在現在社會，能夠利用到倡議書的場合越來越多，倡議書具有公開性的特徵，是一種廣而告之的書信。你所見過的倡議書是什麼樣的呢？以下是小編為大家整理的“垃圾分類，從我做起”倡議書，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
親愛的老師們、同學們：
你們好！
第一位踏上月亮的宇航員俯瞰地球曾感慨：多麼美麗，可愛的星球啊！而今，話語不在耳畔迴響，再看我們可愛的家園現在的面貌：土地沙化，洪水肆虐，水源枯竭面對滿目蒼荑，面對肆虐的沙暴，懷着一份對人類生存環境深切關注與責任感，我們不禁要問：這還是我們賴以生存的美麗星球——地球嗎？綠色地球是我們人類生存的先決條件，兩千年的人類文明進程沒有犧牲地球的綠色，但是兩百年的現代文明卻使我們綠色的地球日漸披黃蒙黑，人類在毀滅地球綠色的同時，也就是在逐步毀滅人類自己。
今天我們xx國小的全體師生在環衞局的幫助下，組織開展：環境衞生行為規範活動，通過垃圾分類，回收廢舊物品、參加環保宣傳等多項環保活動。用自己的行動來改善我們的生態環境。“一枝獨放不是春，萬花齊放春滿園”，今天全校少先隊員與廣大關心生存環境的人們共同倡議：
倡導從我做起、從身邊的小事做起，不亂吐、亂丟、亂刻畫，人人獻上一片情，栽下一棵綠化樹，人人節約一滴水，使用無磷洗滌用品，拒絕使用一次性衞生筷、塑料袋、泡沫飯盒、禁止“白色污染”，不燒散煤，生活垃圾分類收集放置，拒絕食用野生動物，提倡穿着採用棉、麻、毛、絲綢等天然植物製作的生態時裝，食用無污染、無公害且安全、優質、營養的“綠色食品”，使用無污染、低耗能、低噪
音符合環保要求的'家用電器，回收廢舊電池，督促建立電池分解廠，盛裝物品使用
為了保護地球的綠色、為了我們子孫後代，讓我們立即行動起來吧！消滅污染、保護髮展環境，擔負起每一個生存在地球上的人所應負起的責任，我們渴望太陽升起的每一天，天總是藍藍的，地總是綠綠的，空氣總是香香的，請各級政府、社會各界支持我們的行動，救救地球，把藍天、碧水、清新空氣留給我們，讓我們世世代代健康生存下去！
最後我要大聲呼籲：同學們！讓我們手拉手，保護我們賴以生存的美麗星球吧！保護環境、受益你我，請您給環境多一些關愛！讓我們的地球永葆生機！
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
親愛的同學們：
“綠水青山就是金山銀山”，指出建設生態文明是中華民族永續發展的千年大計，必須堅持節約資源和保護環境的基本國策。《南京市生活垃圾管理條例》將於11月1日起正式施行，標誌着我市垃圾分類將全面深入開展。為了提高環保意識、踐行垃圾分類理念、營造美麗校園環境，我們向全校同學發出如下倡議：
一、自覺樹立垃圾分類意識
認真學習瞭解《南京市生活垃圾管理條例》，積極參與學校開展的各類“垃圾分類”活動，增強環境保護責任意識，掌握垃圾分類知識，提高垃圾分類處理能力，使垃圾分類成為自覺習慣和自發行為，做垃圾分類新時尚的先行者。
二、廣泛宣傳垃圾分類知識
積極參與生活垃圾分類宣傳，主動感召身邊的每一位老師和同學，及時勸導、勇於抵制垃圾亂扔亂倒、混裝混運等不文明行為，以實際行動帶動身邊的人蔘與到垃圾分類中來，做垃圾分類新時尚的引領者。
三、積極參與垃圾分類工作
從自身做起、從現在做起，正確分類垃圾，主動糾正錯誤的垃圾分類習慣。愛衞生、勤打掃，主動將宿舍產生的.生活垃圾進行分類收集並投放至對應的垃圾桶，做垃圾分類新時尚的積極推行者。
四、堅持源頭減量踐行低碳節約
