在學習、工作或生活中出現了失誤後，為了防止此類事情再度出現，要求以書面的形式，對自己的行為作出檢討，寫檢討書的時候要注意內容的完整。檢討書的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的檢討學生的檢討書8篇，歡迎閲讀與收藏。
檢討學生的檢討書 篇1
尊敬的老師：
您好！
學生主要任務是學習，就像老師忙着點名一樣，本職工作不做好，還有什麼理由？曠課是錯的。所以我應該檢討！，我向老師檢討如下：
一、積極行動，追究責任，知羞而奮進。
這次發生曠課的事，對我們班，對我個人來講，都是莫大的羞恥。系領導下發通知懲罰我。我個人認為，這是應該的，我完全贊同系領導的這項決策，從這件事説明我的學習工作還不夠紮實，有較大的缺陷。兩日來，我一直在捫心自問：“好好學習，天天向上”應是一個學生，不論是大學生，都應該時刻牢記的座右銘。
對於上課，不管我是不想去，還是老師講課講得不好，我都應義不容辭的去上他的課。
然而，我沒有盡職盡責地去努力，導致了這次不該發生的曠課發生了。 事情發生後，我進行了認真的反思，我個人作了深刻的檢討和自我批評。
二、提高認識，狠抓落實，大力開展批評與自我批評。
當前，全院正值全力以赴創建優秀班風的高峯，我卻傳出了與之極不和諧的聲調—曠課。這件事在我班、我係乃至全院造成了極為惡劣的影響。
這一方面説明了我學習工作不夠努力，另一方面，也説明我對此項工作認識不夠。
我這次拖了我班優秀班風建設的後腿，對此我深感內疚和痛心。 我承認，為完成作業而抗課的行為，我應負有不可推卸的責任。
這同時也暴露出了我的學習工作不及量、不紮實、不到位，也反映出了我對這項學習工作認識上不夠重視。
三、知羞就改，亡羊補牢，狠抓落實。
我要以這次曠課事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監督。當前，全院在開展創建班風活動，做為計003班的一員，我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、狠抓落實，化羞恥為動力，努力學習。以實際行動為為我班做出應有的貢獻，用自己的努力來彌補我在過去在學習工作中存在的不足和缺憾。我要通過這次事件，提高我的思想認識，強化責任措施。我有決心、有信心使我學得更好！
現在我已經認識到了自己的錯誤，打算今後改正壞毛病，堅持做到不曠課，不早退，並調整好心態，天天向上！
此致
敬禮
檢討人：
x年x月x日
檢討學生的檢討書 篇2
尊敬的老師：
您好！
我是學校裏的一名高三年級的學生，我叫xx。因為在這周星期三的中午我參與了學校裏的一起打架鬥毆事件，被學校停課的兩週時間，對於事後還會不會對我進行其他處分就看我的認錯態度，和我之前在學校裏的綜合表現再來定奪了。在我停課回到家之後，我就已經認識到了的嚴重性，也在回想着我參與打架鬥毆這件事情，一直在反省着自己，為什麼我好好的書不讀，要跑去打什麼架。
我記得在那天的前一天裏，我的好，也就是xx班的xx同學，他和我雖然不是同一個班級的，但是我兩從小就認識了，因為他家就住在我隔壁，所以我們的關係一直很鐵。在星期二那天晚上，他就一臉嚴肅的跑來我們寢室找到了我，我很少看見他這個樣子，所以肯定是出了什麼事情，他把我拉到了一邊，跟我説完他的事情以後，我才知道，原來是因為他們班上有一個男生總是和他作對，在那天上午還因為一件很小的事情罵了我兄弟是沒媽的孩子。本來沒有什麼事情了，我兄弟也不想跟他計較，但是他不應該就這樣沒禮貌吐口而出這樣的話來。
我兄弟很小的時候他爸媽就離婚了，他一直跟着他爸在生活，其實單親家庭的生活是很不容易的，所以他從很小就出了不少苦，也一直缺少母愛。最忌諱的也是被別人説他是沒有媽媽的孩子，所以當他們班上的同學一直在拿着這件事情出來説的時候，不免會生氣，不免會有想打人的衝動。但是當時他也只是想讓xx同學跟他道歉，而且更過分的是，xx同學不僅不道歉，還一直在挑釁我兄弟，並約他在星期三放學後，到學校的後操場上幹架來解決這件事情。所以我兄弟才找上了我，兄弟有難，我又怎麼不幫，所以在星期三的晚上我就參與進了這件打架的風波里。
