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技校畢業生的自我評價範文(精選16篇)

欄目: 自我介紹 / 發佈於: / 人氣:1.24W

在我們平凡的日常裏,我們使用到自我評價的地方非常多,自我評價極大地影響人與人之間的交往方式,也決定着一個人對待他人的態度,還影響對他人的評價。相信許多人會覺得自我評價很難寫吧,以下是小編幫大家整理的技校畢業生的自我評價範文,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

技校畢業生的自我評價範文(精選16篇)

技校畢業生的自我評價 篇1

在校期間,校園生活我不斷的挑戰自己、充實自己,為實現我的人生價值打下堅定的基礎。我思想上沒有技校生的“厭學”情緒,積極培養自己的自學能力以及分析題目的能力。從不無故缺課,早退,有事及時請假,遵守學校的規章制度,服從學校的治理。

在豐富多彩的校園生活中,為了擴大知識面和培養自己的業餘愛好;積極參加校內外的實踐活動,重視團隊合作精神;有較強的組織、宣傳、治理和應變能力;有高度的責任心和良好的人際關係。還在校內組織和開展一些有意義的活動中,能有力地組織同學及調動同學們的積極性;從中也鍛鍊和進步了自己的組織和領導能力。有出較強的與人合作的能力和良好的環境適應能力;並且得到同學們和老師的認可。

在學習當中,我更是惜時如金,不斷從各方面嚴格要求自己。“技能就是未來”,我勤奮刻苦,力求向上,虛心請教,努力進取。努力學習基礎與專業知識,當今社會需要高質量的複合型人才,因此我時刻留意自身的全面進步,建立公道的知識結構。在模具和數控方面有較深厚的理論基礎,計算機基礎、極限公差與合、專業數學、編程、電腦繪圖等各方面有了一定基礎。作為快要跨出校門,走向社會的.技校生,我以百倍的熱情與信心往迎接這一幕。

校園生涯是我人生路上的一小段,學習和鍛鍊,給我的只是初步的經驗積累,來到這裏學習是一種明智的選擇;不管是面對現在還是未來,我都會更加的努力,更加的拼搏,我有信心接受任何新的挑戰和考驗。我會通過自己的努力,打拼更美好的明天!

技校畢業生的自我評價 篇2

大學,人生重要的一站。自從踏入母校,從一個毫無技能到一個有一身技能的我,即將踏入競爭性很強的社會中,我做好了迎接各種挑戰自己的準備。只是即將離開我親愛的師友和同窗,充滿依戀與不捨。現對本人的大學生活作自己評價如下:

學習工作上,為適應社會發展的需求,我認真學習專業知識,成績一直在本專業遙遙領先,課餘通過自學,我取得了相關專業證書,如全國報關員證書,報檢員證書,單證員證書等。此外我也非常注重實際能力的鍛鍊,大二在學生會裏擔任生活部副部,組織全校開展各種活動,還經常參加校內外的各種實踐活動,這些不僅增強了我的人際交流能力,更重要的.是讓我懂得了做事須勤于思考,虛心請教,全力以赴,有始有終,這樣才能成功,才能贏得別人的信任和尊重。

社會生活上,在這三年裏,我在校表現良好,積極參加各種活動,樂觀助人,責任心強,人際關係良好。受到老師和同學的一致好評。

政治思想上,通過不斷努力,我順利地加入了中國共產黨,成為一名光榮的中共黨員。黨的使命就像一股無形的力量,時刻鼓勵我,督促我,檢查我,讓我在思想、行為等方面有了進一步提升。平時,我和善熱情,待人誠懇,處事靈活變通,能夠正確處理人際關際,並且能夠主動為有困難的人提供自己的微薄之力。關心國家大事,時刻以黨的標準嚴格要求自己,積極向黨組織靠近。

對我來説,這三年對我的鍛鍊很大,從迷茫、失落到即將走上工作崗位的從容、坦然,我知道人生的一大挑戰來臨了,我會用自己的努力去把每一份工作機遇做好。當一個人開始思考未來和責任的時候,就不能再被稱為孩子。

我會銘記大學中的所得所感,在以後的工作和生活中堅定自己的航向,認真做事,勇敢前行。有百分之一百的付出,就一定能得到百分之一的回報,相信自己一定會演繹出精彩的一幕!

