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精選快樂的意義作文十篇

欄目: 生活經驗 / 發佈於: / 人氣:4.19K

在學習、工作、生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家收集的快樂的意義作文10篇,歡迎閲讀與收藏。

精選快樂的意義作文十篇

快樂的意義作文 篇1

今天是我們寒假第一天,心情很是輕鬆啊!可是不到七點我就起牀了,因為昨天晚上和媽媽一起制訂了寒假計劃,我得言行一致才行啊!我要過一快樂、充實而有意義的寒假,一起來看看我的計劃吧:

一、認真完成數學和英語寒假作業,完成日期是2月13日,每天做6頁。

二、每天閲讀不於少半個小時,書目是《笨狼的故事》、《笨狼的學校生活》、《它們是怎麼來的》、《做人故事》、《好心眼的巨人》、《少兒百科》。寫10篇以上的讀後感或日記。

三、舉辦第八次家庭讀書會,參加人:爸爸、媽媽、爺爺和我。

四、熟練掌握26個英語字母。

五、每天練習打字,熟記鍵盤和指法,提高打字速度。

六、幫助媽媽大掃除,我負責擦傢俱、洗拖鞋;和媽媽一起整理房間、擦玻璃,打掃樓道公共衞生區。

七、去鄭州參觀河南省地質博物館和科技館,寫1-2篇遊記。

八、每天臨摹字帖,準備參加硬筆書法大賽。

九、積極鍛鍊身體,我喜歡的項目很多:打籃球、羽毛球、踢足球、打卡、拼裝玩具、騎自行車。

十、過完年後簡單預習二年級下冊功課,媽媽給我做了講解,我對下學期的學習充滿了信心。

這就是我的寒假計劃,內容很豐富吧!其實只要按照計劃去執行還是很輕鬆的,媽媽幫我分解了一下,每天的學習時間不超過兩個小時哦!我喜歡和媽媽一起讀書,所以讀書時間不限!其餘時間自己安排!祝我的同學們假期愉快!祝我的小博友們都能度過一個快樂、充實而又有意義的寒假!

快樂的意義作文 篇2

於是國王去問他的一個大臣:你每天都過得十分快樂嗎?大臣回答國王:是的,我每天都過得非常快樂。那你為什麼而快樂呢?大臣繼續回答:我快樂是因為我慶幸我不象那些窮苦的農夫,吃了這頓飯愁着下一頓。我有吃的,有穿的,有住的,生活已經給了我幸福,我不再奢求什麼,我為自己的幸福生活而快樂。國王聽了思索着。

國王又去問一個窮苦的農夫:你活得快樂嗎?農夫笑着回答:陛下,我活得很快樂。國王接着問:你每天都可能吃不飽飯,怎麼還會快樂呢?因為我生活得很充實。而且我不象那些盲人們,看不見這美麗的世界,黑暗一直伴隨着他們。我很健康,我為我有個健康的身體而快樂。國王似懂非懂的點了點頭。

盲人的回答使國王大吃一驚,他疑惑地問;我的大臣為他擁有衣食充足的生活而快樂;貧窮的農夫為自己擁有着健康的身體而快樂;而你,又擁有着什麼呢?生命盲人堅定的回答,上帝對我還是很好的,因為他賦予了我生命。我沒有和那些得了不治之症的人一樣,整天在生與死的邊緣徘徊。最起碼,我活在了這個世上。

國王聽了盲人的一番話,恍然大悟:原來快樂如此簡單,只要你珍惜所擁有的,滿足所擁有的,快樂無處不在。從此以後,國王每天都過得很快樂了。

快樂的意義作文 篇3

你快樂嗎?和親朋好友聊天,是快樂的。到處旅遊,是快樂的。就連睡得飽飽的`,也會是快樂的。光是舉這三個例子就能知道,快樂的事多到數不清!

有誰不希望自己快樂?但是有人卻偏偏做不到。沒有一個能居住的地方、要吃到三餐都很困難,怎麼快樂的起來。説不定有人有很多煩惱、壓力,也不會快樂的。

看來想要“快樂”並不難,但是會“不快樂”也很容易。不過在一篇文章上,是這樣寫的:如果你計較,我也計較,人人都計較,大家都不會快樂。如果你計較,我不計較,必然是你不快樂,我快樂!如果你不計較,我也不計較,一定是大家都快樂!既然“不計較”會讓人快樂,為什麼還要處處與人計較,自尋煩惱呢?