現在我也受到了相應的處罰，並要為此付出我的代價。我才領悟到我當時做的有多麼的不對和愚蠢。其實在當時我兄弟找到我的時候，我就應該要制止他去應xx同學的約去和他打架。我應該勸導我的兄弟一起把這件事情告訴他的老師，老師是明事理的人，肯定會我們主持公道的。而不是傻傻的跟着他去打架，這樣既是害了他，也是害了我自己。所以我和我的好兄弟現在已經很後悔這件事情了，也保證以後絕對不會再出現這樣在校打架鬥毆的.情況，希望學校領導能夠看在我們這麼誠懇的認錯態度上，對我們進行寬容處理。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
檢討學生的檢討書 篇3
親愛的學長學姐：
你們好！
今天由於未收到部長大人的例會通知，因而未能到場參加例會，本人深感內疚。雖然此次事故不是由人為因素引起的，但我還是為因為我的缺勤而給大家造成的麻煩而深感抱歉。為了表達我的歉意和悔改之心，特作此檢討，望部長大人息怒，各位同事息怒。我錯了。
説起此事是這樣的，我和室友説好一下課就去買火車票的，為此我還將請假條寫好了給金琳叫她幫我上交，我還連夜把述職報告寫好，叫金琳幫我帶過去，目的就是想中午去買票，可是在回宿舍的過程碰到部長，我沒和她説，我以為只要寫了請假條就可以了，所謂不知者無罪嗎，但因為我讓你們在辦公室等了1個多小時，本人感到非常的抱歉，在此跟你説聲對不起，真是不好意思！而且我這種行為給部門也造成了一定的消極影響，破壞了組織的管理制度，在同學們中間也造成了不良的影響。由於我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學的效仿，影響部門紀律性，對我們組織部的形象也造成了一定的破壞。為此，我深深懊悔不已！
我深刻認識到，每一個學長學姐都希望自己的學弟學妹做到像他們一樣，不遲到，不早退，不缺勤，自己份內的事做到最好！從而樹立個人良好形象，也使組織部有一個良好的形象。其實，我也相信，每一個成員都希望部門給自己一個良好的環境來學習，也有一個名聲在外的良好平台來展示自己，鍛鍊自己。但是，一個良好的環境是靠大家來共同維護建立起來的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了這個部門的制度，是很不應該的，若每一個同學都這樣犯錯，那麼是不會有良好的平台形成的！對違反部門紀律的成員也是應該的，更何況只是一份不是懲罰的懲罰！而這份檢討書真正的意義在於，讓我意識到自己的錯誤，並督促自己改正！
每一個人都應該為自己所犯下的錯而付出代價！因此，我真誠的接受學長們的批評和教育。我知道，作為組織部的的一名成員，不觸犯校規，不違反紀律，做好自己的事是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今，錯已鑄成，留給我的是後悔莫及。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監督。我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、化羞恥為動力，努力工作。我也要通過這次事件，提高我的思想認識，強化責任措施。也希望各位學長學姐們給一個重新認識我的機會。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
xxxx年x月xx日
檢討學生的檢討書 篇4
尊敬的歷史老師：
您的諄諄教導，您的慈眉善目，您的嘔心瀝血，再面對我的歷史考試不及格，常規選擇十六道選擇題目只對個（統一選擇了c），解答題基本全軍覆沒的情況，我心中冉冉生出一股強烈愧疚情緒，導致我在接受您批評時候內心陷入了痛苦糾結，眼淚冷不丁得就在眼眶裏打滾。