技校畢業生的自我評價 篇3

經過三年的技校生涯,從中成長了自己,如今是將學業劃上圓滿句號的時刻,帶着這一份成績我將走向社會,以下是我的自己評價。

經過三年的技校生涯,從中成長了自己,如今是將學業劃上圓滿句號的時刻,帶着這一份成績我將走向社會,以下是我的自己評價:

在校期間,校園生活我不斷的挑戰自己、充實自己,為實現我的人生價值打下堅定的基礎。我思想上沒有技校生的“厭學”情緒,積極培養自己的自學能力以及分析問題的能力。從不無故曠課,早退,有事及時請假,遵守學校的規章制度,服從學校的管理。

在豐富多彩的校園生活中,為了擴大知識面和培養自己的業餘愛好;積極參加校內外的實踐活動,重視團隊合作精神;有較強的組織、宣傳、管理和應變能力;有高度的責任心和良好的人際關係。還在校內組織和開展一些有意義的活動中,能有力地組織同學及調動同學們的'積極性;從中也鍛鍊和提高了自己的組織和領導能力。有出較強的與人合作的能力和良好的環境適應能力;並且得到同學們和老師的認可。

在學習當中,我更是惜時如金,不斷從各方面嚴格要求自己。“技能就是未來”,我勤奮刻苦,力求向上,虛心請教,努力進取。努力學習基礎與專業知識,當今社會需要高質量的複合型人才,因此我時刻注意自身的全面提高,建立合理的知識結構。在模具和數控方面有較深厚的理論基礎,計算機基礎、極限公差與合、專業數學、編程、電腦繪圖等各方面有了一定基礎。作為快要跨出校門,走向社會的技校生,我以百倍的熱情與信心去迎接這一幕。

校園生涯是我人生路上的一小段,學習和鍛鍊,給我的只是初步的經驗積累,來到這裏學習是一種明智的選擇;不管是面對現在還是未來,我都會更加的努力,更加的拼搏,我有信心接受任何新的挑戰和考驗。我會通過自己的努力,打拼更美好的明天!

技校畢業生的自我評價 篇4

時間飛馳而過,不經意之間就要闊別生活和學習了3年的校園走向社會了!經過三年的技校生涯,從中成長了自己,如今是將學業劃上圓滿句號的時刻,帶着這一份成績我將走向社會,以下是我的技校畢業生自己評價:

在校期間,校園生活我不斷的挑戰自己、自己評價網充實自己,為實現我的人生價值打下堅定的基礎。我思想上沒有技校生的“厭學”情緒,積極培養自己的自學能力以及分析問題的能力。從不無故曠課,早退,有事及時請假,遵守學校的規章制度,服從學校的管理。

在豐富多彩的校園生活中,為了擴大知識面和培養自己的業餘愛好;積極參加校內外的實踐活動,重視團隊合作精神;有較強的組織、宣傳、管理和應變能力;有高度的責任心和良好的'人際關係,還在校內組織和開展一些有意義的活動中,範本網上天地能有力地組織同學及調動同學們的積極性;從中也鍛鍊和提高了自己的組織和領導能力。有出較強的與人合作的能力和良好的環境適應能力;並且得到同學們和老師的認可。

在學習當中,我更是惜時如金,不斷從各方面嚴格要求自己。“技能就是未來”,我勤奮刻苦,力求向上,虛心請教,努力進取。努力學習基礎與專業知識,當今社會需要高質量的複合型人才,因此我時刻注意自身的全面提高,建立合理的知識結構。在模具和數控方面有較深厚的理論基礎,計算機基礎、極限公差與合、專業數學、編程、電腦繪圖等各方面有了一定基礎。作為快要跨出校門,自己評價網走向社會的技校生,我以百倍的熱情與信心去迎接這一幕。

校園生涯是我人生路上的一小段,學習和鍛鍊,給我的只是初步的經驗積累,來到這裏學習是一種明智的選擇;不管是面對現在還是未來,我都會更加的努力,更加的拼搏,我有信心接受任何新的挑戰和考驗。我會通過自己的努力,打拼更美好的明天!