很明顯的,那篇文章的作者是要告訴我們“不計較才會快樂”!咦!這不是在説我和妹妹嗎?只要我們倆不吵架、不計較那一點小事,兩人都不會生氣,反倒是快樂的。

只要不計較就會快樂,你是不是也這樣認為呢?

快樂的意義作文 篇4

我讀了《快樂精靈》,使我收穫不少。

剛剛接觸這本書時,我也是半信半疑的,是同學推薦給我看的。所以,我格外認真地看這本書,保護這本書。當我一捧起這本書時,我就被裏面的故事和裏面所講的道理迷住了。

這本書主要寫了這本書主要講述了一個名叫羅小卜的孩子,把自己的快樂賣給了一隻毛毛蟲,從此,他成為了一個擁有一切卻不會快樂的人。後來,他看見了會走的大榕樹、認識了精靈谷的精靈......後來,終於把他自己的快樂找了回來。

從這個故事中,我明白了快樂是很重要的,從表面上來講,快樂好像沒有錢、沒有名譽、沒有汽車樓房那麼重要。可是,你想一想,錢能換來快樂嗎?名譽能換來快樂嗎?樓房和汽車能換來快樂嗎?答案都是否定。快樂是上天賜予每一個人的禮物,可有些人不重視快樂,把快樂隨便地丟在一邊。更有些糊塗的人認為快樂是可有可無的東西。如果你這樣想就錯了。如果你沒有快樂,即使你有錢又怎麼樣呢?

其實,我們有很多東西都被我們認為是沒有用的東西。有些人一天到晚在歎息:“幸福在哪裏呢?”其實幸福就在他身邊。像一個問候,一句叮嚀,都是幸福。只要我們不忽略我們身邊的那些點滴的幸福。不單單是幸福,快樂、勇敢都是上天賜予我們每一個人的禮物。我們要學會發現,要學會珍藏,要學會給予,要學會創造,要學會敢作敢為。這樣一來,我們身邊的一切美好的事物都不會被我們落下。

快樂的意義作文 篇5

快樂是什麼?是美美地吃頓大餐?是甜甜地睡到日上三竿?還是不被媽媽説而自由地玩遊戲?對我來説,都不是。我最大的快樂是幫助同學,尤其是這次給同學講語文閲讀。

我有一個非常好的朋友,他叫王俊博。每個課間,我們都在一起玩,我們一起上廁所,一起喝水,一起聊最喜歡的遊戲,每個體育課和大課間,我們還在一起瘋跑着玩。週末有時我還會跟他一起聯機“吃雞”,玩“我的世界“等遊戲。

他的學習成績還不錯,但有的時候也會遇到難題。有一次,他在做語文閲讀題時懵圈了,就來向我請教。他問我:“這道題怎麼來概括全文內容。”我告訴他:“你要先瀏覽一下全文。”於是他看了一遍文章,等他看完後,我問他:“這篇文章是寫人的還是寫事的?是來狀物的還是來寫景的?”他回答:“是寫事的。”“那它寫了一件什麼樣的事情呢?”,我又問。王俊博回答:“寫了一個人幹了一件……的事,救了……,後來……。”他把文章簡單的複述了一下。“那你關注下它的起因、經過、結果。王俊博陷入了沉思,他足足想了3分鐘,我時不時地給他提示:看一下那段開頭,看一下第七段結尾。想一下中間寫了什麼。結束時發生了什麼呢?這表達了作者的什麼感情?“哦!”王俊博明白了,對我説:“是不是剛開始的時候他把……了,然後他……,最後……”。“對了!”我説,“把它寫上。”馬上,他把答案寫了出來,對我感激得像得了冠軍似的,説:“你真厲害!謝謝!”我對他説:“不客氣。你會了嗎?試着自己做一下下一道題。”他自信地説:“好!我會了。”我也又回到座位上,繼續寫作業了。

通過這件事情,我和王俊博的朋友情誼更加深厚了,我也反思以後儘量少和王俊博瘋跑瘋鬧,我要帶着他一起開始努力學習,才能得到更大的歡樂!