面對43分這樣的悲慘分數。我對天吶喊“我錯了！我對不起您，我辜負了您”面對這一結果，我真的不知道該怎麼説好。我想起了您第一天上課時候跟我們説過的話：“歷史是很重要的，不學歷史必當自吃敗果”。是啊，現如今我已經遲到了敗果。
您的挑燈夜讀，您的嘔心瀝血，您在深夜還鑿壁偷光得為我們批改歷史作文，佈置整理教案，您那偉大的身影都給我留下深刻印象，叫我在一個又一個暴風雨的夜晚對天吶喊：“我錯了，我對不起您。”
我知道現在已經考差了，我再説什麼都是無濟於事的，我的“三寸不爛之舌”在如今也顯得“毫無施展之地”。可是我知道只有通過下學期的勤奮努力，實實在在地提供我的歷史成績，才是最好的一份檢討。
此致
敬禮
xxx
xx年x月x日
檢討學生的檢討書 篇5
尊敬的班主任：
上次我在樓下買了一盒紅塔山香煙，6元，到樓上＊＊＊寢室裏，拿出一個用1元買來的打火機，打了一下打不起來，再打一下打了起來，然後點着了煙，我輕輕地抽了一口，打了一個煙圈，升到半空散了，我真的氣時（死——編者注）了，（在煙圈散了的時候），我猛地抽了兩三口，你猜怎麼着（怎麼着，不會煙圈又散了吧！）你猜啊，真猜不出來我就説嘍！男子漢大丈夫一言即出，絕不反悔。
那——我就説了吧。我打出了有生以來最好的一次，兩個煙圈，一個散了，另一個沒散。我那時太高興了，抖了抖煙灰，再吸一口，突然門推進來了，近來兩個戴眼鏡，手拿扣分冊的老師，這是我想起我忘了關門了，（死定了）老師用嚴肅的眼睛望着我，再用他那冷酷無情的筆把我的名字記了過去。
保證：我保證下次不在校園裏吸煙了！
檢討學生的檢討書 篇6
尊敬的數學老師：
您好！
非常抱歉我在這次期會考試的數學考試當中發揮嚴重失常，僅僅考了73分，距離我們班級平均分相差甚遠，嚴重地拉了班級後腿，很大程度上制約了您評選為省級優秀教師的步伐。
回顧錯誤，我在前一階段學習當中存在學習態度鬆懈的問題，並且上課有時候沒有認真聽講，課後沒有去複習課文，有些知識點沒有很好掌握，特別是一些基礎題型沒有去深入分析與研究，導致我期會考試當中大量基礎題目淪陷，釀成了如此慘痛的後果啊！
這個錯誤充分暴露出我對於數學學習的鬆懈放任態度，沒有很好地將足夠精力放置在數學學習上來，也在一定程度上説明我求知慾、上進心不足。
現如今，錯誤已然出現，我也不再為自己爭辯。我只會坦然面對，特此向您做出嚴肅地保證：從今往後，我一定特別重視數學學習，努力糾正自身態度、行為錯誤，牢固樹立“數學重要、數學得學好”的觀念，並且爭取在本學期期末考試獲得一個高於班級平均分10分的好成績。
最後，我懇請您的暫且原諒，讓我在下半學期好好表現一番。有關學生考試沒考好的檢討書4
尊敬的歷史老師：
您的諄諄教導，您的慈眉善目，您的嘔心瀝血，再面對我的歷史考試不及格，常規選擇十六道選擇題目只對個（統一選擇了c），解答題基本全軍覆沒的情況，我心中冉冉生出一股強烈愧疚情緒，導致我在接受您批評時候內心陷入了痛苦糾結，眼淚冷不丁得就在眼眶裏打滾。
面對43分這樣的悲慘分數。。。我對天吶喊“我錯了！我對不起您，我辜負了您”面對這一結果，我真的不知道該怎麼説好。我想起了您第一天上課時候跟我們説過的話：“歷史是很重要的，不學歷史必當自吃敗果”。是啊，現如今我已經遲到了敗果。
您的挑燈夜讀，您的嘔心瀝血，您在深夜還鑿壁偷光得為我們批改歷史作文，佈置整理教案，您那偉大的身影都給我留下深刻印象，叫我在一個又一個暴風雨的夜晚對天吶喊：“我錯了，我對不起您。”
我知道現在已經考差了，我再説什麼都是無濟於事的，我的“三寸不爛之舌”在如今也顯得“毫無施展之地”。可是我知道只有通過下學期的勤奮努力，實實在在地提供我的歷史成績，才是最好的一份檢討。
檢討學生的檢討書 篇7
尊敬的老師：
今天，我懷着十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書。