技校畢業生的自我評價 篇5

光陰似箭,轉眼間,本人在技校三年的學習生活都將要結束了。我們即將面臨社會的考驗,我信心百倍。以下是我的技校畢業自己鑑定:

我於20XX年9月進入xx省輕工高級技工學校學習,我自身的綜合素質、修養、為人處事能力以及交際能力等都有了質的飛躍;讓我懂得了除學習以外的個人處事能力的重要性和交際能力的必要性。技校生活與社會生活是相互映射,所以技校階段的個人綜合素質與能力的培養、提高;才是我們作為當代技校生的主題。

在校3年,在學校、老師、同學的幫助下,我覺得自己過的真的很快樂,也很充實。除了學習基礎知識和本專業的'理論知識外,我自己還積極參加各種社會實踐,文體活動。

學習期間,我虛心求學、刻苦認真、吃苦耐勞,工作兢兢業業,及時總結;注重理論聯繫實際,培養自己的自學能力以及分析、解決問題的能力。通過學校的實踐操作課,老師的專業指導,自身的努力。使自己的專業技能達到了合格畢業的要求。

課餘時間我還經常利用網絡帶來的便利,關注最新科學技術動態;尤其是有關本專業的知識。使自己始終緊跟世界最新發展潮流和時代的步伐。一直以“一專多能,全面發展”來嚴格要求自己,勤奮拼搏、刻苦好學。踏實並系統地學習所開的課程知識,並取得了優異成績

深知三年的技校生涯是我人生路上的一小段,並且通過系統化、理論化的學習;學到了很多的知識,更重要的是如何以較快速度掌握一種新事物的能力,思想成熟了很多,性格更堅毅了。對今後的社會道路我已做好充分的準備,以十萬分的信心迎接新的挑戰,百尺竿頭更進一步。

技校畢業生的自我評價 篇6

畢業對於任何階段的學生來説都是一件大事吧?畢業代表着我們又前進了一步,也説明我們即將遠離在一起幾年的同學。但是,中專畢業後,未來可供我們選擇的路並不多。有些同學是因為家庭原因或者自己的個人問題去大城市工作,當然也有同學是去考試,進入高校繼續深造。而且我準備考大專,因為我知道就算我們想工作,也只能找那些工資低,生活累的工作。要想找到更好的工作,我需要更高的文憑和更強的能力,而這些我現在顯然不具備。我需要繼續學習以達到那個水平。所以在我來到中專的三年裏,雖然有一段時間很迷茫,但我開始不斷努力,讓自己在未來變得更好。現在我已經畢業了,我也做一個簡短的自己評價:

第一,學習

剛開始來這個學校的時候,我也是很墮落很迷茫的,因為那時候我已經完全自暴自棄了,同學也和我一樣的狀態,所以我很快就和大家玩起來了。但是時間久了,我又開始內疚,開始想也許父母會失望。以後,我肯定會非常討厭自己。而且我也厭倦了每天無所事事,開始改變。從此開始用手機看視頻看以前錯過的知識,上課認真聽老師講課,遇到不懂的問題及時向老師提問。慢慢積累,成績終於越來越好,知道的也越來越多。但是我接受的知識越多,就越覺得自己的無知,覺得還有很多東西不知道,所以才堅持學習。

第二,在生活中

雖然剛來的時候很迷茫,但我從來沒有停止過為自己運動。我每天都堅持鍛鍊,因為我知道不管成績好壞,有一個好的身體會讓我受益終生。在交友方面,我清醒後,和原來那羣墮落的朋友拉開了距離,在不斷學習的過程中,認識了很多和我一樣不甘心的`朋友。一起學習,互相督促,也大大提高了我們的學習效率。我還參加了許多學習組織的各種活動,併為班級贏得了一些榮譽。現在回想自己的中學生活還是挺自豪的。畢竟我能在這樣的學習環境下堅持學習。這三年的中專也給了我很大的鍛鍊,我相信無論以後在什麼樣的環境下,我都能一個人走下去。

技校畢業生的自我評價 篇7

我要畢業了。回顧我在中專的幾年學習,我也學到了一項技能。對走向社會工作也充滿信心,準備對自己的兩年學習做一個自己評價。

在學習上,確實我的理論學習還比較薄弱,但是我們中專相對來説理論學習比較少,更多的是技能的學習,需要動手。學習期間也覺得自己比較適合這個專業。我也認真積極的去做,讓自己的技能得到提升,感覺自己的能力也在不斷變好。剛開始操作的時候,我的效率不高,不斷出錯,但是經過一段時間,我的效率變得高多了,從來沒有出錯過。通過學習,我也掌握了這項技能,這使我的中專獲得了成功。對於進入社會工作真的很有用。

