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我家的那些事兒作文

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在學習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家收集的我家的那些事兒作文,歡迎閲讀與收藏。

我家的那些事兒作文

我家的那些事兒作文1

事,從這個字眼裏,無疑令人聯想到許多。不説什麼,就談談我家的事。

我家的事有很多,一些已被歲月的流逝沖洗掉;有些卻是狂風暴雨也沖洗不掉的。就説説我學自行車的事吧。一個陰天,天灰濛濛的。我突然來了學騎自行車的`想法。於是,我讓爸爸教我學自行車。

説實話,爸爸在旁邊或不在旁邊都一樣。我在自行車上騎了幾步,就重心不穩摔了下來,白色的襯衫變得又髒又難看。我向爸爸投去援助的目光,爸爸似乎沒有看到,裝出一副不理不睬的樣子。我想,不扶我起來,我就不起來,等!過了幾分鐘,爸爸像要開口説話了,我用期待的目光看着他。可他説了一句令我徹底失望的話:“你不打算起來,我就上樓了,省的浪費時間!”我倔強得扶起自行車,狠狠地向牆踢了兩腳。獨個又走向自行車,騎了起來。不知道摔了多少次,白色的襯衫被血染紅了,膝蓋被磨破了。我決不放棄,摔下來,就爬起來,繼續練習。這時,爸爸的嘴角掛了一絲微笑。功夫不負有心人,終於,我學會了。我本以為爸爸會誇獎我,可是,他只是冷冰冰的説了一句話:“有什麼了不起的?”然後就離開了,走的時候,還有一陣風,冷冷的刮到我的臉上。

我後來才明白,爸爸的冷酷是在臉上。可是,心裏卻很關心我。我感謝爸爸。

我家的那些事兒作文2

事,從這個字眼裏,我們無疑會想到家中的一些事:購買物品,打掃衞生,外出旅遊。而我今天給大家講述的是我們家捕捉蟬的一件事。

“哇,這兒太美了,綠樹成蔭,鮮花遍地。”我在車裏大叫起來。過了一會兒,車行駛到農村,我們下了車,準備捕捉蟬兒,“知了,知了”的叫聲在樹蔭中迴盪。爸爸忽然開始背誦《所見》:“牧童騎黃牛,歌聲振林樾,意欲捕鳴蟬,忽然閉口立。”“哈,我發現了一隻蟬。”爸爸媽媽聞訊趕來。我細細端詳着蟬:它是那麼五彩繽紛,頭上嵌着一顆紅寶石,身體成碧綠色,兩隻大大的翅膀似乎能戰勝一切。我輕手輕腳的走到蟬兒的身邊,身體一躍,小手一拍,那蟬兒才知道危險來了,可是還是被我捉到了。我把蟬兒放在小盒子裏,準備回家再好好欣賞。這時,媽媽也捉到了一隻“蟬”,爸爸看到後説:“這不是蟬,這是蟬殼。”“原來我捉錯了呀!”這時,爸爸出馬了,帶着他的捉蟲網來捉蟬了。只見爸爸立刻將捉蟬網套到一隻蟬身上,可憐的蟬兒沒能逃過,也被放到盒子裏了。

就這樣捉啊捉,一直捉到天黑才回家。我數了數:一、二、三……三十五、三十六,看到這麼多的蟬兒,我開心地笑了。

我家的那些事兒作文3

事,當看到這個字,無疑是令所有人都想起很多,我就來談談我家的事吧。

我家的事,一些已被歲月的流逝洗掉了,有的卻是狂風暴雨也衝不掉的。我就來講講我玩滑板的事情吧。

我十歲過生日時,媽媽問我要什麼禮物,我説:“我要滑板”。媽媽説:“你還太小了,玩不了……”我聽了媽媽的話,心裏不是滋味。下午,媽媽把我叫了過去,我看媽媽手上拿着二輪滑板——游龍板。我高興極了,原來媽媽是要給我驚喜啊。我立刻拿着滑板下樓玩。可我到了樓下,卻不知怎麼玩,於是我決定先站上去,可我剛站上去,滑板便往前倒,我立刻跳了下來……爸爸回來了,我問爸爸滑板怎麼玩,爸爸説:“你先找個物體,然後站在滑板上,然後利用物體,用勁一推……”我聽到要利用物體,便找了一面牆,然後站在滑板上,用力一推,一會兒,滑板又不動了。爸爸説:“我還沒説完,等滑板移動時,兩腳要互相擺的……”漸漸地,我學會了滑板,後來,我可以不靠物體,自己讓滑板動起來。

你們如果也有一些趣事,就來和我分享吧。

我家的那些事兒作文4

一、洋相星級

一天晚上,我跟媽媽一起回家,媽媽走在前面,我走在後面,到了家門口,媽媽拿出鑰匙,往鎖裏插,插呀插呀,“哎,怎麼插不進去?”我走上前,無意中看了一下門牌號,才恍然大悟,這裏才是三樓,我們家在四樓。

二、洋相星級

有一次,我想用鹽水泡菠蘿,但是不知道鹽放在哪裏,就問媽媽,媽媽説在櫃子裏的第二層,我打開櫃子,看見了一個白色的盒子,就把它打開了,裏面是一些白色的粉,當時我還在納悶,鹽怎麼是這樣的?難道是新品種?於是我用它把菠蘿泡了一下,然後吃了,剛咬了一口,我便吐了出來,什麼怪味道啊!媽媽趕來一看,説:“是倒數第二層,正數第二層是味精啊。”

三、洋相星級

一次,媽媽讓我去買東西,我買好東西后把零錢捏在手裏,那時我心不在焉,在想別的事,錢捏在手裏覺得不舒服,就扔了,整整二十塊錢哪,心痛!

四、洋相星級

一年級時,我造句,時而。。。時而…,我想來想去,突發靈感,小兔子時而和我嬉戲,時而和我交談。老師用評語寫道:難度太大了。

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