堅持源頭減量，儘量使用可重複使用的物品，紙張要注重循環利用，快遞紙箱及時回收，自覺抵制過度包裝，倡導“堂食”減少外賣，積極參與“光盤行動”，減少一次性物品的使用，從源頭上控制垃圾生成總量，做垃圾分類新時尚的模範踐行者。
同學們，垃圾分類是日常生活中的一件小事，卻是保護資源、推動可持續發展的一件大事。作為新時代有擔當的青年，我們理應站得更高、看得更遠、做得更實，讓我們共同行動起來，積極參與垃圾分類，建設美麗校園、弘揚新時代文明新時尚！
未央區中心幼兒園：
1、樹立“垃圾分類，從我做起”的觀念，積極參與“垃圾分類，做節約資源保護環境表率”的`行動！從自我做起，從身邊做起，從現在做起，人人動手，淨化環境。工作中紙張雙面書寫、雙面打印；使用再生產品；儘量運用互聯網、局域網進行電子無紙化辦公；儘量少使用一次性紙杯。
2、在外就餐要適量點餐，合理搭配；剩菜要打包帶走，減少浪費；使用可重複使用的餐具，儘量不使用一次性餐品和紙巾等；食用自助餐時要按需自取，避免食物浪費。
3、把孩子們不用的衣服等物品進行變賣、捐贈等，延長其使用壽命；儘量使用可重複使用的耐用品（如充電式電池等），減少使用一次性用品；購物時自帶環保購物袋，不用塑料袋。
地球，是我們美麗的家園。保護地球，人人有責，讓我們共同營造乾淨整潔的生活環境！
倡議人：xx
20xx年x月x日
尊敬的老師、親愛的同學們：
有人的地方就有垃圾，我們每個人每天都會扔出許多垃圾，它們通常先被送到堆放場，然後再送去填埋。而垃圾填埋的費用相當高，處理一噸垃圾的費用約為200至300元人民幣。
也許我們無法阻止垃圾的產生，但我們可以減少垃圾給環境和生活帶來的危害，而實行垃圾分類回收和處理就可化害為利、變廢為寶，如：每回收1噸廢紙，可製造紙850公斤，節省木材3立方米，比等量生產減少污染74%。這樣既可節約資源，又能維護環境整潔。
我們學校每天也會產生大量垃圾，其中以廢紙、飲料瓶為主。這些是可回收垃圾，然而卻沒有被正確地分類回收，造成了一定的.浪費。特此，我發出“垃圾分類，從我做起”的倡議：
一、每個班級設置兩個垃圾桶，實行垃圾分類投放，個用來裝“不可回收”垃圾，另一個用來裝“可回收”垃圾，以便被回收利用。
二、人人養成不隨手亂扔垃圾的習慣，將廢紙、塑料瓶易拉罐等進行分類回收，班級作好記錄，結果作為文明班級的評比依據之一。
三、扔垃圾時要看清垃圾箱的類別，做到準確投放，每個班設立值班生，在垃圾投放比較集中的時候向同學們宣講相關知識。
四、儘量少用一次性用品，少用塑料袋，少產生垃圾，尤其是不易分解和有毒的有害垃圾。
五、認真學習環保知識，增強垃圾分類意識，樹立環境道徳觀，養成良好的環保行為習慣，對有損校園環境的行為堅決予以制止。
為了更好地保護我們賴以生存的地球環境，請讓我們立即行動起來吧！從正確分類、投放垃圾開始，讓我們的學校更加清潔美麗，讓我們的校園生活更加美好！
某某國小大隊部
XX年XX月XX日
親愛的外國語學院的同學們：
在校園裏，你可曾注意過，操場上隨意丟下的一個個塑料袋？你可曾留意過，走廊上遺留的一個個空塑料瓶？你可曾發現過，教室裏掉落的一片片紙屑？也許你會回答：“見過，不過沒在意。
在許多人眼中，垃圾分類投放是一件根本不值得去做的事，當你撿起垃圾分類投放時，從你身邊走過的同學定會向你投來讚賞的眼光，也為校園的環境獻上一份力。以後的日子裏，你會發現校園中又多了許多彎腰的身影，許多分類投放的身影。這時無論誰見到這景象，都一定會露出最燦爛的微笑。隨手撿起垃圾紙屑並分類投放，也許真是一件不起眼的小事，一個不經意的動作。可它體現出的，卻是你的一個好習慣，一份對校園的愛。只有當我們都願意彎下腰撿起散落的垃圾紙屑時，我們所擁有的校園才會體現出一份真正的美：不止是環境上的美，更是心裏的美。所以，讓我們行動起來，隨手撿起垃圾分類投放，用心創造美好校園！為此，外國語學院學生會提出如下倡議：
