日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝，我們又將接觸新的知識，學習新的技能，積累新的經驗，此時此刻需要制定一個詳細的計劃了。什麼樣的計劃才是好的計劃呢？下面是小編整理的學期學習計劃8篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
學期學習計劃 篇1
一、指導思想：
積極響應上級教育主管部門的倡議，引導學生樹立起遠大的理想和人生奮鬥目標，學會自尊、自信、自強、自立，學會生存，努力培養學生的綜合素質，並且在不斷的社會實踐中開闊視野，增長知識，建立一支班風學風優良，紀律嚴明，素質全面的過硬之師，創建優秀班集體，真正的培養出一批合格的複合型人才，C0903班20xx年下學期班級工作計劃。
二、班級情況分析：
本期接任C0903班班主任工作，班級學生略有異動，現全班一共41人，其中男生20人，女生21人，寄宿生36人。根據近日從各方面對班級的初步瞭解，本班整體水平較好，學生思維活躍，上進心較強，有一定的集體榮譽感，絕大部分學生不甘落後，在學校的各項競賽中均取得過不錯的成績。但是也應該看到，尚有極少數同學思想覺悟不是很高，組織紀律觀念較為淡薄，學習基礎不很理想，且存有畏難情緒，故班風學風均有待加強和提高。二、班級發展目標1、近期目標：在學校、學部的正確領導和家長、社會的監督和配合下，通過班主任、各任課教師和全班同學的共同努力，在保證正常的學習秩序和效果的前提下，在一個月的時間內，讓班級同學説文明話，做文明事，逐漸改變存在的某些不良行為習慣，爭創文明班級。2、長遠目標：建立一個師生關係良好，輿論文化高尚，學習氛圍濃郁，組織機構健全，自強、自立、自律的優秀班集體，實現思想健康、學習優良、素質全面、特長突出、懂得做人，善於生活的班級目標，讓集體主義和理想主義的光輝灑滿班級，爭創市級或以上級優秀實驗班集體！
三、實施方案：
1：改選班級各項組織機構，並將班級各項事務具體量化，在上學期的基礎上更加細化，明確分工，具體人頭，以個人、小組積分制的形式為保障，做到事事有人做，人人有事做，將班級常規事務做到條理化。
2：制定班級目標，明確班級的發展方向，完善班規，使班級各項發展有“法”可依。
3：通過班級博客和班級QQ羣聯繫家長及生活部，共同培養學生良好的學習和生活習慣，矯正不良習慣。
4、開展系列主題班會，充分利用主題班會建設好班級主流文化，形成良好積極向上健康的文化氛圍。
5：通過板報牆報、告示欄、榮譽榜、讀書角等等宣傳形式，給同學們佈置一個温馨文明的環境，增強同學們的集體榮譽感，使之形成強烈的班級凝聚力、向心力。6、以提高學生綜合素質為目標，建立和健全班級各類興趣小組，舉辦豐富多彩的各類競賽活動，以活動促教育，以理想促學習。
四、本期工作重點：
本學期，我班將在配合學校下大氣力抓好文明禮儀和衞生環保工作的基礎上，堅持不懈的繼續狠抓班風和學風。在班級特色建設方面，不斷完善“班級法庭”等各類班級機構，繼一年級推出班徽、班旗，本學期將創作屬於我們自己的班歌，並且嘗試創辦班報（月刊）。此外，成立各類興趣小組隊伍，並保證興趣小組活動的經常化、制度化。
五、本期具體工作計劃安排：
第一大周：（9月1日9月11日）開學準備工作，佈置教室；重組班級機構並召開第一次常會；xx*出好第一期板報，搞好班級宣傳工作；開好第一次主題班會：“放飛夢想”，明確班級目標；重點學生交流溝通，強化學生的主人翁意識；通過自由報名和選拔相結合的方式，成立各類興趣小組並明確活動安排；班級“每週之星”、“學習標兵”、“品德之光”的評選；宣傳學生會工作，組織本班學生積極參與學生會競選；慶祝教師節，
第二大周：（9月12日9月25日）組織學生做好提輔課、選修課的報名工作；班級籃球邀請賽；開始第一輪家訪；xx*各學科摸底測驗（月考），檢查學生前段的學習效果；主題班會：“文明禮儀我先行”；第二期班級板報：國慶專刊。組織學生積極參加學校“讀書節”；班級“每月之星”、“學習標兵”、“品德之光”的評選。