除了學習,我在生活中也養成一些好的習慣,和同學友好相處,沒有任何衝突,也積極鍛鍊身體,讓我在日常學習中有一個好的精力可以使用。平時沒事的時候會多請教老師,多看書,努力多收穫。週末也幫家裏做點事,在社會上鍛鍊自己。現在我要畢業了,我也覺得我已經準備好進入一份工作了,可能只能做基礎的工作,但是我想憑藉我的努力,我可以在工作中立足。特別是在學習期間,我把實訓做的很好,得到了老師的肯定,讓我更加自信。

中專畢業並不是學習的結束。到了崗位,還是要延續在學校的.好習慣,認真學更多的東西。中專也讓我明白了學習的重要性。以前覺得學習沒那麼重要,但是經過兩年的努力,我也知道不學就沒有未來。相比其他同學,我也會學習。對學習的態度也好了很多,發達的狀態就是繼續走向社會,繼續學習,成長進步。

進入社會,我知道有很多挑戰在等着我,我會認真做好自己的工作,積極將所學運用到崗位上。

技校畢業生的自我評價 篇8

生活似彈指一揮間,從剛跨入中專時的失落和迷茫,到現在即將走上工作崗位的從容、坦然。本人知道,這又是人生中的一大挑戰,角色的轉換。這除了有較強的適應力和樂觀的生活態度外,更重要的是得益於大學裏的學習積累和技能的培養。

生活中,本人對師長尊敬有加,和同學相親相愛,和睦相處。集體生活使自己懂得了要主動去體諒別人和關心別人,也使自己變得更加堅強和獨立。本人覺得自己的事情就應該由自己負責,別人最多隻能給你一些建議。遇到事情要冷靜地思考,不要急躁。不輕易的承諾,承諾了就要努力去兑現。生活需要自己來勾畫,不一樣的方式就有不一樣的人生。

在學習上,本人圓滿地完成本專業課程。對Office辦公軟件,Dreamweaver製作軟件等其它流行軟件能熟練操作。現已考取“計算機等級一級證書”;“辦公軟件應用高級操作員”;“統計證”等專業證書。相信在以後理論與實際結合當中,能有更大提高!三年的校園生涯和社會實踐生活我不斷的挑戰自己、充實自己,為實現人生的價值打下堅實的基礎。一直都認為人應該是活到老學到老的自己對知識、對本專業一絲不苟,因而在成績上一直都得到肯定,每學年都獲得獎學金。

在課外空餘時間,本人閲讀了大量的文學作品,提高了自己鑑賞水平,關注時事政治,跟上時代步伐,也學習了為人處世倫理哲學,以提高自己的道德修養。所有這些,使我越來越深刻地感覺到人生追求的意義。

在工作上,責任心強,有較強的組織管理能力和交際能力,有一定的`藝術細胞和創意,注重團隊合作精神和集體觀念。曾擔任校舞蹈隊的隊長,現任班級文藝委員,多次帶領隊友參加校內外舞蹈大賽,多次獲獎,在學院舞蹈比賽中獲得二等獎;在省級舞蹈比賽中獲得二等獎;在全國舞蹈比賽中獲三等獎等,受到各方領導及老師的好評。

作為積極樂觀的新時代青年,自信是不可欠缺的,但是在以後的道路上自己會更加迫切地要求自己充實,充實,再充實,完善自己。本人相信:用心一定能贏得精彩!

在這即將揮手告別美好大學生活、踏上社會征途的時候,本人整裝待發,將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感去迎接新的挑戰,攀登新的高峯。“良禽擇木而棲,士為伯樂而榮”,本人將以勤奮的態度,不怕輸的韌勁融入社會。願借您的慧眼,開拓我人生的旅程!

