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關於國小教師工作承諾書3篇

欄目: 書信函 / 發佈於: / 人氣:2.65W

在學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過書信吧,書信在人類的交流與溝通的歷史上佔有重要地位。那麼你知道一篇好的書信該怎麼寫嗎?以下是小編為大家整理的國小教師工作承諾書3篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

關於國小教師工作承諾書3篇

國小教師工作承諾書 篇1

一、師德承諾

1、時刻注意自己的儀表舉止和言談,講文明,講禮貌,在學生面前保持樸素、整潔、端莊、高雅的形象和氣質,謹記為人師表。

2、以大局為重,服從組織紀律,與同事和睦相處,精誠合作。

3、在教學工作中使用規範的職業用語,不體罰和變相體罰學生,隨時隨地對學生保持滿腔熱忱,信任、寬容、理解、善待每一個學生。

4、在家校聯繫工作中,不把自己應承擔的教育責任推卸給家長,不埋怨家長。

二、業務承諾

1、虛心好學,不斷提高自身的思想道德和科學文化素質,提高教書育人的能力和水平。不墨守成規,經常更新觀念,創新思維,積極參與學校的教育教學等各項改革,努力掌握現代化的教育方法和教學手段。

2、遵循教育規律、學生身心成長規律和學生認知規律,模範遵守學校的各項管理制度。

3、精心組織教育教學活動。嚴格按照教學“六認真”開展教育教學工作,做到按時或超前備課,認真上好每一堂課,不坐着上課,上課有教案,及時批改作業,做好培優促後工作,按時保質完成學校安排各種工作,積極參與組織學校舉行的活動。

4、上課不遲到、不早退、不空堂、不拖堂,不接打手機,不隨意調課,杜絕教學事故。

5、用發展的眼光關注學生。在課堂提問、作業評定、考卷批閲、評語撰寫、家庭訪問等教育教學工作中,對學生作出客觀、全面和公正正的`評價,讓每一個學生都感到成功,收穫希望。

承諾人:

國小教師工作承諾書 篇2

著名的教育家陶行知先生曾説過:“學高為師,德高為範。”作為一名光榮的人民教師不僅要具有廣博的知識,更要有高尚的道德。

1、忠誠於人民的教育事業,履行教師神聖職責,全面貫徹黨的教育方針,敬業愛崗,依法執教,促進學生全面發展。

2、崇尚科學,追求真理,嚴謹治教,精益求精,認真做好各項教學常規工作;在教學中不出現科學性、知識性錯誤。

3、在教學中更新觀念,樹立科學教育發展觀,積極探索教育教學方法,努力掌握現代化教學手段。

4、在工作中以育人為本,熱愛學生,不加重學生課業負擔,不歧視、侮辱、排斥、挖苦學習有困難的學生;不體罰或變相體罰學生,尊重學生的人格,關愛每一位學生。

5、因材施教,傳承文明,啟智求真,注重學生的個性發展,不單純以考試成績衡量學生。

6、持之以恆的廉潔從教,不接受、引導、強迫、暗示學生贈送物品,不向學生家長謀私利。

7、在工作中淡薄名利,潔身自愛,不做和教師身份不相符的任何活動。

8、在工作中我會尊重家長,虛心聽取學生家長意見,積極向家長宣傳科學的教育思想和方法,密切保持家校聯繫,

9、為人師表,注意自己的儀表舉止,在教學工作中使用規範的普通話,誠實、守信、公正、嚴格,處處為學生表率。

10、終身學習、不斷進取是師德的昇華。

教師必須轉變學習觀念,確立“邊學邊幹、邊幹邊學、終身學習”的觀念,緊跟當代知識和技術的發展步伐。

11、教師必須轉變教育觀念,有強烈的服務意識,視學生為朋友,親人,家人,和他們和諧相處,交流思想,及時溝通。

以上特公開承諾,如有違反,本人將接受學校批評、警告,工作考核降級等的處罰,同時敬請學生、家長、領導和老師協助完成。

國小教師工作承諾書 篇3

為了認真貫徹落實《教師法》、《中國小教師職業道德規範》,做一名道德高尚,行為規範的人民教師,本人鄭重承諾:

一、依法執教。遵紀守法,不做有違背四項基本原則和國家法律法規的言行,在教育教學中同國家的方針政策保持一致,不傳播違背法律和有害學生身心健康的思想。

二、廉潔從教。發揚奉獻精神,不違規辦班、不有償補課,不誤導學生亂訂複習資料或其他課外讀物,不向學生推銷學習用品,嚴格按上級有關規定收費。

三、愛崗敬業。忠於職守,心繫學校,自覺以教書育人為己任,努力按照素質教育和課程改革的要求,認真鑽研業務,積極探索教育教學規律,説普通話,寫規範字,自覺端正教風,不攜帶任何通訊工具進課堂,尊重學生的學習時間,確保每一節課的教學質量。

四、誠信育人。勤勤懇懇工作,踏踏實實做人,注重教師形象,做到言傳身教,為人師表,誠實、守信、公正、嚴格,處處為學生表率。

五、熱愛學生。尊重學生的人格,注重學生個性發展,公正、公平對待學生,不對學生進行體罰或變相體罰等身心傷害。

六、尊重家長。及時溝通情況,經常深入家訪,與家長共同探索教育的方法方式,實現學校教育與家庭教育和社會教育的互動。

七、嚴謹治學。求真務實,刻苦鑽研教學業務,做到精益求精,更新教育觀念,改進教學方法,落實教學常規,在教學中不出現科學性、知識性錯誤。

八、協作創新。不斷進取,加強學習,豐厚自身的理論積澱,提高學識修養和教育教學水平,以獨特的人格魅力來影響人、培育人。

九、教書育人。做學生的良師益友,開啟學生的心智,用愛喚起學生的自信、自尊和真善美的熱切渴望。

十、為人師表。模範遵守社會公德、自覺維護學生形象,衣着整潔得體,語言規範健康,舉止文明禮貌。

以上承諾,保證自覺遵守,如有違紀,願意按有關規定接受學校及教育行政部門教育和處罰。