第三大周：（9月26日10月9日）組織“國慶”事宜，國慶放假休息；班級班報出刊準備會議；主題班會：“滴水之恩”班級乒乓球小組團體比賽（球類待定）專題講座：邀請心理輔導老師進行心理輔導；第三期板報；班級“每週之星”、“學習標兵”、“品德之光”的評選。
第四大周：（10月10日10月23日）組織學生參加學校組建的學生社團；“雙面用紙行動”，培養學生勤儉節約的傳統美德；出好第四期期班報、板報；主題班會：“我的地盤我做主”；組織學生積極參加學校的“文學節”。班級“每月之星”、“學習標兵”、“品德之光”的評選。
第五大周：（10月24日11月6日）組織學生積極參加興趣小組活動；英語單詞競賽；組織複習，迎接期會考試；期中宣誓，明確期會考試目標。期中總結表彰，期會考試質量分析，重新確定提優輔差名單；召開第一次家長會，共商教育大計；跳繩比賽（個人、團體）開始第二輪家庭普訪；xx主題班會：“敬業與樂業”班級“每週之星”、“學習標兵”、“品德之光”的評選；優秀作業展覽。
第六大周：（11月7日11月20日）班級管理小組碰頭會，第二次班委會、團支部會議；班級籃球邀請賽；學生書畫作品競賽；主題班會：“陽光總在風雨後”班級“每週之星”、“學習標兵”、“品德之光”的評選。
第七大周：（11月21日12月4日）強化對學生的安全教育工作；秋遊（待定）；第三期班級板報；班級數學、物理技能競賽；主題班會：“敞開胸懷，擁抱寬容”專題講座：邀請學校專家級教師講授中國傳統文化。班級“每週之星”、“學習標兵”、“品德之光”的評選。
第八大周：（12月5日12月18日）主題班會：“我們是一家人”；班級籃球邀請賽；班級演講比賽；組織全班同學迎接學校期終評比；班級“每週之星”、“學習標兵”、“品德之光”的評選。
第九大周：（12月19日1月1日）主題班會：“山高人為峯”；收集整理班級材料，作好班級班集體建設的資料總結工作；總結本學期德育科研工作，積極進行新課題的研究；組織學生參加學校迎新年聯歡和活動；班級“每月之星”、“學習標兵”、“品德之光”的評選；組織班級元旦晚會。
第十大周：（1月2日1月15日）期末宣誓，明確期終奮鬥目標。組織期末複習，準備迎接期末考試；組織期末考試；積極準備期末各項工作，全面啟動評優評先；期末工作總結，放假。
附註：
1、本班工作計劃由班委會研究通過後執行。
2、“xx”為當月中心工作。
3、以上各項工作安排如有調整，以班級博客的每週“班級簡報”為準。
學期學習計劃 篇2
時間飛快，轉眼祺祺已經上了四年級。今年以來，孩子各方面都表現出色，漸漸嶄露頭角。
祺祺一直以來是個淘氣的孩子，老師總説他很聰明，但是經常違反紀律。去年開家長會，數學老師反映他上數學課看課外書，英語老師也沒收了他兩本課外書。只有班主任的課不敢犯錯。雖然學習成績不錯，但是在班裏什麼職務也沒有，只是小兵一枚。前兩年，不管是四好娃，還是三好學生，都沒有他的份。但從去年開始，老師對他很重視，也很喜歡他，經常鼓勵他。讓他能嚮往當好學生。終於經過一年的努力，在三年級評上了三好學生。四年級一開學，重新評選中隊委，他也如願以償，被評上了中隊委。回來一天都很激動。學校運動會也表現出色，投擲得了第一名，50米跑得了第三名。
今年的學習，九月份堅持的不錯，但從10月初帶他玩回來以後，學習總是很浮燥。每天晚上我到家時，作業都沒完成。寫作業速度也很慢。很多需要學習的課外知識，都無法進行。這項還得改進。還得想辦法，讓他抓緊時間，在我回來之前把作業寫完。
今年中文閲讀完成的不錯。看書的速度有了質的飛躍。我粗略的統計了一下，20xx年他讀了33本書，讀了大約233萬字。20xx年他目前讀了52本書，讀了大約780萬字。讀書的速度比我還快，象哈里波特那種50、60萬字的書，四五天就能讀完。真是興趣是最好的老師，只有他愛做的事，他才能如此之速度。想辦法培養他學習的興趣真是至關重要啊。後兩個月，中文閲讀還要堅持下去。擴大閲讀的範圍，讓他能掌握更廣泛的知識。
