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實用的社區活動作文(範例6篇)

欄目: 生活經驗 / 發佈於: / 人氣:5.61K

在現實生活或工作學習中,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。那麼你有了解過作文嗎?以下是小編收集整理的社區活動作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

實用的社區活動作文(範例6篇)

社區活動作文 篇1

今天是7月27日,也是我參加第三次社區活動的日子,時間定在上午9點,活動內容是——拼圖比賽。

早晨,我早早地起了牀,準備去社區參加活動,差不多8點45分,外婆領我來到了活動地點。一進門,就看見好多人,勞傳祺和王伊歆已經到了,他們興奮得向我揮着手。第一次參加拼圖比賽,我有點緊張,生怕得不到名次。老師按年級把我們分成了三組,勞傳祺在第一組,我和王伊歆在第二組,第一組開始比賽了,室內一片寂靜,有不停拼的,有不時皺眉的,有不斷搔頭的,大約過了10幾分鐘,第一名產生了,她是一位長頭髮,戴帽子,個子和我差不多高的`女孩。第二組比賽開始了,我拿到了一幅《白雪公主與七個小矮人》的拼圖,共有70片,有點難,不知道為什麼我拿到了拼圖反而不緊張了,我靜下心來,認真地拼起來。不一會兒,我就拼好了,抬頭一看,居然得了本組第一名,太高興了。

回到家以後,我仔細想了想,今天之所以能取勝,全靠平時在家的練習,我很小的時候就開始拼圖了。看來:熟是能生巧的。

社區活動作文 篇2

今天,是我暑假中首次參加社區組織的活動。

早上我先到社區辦公室報到,然後由老師帶我們到了社區學院。早上的活動是看動畫片《馬川龍高手》。動畫片很精彩,不知不覺地,轉眼一個早上就過去了。中午,我們吃好午飯,休息一會兒。下午,由老師帶去電腦教室。老師給我們講解了怎樣操作繪圖軟件,老師先給我們幾張空白的'圖片,讓我們放入軟件中,並塗上顏色。裏面有很多很多工具,什麼魔棒拉,倒色桶啦,漸變色啦……好多非常好用的工具。我先用一個魔棒,把想要塗的地方選中,再用顏色工具塗抹,不一會兒,一副精美的圖畫就大功告成了。接着我又玩了一個叫“垃圾分類”的遊戲。這個遊戲跟我玩過的俄羅斯方塊有點像,把同一類的垃圾橫着豎着湊滿四個一樣的,就能把這一行消滅掉。當你分數足夠多的時候,你就可以通關了。我一連闖了三關,還想再繼續,可惜時間已經到了。通過這個遊戲,我瞭解了垃圾的分類,以後我就知道什麼垃圾該怎樣處理啦。

真希望社區能多組織這樣的活動!

社區活動作文 篇3

伴隨着新年的鐘聲,新的一年又開始了。我突發奇想:新年新氣象,我應該為村子裏做些事情吧。我的想法一出,家人都贊成,更堅定了我的決心。

第二天,我這個美容師就正式上任了。姥姥把我打扮的嚴嚴實實,用狐疑的眼光看着我:“你行嗎?”我看着姥姥不信任的眼光,信誓旦旦的保證:“我行的,你看吧!”便出發了。

看着有我們陟椒這個有許多文物的村子,不少地方被垃圾弄得骯髒不堪,濃濃的氣憤漫上心頭,發誓要讓村子重變整潔。我拿起比我高上一個頭的掃帚,開始工作,“嘩嘩”的.掃地聲在不大的村子裏迴響着。聽着那些掃地聲,頓時覺得:我長大了,也能做些事情了。自豪感頓時激發了我的鬥志,更加賣力的工作了。做完清掃工作,我帶上手套開始撿一些大垃圾。我在村子裏逛着撿着。不一會兒,垃圾桶已撿滿。我終於收拾完了。看到整潔的村子,臉上洋溢着幸福的笑容。我回家拿了一些硬紙板和木棍。在紙板上寫上“給自己一個文明習慣,給垃圾一個利用空間。”

通過這次參加社區活動,我突然發現:自己還是有點用的,能為一個大的集體做些事情,不是那個只會纏着媽媽的女孩子了。

社區活動作文 篇4

暑假裏,我所在的社區舉辦了一次手工活動。那天,我無比興奮,早早地來到社區活動中心,想看看到底是製作什麼手工。讓我沒想到的時,我到的時候,已經有十多個小朋友等在那裏了,看來他們比我還迫不及待呢!