1、牢固樹立衞生意識，自覺維護校園的清潔衞生；
2、養成良好的衞生習慣，自覺把垃圾扔進垃圾桶，絕不隨地亂扔垃圾；
3、當看到地面上有果皮、紙屑、塑料袋等垃圾的時候，不管是誰扔的，主動撿起來，分類放進垃圾桶內。
温馨提示：
1、每天把班級垃圾袋分類放到寢室樓門口的相應垃圾桶內；
2、校園裏的垃圾放到最近的分類垃圾桶內；
3、垃圾要分類投放，分為可回收垃圾和不可回收垃圾，可回收垃圾包括廢紙、塑料、金屬和布料等，除此之外的其他東西都放到不可回收垃圾桶內。
同學們，讓我們牢固樹立“垃圾不落地”和“垃圾分類投放”的.理念，養成良好的行為習慣，以實際行動帶動同學，使我們的校園、家庭、社會變得更美麗！
附：生活垃圾如何分類
1、可回收垃圾
2、不可回收垃圾
3、有害垃圾
可回收垃圾：
可回收垃圾指再生利用價值較高，能進入廢品回收渠道的垃圾。主要包括：紙類（報紙、廣告單、雜誌、舊書、紙張箱及其它未受污染的紙製品）等，金屬（鐵、銅、鋁等製品），玻璃（玻璃瓶罐及其他玻璃製品），牛奶盒等利樂包裝，飲料瓶（可樂罐、塑料飲料瓶、啤酒瓶等）等。
不可回收垃圾：
指除去可回收物、有害垃圾之外的所以垃圾。主要包括：受污染與無法再生的紙張（紙杯、照片、複印紙、壓敏紙、收據用紙、明信片、相冊、衞生紙、尿片等），受污染和其他不可回收的玻璃、塑料袋與其他受污染的塑料製品、廢舊陶瓷品、婦女衞生用品、一次性餐具、貝殼、煙頭、灰土及剩菜剩飯與西餐糕點等食物殘餘、菜梗菜葉、動物骨骼內臟、茶葉渣、水果殘餘、果殼瓜皮、盆景等植物的殘枝落葉、廢棄食用油等。
有害垃圾：
有害垃圾主要是指對人體健康有害的重金屬、有毒的物質或者對環境造成現實危害或者潛在危害的廢棄物。包括電池、廢舊温度計、日光燈管等物品。
倡議人：
日期：
親愛的市民朋友：
你們好！
節能減排，低碳生活，實現經濟社會和資源、環境的協調發展已成為當今世界的主題。近年來，隨着科技的日益發達和人們生活水平的不斷提高，農村的垃圾量也在逐年攀升，如何及時有效地處理這些垃圾直接關係着我們的身心健康。
為積極響應市的號召，今年以來，我們秉承綠色環保的理念，將在全縣實行垃圾分類處理，以支持社會經濟建設，推動環保事業發展。此項工作的順利開展離不開您的'支持與協助。我們真誠的邀請您和我們一起來創建美麗武義——一個美好的綠色生態家園。
實現垃圾分類的重點是請您將廚房剩餘的飯菜、骨刺、瓜果皮、蛋殼等有機垃圾與紙張、金屬、玻璃、塑料、電池等可回收垃圾及煙頭、陶瓷、灰土、衞生間廢紙等不可回收垃圾分開裝袋，並準確投入到相應的分類垃圾桶裏，使可回收的垃圾能夠及時回收再製造，達到物資循環利用、節約資源的目的。通過這樣的方式做到垃圾處理減量化、無害化、資源化。
參與垃圾分類收集和處理，是講究公德，講究文明的體現;是建設美麗武義、綠色武義的具體行動;是功在當代，利在千秋，為子孫後代造福的崇高事業。相信在大家的共同努力下，我們的家園一定會更美好，我們的社會一定會更文明、更進步!希望您立即行動起來，從自身做起，從每個家庭做起，以嶄新的面貌，良好的生活習慣，愛護我們的家園，保護我們的生存環境，為創建美麗武義、綠色武義作貢獻。
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
垃圾分類從我做起倡議書篇同學們：
你們好！
盼望着，盼望着，我們終於在20xx年的九月搬進了新的校區——xx書院。
