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家長推廣普通話倡議書範文(通用8篇)

欄目: 書信函 / 發佈於: / 人氣:1.98W

隨着社會一步步向前發展,在很多情況下我們需要用到倡議書,使用正確的寫作思路書寫倡議書會更加事半功倍。怎麼寫倡議書才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的家長推廣普通話倡議書範文(通用8篇),僅供參考,大家一起來看看吧。

家長推廣普通話倡議書範文(通用8篇)

家長推廣普通話倡議書1

親愛的家長、老師、小朋友們:

普通話是全國通用語言,推廣普通話,對於消除語言隔閡、增進人際溝通、促進社會發展都具有非常重要的作用。規範使用國家通用語言文字,弘揚中華優秀文化傳統。

為了適應社會發展的需要,廣泛使用規範普通話已成為我們每一位孩子、家長的責任。説好普通話、發展同學口語對於正處在語言發展關鍵期的幼兒來説有着極其重要的作用。讓學生在良好的語言環境薰陶下學習、生活,養成説普通話的習慣,能為他們今後掌握規範的語言文字打下良好的基礎,並受益終生。為了做好推普工作,我園將結合“愛國主義教育”和“經典誦讀”,開展“推普”主題活動。在此,我們向全校的老師、同學和爸爸、媽媽們發出如下倡議:

1、課堂內,老師、孩子間的交流堅持使用普通話,並能達到準確流利。幼兒園一日生活各個環節使用普通話,形成良好的語言環境。

2、老師、家長、孩子之間堅持使用普通話,逐步養成習慣,由生硬走向自然。

3、積極為孩子創造各種學習機會:多聽故事、多收聽廣播、觀看幼兒動畫片等,學説普通話,規範學生用語。讓孩子多講故事、念兒歌、繞口令等,訓練學生口齒清楚、語言流暢的講述。如出現不正確的發音、存在方言、土語,要給予及時糾正。

4、帶領孩子一起誦讀經典詩詞和美文,感受漢語言的美,弘揚中華優秀文化傳統、傳承優秀文化。

5、認真查找身邊的各種用字是否規範,發現不規範漢字及時指出並改正。

6、儘量堅持在社會生活中使用普通話,為城市形象的塑造,城市文明程度的提高盡一份力量。

説好普通話是實施素質教育、弘揚民族文化精神、實現順暢交流的重要內容,為了孩子明天的成長與發展,讓我們和孩子一起學普通話,説普通話,共同構建和諧語言生活!

家長推廣普通話倡議書2

為了迎接第xx屆推普周,營造一個規範、健康、文明的語言環境,現向全鎮各村、企事業單位及廣大村民發出以下倡議:

1.積極學習和使用普通話。

2.在各種會議上請講普通話。

3.在工作交流中請講普通話。

4.課堂內外,師生之間請使用普通話交流,形成良好的語言交際環境。

5.各行業窗口單位請使用普通話。

6.日常生活中時刻注意自己的口語發音,使規範用語成為自覺行為。

7.儘量在家庭生活中使用普通話,在力所能及的範圍內主動推廣普通話,使身邊的親友也能養成自覺講普通話的習慣。

8.對不規範的語言行為要予以指正,為創建文明集鎮增添力量。

講普通話從我開始,讓我們帶動親人、朋友説講普通話,積極主動推廣普及普通話,為我鎮文明程度的提高盡一份力量。

説普通話,做文明人,從我做起!

家長推廣普通話倡議書3

老師們、同學們:

大家好!天涼好個秋,在我們張開雙臂迎接秋天的時候,也迎來了我校的第一個推廣普通話宣傳週。本屆推普周的主題是:構建和諧語言生活,弘揚中華優秀文化。

走南闖北的人只要會説一種語言,就能走遍天下都不怕,那就是普通話。它是全國通用的語言。普通話是以北京語音為標準音,以北方方言為基礎方言,以典範的現代白話文著作為語法規範的現代漢民族的共同語。

為什麼要在全國推廣普通話呢?大家一定知道我國是一個多民族的國家,有56個民族呢。這麼多的民族,每個民族的語言都不一樣。不僅每個民族不一樣,全國各地地語言都不一樣。雖然同是中國人,説的都是中國話,但是,彼此之間言語不通,交流起來就很不方便,你不知道我,我不知道你。那麼推廣普通話就能有利於增進各民族地區的交流,維護我們國家統一,增強中華民族凝聚力。隨着對外改革開放和社會主義市場經濟的發展,社會對普通話的需求日益迫切,推廣普及普通話,營造良好的語言環境,有利於促進人員之間的交流,商品流通和建立統一的市場。不知道同學們有沒有發現,現在不僅在學校能聽到普通話,到了公共場合,説普通話的人也多起來了。一些常與人打交道的行業人員也必須説普通話。你們的爸爸媽媽有時也講普通話。整個社會都掀起了説普通話的熱潮。我們學校的老師人人都説普通話,而且都進行了普通話測試,達到了一定的標準呢!

