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國中自我介紹錦集七篇

欄目: 自我介紹 / 發佈於: / 人氣:5.45K

當進入一個新環境,常常要進行自我介紹,用自我介紹往往可以讓他人有一定的瞭解。那麼自我介紹有什麼格式呢?以下是小編整理的國中自我介紹9篇,歡迎大家分享。

國中自我介紹錦集七篇
國中自我介紹 篇1

我是***大學**系的一名歷史學專業畢業生,鑽研專業,一直是我的追求目標。在基礎知識方面,我重點學習專業課程所需要的知識,翻閲大量的歷史書刊,熟練掌握了古今中外歷史的發展脈絡。同時,我又廣泛閲讀文史哲書籍,以此來提高自己的專業綜合素質。面對知識時代的衝擊與挑戰,我還把相當多的精力投入到外語計算機的學習之中。目前,我已能熟練地操作WINDOWS、WORD等軟件,並且能利用AUTHORWARE、POWERPOINT等多媒體開發工具製作基本的教學課件。

廣泛的興趣和愛好,讓我有機會擔任系學生會和班級學生幹部。我在工作中勤勤懇懇、兢兢業業,從中得到了極大的鍛鍊與提高,積累了一定的組織經驗。大學期間,我組織的歷史系舞蹈隊參加學校舉辦的“大學生交誼舞大賽”,獲得了團體優秀獎和個人展示獎。工作上的踏實勤懇得到了老師和同學們的肯定。

國中自我介紹 篇2

我一個大眼睛,大嘴巴,大個子,的我。我一個勇敢,獨出心裁的我。

我有一次叫上我的同學一起去抓魚,當時我們帶上我的網,一起去河,用網沉在水底,過了一會有一隻魚過來了,但是沒收網,應為當時只有一隻魚,不值得收,要收就收一羣魚,但是當時我有些暈了,快睡着了,一會不知誰叫了一聲‘收’我沒反映過來腳一滑,撲騰一聲我倒下了,收了一點皮外傷,他們跑過來説‘沒事吧’,我説‘這算撒就這點傷’,他們説‘不算撒那我們走了’。看一個勇敢的我。

一個勇敢的我

還有一次我們在上數學教師的課,教師不讓看書,教師出了一道題,説你們有多少種解決方法。我們班的好多同學把所有的解決方法都用了,但是我又説了一種方法,教師特別表揚了我,我也很納悶但是下課我一看書我就知道了原來我數的方法書上沒有,所以教師表揚了我,沒表揚別人。

一個獨特的我

記得一次,我正在看書時,母親走過來對我説:“小龍,我現在出去一下,把火爐上的粥看好。”説完,只聽見“嘣”的一聲門關上了。呀!這本書的誘惑力很強,怎能不讀它呢?於是,就接着往下看了,這一看,早已把看粥的事拋到九霄雲外。也不知什麼時候,母親回來了,這才發現粥煮成飯,沒辦法,只好接受了母親這次教訓。

一個書迷的我

我一個不同的我,一個在困難難面前不到頭的我,一個在做仍和事實一個讀出型材的我,當仍我不指着一點,還有一些,人要仍是自己的缺點優點才嫩做到最好。

國中自我介紹 篇3

大家好,我叫葛昱希,來自三(3)中隊。是一個性格開朗、活潑的小女孩。我興趣廣泛:羽毛球、旅遊、畫畫、鋼琴……如果問我最喜歡什麼?我會毫不猶豫回答道:“看書”!

我有一雙有神的、水汪汪的大眼睛,見過我的人都説我的眼睛可漂亮啦!不過,我告訴你個小祕密哦:我可是近視眼,開學前媽媽帶我去檢查視力。哎呀!視力又下降了,這下我的苦日子可來了,不能再跟電視、電腦、手機交朋友了。第一天憋得真難受,熬到晚上實在無聊,我就隨手抓起一本《橡樹上的逃亡》看了起來,越看越好看,主人公小託比的命運緊緊地揪着我的心。我一口氣就把書看完了。此時,電視、電腦早被拋得無影無蹤了。接下來的幾天也同樣如此,我又接着看完了《橡樹上的逃亡》第二部,現在我都在看《愛麗莎的`眼睛》,這可是《橡樹上的逃亡》的大結局呢?一本好書可比動畫片要好看多了。

現在,我每天晚上都要看一會書,我最喜歡楊紅櫻阿姨寫的《淘氣包馬小跳》《笑貓日記》等系列書籍,我也喜歡四大名著中的《西遊記》,黑柳徹子的《窗邊的小豆豆》。媽媽常對我説:“腹有詩書氣自華”。雖然我還不太明白這句話的意思,但我知道多看書一定會有收穫的!因為我現在慢慢地喜歡上了寫作,沒有媽媽的指導我也能把作文寫得很生動了,我想這一定是我多看書的原因。

國中自我介紹 篇4

大家好,我叫xxx,畢業於XX國小 ,。我從小便喜好文學,對我而言,相比理科中奇妙的符號數字和多變的幾何圖形,我更喜愛文學中的那一片人文氣息。無人時,我喜歡靜靜的看書,沉浸甚至沉醉於那一部部文學名著中。書中那片濃郁的人文氣息,沁人心脾,讓我不由的深陷其中,無法自拔。

不過由於過於以書為友,反而讓我忽略了現實中的人際交流,在面對陌生的環境和陌生的人時,我會由於茫然不知所措而顯得過於沉默乃至沉悶,這也算是我最大的一個缺點吧,所以我希望在國中裏多和同學們交流,努力改掉這個缺點。

在今後的四年裏,我希望在收穫好成績的同時,也能收穫到數份珍貴的友誼!