新校園，新氣象，一切都是那麼地美好。你看：復古風的教學樓莊嚴地矗立着，似乎在講述着百年老校的故事;綠茵茵的足球場上，一些不知名的小蟲在歡快地跳着舞;路旁的小樹“沙沙沙”地唱着歡樂的歌……多麼美麗、可愛的校園呀!為了讓我們的xx書院永遠成為鎮海區一道亮麗的風景線，我們特向全體xx學子發出如下倡議：
1、認真學習垃圾分類的有關知識，學會正確地對垃圾進行分類，讓垃圾都能正確地“走”回家。
2、積極參與校園垃圾分類，自覺將教室產生的垃圾分為可回收、不可回收兩類，並準確投放到班級的垃圾桶內。
3、上學時儘量不使用塑料袋裝東西，減少“白色污染”;在校午餐時，踐行光盤行動，減少廚餘垃圾的產生。
4、每班每週可進行一次可回收垃圾義賣活動，把垃圾義賣得來的錢，用於獎勵垃圾分類做得好的學生。
5、希望每一位xx學子都能做垃圾分類的宣傳員和監督員，積極參與學校的垃圾分類宣傳活動，對不進行垃圾分類的行為，應及時制止並告知正確分類方法。
垃圾分類，從我做起;綠色校園，你我共建。親愛的同學們，為了我們的校園永遠美麗，讓我們一起行動起來吧!
xx區xx書院601中隊
20xx年11月8日
廣大市民朋友們：
隨着人口的不斷增長,生活條件的改善,我們產生的'垃圾正不斷消耗着我們生活的美好家園。未來的某一天,我們或將面臨垃圾圍城的窘境
垃圾中藴藏着無數寶貝,垃圾中的塑料、金屬、紙張、木製品、有機物(餐廚垃圾)、無機物(磚瓦、玻璃陶瓷)都可以被分類後循環再利用。
垃圾分類,從我做起。請你將可回收物、有害垃圾在“虎哥回收”覆蓋區域呼叫虎哥上門,或者分別投放至藍色、紅色垃圾桶,由專業企業分類處置;將餐廚垃圾投放至綠色垃圾桶,分類收集後資源化利用;將其他垃圾投放至黃色垃圾桶,無害化焚燒處置
垃圾分類,從現在做起。請你減少一次性消費用品和塑料製品使用,積極參與“光盤行動”,提倡無紙化辦公,節能減排打造低碳生活。
生活垃圾分類既是民生關鍵小事,也是社會發展大事,事關人居環境質量、事關城市可持續發展,更事關子孫後代長遠和未來
讓我們攜起手來,共同參與,全力建設全國生活垃圾分類引領區,努力打造“無廢城市”,助力餘杭“全域美麗”,讓垃圾分類成為我們餘杭市民新時尚!
今天你垃圾分類了嗎?
中泰街道辦事處
廣大城鄉居民朋友們：
當今世界，節約能源，實現經濟、社會與人口、資源、環境協調發展已成為共識。中央在《關於加快推進生態文明建設的意見》中提出“必須加快推動生活方式綠色化，弘揚生態文明主流價值觀，把生態文明納入社會主義核心價值體系，為生態文明建設奠定堅實的社會、羣眾基礎”。
推進生活垃圾分類，促進垃圾源頭減量工作是實現生活垃圾“減量化、資源化、無害化”的重要基礎，是深入環保生態建設、實現低碳生活的必然要求，是提升城市整體文明水平的客觀需要，是建設綠色美好家園的重要途徑。
為了實現垃圾分類處理，解決環境污染、解決資源浪費等問題，實現廢棄物再利用、再循環是實現可持續發展的.必由之路。
在此，我們向全體員工、患者及家屬發出倡議：
1、樹立“垃圾分類，呵護環境”的環保理念，養成愛護環境、勤儉節約、物盡其用、減少廢棄物的文明習慣，共同營造“垃圾分類，你我參與”的社會氛圍。
2、不用或者少用一次性餐具、紙巾和紙杯等物品，減少一次性垃圾產生。
3、儘量購買無需包裝、簡易包裝或者大包裝的商品，不要購買過度包裝或者小包裝的商品。
4、倡導綠色辦公，提倡使用再生紙，辦公用品重複使用。
5、實行節儉型餐飲文化，積極引導綠色消費和適度消費，減少餐廚垃圾。
6、房屋裝潢要適度，減少房屋裝潢垃圾。
7、積極學習垃圾分類知識，自覺進行垃圾分類和投放。
