員，就是這重中之重，職責重於泰山啊!
質量就是效益的觀念，必須預防和避免可能發生的質量事故，將安全質量職責逐級分解，切實提升安全質量管理水平。僅有做到這些，才能夠算得上是一名稱職的質檢員。
20xx年，我會用我的全部精力投入到工程施工中，為xx工程儘自我的微薄之力。
任公司質檢員，20xx年參與學校女生宿舍樓工程，任項目質檢員。本人一向在項目部擔任質檢員，能將項目部佈置的任務獨立、有條不紊的完成，所以與項目部上下管理人員相處融洽深獲信任。回憶在這些年的質檢工作當中既忙碌着也收穫着，下頭我就把這幾年年度的工作做簡要的評價：
一、工程質量管理
作為工程技術人員，不但要用到很多的專業知識，還需必須的現場經驗和必要的業務本事來支配和協調班組。所以這幾年施工現場的質量管理工作使我受益匪淺。
做好事前控制工作，預防及消除施工隱患存在。在工程開工前，全面熟悉施工圖紙，參加設計院的圖紙會審活動，結合工程實際、國家質量驗收規範的要求參與編制專項施工方案、質量技術交底卡，嚴肅、認真的指導班組工人作業。
做好事中監督工作，發現及糾正施工中存在的問題。配合施工員對工程質量作全面的.檢查，對施工中出現的問題及時提出、糾正。對特殊工序的施工工藝的施工進行全過程跟蹤檢查，確保每道工序合格。在主體施工過程中，曾多次檢查發現管路接線盒位置偏移，及時責令班組施工人員及時改正;配合項目部土建技術人員巡查解決混凝土澆注過程中出現的各種情景，及時加以整改，確保每個環節的施工質量達標。經過本人的盡心盡職檢查及嚴把質量關，每個施工環節都受到公司領導的表揚，還帶領兄弟分公司前來學習。
本人對出現的質量問題在事後進行評價分析，以便於工作的持續改善。每一天施工結束後對施工過程找出往後容易出現的問題及施工過程中可取之處，寫入施工日記;參加每週的監理例會、項目部例會和每月的業主協調會，對如何工作才能確保取得實質性成果進行評價，不斷地提高個人的業務水平;按時向公司提交週報、月報，將現場存在的質量問題及須公司協調解決的問題認真反映出來，將公司的與項目部有機的聯繫在一齊。
經過自身的不斷學習，本人對電氣安裝工程的各項規範及施工工藝瞭如指掌，所以能更好的明白現場施工的各個環節。在大連雍景台項目中，本人更是兢兢業業的工作，放棄個人的休息時間，盡職盡責的檢查管理，及時糾正施工中存在的問題。我所參與的白蓮巖中心學校女生宿舍樓等工程都到達合格標準，受到甲方監理的認可和好評。
二、工程竣工圖編制
由於對現場實際施工資料比較熟悉，幫忙內業組將產生的變更(包括圖紙會審問題、設計變更通知、工程業務聯繫單)的資料整理進入竣工圖。由於竣工圖能具體反映出實際施工資料具有可追溯性，為日後結算和竣工供給資料依據。
三、努力學習，提高自身修養
隨着時間的推移，技術的不斷提高，我感覺知識的匱乏將影響今後的工作效果，所以我利用業餘時間，閲讀很多的專業書籍，探討學習新技術新發明，與此同時，我帶動本公司員工一齊學習專業知識，從基礎基本知識開始學習，讓工長和我一齊學習新規範新標準新工藝，不斷提高他們的專業素質，使本公司的施工力量與技術力量一同發展壯大。
四、不足與改善
在新一年的工作中，本人也深深地體會到成功與不足的存在。為此，在未來的工程管理工作中，我將繼續認真鑽研業務，虛心學習，提高業務及外交本事，掌握更深的知識及技術。公司的人性化管理，注重員工技能的培養，以及團體員工之間的相互關心，良好的企業氛圍。我相信，我必須會在公司大家庭的發展中，成長成為一名真真正正優秀的工程師!
學識谷