英語學習方面，學校的學習掌握的還可以。但需要提高的地方還太多。從今年開始，我要求他每學習完一課，就要默寫一課。目前完成的還算不錯。但要求不是特別嚴格。他總耍賴，遇到不會寫的生詞，就要求提醒。為了培養他的興趣，讓他感到不是十分困難，我總是幫他提示幾個單詞。我覺得對他學習英語的幫助還是很大的。這項以後還要繼續執行。今年的課外學習，換了一個老師，是香港中文大學畢業的。他本身上課就用全英文授課，原來的老師，據孩子講30%講英語。新老師對孩子學習也比較重視，也有了新的要求。我以前從來不重視課外的學習，老師留的作業也不督促他做，這一年學習下來，沒有什麼大的提高。這個老師講，必須增強孩子的英文閲讀，這個是提高英文最有效的辦法。讀繪本，哪怕每天5分鐘，堅持讀，重複的讀，一個繪本讀一週時間。要在重複中建立語感。我以前也讓他讀繪本，但是他不太配合，三天打漁兩天曬網，總讓他矇混過關，繪本讀一兩遍就讓他過去了。好多單詞還沒掌握、讀熟就過去了。以後按照老師的要求，每週就讀一個繪本，一定要做到每本書讀熟了再讀下一本。另外，他現在學的書難度增加了，每天按照老師的要求完成作業。
奧數的學習比以前有所進步。現在把課程調整到週六上午，不象以前週三那麼緊張了。以前週三晚上上完課，還得回來着急着寫作業，很是忙碌。週六上完課，基本上週日能把作業完成，保證每次按時完成作業。至於多做練習，目前還沒有找出多餘的時間，只能在寒暑假完成了。
語文的學習是需要一個積累的過程，今年的重點是想加強他的古詩積累。本想着每天背一首古詩，但是總是因為各種理由沒有能堅持。從今天開始，還是要把唐詩三百首給背下來。平時每天背一首。寒、暑假每天默寫一首。希望到明年的這個時候，我們已經完成了古詩三百首的背誦。
真希望能完成上述的學習要求，每天進步一點點。
學期學習計劃 篇3
一、課前自學
課前自學是取得高效率的學習成果的基礎。如果不搞好課前自學，上新課時就會心中無數，不得要領。老師灌，自己吞，消極被動，食而不化。反之，如果做好了課前自學，不僅可以培養自學能力（主要是獨立思考問題的能力），而且可以提高學習新課的興趣，掌握學習的主動權。知道自己有哪些問題弄不懂，主要精力應集中在解決哪個或哪幾個問題上。對新教材有個初步的瞭解，就可以集中精力對付新課的重點和自己理不懂的難點，配合老師授課，及時消化新知識和掌握新技能。
自學內容大致有三方面：
①自學缺漏知識，以便打好紮實的知識基礎，使自己所掌握的知識能跟上和適應新教材的學習。
②為了配合新教材的學習而系統自學有關的某種讀物。
③不受老師的教學進度的限制提前系統自學新教材。
④參加課外科技活動和其他學習活動以及閲讀課外書籍的目的、內容、要地和時間安排。
⑤堅持身體鍛鍊的目的、要求和時間安排。
二、專心上課
上課是學生理解和掌握基礎知識和基本技能，並在此基礎上發展認識能力的一個關鍵環節。按上面要求做好課前自學，學生就能更專心地上課。能更為主動和靈活地接受老師授課。
三、及時複習
課後及時複習能加深和鞏固對新學知識的理解和記憶，系統地掌握新知識以達到靈活運用的目的。所以，科學的、高效率的學習，必須把握“及時複習”這一環。複習時間的長短，可根據教材難易和自己理解的程度而定。
四、獨立作業
獨立作業是學生經過自己頭腦的獨立思考，自覺靈活地分析問題和解決問題，進一步加深和鞏固對新知識的理解和對新技能的掌握的過程。如果按要求抓好以上幾個環節，獨立完成作業是不困難的。
五、解決疑難
在獨立作業的過程中，有時自以為做對了，但經老師的批改後，發現實際上是做錯了。為什麼會做錯呢？有的是疏忽大意造成的；有的是由於對新知識和與新知識有聯繫的舊知識的錯誤理解。分析產生錯誤的原因，糾正在運用知識於實際的過程中所暴露出來的對知識的錯誤理解的過程，就是解決疑難問題的過程。這種對知識的錯誤理解如果得不到及時糾正，所獲得的一知半解的知識，就會嚴重地影響學生對新知識的學習，結果必須導致學習無法有效地繼續進行下去。
六、系統小結
對學生進行系統小結，是學生通過積極的獨立思考，達到全面、系統、深刻、牢固地掌握知識和發展認識能力的重要環節。
七、課外學習
課外學習活動，（包括閲讀課外書籍和報刊、參觀訪問、社會調查、科技活動和科學競賽等）是學生通過課內學習掌握了一定的基礎知識和基本技能，有了學習興趣，很希望將自己學到的知識和技能用於課外學習活動，進一步認識客觀事物的一種需要。課外學習活動是學生課內學習的補充和繼續，它不僅能豐富學生的文化科學知識，加深和鞏固課內學習的知識，而且能滿足和發展他們的興趣愛好，培養他們獨立學習和工作的能力，激發他們的求知慾望和學習的積極性。