《西安垃圾分類口訣》
能賣錢的藍桶桶，
易腐爛的綠桶桶。
有毒有害紅桶桶，
沒人要的灰桶桶。
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
陸家嘴街道婦女及家庭：
“實行垃圾分類，關係廣大人民羣眾生活環境，關係節約使用資源，也是社會文明水平的一個重要體現。”推行生活垃圾分類是實現生活垃圾減量化、資源化、無害化的有效措施，對於改善人居環境，創建節約型社會具有重要意義。陸家嘴街道婦聯特向廣大婦女及家庭發出如下倡議：
一、做垃圾分類的宣傳者。主動學習和宣傳生活垃圾分類的相關知識，延伸生活圈、工作圈、朋友圈，倡導綠色、環保、循環、低碳的生活理念;發揮女性在社會和家庭生活中的'獨特作用，主動參與生活垃圾分類巾幗志願服務活動，號召更多人關注和踐行生活垃圾分類，積極參與生活垃圾分類宣傳活動。
二、做垃圾分類的實踐者。就餐時適量點餐、取餐，提倡剩菜打包，隨身帶走;儘量不使用一次性紙杯、餐盒、筷子、洗漱用具、塑料袋等，積極參與環保肥皂製作、環保酵素製作、舊物改造等活動。自覺踐行並引導家庭成員養成垃圾分類的良好習慣，將家庭垃圾分類放置，並按標識分類投放，做到主動分、習慣分、準確分，堅決杜絕隨手亂扔垃圾的行為。主動從小事做起、從自身做起、從現在做起，使垃圾分類成為人人皆可為的“舉手之勞”。
三、做垃圾分類的監督者。不僅要自己做好垃圾分類收集，同時也應當好義務監督員，主動監督勸導垃圾分類中的不文明行為，發現不按規定分類投放生活垃圾的行為，及時主動告知正確的方式方法，齊心協力推進垃圾分類工作。婦聯主席、執委、最美家庭、巾幗志願者要充分發揮模範帶頭作用，引導廣大婦女及家庭做垃圾分類的宣傳者、實踐者和監督者。
姐妹們，垃圾分一分，生活美十分。讓我們攜起手來，共同參與生活垃圾分類，為美麗陸家嘴建設貢獻力量!
親愛的居民朋友們：
垃圾混放是垃圾，分類成資源！我們倡議各位居民朋友共同參與到垃圾分類中，為締造美麗社區美麗西安而努力！那麼，我們需要做什麼呢？
一、認清垃圾類別，踐行垃圾分類
垃圾四大類：可回收物、廚餘垃圾、有害垃圾、其它垃圾
1、可回收物把有回收價值的紙類、塑料類、玻璃類、金屬類、織物類以及電器類分離出來單獨存放，交由廢品回收機構綜合利用，變廢為寶。紙巾和廁所紙水溶性太強不可回收，屬於其它垃圾。
2、廚餘垃圾將家庭產生的餐廚垃圾，包括剩菜剩飯、菜根菜葉、瓜果皮核渣、動物內臟、過期食品等投入廚房專用垃圾桶，瀝乾水分，紮緊袋口，然後將其放入小區設置的廚餘垃圾桶，以免污染周圍環境。
3、有害垃圾廢充電電池、燈管、廢水銀温度計、廢油漆桶、過期藥品等日常用品需要特殊安全處理，應投放小區有害垃圾桶進行統一收集。
4、除此之外家庭產生的垃圾應歸為其他垃圾，應採用單獨的垃圾桶存放，然後將其放入小區設置的其他垃圾桶。
二、垃圾減量，減少污染
1、儘量不要使用一次性簽字筆、圓珠筆；紙張雙面書寫、雙面打印；使用再生產品；儘量運用互聯網、局域網進行電子化教學，無紙化辦公；儘量使用可持續使用的杯子，不使用一次性紙杯。
2、在外就餐要適量點餐，合理搭配；剩菜要打包帶走，減少浪費；使用可重複使用的餐具，儘量不使用一次性餐品和紙巾等；食用自助餐時要按需自取，避免食物浪費。
3、購買並使用有中國環境標誌、循環利用標誌和中國節能認證標誌的商品；購買無需包裝、簡易包裝或大包裝的.商品，儘量不過度包裝或小包裝的商品；購買可重複使用的耐用品，儘量不買一次性用品；儘量選購淨菜；購物時自帶環保購物袋，不用塑料袋。