今天,在這個有意義的日子裏,我向大家發出如下倡議:1.人人在校園內使用普通話,共同創造一個良好的語言環境。2.在校園內開展“啄木鳥”糾錯行動,對黑板報、學習園地、作業等進行檢查,發現不規範用字馬上予以糾正。3.每個人把糾錯行動延伸至社區、街道和公共場所,開展查找錯別字、不規範字的社會實踐活動,強化用語用字的規範化意識。4.師生們要積極參與推普知識的各項活動。

老師們、同學們,讓我們齊心協力説普通話,用規範語,在校園中營造一片文化氛圍,構建和諧語言生活,弘揚中華優秀文化。

家長推廣普通話倡議書4

各位家長:

你們好!普通話是全國通用語言,是我們溝通交流最重要的工具。今年推普周的主題是:“熱愛祖國語言文,構建和諧語言生活”。為積極做好城市語言文工作,大力推廣、普及普通話,使普通話逐漸成為校園語言、公務用語和社會規範用語。我們倡議如下:

一、積極學習普通話、使用普通話。在社會生活中儘量使用普通話,從身邊的瑣碎小事做起,共同為城市形象的塑造,城市文明程度的提高盡一份力量;在家庭生活中儘量使用普通話,讓身邊的親友養成自覺説普通話的習慣。

二、使用規範漢,不寫錯、別,發現錯別及時改正;在各種場合使用文明語,不説粗話和髒話;對不規範的語言、文行為要予以指正。

三、把説普通話和維護祖國語言的純潔與健康、弘揚民族精神結合起來,使學普通話、説普通話成為一種維護民族榮譽、崇尚祖國漢語言文化的行為。

今年我市將迎來全國三類城市語言文評估,推普週期間,我們倡議各位家長樹立主人翁意識和責任意識,積極投身到推廣普通話這一工作中來,為我市城市語言文評估工作貢獻一份力量。

家長推廣普通話倡議書5

親愛的家長、老師、小朋友們:

金風送爽的九月,我們又迎來了全國第xx屆普通話宣傳推廣周。普通話是全國通用語言,推廣普通話對於消除語言隔閡、增進人際溝通、促進社會發展都具有非常重要的作用。在校園內普及使用普通話,可以起到改善交流效果、規範師生言行、提高師生文明意識、美化校園育人環境的作用。從1998年開始,每年9月份的第三週為“全國推廣普通話宣傳週”,今年的推普周為9月8日至14日。

為了響應國家推廣普通話的號召,營造和諧、文明、活潑的校園環境,提升校園文化品味,我們向老師、家長和小朋友們發出推廣普通話的倡議:

1、全園師幼積極學習、使用普通話,養成説普通話的習慣。

2、在學習、生活過程中,教師和幼兒之間、幼兒與幼兒之間、家長與家長之間、教師與家長之間、幼兒與家長之間彼此的交流應使用普通話,形成良好的語言交際環境。

3、語言交際中時刻注意自己的口語發音,並且能和周圍的人相互督促,積極地糾正普通話的發音,使規範用語成為一種自覺行為。

4、儘量帶動家人在家庭生活中使用普通話,在力所能及的範圍內積極主動推廣普通話。

5、儘量堅持在社會生活中使用普通話,為我縣形象的塑造,文明程度的提高盡一份力量。

親愛的家長、老師、小朋友們,從我做起,從現在做起,大力推廣普通話,形成講普通話的自覺習慣,使普通話成為校園語言與生活語言,使普通話成為我們學習生活的主要交流工具。讓我們利用普通話迎接五湖四海的來賓,讓我們用普通話融入這個開放的快速發展的社會。相信在我們全園師生及家長的共同努力之下,我們的幼兒園一定會成為一個順暢交流的和諧校園,為構建社會主義和諧社會做出應有的貢獻!

家長推廣普通話倡議書6

親愛的寶寶、家長朋友們:

我們迎來了全國普通話宣傳推廣周。普通話是全國通用語言,推廣普通話,對於消除語言隔閡、增進人際溝通、促進社會發展都具有非常重要的作用。在校園內普及使用普通話,可以起到改善交流效果、規範師生言行、提高師生文明意識、美化校園育人環境的作用。為了響應國家推廣普通話的號召,營造和諧、文明、活潑的校園環境,提升校園文化品味,我們蓓蕾幼兒園向家長和寶寶們發出推廣普通話的`倡議:

1、在學習、生活過程中,教師和幼兒之間、幼兒與幼兒之間、家長與家長之間、教師與家長之間、幼兒與家長之間彼此的交流應使用普通話,形成良好的語言交際環境。

2、充分利用一日生活各環節,鼓勵幼兒主動説普通話,努力創設自由、寬鬆的語言交往環境,支持、鼓勵、吸引幼兒與教師、同伴或其他人用普通話交談,培養幼兒聽講普通話的習慣,體驗語言交流的樂趣。

3、語言交際中時刻注意自己的口語發音,並且能和周圍的人相互督促,積極地糾正普通話的發音,使規範用語成為一種自覺行為。

4、儘量帶動家人在家庭生活中使用普通話,在力所能及的範圍內積極主動推廣普通話。

5、儘量堅持在社會生活中使用普通話,向社會推廣。

親愛的寶寶、家長朋友們,普通話已成為我們學習生活的主要交流工具,讓我們堅持説普通話吧!讓我們大力推廣普通話吧!從現在做起,從我做起,從這裏開始,從寶寶起步,小手拉大手,大膽説出普通話吧!大聲説出中國最美的語言——普通話!