學期學習計劃 篇4
常言道：“凡事預則立，不預則廢”，新的一個學期的到來，幾門新功課來到了我們的面前，需要我去探索去研究，為了更好地學習貫徹新知識，獲得長足的進步，我特此制定一份學習計劃。
一：主要目標
爭取獲得優良成績，能切實在大學裏學到豐富的專業知識和基礎常識。增加文化素養，提升自身能力，端正學習態度，培養積極勤奮的學風。做學習計劃來自我敦促，自我勉勵。
二：具體安排
1. 堅持預習，堅持在上課前先預習一遍課文，在上課之前對所上的內容有所瞭解，能提高聽課效率。並且在老師上完一章的內容後，能夠主動複習。温故而知新。
2. 每週抽一天時間早起背誦專業課文。
3. 每週堅持在寢室裏自習
4. 堅持去校圖書館借書閲書，堅持完成老師佈置的作業，並且做好讀書筆記，時時複習。
5. 對於課程知識，要多想多問，並且把其中有收穫的部分記入筆記之中，常常翻閲。
6. 每個月進行一次學習清算，反思自己這個月是否達成了學習計劃，有哪一些做得不足的地方，下個月要注意改進。
7. 身為一個會計專業的學生，對於數字的敏感和計算能力是非常重要的，所以應該堅持在平時多練習和常常複習老師課上教授的知
識。
8.爭取利用週末時間學習英語，畢竟會計專業也是需要對英語的熟練和有一口流利的英語。
都是也許會有許多人説：計劃趕不上變化，尤其是常常因為時間上的某一些衝突造成一些計劃的變化。因為大學的課程問題，在大學裏，空閒的時間還是很多的，所以對如何安排時間的問題我覺得應該反省下列幾個問題：
1.時間安排問題
（1）是否很少在學習前確定明確的目標，比如要在多少時間裏完成多少內容。
(2)學習是否常常沒有固定的時間安排。
(3)是否常拖延時間以至於作業都無法按時完成。
(4)學習計劃是否是從來都只能在開頭的幾天有效。
(5)一週學習時間是否不滿10小時。
(6)是否把所有的時問都花在學習上了。
除了時間的問題之外，我們還要克服的就是注意力的問題和學習興趣的問題了。都説上課認真的十分鐘比下課自己複習一個小時還有效。而對學習的興趣也直接或間接影響了同學們對學習的熱情。必不可少的還有學習的方法，所謂：事半功倍。就是如此了。所以這三點在計劃中也是必不可少的。
2．注意力問題
(1)注意力完全集中的狀態是否只能保持10至15分鐘。
(2)學習時，身旁是否常有小説、雜誌等使我分心的東西。
(3)學習時是否常有想入非非的體驗。
(4)是否常與人邊聊天邊學習。
3．學習興趣問題
(1)是否一見書本頭就發脹。
(2)是否只喜歡自己喜歡的專業課，而不喜歡其他課程。
(3)是否常需要強迫自己學習。
(4)是否從未有意識地強化自己的學習行為。
4.學習方法問題
(1)是否經常採用題海戰來提高解題能力。
(2)是否經常採用機械記憶法。
(3)是否從未向學習好的同學討教過學習方法。
(4)是否從不向老師請教問題。
(5)是否很少主動鑽研課外輔助讀物。
這些都是我們需要克服的，但是因為學習是要靠自己自覺的，在已經經歷過大學聯考進入大學的我們而言，也許很多人都會因此放縱自己，但是我們要堅信，如果在大學裏沒有養成好的學習習慣，那麼我們的大學三年生活就等於是浪費了的，這是人生的黃金時光，我們應該努力多學點東西。因此堅決執行此計劃，鼓勵自己，學有所成！
會計11-4班
110418417 吳雲秀
學期學習計劃 篇5
對於新七年級學生來説，學生需要明白國中階段的學習是一場長期的戰役，國中三學年的學習是一個整體，既要對局部知識框架有所瞭解，也要對國中的知識體系有清晰的人事。學生進入國中後就應該明白，整個國中階段的目標就是會考。在國中三年的學習生活中，學生要了解在每個階段都有每個階段必須要做的事，而且階段性考試和最終的會考目標可能有些分化和差異，學生一定要正確處理好兩者間的矛盾，才能更好地迎接會考。
七年級學年是打基礎的重要階段，在此階段，學生一定要擺正心態，同時養成良好的學習習慣。學生一定要在透徹地理解概念、名詞的基礎上，強化計算能力、綜合分析能力，同時要了解國中最重要的數學思想和相關拓展內容。新七年級學生應該怎樣進行學習規劃，向着會考的目標不斷邁進呢?