4、旅遊者自帶可重複使用的杯子、洗漱用品；旅遊過程中應將各類垃圾分類收集和投放，不要隨手丟棄。
5、把不用的衣服等物品進行變賣、捐贈等，延長其使用壽命；儘量使用可重複使用的耐用品（如充電式電池等），避免使用一次性用品。
垃圾分類人人有責，垃圾分類需要人人動手，垃圾分類會使人人受益，居民朋友，讓我們共同努力，養成垃圾分類的文明習慣！
倡議人：xx
20xx年xx月xx日
各位居民朋友們：
地球是生命的搖籃，xx是我們賴以生存的家園。近年來，隨着經濟社會的發展和人民生活水平的提高，垃圾產生量逐年增加，對環境的影響日益突出。對垃圾進行科學分類和無害化處理，對於解決環境污染問題、提高文明程度、實現經濟社會可持續發展具有重大意義。
為推進垃圾減量化、資源化、無害化，20xx年伊始，縣委、縣政府在全縣啟動了垃圾分類減量工作。這項工作功在當代、利在千秋，需要我們每個單位、每個家庭、每個人的積極參與。為此，我們倡議：
1、提高垃圾分類意識、自覺做到分類收集、分類投放。
2、積極開展無紙化辦公，減少一次性用品使用。
3、踐行“光盤”行動，適當點餐，減少剩餘。
4、拒絕購買過度包裝商品，自帶環保購物袋，優先選擇耐用型、節能型、環保型商品。
愛護地球，保護環境，是我們每一個公民的責任和義務。讓我們攜起手來，從自身做起，從每個家庭做起，積極參與到生活垃圾分類減量行動中來，努力為我們的`子孫後代留下青山綠水，為打造國際旅遊避暑勝地、建設美麗x貢獻我們的一份力量！
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
實行垃圾分類，關係人民羣眾生活環境，關係節約使用資源和經濟社會可持續發展。當前,垃圾分類制度正在由點到面、逐步啟動和加速推行。這項長期艱鉅複雜的工作,需要全社會力量齊心協力廣泛參與,共同推動。為此，我們倡議：
一、人人動手，從我做起，積極參與城鄉環境治理。自覺增強衞生意識，充分認識到垃圾分類重要性和必要性，培養垃圾分類好習慣，讓更多人踴躍行動起來，自覺做好“門前四包”，為改善生活環境作努力，一起來為綠色發展、可持續發展作貢獻。
二、個個行動起來，爭做環保的建設者。自覺增強環保意識，做到不亂倒垃圾、不隨地吐痰;不亂堆亂放，亂貼亂畫;不亂搭亂建、不露天焚燒垃圾雜物、不亂擺攤設點，不損壞環衞設施，不破壞綠化林地，自覺維護清潔，克服生活陋習，養成良好衞生習慣。
三、全民參與，立説立行，積極營造城鄉優美環境。及時清理房前屋後、道路兩旁、河道內外的垃圾和亂堆亂放，拆除違章搭建，清理溝渠河塘，共同清潔家園、清潔水源、清潔村裏每一個角落，共同營造天更藍、水更清、地更潔、城鄉更美的生活環境。
四、齊心協力，當好城鄉環境保護的`志願者。積極參加垃圾分類治理。人人蔘與監督，勇於舉報各類亂堆亂放、亂貼亂塗、損壞環衞公共設施、破壞綠化帶的不文明行為。敢於與一切不文明的行為作鬥爭，讓家園更美好，社會更文明、更進步。
立即行動起來吧!從自身做起，從每個家庭做起，以良好的生活習慣，愛護我們的家園，保護我們的生存環境，為創建乾淨、衞生、整潔、優美“生態旅遊城 人居幸福地”做出積極貢獻。
居民朋友們：
城市生活垃圾分類收集，是城市生態環境建設的基礎。為積極響應市委、市政府的號召，大力倡導低碳生活，營造文明和諧的社會環境。滬太路1051弄黨總支、居委會現面向廣大居民發出倡議：行動起來，做垃圾分類的先行者，做保護環境的'踐行者。從我做起，從現在做起，從生活中點滴小事做起，從自身、家庭、社區做起，共同打造綠色生活。
垃圾分類任重而道遠，
離不開每一户的努力。
居委會近期也將入户走訪，
請大家積極配合簽收!