早在我剛踏進這個班級的時候，您就已經三令五申，一再強調，全班同學，進校帶校牌，穿校服。其時，老師反覆教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經深刻認識到此事的重要性，於是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓，不能辜負老師對我的期望。
然而，這次我剛剛考完試，情緒就都放鬆了下來，竟然把穿校服的事情統統拋在了腦後.上學路上想了起來，突然又心生僥倖之心，以為只是一次不穿，不會被發現.這種嚴重的錯誤，辜負了老師的期望，產生了很壞的影響，若不是老師及時發現後果簡直不堪設想！
這個錯誤如果被校領導指出，會極大影響班級的榮譽.在同學們中間造成不良的影響。由於我一個人不穿校服，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性。我感到非常後悔，會犯這種錯誤，完全是因為做事不認真，不明確自己的學習任務，思想認識還未到位，一時的錯誤，它令我懊悔不已！但是這個處罰給我敲響了警鐘，我猛然醒悟，理解到無規矩不成方圓，犯了錯誤就要受到處罰，所以處罰下達以後，我沒有怨天尤人，而是潛心從自己身上找錯誤，查不足，經過一段時間深刻的反醒，我對自己犯的錯誤感到後悔莫及。我總結出犯錯的原因有以下幾點
思想覺悟不高，對老師的話重視不足。就算是有重視，也沒能在行動上真正實行起來。思想覺悟不高的根本原因是因為本人對老師尊重不足。試想，如果我對老師有更深的尊重，我絕不會忘記穿校服那麼重要的事情.平時生活作風懶散。如果不是因為懶散、粗心大意，我怎麼會把老師的深刻教誨忘記？據上，我決定有如下個人整改措施：按照老師要求寫檢討書一份！對自己思想上的錯誤進行整理，並認清其可能造成的嚴重後果。制定學習計劃，認真克服生活懶散、粗心大意的缺點，努力將月考考好，以好成績來彌補我的過錯。
只要在紀律上對自己的言行，始終保持嚴格的約束，遵守校規校紀，明白自己的任務.在學習上，我一定可以不避困難，自始至終為掌握更多知識，使自己的素質全面得到提升。但我深深認識到：人無完人，每個人都有自己做錯事的時候，重要的是自己犯了錯誤後如何改過自身，所以此後，我一定嚴格要求自己。我已經深刻的認識到自己的錯誤，對老師作出最深刻的反思和最深刻的檢討。並保證以後不會發生這樣的情況。
檢討學生的檢討書 篇8
尊敬的老師：
您好！
當學生起筆寫下這份檢討是的時候，學生我感到無比的愧疚和自責，我深知是我有辱了當代大學生的清譽，一句“我錯了”是抵消不了我所犯下的過錯，這份檢討書就像是我的懺悔錄一般，使學生我聲聲沉痛，一對不起父母養育，再者有愧於老師們十幾年對我的教導，回想所有犯下的錯誤，負罪的心靈猶如被鐵一般的枷鎖死死糾纏，這份陰影讓我久久不得坦蕩，它束縛我的手腳，奪去我的笑容。上天憐愛，能讓我遇到如此博愛的領導和老師，給我一次把所罪行傾述在一張紙上的機會，但學生誠知即使如此也洗滌不去這些罪行。
更可笑以前學生竟然沒有意識到自我的錯誤，且沾沾自喜，今幸得老師指點，如被聖者扯去了自以為是的外衣，赤裸裸的把所有的醜惡展此刻大家面前，灼熱的目光讓我無地自容。
我深刻的反思：我不能私藏大功率，不能不顧他人人身安全擅自將大功率電器置於寢室，更不能把它放置在那種未加鎖能夠隨意打開的櫃子裏面，檢查人員是正義的執法者，是我們安全的護航者，小小污垢是不能在他們面前氾濫成災的，即使你藏得再深也會把你消滅的無聲無息，讓你不知你的消失是多麼的措手不及，我誠心的認罪，學校的校規校紀是不能容得任何人侵犯的。
我深刻的反思：反思自我竟然做下了史無前例的錯誤，愧疚的我無法再歷歷清數我所發下的錯誤，感謝老師能給我一個改過自新的機會，讓我能在錯誤中清醒，清醒自我的無知，魯莽，清醒自我的目無規紀，清醒自我的恣意妄為。
悔悟中的我會深深的銘記，以此為鑑，把自我作為一種典型來告誡所用的人。最後感謝校領導、老師，感謝您們引導我認識錯誤，改正錯誤，使自我得到救贖。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
學識谷