技校畢業生的自我評價 篇9

在學習上:如果考上中專是我人生的一個新的轉折點,那麼念法律系就是我那個階段的衝刺。過去的已經無法挽回了,唯一能夠做的,而且作好的就是現在學習的目的異乎尋常明確,就是學習門類繁多龐雜法律知識,學得一點知識技能為以後的人生道路上的選擇多一些安身立命的本錢。我深深明白學習的重要性如何。面對二十一世紀這個信息知識爆炸的時代,面對知識就是力量,科學技術是第一生產力的科學論斷,我認為離開了知識將是一個一無是處的廢人。

在為期兩週的實習過程中,書本知識與實際操作、理論與實踐的碰撞,錠放出青春的火花,讓我對未來躊躇滿志的同時,也讓我更清楚的瞭解到自身的'不足。本次實習將為我以後的定位帶給用心的參考作用。

紙上得來終膚淺,若知其事終須行。本次實習,讓我得到了進一步認識社會、接觸工作的機會,並在有關領導和同事的關心與指導下了解到大學生工作期間出現的各種問題,例如:剛畢業的大學生經常犯些粗心大意的錯誤,忽略細節問題,他們讓我懂得認真的工作態度比潛力重要;由於缺乏必須的社會閲歷,大學生在處理人際關係方面手法有欠成熟,他們讓我明白良好的人際關係有助於工作又快又好的完成;以天之驕子自居的大學生總以為自己知識比別人豐富,驕傲、浮躁,他們讓我理解到勤奮好學是工作的良好習慣領導與同事的關心與指導讓我倍受鼓舞、受益匪淺。

肩膀上的職責讓我感受壓力,同時也讓我在前進的路途中邁出踏實的腳步。雖説是實習,然而我把它看作真正工作的開始。在我負責跟蹤的“科技信息”活動與“創新論壇”的工作中,得到了不少鍛鍊的機會,寫作潛力的加強、語言表達潛力的提高、組織潛力的培養、認真態度的薰陶等認我滿懷激動,並指引着我以後發展的方向。再一次感謝科技館的領導與同事,是他們把我空白的桌面上堆滿厚厚的文件,是他們給了我按時完成任務的限制,是他們諄諄教導的話語。我相信領導與同事的指導將為我以後走進社會踏出堅實的腳印。

本次實習,既是一個知識與實踐銜接的過程,又是一個不斷完善實踐與知識理論差距的機會,日後我將繼續改善自身的不足和缺點,塑造成雙轉型社會中的知識人才,為以後邁進競爭激烈的社會踏出鏗鏘的步伐。

技校畢業生的自我評價 篇10

三年生涯就快拉下尾幕,在過去的三年在老師和同學的幫助下,學習了很多在目前工作中所學不到的知識,讓我開闊了視野,相信對我今後的人生道路是有很大影響的,我也為自己三年的學習歸納了一下:

我遵紀守法,遵守學校的規章制度。我尊敬老師,熱愛母校,無論是對老師還是對學校我都懷有很濃厚的感情。我團結同學,關心集體、關心同學、樂於助人,曾多次捐款幫助貧困學生,為同學打開水,參加義務勞動……,深受老師與同學的好評。

在校期間,我努力學習的各個科目,沒有無故缺課;不懂就問,虛心學習,非常刻苦。學習了等等,成績優異。專業課尤其出色。在課餘時間,我積極地參加各種集體活動,在其中有不錯的表現。經校團委的選拔,我擔任了學校社的社長,在工作上我一直認真負責,兢兢業業。20xx年度本人被評為。xx年度被評為,並榮獲稱號。在學校組織的“活動中,我也取得了可喜的成績。

利用課餘時間,我還學習了photoshop、offic等軟件,為將來在教學上運用先進的多媒體、電腦教學打下堅實的基礎我會把我所學的`一切運用到教學中,一絲不苟地為人民的教育服務,全心全意為學生服務,爭取做一名優秀的包裝設計師。我以強烈的求知慾,努力學習各種知識、技能,陶冶了情操,拓寬了視野,增強了體魄。同時積極進行各種社會實踐活動,例如寒暑假進行社會實踐,平時積極向投稿,均使我各方面的素質得到了很大提高。

技校畢業生的自我評價 篇11

本人剛入學時,我曾為身為中專生而懊喪過。但很快,我選擇了坦然面對。因為我深信,是金子在任何地方都會發光。所以我確信,我——一名中專畢業生,也一定會有光明、輝煌的一天。

三年的學習生活使我懂得了很多。三年前那個天真幼稚的我,經過了那些人生的挫折和坎坷,現如今已經變得成熟、穩重。我明白了一個道理,人生不會總是一帆風順,只有自己勇敢地面對人生中的`每一個挫折和困難,才能在以後的道路上大放光彩;本人誠實,上進心強。在生活上,能嚴格要求自己、待人真誠、熱情,在學習中努力刻苦,在工作中,認真負責、吃苦耐勞、有較強的責任心、團隊意識和組織能力、管理能力,我還會更加努力完善自己的不足,使自己更加完美!

