一、指導思想：
一學期緊張而忙碌的工作和學習即將結束，而巧妙的複習工作是期末考試的有力保證，複習中我們會堅持“5個有利於”的指導思想，執行課程標準，落實課改理念。堅持素質教育的導向，貼近生活和社會實踐，體現知識融合，既注重基礎知識和基本技能複習，又注重學生的創新精神和實踐能力的培養，引導科學探究，突出學科特色，着眼終身發展。
二、複習中的注意點：
1．注重對學生基礎知識、基本技能、基本方法和基本觀點的培養，體現義務教育階段的基礎性和普及性。
2．注重學生在實際情境中提取信息、分析和處理問題的能力的培養和方法的`指導。關注學生分析問題、歸納總結的能力，以及靈活應用知識、在創設的情景中解決現實問題的能力與創新思維能力，力求貫徹“知識在課內，問題在課外”的基本思想與理念。這幾年的會考試題信息量較大，閲讀量也很大，這就需要培養和提高學生處理信息、分析問題和解決問題的能力和速度。
3．關注社會，聯繫生活實際，體現時代性和教育性。本複習中要注重強化化學與生活、生產、社會熱點、科技前沿的聯繫，情境設計中避免無用信息，關注人的健康，居住和生活環境及能源問題，聯繫社會熱點，體現時代性和教育性，強化化學在解決各類現實問題中的應用價值。
三、複習時間安排
複習從1月11號開始。所有化學課的複習時間預計為7課時。
四、複習內容和方法
1月11號：
第六章複習。重點：溶液的判斷，溶質、溶劑的確定
飽和溶液、不飽和溶液的轉化
溶解度曲線的應用
1月12號：
第五章複習。重點：金屬的化學性質
金屬活動順序表的應用
石灰石的利用
氧化鈣、氫氧化鈣、碳酸鈣的檢驗方法
1月13號：
第四章複習。重點：燃燒的條件和滅火的方法的判斷
化石燃料的利用
質量守恆定律的應用
化學變化中的定量計算
1月14號：
第三章複習。重點：微粒的性質
原子的構成
元素的組成
物質組成的表示方法
1月17號：
第二章複習。重點：氧氣的性質和製法
二氧化碳的製取和性質
自然界的水
1月18號：
第一章複習。重點：物質的性質和變化
化學研究的對象
化學探究的一般過程和方法
1月19號：
基礎知識過關。重點：已學內容中的元素符號、離子符號、化學式的過關
化學方程式的過關和整理
化學變化中的其它知識的梳理
學識谷