首先，學生要練習書寫規範。進入國中階段，家長應該配合老師一起督促孩子練習書寫，養成書寫規範的好習慣。在考試時，學生規範的書寫會讓閲卷老師擁有愉快的心情，會增加捲面分數，同時，減少由於學生書寫不規範，導致閲卷老師看不懂而失分的情況。
第二，學生對每天的時間要有合理的規劃。在家長的幫助下，學生要開始學習規劃自己的時間，這樣有助於提高學習效率。同時，還會培養學生計劃、規劃的能力，無論對什麼事情都有一定的把握。
第三，培養獨立思考的能力。學生應減少學習方面的依賴性，努力培養自己獨立思考、解題的能力和習慣，擁有很強的自學能力。當遇到真的非常難解的題目時，學生可以請教老師或和同學一起探索，在請教或一起探索的過程中，學生會收穫很多意想不到的知識和啟發。
第四，學生需要找到能夠指導學習方法的方式。新七年級學生面對全新的國中課程，可能分辨不出重點，找不到學習方法。這時，學生需要請教老師、家長或同學，瞭解不同人的學習方法和學習技巧，可以不斷地嘗試一下其他的人的建議，或自己探索、摸索一種適合自己學習特點和節奏的學習方法，掌握適合自己的學習方法才能讓學習變得更加輕鬆、愉快，學習效率會更高。
新七年級學生面對全新的國中學習生活，一定要有積極、樂觀的心態，這樣才能從容面對新七年級的眾多挑戰。做好學習規劃對新七年級學生來説非常必要，學生要學會設定階段性目標、長遠目標。學生在階段性目標的激勵下，每天踏實地進行課程內容的學習，知識點的掌握。在完成階段性目標後，要向着長遠目標不斷邁進。七年級學年最重要的要打好基礎，掌握適當的學習方法，養成良好的學習習慣，培養獨立思考、自主學習的能力……新七年級學生一定要儘快養成良好的能力和習慣，這樣才能快速地適應國中的學習生活，輕鬆的應對國中時期的改變、挑戰，為會考打好基礎!
一、複習的指導思想第一輪複習中我們堅持貫徹落實全面、系統、紮實、靈活、創新的總體指導思想,根據本校學生實際，立足基礎，構建知識網絡，形成完整的數學知識體系，面向低、中檔題目抓訓練，提高學生運用知識的能力，要突出抓思維教學，...
1、制訂學習計劃的重要性 （1）制訂學習計劃並認真地執行計劃，能有效地提高學習成績，使自己德、智、體、美、勞全面發展。 中國有句古話：“凡事預則立，不預則廢”，意思是説不管做什麼事如果是先有了打算，往往能取得好的效果，否則就...
提高學習效率是一個很重要的問題。許多學生學習成績不佳，往往起因於學習效率不高。學習效率不高往往由多因素造成。較低的學習興趣、不良的學習習慣、身體的疾病等都能影響學習效率。下面，我們對此進行綜合考察。
xx寒假就要開始了，為了能過一個有意義的寒假，為新學期好的開始！我決定擬一個寒假計劃！我一定按計劃做。如何合理地安排學生假期的學習生活，讓學生在假日之中得到一個成績的跨越？這一定是家長和學生目前最為關注的問題。
任何人做任何事都要有計劃，先擬定一個計劃，然後按照計劃辦事。作為一個學生會主席，也不例外，所以我將我的學生會主席的工作計劃擬定一 指導思想：與時俱進，開拓創新。
1、預習 預習最重要的是能發展我們學生的自學能力，減少對老師的依賴，增強獨立性；預習可以加強記課堂筆記的針對性，改變學習的被動局面。要在測覽教材的總體內容後再細讀，充分發揮自己的自學能力，理清哪些內容已經瞭解，哪些內容有疑...