在這三年裏我還曾獲得學校的許多獎項。曾獲得北京市電子商務員證書、北京市計算機操作員證書等等。在校還獲得盡責獎、才藝獎等等。

這三年學習和生活,僅僅是初步的經驗積累,對於邁向社會來説是遠遠不夠的,所以我還要繼續努力,繼續向前,不斷向前。面對過去,我無怨無悔,來到這裏是一種明智的選擇;面對現在,我懂得珍惜,珍惜時間努力拼搏;面對將來,我倍感期待,期待更多的挑戰。戰勝困難,抓住機遇,相信自己一定會演繹出一個又一個的精彩。

技校畢業生的自我評價 篇12

在工作上,能嚴格遵守醫院的各項規章制度的,積極參加醫院和科室組織的各項活動並能尊敬領導,團結同事,積極配合上級領導和同事,正確執行醫囑及各項護理技術操作規程,做好基礎護理,嚴格執行無菌操作和三查七對制度。在工作中能理論聯繫實際,遇到不懂的問題能及時向護士長及年資深的老師請教,努力提高自身的業務水平。對待患者能文明禮貌的服務,做到態度和藹,急病人所急,想病人所想。積極與患者溝通,及時瞭解他們的心理動態,以便讓患者接受更好的治療,並做好健康宣教。我個人認為自己最大的缺點就是喜歡一心兩用甚至多用。急功近利,喜歡一口氣學許多東西,但是貪多嚼不爛,即使最後都能學會,也已經搞得自己很疲勞。如今想想,這樣其實並不好,正所謂,貴在精而不在廣。如果我一段時期內專注於一種學問,不求博但求精,相信一定能更深刻的理解並掌握這門知識。自從我發現自己有這個缺點和問題後,我常常警戒自己,步入社會後也不能一心兩用。

在生活上,養成了良好的生活習慣,以嚴謹而積極向上的生活態度打理好自己的每一天。待人熱情和藹,誠實守信,樂於助人,擁有自己的處事原則,能與同事們友好的相處,積極參加學校組織的各項活動,從而不斷的豐富自己的'學習生活。

三年的中專生活是我人生的一小段,但卻是閃閃發光的一段,它包含了汗水和收穫,為我規劃今後的人生起着至關重要的作用。翻着以往的課本,又想起了弗洛倫斯·南丁格爾的故事:她慈祥可親,熱愛傷病員。她工作嚴肅認真,具有高度的責任感和卓越的組織才能。她日以繼夜地不停工作着。每次,當她手持油燈巡視四里長街的傷病員時,身影所到。士兵們都以親吻她的身影來表示對她的崇高敬意,讚頌她的功績,讚美她的高貴精神,稱她為女界的英雄:“看,就在那愁悶的地方,我看到一位女士手持油燈,穿行在暗淡的微光中,輕盈地從一間房屋走進另一間房屋。像是在幸福的夢境之中,無言的受傷士兵慢慢地轉過頭去,親吻着落在暗壁上的她的身影,那盞小小的油燈,射出了劃時代的光芒。 榜樣的力量總是無窮的。每每思及我們偉大的護理先驅之時,我也心潮澎湃,“做像南丁格爾一樣的健康守護者,用我自己的光輝照亮每一位被護理者的心靈!”這將是我一生的誓約。

珍貴的衞校生活已經結束了,自身還有很多缺點和不足,要適應社會的發展,得不斷提高思想認識,完善自己,改正缺點,做一名優秀的白衣天使。

技校畢業生的自我評價 篇13

本人從xx鐵路機械學校就讀以來,一直以嚴謹的態度和積極的熱情投身於學習和工作中,雖然有成功的淚水,也有失敗的辛酸,然而日益激烈的社會竟爭也使我充分地認識到成為一名德智體全面發展的優秀中專生的重要性。無論如何,過去的是我不斷奮鬥、不斷完善自己的一年。

在學習上,嚴格要求自己,刻苦鑽研,勤奮好學,態度端正,目標明確,基本上牢固的掌握了一些專業知識和技能,作到了理論聯繫實際;除了知識的學習外,還注意各方面知識的擴展,廣泛的涉獵其他學科的知識,從而提高了自身的思想文化素。