一、日常生活做好分類。
1.在家中將生活垃圾分類為有害垃圾，可回收物，餐廚垃圾，其他垃圾四類，並分別放置。
2.有害垃圾投放到小區收集點進行統一收集。
3.把有回收價值的紙類、塑料類、玻璃類、金屬類、織物類以及電氣類分離出來單獨存放，可回收物直接變賣給廢品回收企業或放入小區設置的可回收物垃圾桶。
4.在家中做好廚餘垃圾收集，然後將其放入小區設置的濕垃圾桶。
5.除以上之外家庭產生的垃圾應歸為其他垃圾，將其放入小區設置的其他垃圾桶。
二、源頭減量，減少污染。
1.在外就餐要適量點餐，合理搭配;剩菜要打包帶走，減少浪費;使用可重複使用的餐具，儘量不使用一次性餐品和紙巾等。
2.旅遊時自帶可重複使用的杯子、洗漱用品;旅遊過程中應將各類垃圾分類收集和投放，不要隨手丟棄。
3.把不同的衣物等物品進行變賣、捐贈等，延長其使用壽命;儘量使用可重複使用的耐用品(如充電式電池等);購物時自帶環保購物袋，不用塑料袋。
垃圾分類人人有責，垃圾分類需要人人動手，垃圾分類會使人人受益。為更好地保護我們賴以生存的地球環境，為了我們的子孫後代和美麗家園，讓我們立即行動起來，從正確分類、投放、處理垃圾開始，努力讓我們的家園更加清潔美麗，讓我們的生活過得更加幸福美好!
全區廣大職工：
節能減排，低碳生活，推進生態文明建設，實施可持續發展戰略是我國基本國策。近年來，隨着人民生活水平的不斷提高，城市化建設的日益加快，垃圾量的不斷攀升，“垃圾圍城”已迫在眉睫!如果不及時採取有效措施，將對我們的`生活環境造成污染，直接影響市民的身心健康。為積極響應區委、區政府的號召，在此，沙坪壩區總工向全區廣大職工發出如下倡議：
把垃圾分類當成我們責無旁貸的責任，自覺配置家庭垃圾分類容器，確保滿足各類垃圾分類存放需求，有害垃圾、可回收物實行單獨存放和處置。工作期間，嚴格按照單位生活垃圾強制分類要求，自覺做好垃圾分類管理和投放垃圾分類工作。
要學習掌握垃圾分類的標準要求和操作細則、垃圾減量的經驗辦法和消費方式，並積極加入到各項生活垃圾宣傳和治理活動，向家人、親友和鄰里宣傳、講解生活垃圾分類知識，引導他們主動參與到日常生活垃圾分類中。
積極發揚主人翁意識，主動參加所在居民區開展的垃圾分類志願者服務和主題實踐活動，積極反饋市民羣眾對於垃圾分類的建議和想法，時刻糾正不分類投放或亂投放的行為，為切實提升垃圾分類實效做出積極貢獻。
未央區中心幼兒園倡議：
1、樹立“垃圾分類，從我做起”的觀念，積極參與“垃圾分類，做節約資源保護環境表率”的'行動！從自我做起，從身邊做起，從現在做起，人人動手，淨化環境。工作中紙張雙面書寫、雙面打印；使用再生產品；儘量運用互聯網、局域網進行電子無紙化辦公；儘量少使用一次性紙杯。
2、在外就餐要適量點餐，合理搭配；剩菜要打包帶走，減少浪費；使用可重複使用的餐具，儘量不使用一次性餐品和紙巾等；食用自助餐時要按需自取，避免食物浪費。
3、把孩子們不用的衣服等物品進行變賣、捐贈等，延長其使用壽命；儘量使用可重複使用的耐用品（如充電式電池等），減少使用一次性用品；購物時自帶環保購物袋，不用塑料袋。
地球，是我們美麗的家園。保護地球，人人有責，讓我們共同營造乾淨整潔的生活環境！
倡議人：___
20____年_月_日
學識谷