我已為日後在韓國的學習生活作出了詳盡的規劃，而語言不通將是我面臨的最大難題。但作為一個高中畢業的學生，在高中學習中，我已經掌握了學習基本方法的策略。
題記：女兒將高三一年的學習複習策略按照不同主題和時間段整理成系列。今天將“寒假”成文於此，希望對感興趣的博友們有些許助益。 前幾天參加情繫母校回訪活動，被新一屆高三生詢問很多關於寒假的問題，自己回想了一下，記下來以免忘記。
學期學習計劃 篇6
學生會學習部是一個豐富同學們學習生活，營造系部學術文化氣氛並促進學習交流的重要部門。在過去的一年中，我們學習部積極組織開展了多項學習交流活動，取得了一定的成績。展望新的學期，我部將進一步配合我院加強學風建設的指示，在我院黨總支的正確領導，團總支的有效指導下，積極進取，總結經驗，改正不足，使我係學生在學習方面得到進一步的提高。
**級新生剛跨入大學校門，其中許多同學的觀念中存在兩大誤區：第一，認為大學生活是自由的，於是許多人將自由實踐為放任自己，隨心所欲。第二，認為大學生不應只以學習為主，於是許多人便盲目的發展各種“素質”和“能力”。鑑於此，學習部將通過各種制度的完善與實施，各項活動的宣傳與舉辦，為廣大同學們提供有效的指導，幫助他們走出誤區，營造我院良好學風。
這學期具體計劃如下：
一、 內部組織建設
青春引領，飽含激情，開拓進取，鑄就使命。
抓緊對幹事的培養，引導幹事進行自我認識與自我定位，培養其正確的工作態度與工作方式，提高幹事各方面的能力並引導其在工作、學習、生活三者之間協調處理、運籌自如。讓學習部每個成員的才能有用武之地，每個成員的能力得到發展，每個成員的責任心與主動性得到培養，建立一個高效、自主運行的機制，建設“我們辦事，老師同學放心”的優秀部門。
二、 本部工作方面
我部將積極配合我院加強學風建設的指示，肩負起規範我院學習秩序，搞好學風建設的重任。
首先，在常規工作方面
我部將進一步加強與我係教務辦的聯繫， 協助教務辦做好力所能及的事情，包括：每週收取、發放教師授課質量反饋週報表，協助教務辦下達一些通知，如英語四六級考試報名等。同時根據我院教學工作的實際情況，深入瞭解同學們對教學的意見，並及時向教務辦反饋，從而加強教與學的關係。
其次，在活動方面，主要有以下活動：
(一) 舉辦學習經驗交流會
為了使大一新生更快的熟悉並適應大學的學習生活，真正瞭解自己的位置及專業知識等，我們學習部計劃於第六週舉辦一場“學習經驗交流會”。
活動對象：全體新生
活動時間：
活動地點：各班自習室
特邀嘉賓：
活動流程：
1、我學習部將召集**級各班班委開會，瞭解他們的實際需要，討論這次經驗交流會該怎麼進行，把主動性讓給他們。
2、根據討論結果，擬定方案召開交流會。
會後讓**級新生進一步思考大學生活該如何度過，為自己樹立起以後的奮鬥目標。
3、學習部做好會後總結工作。
（二）“規劃未來，成就夢想”職業生涯規劃講座
為了能夠更好地幫助廣大同學樹立正確的人生觀、學習觀、成才觀，確立正確的奮鬥目標，同時也提高同學們的創業、擇業、就業能力。我部打算舉辦一次“規劃未來，成就夢想”職業生涯規劃講座活動。
活動對象：全體學生
講座時間：
主講人：
活動安排：
1、聯繫並邀請講座人
2、宣傳工作： a、對外宣傳：由學習部與宣傳部聯合制作展板，加以宣傳。
b、對內宣傳：下發通知給各個班級。
3、開展講座，邀請老師對“大學生如何進行職業生涯規劃”這一大家關心的問題，進行詳細的講解。
4、講座結束後，讓聽講座的同學回去總結反思，為職業生涯設計大賽做好準備；同時學習部對此次講座做好全面系統總結。
（三）“激情成就夢想 ，執着托起明天”職業生涯設計大賽
為進一步提高我院學生的就業競爭力，我部打算與宣傳部、科技部、祕書處聯合舉辦管理學院“首屆大學生職業生涯設計大賽”活動。通過舉辦“職業生涯設計大賽”，幫助我院學生儘早樹立職業生涯規劃意識，引導我院學生以科學的態度和方法規劃自己的職業生涯，變“被動就業”為“主動就業”，讓大家贏在起跑線上，成為職場上搶手的新人。同時也可有效地推動我院今後大學生就業指導工作的進一步發展。
1、時間流程安排
第七週 職業生涯設計大賽宣傳階段
第八週 職業生涯設計大賽徵稿階段
第九周 評選階段（由我部邀請老師進行最終評選）。
2、稿件形式：a4打印稿和電子版
3、活動規則
（1）參賽作品提交材料包括個人職業規劃設計與個人簡歷設計。參賽者需同時提交書面文檔和電子文檔。
（2）各參賽者必須認真結合自己的實際情況，進行科學合理的職業生涯規劃。參賽作品主題是參賽者結合自己的實際情況，專業背景與社會需求，進行科學合理的職業定位，從專業、就業、職業等方面進行個人職業規劃設計、個人簡歷設計。