在工作上,認真負責,有較好的組織能力,在擔任分班上的生活委員期間,工作踏實,任勞任怨,責任心強,多次、配合班長出色的完成了班上的組織的活動。

在思想上,要求積極上進,熱愛祖國、熱愛人民,有很強的上進心,勇於批評與自己批評,樹立了正確的人生觀和價值觀。

在生活上,養成了良好的`生活習慣,生活充實而有條理,有嚴謹的生活態度和良好的生活作風,為人熱情大方,誠實守信,樂於助人,擁有自己的良好處事原則,能與同學們和睦相處;積極參加各項課外活動,從而不斷的豐富自己的閲歷。

我在今後的學習生活中一定會不斷的鍛鍊完善自己。

技校畢業生的自我評價 篇14

作為一名中專生,我沒有隻滿足於校內理論知識的學習,經常走向社會理論聯繫實際,從親身實踐中提高自己的綜合能力。我相信我自己能夠適應今天社會激烈的競爭環境誠實做人,忠實做事是我的人生準則,“天道酬勤”是我的信念,“自強不息”是我的追求。複合型知識結構使我能勝任社會上的多種工作,我不求流光溢彩,但求在合適的位置上發揮的淋漓盡致,我不期望有豐富的物質待遇,只希望用我的智慧,熱忱和努力來實現我的社會價值和人生價值。在莘莘學子中,我並非最好,但我擁有不懈奮鬥的意念,愈戰愈強的精神和忠實肯幹的作風,這才是最重要的。

追求永無止境,奮鬥永無窮期。我要在新的起點、新的層次、以新的姿態、展現新的風貌,書寫新的記錄,創造新的成績,我的`自信,來自己的能力,您的鼓勵;我的希望寄託於您的慧眼。最後真摯感謝您對我的關注,希望貴單位能給我一個機會,盼望能接到您的答覆信。

技校畢業生的自我評價 篇15

時光如水歲月如梭有如雁過無痕一般,斗轉星移,轉眼從中專畢業到實習已經有半年多了,回顧這半年裏的點點滴滴,朝朝暮暮,心中頓生了許多感觸。這些年中經歷的每一天,都已在我心中留下了永久的印記,因為這些印記見證我這樣一個新生的成長。

在過去半年的內,通過不斷地學習,團組織使我健康成長,使我認識正確的人生觀,世界觀。在這繁忙的一年中在團組織的關心下收穫不少。我收穫了很多很多。時間就是這麼無情頭也不回的向前走着,而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕着。是的,誰都不想被時間丟下。而我們也隨着時間的流逝一點一點的成長。而美好的純真隨着風雨的磨滅化成了成熟。或許這正是成長的代價。回想自己還是學生的那段日子,顯得是那麼的.遙遠。我在憧憬中懂得了來之不易的珍惜;在思索中瞭解了醖釀已久的真理;在收穫後才知道努力的甜美。突然覺得自己似乎明白了許多事情,但是仔細琢磨後又不盡然……

原來過去所見所識都是那麼的偏見而又膚淺,以前的天真似乎在一瞬間幻化成無知和可笑,我想誰又不是這樣的呢?或許在以後也回嘲笑現在的渺小……我們不得不笑並含着熱淚坦然回首我們所走過的每一步路。

技校畢業生的自我評價 篇16

生活似彈指一揮間,從剛跨入中專時的失落和迷茫,到現在即將走上工作崗位的從容、坦然。我知道,這又是我們人生中的一大挑戰,角色的轉換。這除了有較強的適應力和樂觀的生活態度外,更重要的`是得益於三年的學習積累和技能的培養。

學習方面,我覺得學生的首要任務還是學好知識,所以在學習上我踏踏實實,一點也不放鬆,並取得了優異的成績,獲學校—XX學年二等獎學金。

在工作方面,三年裏我始終擔任班裏的團支部書記。在職期間我認真地傳達上級團組織的決議和指示,結合班級具體情況認真地開展工作。

在生活中我覺得大學校園就像是一個大家庭。在這個大家庭中,我們扮演着被培養對象的角色。老師是我們的長輩,所以我對他們尊敬有加。

經過自己的努力,自然取得不錯的效果,但仍然存在不足,在以後的工學習,作中一定不斷學習,不斷加強,爭取有更優秀的表現。