  倡議人:XXX

  時間:XXXX年XX月XX日

家長推廣普通話倡議書7

尊敬的家長們、老師們、親愛的同學們:

大家好!在金秋送爽的九月,我們又迎來了我國的第XXX屆普通話宣傳推廣周。本屆推普周活動的宣傳主題是:“依法推廣普通話,提升國家軟實力”。

那麼,為什麼要大力推廣普通話呢?

大家都知道,我國是一個多民族、多語種、多方言的國家,全國有56個民族,13多億人口。語言是一個民族的聲音,從大處講,推廣普通話,説好普通話,是祖國屹立於世界民族之林的需要;從小處説,它是不同地域、不同文化背景中人與人溝通、交流的需要。如果各地方言自成一體,不僅影響人們的正常交往,而且極大地阻礙我國經濟發展。為此,推廣普及普通話,有利於增進各民族、各地區的交流,有利於我國經濟建設的順利實施,有利於維護國家統一,增強中華民族的凝聚力。

為此,經國務院批准,自1998年起,每年九月的第三週在全國開展“推廣普通話宣傳週”活動。

也許有人認為推“推普周”活動是小事一件,其實不然。推普活動具有多方面的重要意義。由國家教育部指導督辦的《語言文字週報》有這樣一條宣傳標語:“愛國旗,唱國歌,説普通話”。的確,作為漢民族的共同語言,普通話和國旗、國歌一樣,是國家和民族的象徵,講好普通話是熱愛祖國的表現之一。

普通話的推廣普及程度還是一個學校文明程度的標尺。普通話水平的高低也是衡量一個人素質、修養的尺度之一。所以,借開展“推廣普通話宣傳活動”之際,衙口中心國小向全校師生及社會各界發出倡議:

一、普通話是我們的校園語言,同學們要積極學習普通話,使用普通話,使用規範漢字,使規範用語成為一種自覺行為。

二、請同學們上課回答問題,課下與同學交流,與老師交流時要使用普通話,逐漸養成説普通話的習慣,形成良好的校園語言環境。

三、請在家庭生活中儘量使用普通話,並且能積極帶動家人説普通話,在力所能及的範圍內主動推廣普通話。

四、請在社會生活中儘量堅持使用普通話,注意使用文明語,不説粗話和髒話,為城市形象的塑造,城市文明程度的提高盡一份力。

五、對校園內不規範的語言文字行為要予以指正,自覺做推普宣傳員。同時,每個人把糾錯行動延伸至社區、街道和公共場所,開展查找錯字、不規範字的社會實踐活動,強化用語用字的規範化意識。

六、教師們要以身作則,率先垂範,積極參與推普活動,在教案、講課、作業批改中不要出現不規範用字、用語現象。

家長們,老師們,同學們,讓我們積極行動起來,從自己做起,從現在做起,大力推廣普通話,讓每一位師生都成為推廣普通話的文明使者,讓普通話從校園走向校外,真正做到講普通話,寫規範字,做文明人!

  倡議人:XXX

  時間:XXXX年XX月XX日

家長推廣普通話倡議書8

尊敬的家長、老師、親愛的小朋友們:

普通話是全國通用語言,隨着社會的迅速發展,人們越來越深刻地意識到,使用普通話對於消除語言隔閡、增進人際溝通、促進社會發展都具有非常重要的作用,要説好普通話就要從娃娃抓起。在幼兒園內普及使用普通話,可以起到改善交流效果、規範師生言行、提高師生文明意識的作用。而幼小階段也是孩子語言訓練的最佳時期,這就需要我們老師、家長一起努力,為孩子創造一個良好規範的語言環境,營造使用普通話的良好氛圍。為了孩子健康成長,我們向老師、家長和小朋友們發出推廣普通話的倡議:

1.入園後,請堅持使用普通話,養成良好的習慣;

2.給孩子提供文字規範的圖畫書及兒童讀物;

3.積極為孩子創造各種學習機會:聽故事、聽廣播,學説普通話,規範幼兒用語。讓孩子多講故事、説兒歌、繞口令等,訓練幼兒口齒清楚、語言流暢地講述。如出現不正確的發音、存在方言、土語,要及時糾正;

4.在學習、生活過程中,教師和幼兒、幼兒與幼兒、教師與家長、幼兒與家長彼此交流應使用普通話,形成良好的語言交際環境;

5.語言交際中時刻注意自己的口語發音,並且能和周圍的人相互督促,使規範用語成為一種自覺行為;

6.儘量帶動家人在家庭生活中使用普通話,在力所能及的範圍內積極主動推廣普通話;

説好普通話是實施素質教育、弘揚民族文化精神、實現順暢交流的重要內容,為了孩子明天的成長與發展,讓我們和孩子一起學普通話,説普通話,共同構建和諧語言生活!