（3）大賽嚴禁抄襲、剽竊行為，一旦發現，將取消參賽資格。
4、評選一二三等獎及優秀獎若干，統一展示，從而給其他同學以啟示和激勵。
（四）英語角
活動目的：為了提高大一新生學習英語的積極性，使學生們有更多的熱情和興趣學習英語，變“要我學"為“我要學”；同時也藉此提高同學們的創新能力及活動策劃組織能力，使大家充分得到鍛鍊。
活動時間：第九周、第十週
活動地點：各專業自習室
具體安排：
1、召集各班班委開會，詳細介紹英語角的`內容和意義，讓各班班委充分調動本班同學的積極性，準備豐富多彩、多種形式的英語節目。
2、通過協調，讓每個班依次舉行, 各班舉辦之前，通過展板形式，向全院同學宣傳活動的主題及具體時間以及特色節目。
3、邀請學生會主席、部長參加各班英語角,並給予指點和評價。
4、活動結束後,召開**級班長會議，讓他們在此基礎上每班確立一種英語學習的形式，比如成立英語小組，設立每週英語日等方式將英語角的內涵、意義延續下去，由學習部長期進行監督檢查。
（五）優秀畢業生座談會策劃書
我部準備聯合其它部門邀請從該校畢業的優秀學子重返校園，向在校大學生介紹自己畢業後的工作、學習、創業經歷以及回答同學們提出的感興趣的問題。旨在讓同學們瞭解社會現狀及就業情況，從而更好的為自己定位。
活動時間：第十一週（若有變動，具體再定）
活動對象：全體同學
具體事項：1、通過製作展板等做好前期宣傳工作。
2、活動開展根據實際情況再做制定。
（六）“大學之路，我們這樣開始”讀書徵文活動
活動目的：讓大一新生為自己設立奮鬥目標，以激發他們的學習動力和學習熱情，促進學習氛圍的提升。
活動對象：全體學生
活動時間：第十二週
活動流程：
1、下發通知給各個班級，將此活動的宗旨及方案傳達下去。
2、由各班收集本班文章，加以評選，選出優秀文章，裝訂成冊保存，以激勵以後各級同學。
（七）專升本學習經驗交流會
活動目的:給大一新生提供經驗,改進專升本學習方法。
活動對象:**級專科學生
活動時間:十二月初
活動流程: 1、舉辦前學習部將協同宣傳部出展板,向大家宣傳介紹這次交流會的目的及意義。2、邀請一些已經專升本的同學提供經驗和方法,回答大一新生的提問,給予他們幫助。3、會後,學習部根據活動開展情況，做出總結。
（八）學習活動策劃大賽
活動意義：此次活動，一方面作為一種調研手段，有利於我部進一步瞭解我院學生有關學習方面的需求；另一方面可以讓他們在學習部舉辦的活動中變被動為主動，從而提高他們的積極性，促進我部工作的開展。
活動對象:學院全體學生
活動時間:十二月中旬
活動流程: 1、與宣傳部合作，以展板形式宣傳此次活動的意義及報名方式（各班報名人數設限）。
2、由各班選出至少三篇作品，上交學習部，經學習部初步評選出優秀作品，上交主席團再作評審，最終評選出的作品給予作者一定的獎勵。
3、對評出的作品進行修整，可行的付諸實施。
作品要求: 1、參賽作品要圍繞加強學風建設這一主題，並且符合實際，可以開展。
2、內容完善具體，形式靈活，具有創新思維。
3、作品需提交a4打印稿和電子版，稿件以宋體四號字打印。
（九）臨近期末時，我部會和宣傳部、社會實踐部一起合作，通過“誠信考試，杜絕作弊”條幅簽名活動加強考風考紀建設，堅決杜絕考試作弊。
此外，我部也會努力協助其他部門的工作，與其他部門的同事和睦相處，共同把第八屆學生會的工作做好。
以上是本學期工作計劃，如有變化，我部會根據實際情況及時做出相應調整。
學期學習計劃 篇7
背景：
很快大一過去將近一大半的日子，回想起在這第一學期中，雖然自己各門課程都全部通過，沒有掛科，但是始終沒有做到自己滿意。我自認為自己沒有把自己全部精力用在學習上，而且感覺的自己玩勁很大，自控能力不算太強。為了使自己大學過得更加的有意義，學習上更加的認真，生活等方面不讓家人過多的擔心，為此，特制定本學期學習計劃。
本學期總體目標：
三四月份的英語等級考試，和自考本考試希望能夠順利通過，專業課程認真的對待，期末考試各科全部通過！學習和生活等方面減少家人對其的擔心，學生會，英語協會中，認真的對待。與同學相處方面要更加的和睦，避免過多的尷尬。
各門功課方面：
英語：
要做到課前及時預習，上課認真聽講並做好筆記。配合好老師的教學，課後及時複習，做好練習。早讀要多讀多背英語。遇到不懂的問題要及時請教老師。
三大構成：
是理論與實踐相結合極強的課程。在上理論課時，要認真聽講，發散自己的創造性思維能力。實踐課中要認真細緻的操作動手能力。