快樂的意義作文 篇6

記得在生日那天,除了爺爺奶奶,還有舅舅阿姨全員到齊,乾媽也買了兩個三層比我還要高大的蛋糕,我一邊吃一邊心花怒放的拍着手,我一個不小心打了一個驚天動地的大噴嚏,説時遲那時快,就把嘴巴里的蛋糕整個吐在舅舅的西裝上,害得他急急忙忙的衝上二樓換掉衣服,大家被這一幕笑得合不攏嘴,我也只能不好意思的 低下頭繼續吃我的蛋糕,真希望大家趕快淡忘這件糗事。

今年生日我們開車去了知名的牛排館,裏面生意好的不得了,客人們正盡情享受着香噴噴熱騰騰的排餐,個個眉開眼笑,看得我目瞪口呆,口水都快真的流出來了,媽媽看着我充滿羨慕又虎視眈眈的眼神,笑了笑先拿了些餅乾和果凍讓我解解饞,還説要把我可能已經流到衣服的口水擦乾淨,等主角香蒜雞排剛抵達桌面,我就好像餓了好幾天似的狼吞虎嚥,早已經把平時那淑女的形象拋到九霄雲外,吃到肚子都快撐破了,爸爸抱我起來的時候還説我好像變重了呢,還是乾媽嘴巴比較甜説我要再長高了!

隔天太陽還沒出現,阿姨三更半夜就把我們這些小鬼頭喊醒,原來是要讓我這個壽星開心,要帶我們去妖怪村,看看鬧鐘都還沒四點呢,在大家整裝待發的過程中,我居然看到平時愛賴牀的我永遠都看不到的日出美景,雖然不像以前黃看到的那麼壯觀感動,卻也是別有一番風味,浩浩蕩蕩到了妖怪村後,鬼妖、幻獸的傳奇故事讓我們聽到如痴如醉,悠然神往,還有千奇百怪的妖怪,有些俏皮可愛,讓我想和他合照,有些陰森恐怖讓原本就膽小的我根本不敢看第二眼,更享受了“黑心店”哈密瓜口味的冰淇淋和竹筒飯,簡直是欲罷不能,原本想買烘焙房中鼎鼎有名的咬人貓麪包,卻早已銷售一空,我們後來在咖啡店內喝下午茶,津津有味着享受着果茶和糕點,媽媽還買了有妖怪圖案照型的杯子和奶嘴送給我,到現在還是愛不釋手,出了餐廳,太陽還是很大,我們拿着洋傘要走到忘憂森林時,舅舅把不小心弄掉的洋傘插在草叢煞有其事説自己正在搭公車,讓大家忍不住哈哈大笑,森林裏面有許多平時 看不到的植物,山霧瀰漫中更帶着朦朧的美感,好像真的可以忘掉煩惱似的。

感謝大家這麼用心的幫助我慶祝生日,這真是我最快樂又有意義的一次生日,我也長大了一歲,我一定更懂事更認真,來報答父母的一直以來對我的苦心和付出。

快樂的意義作文 篇7

過新年了,許多學生們一直盼望着這個節日。春節必定會放寒假,那麼,怎樣才能過好一個有意義的寒假呢?寒假裏,人們又都做哪些事情呢?如果想揭開這些問題的謎底的人,就和我一起去採訪一下吧!

我首先採訪了我的姐姐,她説:“我認為過一個有意義的寒假,應該要好好地做作業,多看課外書,這才是個有意義的寒假,我一般都會呆在家裏做功課,或出去散散步,打打羽毛球等。”

我對姐姐的説法並不滿意,就又去採訪我的哥哥,他説:“一個有意義的寒假嘛!就應該到户外活動,我會出去外面打籃球,和同學一起玩,不過,也不會忽視學習的。”

最後,我只好自己採訪自己了,我認為:“一個有意義的寒假,應該是一個不浪費一分一秒的寒假,我都幫大人們洗碗、做家務;在學習上,認真做好功課;在娛樂上,去散散步,打打球也是一種不錯的選擇吧!”

我在此呼籲同學們,不要浪費時間,過一個有意義的寒假吧!