在此先謝謝大家了!

國中自我介紹 篇5

尊敬的老師,親愛的同學們好!我是XXX,今年XX歲,家住XXXXXX。我一直期望的國中生活從今天就要開始了,真希望在新的年紀,新的學校,和各位同學老師們相處融洽,學習愉快。一起度過愉快的3年國中生活。

國中自我介紹 篇6

我叫賴雪晴,畢業於六(4)班、我的性格活潑開朗,我的學習在班上名列前茅,並且我在班上擔任語文委員、勞動委員、紀律委員、英語組長,熱心輔導小組參與人的職位。作為一名語文學習委員,我能認真負責,輔助老師,幫助同學提高語文成績。我以勞動委員的身份能做到每天認真監督同學清掃好教室及衞生區的衞生,使校園保持整潔乾淨,一塵不染;每個星期能做到安排衞生,並每天去檢查衞生,讓我們呼吸更新鮮的空氣。英語組長所要具備的條件是要認真負責,每天收交好作業等等,我就能做到,我每天按時來到學校,督促同學們交作業,然後要細心的檢查同學們的家庭作業簽字情況。要做好一名紀律委員是很難做到的,但我克服了這點困難,凡遇事要冷靜,用自己的行動證明我可以做好。在課外,每天下午我都去輔導那些英語稍微差一點的同學,耐心的去教他們,讓他們學會英語,和英語交上一個好朋友。在上課時,我能做到專心致志,不講閒話,認真聽講,積極舉手發言。在家裏,我是一個懂事、貼心的小女孩,我會聽爸爸媽媽的的話,並且每天我都會洗碗,做其它的家務事,爸爸媽媽也誇我懂事、勤勞。我不論在任何場地,我也能誠實,我也能孝敬父母、熱愛祖國、團結同學、尊敬老師。

相信明天的我一定會更出色!

國中自我介紹 篇7

我叫姚宇鑫,今年九歲。我個子在班上不算高,在學校隊伍第四排,但長得結實,皮膚白裏透紅,一看就是一個健康活潑的小男生。我臉是長園型,眼睛亮而有神,有一次我照鏡子不經意發現了我一個祕密,我的左眼是雙眼皮,右眼卻是單眼皮;左臉嘴巴還有一個甜甜的酒窩,右邊卻沒有。為此我還埋怨媽媽為什麼不把我生成兩隻雙眼皮和兩個小酒窩,哪樣我就更帥了,後來我在一本書上看到,真正的美是由不對稱才產生的,我就轉憂為喜了,是啊!難道誰有我這樣的不對稱美啊!

我最喜歡讀書,覺得讀一本有趣的書,簡直就是一種最美好的享受。看書時我常常為書中的情節所吸引而忘掉身邊的事。有一次爺爺獎勵我,送我一本《海底二萬里》,我一打開書,就被書中的情節吸引住了,看得入了神,奶奶喊我吃飯,我答應了一聲:“噢,等一會兒就來!”過了一會兒奶奶又喊我了,我又“噢,再等一會兒。”不知奶奶喊了幾回,我應了幾聲“噢”,後來奶奶急了,説:“飯菜都涼了,你再不來吃飯,下次叫你爺爺再也不給你買書了!”這一下,我急了,趕緊合起書本,萬般無奈地走到餐桌旁,可心裏還惦記着書中主人公的命運哩。

我還特別喜歡動腦筋想問題,幻想搞發明解決遇到的問題。我看到馬路上汽車堵得那麼厲害,就幻想造一部能飛起來的汽車。我玩的賽車出了毛病,傳動部分卡死了,我從工具箱裏取出螺絲刀,小心翼翼地把賽車上的部件卸下來,找到故障的原因,自己動手修好,再把一個個零部件原樣裝好,接通電源後,我的賽車又可以重新上陣,風馳電掣了,家裏的小電器,象奶奶用的微型手電,更換電池或小毛病的修理啦,都叫我來“搞定”,爺爺奶奶都誇我是人小手巧的好寶寶。

我還有很多優點,比如上課認真聽講,大膽發言,作業認真,和同學團結友愛,但我也有不少缺點,愛哭、任性,有時為小事生氣,這些壞毛病我一定要克服掉。

我想,我一家會和大家成為好朋友,大家也一定會喜歡我的。