人體工程學：
是本學期重要的課程之一，要多花費些時間在這門功課上。要做到課前預習，上課認真聽講做筆記。腦筋要多多的發散思維，不能停留那種填鴨式被動的學習。課後認真複習。
cad：
是動手操作能力極強的學科，也是為以後就業打基礎的學科，根據最近一段時間表現，感覺的自己的動手能力很弱。在課上要認真看老師操作的步驟，遇到不懂得地方，要第一問老師。尋求老師的幫助。課下，利用自己的電腦多多的練習，要做到別人花一倍的時間，自己不能夠一倍的時間解決，要花費比別人更多的時間去練習。
毛概，心理學：
在眾多人的眼裏這兩科是副科，在我心裏這兩科沒有主副科分，同樣的重要。在課上不能夠想別的同學那樣不去學習，上課認真聽講，積極配合老師的教學。回答老師的問題。
體育：
體育鍛煉是我們的身體，俗話説得好：“好的身體是革命的本錢。”積極配合老師，在體育課上不能夠隨心所欲，想做什麼，就去做什麼。
思想方面：
端正自己的思想與態度，用優秀的思想貫穿自己的神經。用社會主義榮辱觀指導自己。
七三工程方面：
對待七三工程，要積極配合院部，系部和班委的工作。善於從七三工程中汲取思想，不能只為了應付檢查而做出面子工程。把七三工程中的思想用到學習生活等當中，讓七三工程在自己身上發揮巨大的作用。
學生會，英語協會：
認真對待工作與學習。作為一名學生幹部，要以身作則，起到帶頭模範作用。與學生會其他幹部共同為系部，院同學服務。
平時用電腦方面：
本學期擁有自己的筆記本電腦，為之而感到歡喜。筆記本電腦是自己寒假打工掙得一部分錢加之國家助學金4000元中的一半買的。電腦是我學習的工具，不是我玩遊戲和同學聊天交友的工具，合理的利用電腦，發揮電腦的積極作用。每天抽出一部分時間用來練習cad，打字，查詢學習方面的資料。週末可以適當的抽出一部分時間來做其他的事情（看電影，聽歌，和以前的同學聊天等一些事情），堅決不能玩網絡遊戲，可以適當的玩一些有利於思想的一些遊戲，但是前提是堅決不能玩遊戲，要把握好一個度的關係。
課外活動方面：
積極參加院系協會的活動和班級組織的活動，不能自己想怎麼做就怎麼做，要個人服從集體的利益。
生活方面：
現如今家庭仍然沒有擺脱貧困的局面，大伯，爸爸本身就是殘疾。他們掙錢來之不易，每一分錢都是他們用生命來換來的。身體一日不如一日，在花錢方面首先要做到為家裏考慮，要把錢花在刀刃上。勤儉節約，學會合理的理財。該花的地方一定要花，不該花的地方堅決不能花。
交友方面：
多交一些益友，遠離那些不利於自己身心健康的朋友。
其他方面：
班級創建為嚴格要求自己，虛心接受別人的意見，多換位思考，處處為他人幫助他人。與班級同學和睦相處。團結同學，與班級班委共同努力把考慮，一個文明和諧的班集體。在系學生會中，和其他成員共同為系部師生服務，為打造文明系部作出貢獻。對待不良習慣擅於説不（如網絡遊戲），遵守班規，校規，為打造和諧的系部奉獻自己的一份力量。
以上是我本學期的計劃，請班主任給予以上方面指正。
學期學習計劃 篇8
為了更好地開展工作,幫助同學們學習,完成我部的職責與使命,我部全體成員經過積極的討論和評議,制定了以下工作計劃:
★一、召集學院(系,部)學習部長會議．
（１） 第一次會議定於４月１７日――２１日的適當時候舉行，討論決定北京石油化工學院第２３屆辯論賽的辯題、辯制．
（２） 第二次會議定於４月２４日――２８日的適當時候舉行，討論決定北京石油化工學院第２３屆辯論賽的具體組織形式、記分員、計時員的產生、以及參賽隊抽籤．
★二、備實施＂石化放映室＂計劃．
我們打算精心選取有意義的電影，在週日晚上在康莊校區播放．這樣，一來可以使同學們在緊張的學習之餘得到休息，又可以使同學們在放鬆中得到一定的啟迪，還可以吸引週末回家的同學提前返校，保證充足的睡眠，以充沛的精力投入明天的學習．因為我們瞭解到很多北京的同學都是週一才回來，並因此耽誤了上午甚至一天的課程．
★三．舉辦北京石油化工學院第２３屆辯論賽．
賽是我部的強勢項目，我們要在繼承以往經驗的同時有所創新，力爭把這次賽事辦好，辦成功！
★四．舉辦＂不歸掛科路＂報告會．
考試不及格，苦果多多．然而絕大部分大一同學還不清楚考試掛科的嚴重後果，為此，我們力邀學長，學姐們前來現身説法，痛陳經歷，詳述利害，以期同學們警鐘長鳴．而且我們選在期末考試前一個月左右舉辦該活動，正好可以鼓勵同學們抓緊複習，相信可以達到預期的效果．
以上是我部的主要計劃，比較小的和隨機的活動臨時安排．相信在校會的指導幫助和我部全體成員的共同努力下，上述計劃會得到完滿的執行．
校學生會學習部
20xx年2月
學識谷