老師説今天的活動是做拼板模型,我非常高興,心想:拼板不正是我最喜歡的嗎?這可是我的強項啊!老師給我們展示了其他小朋友做的樣品,那一個個拼板模型顏色鮮豔、十分逼真。

我們每個人領了一套製作房子模型的拼板,一拿到手我就迫不及待地打開了包裝袋,拿出搓板,開始把一個個零件從板上取下來,可我發現有的取不下來,這可怎麼辦呢?

這時,老師走了過來,她似乎看出了我的困難,拍拍我的`肩膀,説:“不要緊,看到那個切割機了嗎?把想拼板切割一下就行了。”“怎麼用呢?”還沒等我説完,老師就邊示範邊教我:“可以通過這個形狀的左右轉動來控制刀片上下運動的速度,這個刀片前面有鋸齒,後面沒有鋸齒,所以要從前往後推……”我按照老師的方法做,把馬力開到最大,刀片對準木板,慢慢向前推。開始割了起來。由於我對這台小機器還不太熟悉,切割弧形時有些不光滑,老師告訴我,要兩手同時按住,速度一致慢慢旋轉。根據老師説的方法,我成功地割出了一個光滑而又平整的圓弧。

很快,我就完成了一個精美小屋的拼制。看着這個出自於自己雙手的作品,我既歡欣又自豪。通過這次手工活動,我不僅體驗到了製作拼板模型的樂趣,還鍛鍊了動手能力,真希望今後能夠多組織和參加一些這樣的活動!

社區活動作文 篇5

今年我們的社區活動,比往年的豐富了許多。因為往年就是撿拾白色垃圾。可今年社區不但為我們免費開辦了朗誦培訓班,還為我們開辦了法律大講堂。

在7月22日,我參加了撿拾白色垃圾的活動。因為現在大家都在爭當低碳生活的小使者,所以現在的白色垃圾越來越少了。7月29日,我們開始了第一天的朗誦培訓。朗誦班的老師是二小的老師,朗誦的水平非常高。她給我們講了什麼是朗誦、朗誦的16字方針和朗誦前的`要求是什麼。而且還讓我們每人回家都準備一首詩,或一篇文章,下節課讀給大家聽。然後又請法律老師給我們講了一節法律課,讓我們瞭解的法律知識,提高了法律意識。

到了8月6日,我們舉行1次趣味運動會。我參加了夾球、呼啦圈、正反點球…我嫁了彈球得了第一名。

一開始,我1分鐘夾了22個,結果有個小女孩1分鐘也夾了22個。後來,老師説第一隻能有一個。所以我們兩個又從新比賽。我心裏想:“我是最棒的!我一定會得第一!”我認認真真地夾了起來。最後我1分鐘夾了25個,那個小女孩因為太緊張了,她只夾了17個。我得了第一,這時我興奮不已。得了個證書和一個彩色的筆袋。筆袋裏還有兩塊喜羊羊的橡皮、一把漂亮的尺子和一支又細又長的黑色簽字筆。

這次社區活動豐富多彩,我非常喜歡。

社區活動作文 篇6

沉重的腳步伴隨着汗水,緩緩進入教室,我望向大鐘,鬆了一口氣:“還好趕上了。”尾隨其言,社區活動便開始了。此次社區活動是遊園活動,因此我們每人都得到了一張表格,共三個遊戲。

第一個遊戲“水上漂”。讓水上的球在浮力與風的推助下從第一個杯子漂到第五個杯子。我憑藉着精確的對嘴的掌控,球輕鬆地漂進了終點。

第二個遊戲是“渾水摸魚”。有十顆珠子再墨水中,需用筷子夾,一分鐘內弄進杯中五顆即為勝。在練盤中我探了探,將珠子逼到杯壁,筷子一收,脱出碗中,一粒透亮的彈珠出現在眼前,一陣歡喜湧上心頭。最後我一口氣夾了八顆。

最後一個遊戲,也是最難的'一個遊戲——套圈。我雙膝彎曲,彎腰凝神,手持十個套圈,盯着那一個個樹立的目標,雙眼發光,螺旋式投出了第一個圈,一次空刷,進了!我驚喜萬分,信心十足,透出了第二個圈。可不應該的是,沒投進!萬怒之下四個圈一塊飛了出去,奇葩的是,一個都沒進!我懵了,小心地透出了第七個圈,進了。最後一共進了三個,就差那麼一個就可以完成任務了,十分的可惜。

這次的社區遊園活動猶為有趣,令人心情愉悦。我含笑慢慢的走上了回家之路。