快樂的意義作文 篇8

我是一個快樂的女孩,成天笑嘻嘻的,大家都叫我“開心果”。我也樂意接受。但是,什麼是快樂呢?我一直不明白。

這天,我問爸爸,爸爸説:“快樂是無私的愛,就像媽媽見了你會笑嘻嘻的一樣。”我似懂非懂的點點頭。我有問媽媽,媽媽説:“快樂是純真的友情,就像你和同學在一起時的笑臉。”

哦,我明白了,原來快樂是無私的愛,是純真的友情。我有情,所以我快樂,所以心情像陽光一樣燦爛……

快樂的意義作文 篇9

9月22日是傳統的中秋佳節,我們全家一起去外婆家,過一個團團圓圓的中秋節。

來到外婆家,弟弟妹妹早就等我等得伸長了脖子,一看到我,都興奮地圍在我的身邊,嚷着一起做遊戲。於是,我們開始玩捉迷藏,説好誰贏了誰就能得到一個月餅。由於外婆家的房子有三層樓,所以,玩起這個遊戲可帶勁呢,我把自己藏在小小的貯藏室裏,弟弟妹妹怎麼都找不到我,急得直叫:“哥哥,你在哪裏,快出來吧!”我這才笑嘻嘻地從貯藏室裏走出來,獲勝的我得到了一箇中秋月餅的獎勵。但是,我可沒有一個人獨吞,我把月餅切成三份,和弟弟妹妹一起分享,大家直誇我是個懂事又可愛的好孩子。

下午,大雨終於停了,天彷彿格外地藍。看着外婆家門後的羽毛球拍,我興奮地拿了下來,讓外公陪我一起去打羽毛球。一開始,我根本就不會打,連球也發不過去,更不用説對攻了,我有些不耐煩了,但是,外公始終耐心地教我,讓我不要泄氣。看着在一旁為我加油的弟弟妹妹,我更加用心練習了。過了不久,我終於能夠發球、接球,也能和外公展開對攻了。我開心極了,雖然玩得滿頭大汗,但是,我還是堅持到最後。等到快吃晚飯進屋時,我已經筋疲力盡,但我心裏卻是非常開心,因為,我學會了打羽毛球,而且,我也明白了,不管做什麼事情,只要努力,就一定會取得成功。

這真是一個快樂而有意義的中秋節啊!

快樂的意義作文 篇10

時間過得真快啊!一晃兩個月時間就過去了,這兩個月是我度過的一個快樂而有意義的暑假。

記得剛放暑假的時候,我就為自己制定了一個作息時間表:每天早上8點起牀;上午主要做暑假作業;下午要麼參加培訓班,要麼邀請小朋友做遊戲;晚上9點睡覺。為了督促自己養成按時作息的習慣,我還特意把作息時間表貼在卧室牆壁上,每天基本上可以按時作息。

暑假裏,我除了按時完成暑期作業外,還上了兩個培訓班。通過上培訓班,我不僅學到了新知識,也感受到了樂趣。

作文我一直都不太會寫,爸爸就給我報了一個小桔燈作文班。在作文班裏,我既交到了很好的朋友,又學到了一些寫作的技巧和方法。剛上作文班時,我總是 注意力不集中,喜歡做小動作。後來,我對作文產生了興趣,漸漸地,我寫作文有了很大進步,老師經常表揚我,使我有了很大的信心。作文班上,老師為了讓我們 有團結的精神,特意組織了一次户外拓展訓練,訓練時,有一個非常好玩的項目叫“風火輪”,我們用26張報紙組成一條“履帶”,老師讓我們把這條“履帶”運 送到對面,先運到的為勝。我們齊心協力,很快就把“履帶”運到終點,獲得了冠軍。回到教室,老師讓同學們説説參加這次活動的感想,同學們異口同聲地説: “這次活動,讓我們懂得了團結的力量!”

我還上了英語培訓班,英語老師讓我們在玩中學。記得有一次,老師讓我們給小熊穿衣服,老師先把我們分成兩組,邊認讀單詞邊給小熊穿上衣服,先穿好的 獲勝。我們組共有6名同學,比賽時,我們相互幫助,英語單詞認讀得又快又準,不一會兒功夫,我們就給小熊穿好衣服,我們組獲勝了!通過參加這種遊戲,我們 輕輕鬆鬆地學到了很多英語知識,真是有趣極了。

這個暑假,我過得很充實,既學習了許許多多的新知識,又結識了好多的新朋友,真是令我難忘啊!